工作丰富化诊断问卷调查表定稿版

工作丰富化诊断问卷调

查表

HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

工作丰富化诊断问卷调查表

学生对学校工作满意度问卷调查表

学生对学校工作满意度问卷调查亲爱的同学：你好！这是一份关于学校工作情况的调查表，采用无记名方式，请放心做答。真诚地感谢你对评价学校工作的支持！希望你对学校各项工作情况作出客观、公正的评价。请如实填写调查表并在相应栏目内划“√”。 1、你对学校领导的印象（）好（）一般（）差 2、你认为学校老师的师德师风（）好（）一般（）差 3、你对任课老师的授课情况（）满意（）一般（）不满意、 4、任课老师是否能根据学生学习状态设置课程内容（）是（）否 5、任课老师对课程熟悉程度（）好（）一般（）差 6、你对学校课程安排情况（）满意（）一般（）不满意 7、你认为学校开设的课程是否有用（）有用（）效果一般（）没用 8、你对学校开设的课程兴趣如何（）感兴趣（）一般（）不感兴趣

9、对于学校开设的课程你是否能听懂（）听得懂（）似懂非懂（）听不懂10、你认为学校的机房设备条件（）好（）一般（）差 11、你认为本班的上课纪律如何（）好（）一般（）差 12、你认为学校学生的行为习惯和学习风气（）好（）一般（）不好 13、你对学校班主任的责任心（）满意（）一般（）不满意 14、你对本班的管理（）满意（）一般（）不满意 15、你对学校管理（）满意（）一般（）不满意 16、你对学校课外活动开展情况（）满意（）一般（）不满意 17、你认为学校的校容校貌（）满意（）一般（）不满意 18、你对学校的卫生状况（）满意（）一般（）不满意 19、你认为学校的教室条件（）好（）一般（）差

20、你认为学校进出校门制度（）好（）一般（）差 21、你认为学校的宿舍条件（）好（）一般（）差 22、你对学校宿舍管理方面（）满意（）一般（）不满意23、你认为学校的食堂就餐条件（）好（）一般（）差 24、你对学校的伙食状况（）满意（）一般（）不满意你对学校工作的意见和建议：

工作分析报告调研问卷

工作分析调查问卷工作分析是人力资源管理的基础性工作，将为招聘、绩效考核、薪酬、培训和员工职业生涯规划等人力资源管理工作提供基础依据。为了更好的完成工作分析，特设计本调查问卷，旨在了解您所在的岗位的基本情况。问卷的填写和结果的使用不会对您本人或您的工作造成任何不利影响。请大家认真填写，并在规定的时间内完成。有端正的态度才有辉煌在人生，感谢您的配合。第一部分：任职者本人填写 1.请您填写下列管理关系隔级上级所在部门＿＿＿＿＿＿岗位名称：＿＿＿＿＿＿直接上级所在部门＿＿＿＿＿＿岗位名称：＿＿＿＿＿＿您所在部门＿＿＿＿＿＿岗位名称：＿＿＿＿＿＿直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿直接下级所在岗位名称：＿＿＿＿＿＿人数＿＿ 2.岗位设置目的（岗位存在的理由和价值）请在方框内填写岗位设置目的：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿填写说明：岗位设置目的填写的模式为：为……（目标），在/依据……（范围内/指导下/影响下），做……（工作）。例如：财务经理的岗位目的：为实现公司的战略目标和年度工作经营计划提供有力的财务保障，依据国家有关财务方面的法律法规和公司的财务制度，在财务总监的指导下，组织公司的会计核算、成本管理、财务分析、资金管理以及税务筹划等方面的工作。 3. 工作的职责描述列举本岗位的主要职责，按照重要程度进行排序，以及各项职责上应达到的目标（成果）。

