学术期刊微信公众号运营策略研究——以《高校教育管理》为例

第46卷 第3期 2019年3月

天 津 科 技

TIANJIN SCIENCE & TECHNOLOGY

V ol.46 No.3Mar. 2019

基金项目：第四届“江苏省科技期刊研究基金”立项课题专题项目“科技期刊媒体融合发展与内容质量提升研究”(JSRFSTP2017B04)。

收稿日期：2019-02-03

科技编辑

学术期刊微信公众号运营策略研究 ——以《高校教育管理》为例

刘 伦，崔金贵，顾 艳

(江苏大学杂志社 江苏镇江212003)

摘 要：对学术期刊来讲，重视新媒体，特别是微信公众号建设，提高学术期刊的传播力和影响力不仅必要，而且必须。微信公众平台是公众号运营者与订阅者之间以文字、图片、视频等多媒体融合方式进行信息交流和互动的网络社交工具，它成为个人和企业发布信息和吸引客户的桥梁和纽带，是受众信息获取的重要渠道，实现了用户的自媒体联动。基于《高校教育管理》期刊微信公众号运营中扩大总用户数、增强用户黏性的成功做法，提出学术期刊加强微信公众号建设的途径：明确定位，差异化运营；增强原创性，内容为王；指派专人负责，制定考核标准。 关键词：学术期刊 微信公众号 《高校教育管理》 运营策略

中图分类号：G232 文献标志码：A 文章编号：1006-8945(2019)03-0085-04

Academic journal WeChat public operation strategy ：

case on Journal of Higher Education Management

LIU Lun ，CUI Jingui ，GU Yan

(Periodicals Agency ，Jiangsu University ，Zhenjiang 212003，Jiangsu Province ，China )

Abstract ：Taking “Journal of Higher Education Management ” as an example ，it analyzes some practices in the opera-tion of the WeChat public ，i.e.clearly positioning ，expanding the total number of users ，promoting originality and enhanc-ing user stickiness.Based on the operation practice of WeChat public in “Journal of Higher Education Management ”，academic journals should strengthen WeChat public operations ，should clear the location ，differentiate operations ，enhance originality ，designate of special personnel ，formulate evaluation criteria.

Key words ：academic journals ；WeChat public ；Journal of Higher Education Management ；operating strategy

2011年1月，腾讯公司推出了微信，作为一款即

时通讯工具，其以自身独特优势快速积累起庞大的用

户群体。2017年4月24日，腾讯旗下的企鹅智酷公

布了《2017微信用户&生态研究报告》。报告数据

显示，截至2016年12月，微信和We Ch at 合并月活

跃用户数达8.89亿，2016年微信日均使用时长在 4小时以上的深度用户占比为34.6%，比2015年(17.2%)增加一倍[1]

。2018年3月5日，中国互联网

络信息中心(CNNIC )在京发布第41次《中国互联网

络发展状况统计报告》。报告指出，截至2017年

12月，我国手机网民规模达7.53亿，网民中使用手

机上网的人群占比由2016年的95.1%提升至

97.5%[2]。因此，对学术期刊来讲，重视新媒体，特别

是微信公众号建设，提高学术期刊的传播力和影响力不仅必要，而且必须。从短期来看，学术期刊开通微信公众号的主要目的是作为辅助补充，通过推送学术期刊文章，扩大期刊传播力和影响力；从长期来看，新媒体很有可能会取代传统期刊成为时代的弄潮儿。 1 《高校教育管理》微信公众号简介

微信公众平台是公众号运营者与订阅者之间以文字、图片、视频等多媒体融合方式进行信息交流和互动的网络社交运用工具，它成为个人和企业发布信息和吸引客户的桥梁和纽带，是受众信息获取的重要渠道，实现了用户的自媒体联动[3]。《高校教育管

