程序性记忆

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程序性记忆是指如何做事情的记忆，包括对知觉技能，认知技能，运动技能的记忆。

程程序性知识经常难以用语言来描述。

程序性知识经常难以用语言来描述。

程序性记忆又称技能记忆,记忆程序性知识,如怎样做事情或如何掌握技能,通常包含一系列复杂的动作过程,既有多个动作间的序列联系,也包括在同一瞬间同时进行的动作间的横向联系,这两方面共同构成的复合体是无法用语言清楚表述的。

程序性记忆是指如何做事情的记忆，包括对知觉技能，认知技能，运动技能的记忆，这类记忆往往需要通过多次尝试才逐渐获得，利用这种记忆时往往不需要意识的参与。

陈述性记忆又称外显记忆，是指人对事实性资料的记忆；凡是对人名、地名、名词解释以及定理、定律等，均属陈述性记忆。

陈述性记忆的特征是，在需要时可将记得的事实陈述出来；说明什么是什么，什么不是什么。根据陈述性记忆所陈述者，代表个人在该方面的知识，故而又称之为陈述性知识。陈述性知识是学校知识教学的主体。

按所记信息性质之不同分为两类：

1．情景性记忆

是指有关个人生活经验上的记忆。又称为自传式记忆。

2．语义性记忆

是指个体对周围世界中一切事物的认识，特别是对代表事物之抽象符号意义之了解。语义性记忆是人类一切知识的基础，凡是语言、文字、概念、原则等知识与应用，无不有赖语义性记忆。

陈述性记忆和程序性记忆的区别：陈述性记忆是指对事情描述的记忆，例如：自我介绍，这是属于外显记忆；而程序性记忆是指技巧性的动作，例如：骑脚踏车，这是属于内隐记忆。海马的切除对于程序性记忆没有影响。

记忆扭曲

从长时记忆中检索的信息往往不是原封不动地重现原来的刺激，常常会出现检索出的信息与原来的材料不符合的情况，这种现象称为记忆扭曲

长时记忆的扭曲，是常见的现象。记忆扭曲的方式不外两种类型：一为量变，或将事实简化，或将情节减少；一为质变，添油加醋，甚至无中生有。

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