小学班级管理现状调查问卷-姜慧卿-2

小学班级管理现状调查问卷李春莲【摘要】班级管理研究是教育教学研究中的一个重要课题，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行得有效和高效。本文作者使用科学方法，编制完成《小学班级管理现状调查问卷》，为准确了解小学班级管理现状提供了有效工具。【关键词】班级管理；编制《小学班级管理现状调查问卷》班级管理属于学校教育管理中的基层单位管理，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行的有效和高效。具体说来，学校工作计划的落实、各项活动的开展要在班级中贯彻和实施，富有成效的班级管理是学校拥有良好校风、学风的根本保障。国内当今的小学班级管理现状怎样？在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布的社会教育大形势下，班主任老师能否执行好《纲要》精神，贯彻好“教育质量、学生减负、校际均衡、家校沟通”的义务教育阶段相关规划要求，把握小学生的特性与共性，展开行之有效的班级管理工作？要准确回答这个问题，就要对班级管理工作进行科学测量。如是，本文作者着手编写了这份《小学班级管理现状调查问卷》。一、资料的收集首先做的工作是在部分教师和学生中采取小范围调查和访谈，以获得据以提炼构建问卷初始维度的翔实资料。教师问卷的编制方面共做了三个调查：一是对班主任老师的个别访谈，二是以“我的班级”为主题的学生命题作文，三是对部分家长的访谈，根据访谈和作文的调查资料，构思、整理出管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调8个维度，编制了88个条目，如“开展多元评价和自我评价，多视角评价学生”、“充分了解每个学生的情况，采取有效的个性化教育”、“建立班级日志，每天逐项落实班级工作”等等，试测修改后，最终得到上述8个维度40个条目的“教师调查问卷”。二、具体维度的提炼和项目的编写

小学班级管理现状调查问卷_姜慧卿

小学班级管理现状调查问卷姜慧卿【摘要】班级管理研究是教育教学研究中的一个重要课题，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行得有效和高效。本文作者使用科学方法，编制完成《小学班级管理现状调查问卷》，为准确了解小学班级管理现状提供了有效工具。【关键词】班级管理；编制《小学班级管理现状调查问卷》班级管理属于学校教育管理中的基层单位管理，班级管理在一定程度上决定着学校整个教育教学活动是否进行的有效和高效。具体说来，学校工作计划的落实、各项活动的开展要在班级中贯彻和实施，富有成效的班级管理是学校拥有良好校风、学风的根本保障。国内当今的小学班级管理现状怎样？在《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》颁布的社会教育大形势下，班主任老师能否执行好《纲要》精神，贯彻好“教育质量、学生减负、校际均衡、家校沟通”的义务教育阶段相关规划要求，把握小学生的特性与共性，展开行之有效的班级管理工作？要准确回答这个问题，就要对班级管理工作进行科学测量。如是，本文作者着手编写了这份《小学班级管理现状调查问卷》。一、资料的收集首先做的工作是在部分教师和学生中采取小范围调查和访谈，以获得据以提炼构建问卷初始维度的翔实资料。教师问卷的编制方面共做了三个调查：一是对班主任老师的个别访谈，二是以“我的班级”为主题的学生命题作文，三是对部分家长的访谈，根据访谈和作文的调查资料，构思、整理出管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调8个维度，编制了88个条目，如“开展多元评价和自我评价，多视角评价学生” 、“充分了解每个学生的情况，采取有效的个性化教育” 、“建立班级日志，每天逐项落实班级工作”等等，试测修改后，最终得到上述8个维度40个条目的“教师调查问卷”。

公司员工工作满意度调查问卷

某公司员工工作满意度调查表 1. 上级的表现： a) 非常好 b) 较好 c) 一般 d) 较差 e) 很差 2. 同事间的影响： a) 极大降低你的工作积极性 b) 降低你的工作积极性 c) 对你没什么影响 d) 提高你的工作积极性 e) 极大提高你的工作积极性 3. 你在公司的发展前景： a) 努力工作是成功的必经之路 b) 努力工作对你非常有利 c) 努力工作有助于你的发展 d) 努力工作也希望渺茫 e) 努力工作也无济于事 4. 你是否同意变换上级后你将有更杰出的表现 a) 总是这样认为 b) 经常这样认为 c) 偶尔这样认为 d) 极少这样认为 e) 从不这样认为 5. 公司对你的工作态度有何影响 a) 非常不利 b) 不利 c) 没有影响 d) 有利 e) 很有利