·86·天 津 科 技

第46卷 第3期

理》于2007年创刊，现为中文社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊、全国中文核心期刊、RCCSE中国核心学术期刊、人大“复印报刊资料”重要转载来源期刊。《高校教育管理》微信公众号(微信号：gxjygl2007)于2014年9月开通，截至2018年5月底，公众号总用户数近12000人。公众号下设“网刊”“本周话题”“关于我们”3个一级菜单，具体见图1。

图1《高校教育管理》微信公众号菜单

Fig.1The menu of WeChat public of Journal of Higher Education Management

1.1 网刊

目前基本所有开通微信公众号的期刊都有此栏目，在此不再赘述。需要说明的是，《高校教育管理》将投稿平台与微信公众号的“稿件查询”打通。作者通过投稿平台投稿成功后，投稿平台会自动将刊物微信公众号的二维码推送给作者，并注明作者可以通过微信公众号查询稿件进展。如此，无形中便将刊物的作者转化为微信公众号的关注者，为微信公众号初期的“增粉”积攒了“第一桶金”。

1.2 本周话题

“本周话题”是我们在微信公众号上推出的原创栏目。该栏目围绕高等教育领域的热点、难点问题，邀请相关研究领域的研究者展开讨论。“本周话题”栏目每周三推送，目前已经推送了《如何推进创新创业教育：共识与分歧》《思政教育贯穿创业教育的价值、内涵与路径》《视角、视野与视点：深化教育体制改革我们期待些什么？》《“新工科”建设：一场面向未来的工程教育新革命？》《由“虐童事件”引发的教育思考》等共20期。关于该栏目对微信公众号的发展及重要作用下文会详细论述，在此不再赘述。1.3 关于我们

该栏目下设期刊简介、投稿必看、编辑部公告 3个子栏目，主要内容是期刊的简介、编辑部每年组稿重点、投稿注意事项、编辑部最新动态等，供用户了解期刊的基本状态，属于常规性内容。

2 《高校教育管理》微信公众号运营策略2.1 明确定位，扩大期刊影响力

明确定位，是公众号运营的首要环节，即要确定开通公众号的目的是什么，受众是谁。开通之初，《高校教育管理》即明确了微信公众号的定位：加强编辑、审稿专家、作者、读者之间的传播和交流，扩大期刊在高等教育领域的影响力。公众号后续推送内容也紧紧围绕此定位。首先，打通投稿平台和微信公众号，将作者引流到微信公众号，增加公众号的总用户数；其次，及时推送最新教育动态、会议信息等教育热点内容，增加用户关注量以扩大期刊影响力。微信公众号责编每天及时关注教育部官网、《中国教育报》等与期刊定位相关的网站，及时推送教育部发布的与高等教育发展密切相关的文件、通知及高等教育领域会议信息等，及时将热点推送到用户手中。热点是一个时期内引人注目的地方或问题[4]，推送此类教育动态往往能在短时间内吸引很大的流量。

笔者统计了《高校教育管理》微信公众号自2016年至今阅读量在2000以上的推送文章，详见表1。从表1中不难看出，笔者所列出的阅读量TOP10中，教育动态类占比60%，如果将阅读量范围扩大到1000次以上，那么这个比例会进一步扩大。同时，热点时事类内容，如教育部发布的高等教育领域的文件，具有非常强的指导意义，会促进分享数的增加，而分享人数的增加则会进一步增加阅读量，扩大期刊影响力。以2017年12月22日推送的“CSSCI来源期刊(2017—2018)目录正式发布”为例，笔者分析了推送后的关注人数涨幅情况。从图2可以看出，在推送的当天，即有103个新增关注量，第二天则达到了顶峰(211人)，随后第三天则大幅下降。因此，在微信公众号运营初期，结合期刊定位，及时推送期刊相关领域的热点问题，会大幅增加关注量，扩大期刊影响力。

2.2 推进原创，增强用户黏性

在传统纸媒时代，一切强调“内容为王”，在新媒体时代，这一规则也同样适用。经常发布高质量、原创性内容，可以大幅增加关注度，并增加用户黏