6. 你对分配给你的工作量持何种态度 a) 非常不满 b) 不满 c) 一般 d) 满意 e) 很满意 7. 客观工作条件如何影响你的整体工作态度 a) 非常不利 b) 不利 c) 没有影响 d) 有利 e) 很有利 8. 工作责任对你的特长有何影响 a) 无法突出你的特长 b) 阻碍你发挥特长 c) 没有影响 d) 促进你发挥特长 e) 充分突出你的特长 9. 分配给你的工作量如何影响你的整体工作态度 a) 非常有利 b) 有利 c) 没有影响 d) 不利 e) 很不利 10. 工作小组/班组内部同事间的相处 a) 矛盾叠出 b) 矛盾较多 c) 存在矛盾 d) 矛盾很少 e) 几乎没有矛盾 11. 上级对待你的方式如何影响你的整体工作态度 a) 非常不利 b) 不利 c) 没有实质的影响 d) 有利 e) 很有利

某某公司岗位分析调查问卷

{管理诊断调查问卷}某某公司岗位分析调查问卷

公司岗位分析调查问卷

3．与其它公司人员和政府机构接触。）（ 4．与其它公司、政府机构、外商接触。（）外部接触1．不与本公司以外的人员接触。（）交流内容： 1．一般信息交流 2．对他人施加影响的交流 3．事关重大决策的交流2．与其它公司人员接触。）（ 3．与其它公司人员和政府机构接触。）（ 4．与其它公司、政府机构、外商接触。（）工作的联系需要联系或接触的具体部门、单位联系或接触的目的1 2 3 4 5 6 监督1．直接领导你的人员有（）人,职位为：2．被你直接领导的下属人数（）,职务为：工作的时间要求1．每周平均加班时间为（）小时。 2．实际上下班时间是否随业务情况经常变化。（总是,有时是,偶尔是,否）。 3．所从事的工作是否是忙闲不均（是,否）。 4．若工作忙闲不均,则最忙时间发生在哪段时间： 5．每周外出时间占正常工作时间的（。 6．外地出差情况每月平均（）次,每次平均需要（）时间。7．本地外出情况平均每周（）次,每次平均需要（）时间。工作独立性1．工作的职责明确具体,时刻受到上司的控制。（）2．根据常规的方法工作,每完成一步时受到上司的控制。（）3．根据既定的方案和程序工作,上司通过工作检查来控制。（）4．根据战略目标工作,上司以工作的最终结果来控制。（）你感觉到哪些方面工作感到棘手？ 1 2 3 4 综合1．在每天工作中是否经常要迅速做出决定？（）A．没有B．很少C．偶尔D．许多E．非常频繁2．你手头的工作是否经常被打断？（） A．没有B．很少C．偶尔D．许多E．非常频繁

班级管理调查问卷

九16②班班级管理现状调查问卷班级是我们的家，班级是我们成长的摇篮。为了使这个大家庭更温馨、更和谐，为了让我们更健康、更快乐，现在请你一同关心和思考本班班级的建设和发展吧！本问卷共85题，选择题82题，请选出自己认为最恰当的选项(1-42题写在括号里,43、44、45题认真填写，第4页1-40题打√)。你的真诚参与将直接影响调查结果的真实可靠，以便于我们共同建设好班级。感谢同学们的合作！ 1．你对班级的热爱程度？（） A、很热爱 B、热爱 C、无所谓 D、厌恶 E、很厌恶 2．你与同学的关系？（） A、和睦团结 B、一般 C、疏离 3．你与班主任的关系？（） A、尊敬 B、喜欢 C、一般 D、讨厌 4．班级对你影响最大的是什么？（） A、学习方面 B、友谊方面 C、能力方面 D、心理方面 E、其他 5．你觉得班级未来（） A、充满希望 B、有些希望 C、没什么希望 D、无所谓 6．你认为自己班级的班风属于下列哪一种？（） A 、团结友爱 B、既竞争，又不伤和气 C、安静、有秩序 D、混乱，不团结 E、人人都有表现自己的机会 F、其他类型 7.你对你们班目前的学风评价如何？（） A、很好 B、较好 C、一般 D、较差 E、很差 8. 你对班级惩罚制度（） A、很满意 B、一般 C、不满意 D、无所谓 E、反对 9.在以下处理违纪行为的措施中，你最不能接受的是（） A、通知家长 B、通报批评 C、写保证书 D、体罚 E、冷漠犯错学生 F、其他 10. 班干组织工作状况是（） A、组织管理能力强，能团结协作 B、组织管理能力较强，基本能团结协作 C、组织管理能力一般，不能很好协作 D、消极管理，应付差事。 11.对学校开展的各项团队活动，你的态度是( ) A、积极响应，争先创优 B、学习紧张，应付就行 C、看班主任态度，顺其自然 D、漠不关心，是别人的事 12.你认为班级自习纪律（） A、有管理者，管理得当，室内安静 B、有管理者，但疏于管理，室内不安静 C、有管理者，但不听从，室内嘈杂 D、无管理者，但同学们自觉学习 E、无管理者，室内乱作一团 13．班卫生状况( ) A、专人管理督促，打扫整洁，保持良好 B、专人管理督促，基本能按时打扫，保持一般 C、有人管理，但不服众，打扫有时不及时，保持也较差 D、无人管理，但值日生自觉完成劳动任务 E、无人管理，教室打扫不及时、不彻底，平时保持差，地面有纸屑。 14、班级常规管理制度落实（） A、方法得当，针对性强，工作扎实成效大 B、制度落实基本到位，督促力度一般，管理效果较好； C、班级有具体制度，但执行不力，典型问题未能根治，管理效果较差；

员工对于公司工作满意度调查问卷

本问卷用以帮助您便捷地将您对公司管理、工作环境、福利待遇等各方面的情况真实地谈出您个人的看法或意见，以便公司管理层能针对出现的问题或不足之处进行整改。答案没有“对”“错”之分，您只需对以下各题的看法选择合适的答案，本问卷无需填写姓名。一、工作环境方面 1、公司的工作环境是否良好？与您知道的同类型的其他公司相比如何？ 2?、您的工作场所舒适，便于高效率地工作。是（）否（）无法确定（）较好（）较差（）无法确定（）同意（）不同意（）无法确定（）二、工作时间方面 3、公司的作息时间是否恰当? 是否需要调整？如何调整？ 4、公司是否要求您花太多的时间工作? 是（）否（）无法确定（） 5、在工作中您是否经常受到突然的增速要求或意外的拖延时间的干扰? 是（）否（）无法确定（）三、工作的其他方面是（）否（）无法确定（）是（）否（）无法确定（）

6、您是否了解你的工作与你小组或部门的其他人的工作关系？是（）否（ 7、您的同事在工作中是否互相帮助？是（）否（）无法确定（） 8、您经常感到工作使你疲惫不堪、筋疲力尽。同意（）不同意（）无法确定（ 9、在工作中您是否有充分运用自己的判断力或工作方法的自由？是（）否（10、您在目前的工作中可以学到很多新东西，包括专业知识、一般知识、管理知识等。同意（）不同意（ 11 、您的工作经常是单调乏味的。同意（）不同意（）无法确定（） 12 、您的工作压力大。同意（）不同意（）无法确定（） 13 、您是否有合适的工作设备或工具？是（）否（）无法确定（） 14、您的工作成果是否得到直接上司和公司高级管理层的认可？是（）否（ 15 、您辛苦的工作是否能得到直接上司的表扬？是（）否（）无法确定（ 16、您的直接上司是否能及时指出你工作中不足的地方或错误的地方，并对此提出建议？是（）否（ 17 、您是否得到从事该工作的充分指导或培训？是（）否（）无法确定（） 18 、您的工作似乎在走向你所向往的那种未来？是（）否（）无法确定（） 19、您的上司和公司高级管理层是否认为你做好本职工作还需要做些努力？

(调查问卷)岗位分析调查问卷

岗位分析调查问卷本问卷目的在于了解您所在岗位的工作职责以及工作内容，以便更好地帮助您完成目前的工作。作为在职者，您最有资格提供关于您自己工作领域和相关技能水平方面的信息。本问卷只是为岗位分析工作提供参考，不会作为您的职位变迁或工作绩效考核的参考，同时我们保证为您填写的内容进行保密，所以请您务必据实填写。我们知道您花费在填写问卷上的时间非常宝贵，对此我们深表感谢！一、您的基本资料姓名：现任主要岗位名称：所在部门： ________________ 在现岗位工作的年限： ________________ 二、岗位工作描述１、任务综述：请用您自己的语言简要叙述您的主要工作内容： 2、您所从事的岗位工作应达到什么目标？ 3、具体工作内容填表注意事项 ①请尽可能按主次顺序列出您的全部工作内容，并说明您在从事该具体工作时所负有的责任。 ②请根据您工作经验粗略估计出下列各项工作占您全部工作量的比重或在周、月、季、年内发生的次数。 ③“具体的工作职责”是指应对什么负有责任，如设备运行正常良好，财务安全保管，保证产品达到质量标准，提交的图纸准确、及时等。 ④“责任程度”可用全权负责，经主管、上级批准，具体承办，具体执行等分出等级。

三、工作责任１、假如您的工作出现失误，将可能造成：Ａ、较为严重的经济损失Ｂ、一般的经济损失Ｃ、影响公司的管理效率Ｄ、影响部门的管理效率Ｅ、使公司形象受到一定影响Ｆ、影响公司的业务拓展Ｇ、其他可能造成的损失或影响（请在补充中注明）您的答案是（）若有补充２、假如您的工作出现失误，可能影响的范围：Ａ、不影响其他人工作的正常进行Ｂ、影响本部门内少数人Ｃ、影响到整个部门Ｄ、影响到其他几个部门Ｅ、影响到整个公司您的答案是（）。若有补充四、工作责权 1、您上级主管的岗位名称是什么？ 2、在一般情况下，遇到何种情况需要向您的上级主管汇报？Ａ、遇到重大决策或方向性问题才请示汇报Ｂ、工作中的关键问题需要向上级主管请示汇报Ｃ、工作中的一般疑难问题需要请示汇报Ｄ、工作中的任何问题均向上级主管请示汇报您的答案是（）。若有补充 3、在日常工作中，是否出现过由于处理杂事而影响了本岗位主要工作的情况？如果出现过这种冲突，发生的频率如何？ 4、您岗位的工作量是否饱满，负荷程度如何？Ａ、超负荷Ｂ、满负荷Ｃ、半负荷Ｄ、无负荷您的答案是（）若有补充

公司员工工作满意度调查问卷模板

公司员工工作满意度调查问卷模板本问卷用以帮助公司了解到您对公司的管理、工作环境、福利待遇等各方面情况的真实看法或意见，以便公司管理层能针对出现的问题或不足之处进行整改。答案没有“对”、“错”之分，您只需对以下各题的看法选择合适的答案，本问卷无须填写姓名。调查共有50道问题，你还可以根据自身需要添加调查表中未出现的问题。（一）工作环境及工作群体方面 1.您对公司的工作环境是否满意？ A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 2.您的工作场所是否舒适，以提高工作积极性。 A.极大地降低您的工作积极性 B.降低您的工作积极性 C.对您没什么影响 D.提高您的工作积极性 E.极大地提高您的工作积极性 3.您对同事之间的行为、礼节、礼貌是否满意？ A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 4.您对同事之间的配合与协作是否满意？ A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 5.您觉得目前员工的士气、状态怎么样？ A.非常高昂，心态很好 B.基本高昂，心态一般 C.不确定 D.不好 E.很不好 6.您对您周围同事工作效率的评价如何？ A.非常高 B.基本可以 C.不确定 D.较低 E.非常低（二）工作背景方面

7.您在公司的发展前景。 A.努力工作是成功的必经之路 B.努力工作对自己非常有利 C.努力工作有助于自己的发展 D.努力工作也希望渺茫 E.努力工作也是无济于事 8.您是否认为变换上级后您将有更杰出的表现？ A.总是这么认为 B.经常这么认为 C.偶尔这么认为 D.极少这么认为 E.从不这么认为 9.公司对您的工作态度有何影响？ A.非常不利 B.不利 C.没有影响 D.有利 E.很有利 10.您对分配给您的工作量持何种态度？ A.非常不满 B.不满 C.一般 D.满意 E.很满意 11.工作职责对您的特长有何影响？ A.无法突出您的特长 B.阻碍您发挥特长 C.没有影响 D.促进您发挥特长 E.充分突出您的特长 12.分配给您的工作量是否影响您的整体工作态度？ A.非常有利 B.有利 C.没有影响 D.不利 E.很不利 13.上级对待您的方式是否影响您的整体工作态度？ A.非常不利 B.不利 C.没有实质影响 D.有利 E.很有利 14.上级对您的管理状况： A.极大阻碍您付出额外努力 B.阻碍您付出额外努力 C.对您没什么影响 D.鼓励您付出额外努力 E.极大鼓励您付出额外努力

班级管理问卷调查表

班级管理问卷调查表亲爱的同学们：我们共同在一个班集体中学习、生活，在这里将度过我们人生中美好的一段欢乐时光，在这过程中，也不时会出现这样或那样的小插曲，在我们和谐的乐章加一些不和谐音符，我们大家需要共同努力去掉这些不和谐音，把我们的青春之歌唱得更动听。希望同学们能诚实地，毫无保留地回答这份问卷，不要有任何顾虑，我们大家的共同心愿不就是让我们的集体变得更团结向上吗？我们每个人都是班级的主人，每个人的答案对于我们每个班同学都很重要。希望大家珍惜自己的权力，为班级的进步尽一份义务，谢谢大家支持。 1．你对班级的热爱程度？（） A、很热爱 B、热爱 C、无所谓 D、厌恶 E、很厌恶 2．你与同学的关系？（） A、和睦团结 B、一般 C、疏离 3．你对班级管理工作的整体评价（） A、优秀 B、良好 C、一般 D、不满意 4．班级对你影响最大的是什么？（） A、学习方面 B、友谊方面 C、能力方面 D、心理方面 E、其他 5．你觉得班级未来（） A、充满希望 B、有些希望 C、没什么希望 D、无所谓 6．你认为自己班级的班风属于下列哪一种？（） A 、团结友爱B、既竞争，又不伤和气C、安静、有秩序 D、混乱，不团结 E、人人都有表现自己的机会 F、其他类型 7. 你对你们班目前的学风评价如何？（） A、很好 B、较好 C、一般 D、较差 E、很差 8. 你觉得你们班的特色是（） A、学习 B、艺术 C、体育 D、环保 E、科技 F、其他 G、无 9. 班级制度( )

A、已经制订并上墙 B、已经制订但没有上墙 C、班主任或班团干部的口头要求 D、没有制订 10. 你班中的班干部产生方式（） A、学生自荐，公开竞选 B、班主任任命 C、投票选举 D、其他 11.你的班级由谁管理（） A、班主任直接管理 B、学生自己管理 C、在班主任指导下由班干部来管 D、在班主任指导下，同学轮流当班干部管理 F、其他 12. 你班班团组织工作状况是（） A、组织管理能力强，能团结协作 B、组织管理能力较强，基本能团结协作 C、组织管理能力一般，不能很好协作 D、消极管理，应付差事。 13、大部分时间里，你在班级中所起的作用是： A. 积极作用 B.消极作用C．没什么作用，有我没我一样 14. 对学校开展的各项团队活动，你的态度是( ) A、积极响应，争先创优 B、学习紧张，应付就行 C、看班主任态度，顺其自然 D、漠不关心，是别人的事 15. 班队活动的组织和开展，你们班采取的方式是( ) A、老师唱独角 B、老师主角、学生配角 C、老师配角，学生主角 D、无准备，随意过场F、取消，上其他课 16. 你认为班级自习纪律（） A、有管理者，管理得当，室内安静 B、有管理者，但疏于管理，室内不安静 C、有管理者，但不听从，室内嘈杂

员工满意度调查问卷(一)

员工满意度问卷调查表编号：0 为了更全面地了解公司员工对公司在工作的发展、薪资福利及工作环境等各方面的满意程度，特制定本调查问卷，以期通过调查能为公司的各项人事政策的制订提供依据，最终能更大程度地满足员工的需求，实现公司与员工的共同发展。 ●调查问卷说明 : (1) 本调查问卷共有35个问题，简明扼要并易于回答。 (2) 您可以匿名填写此份调查表。本调查问卷中涉及的信将严格保密，所以你可以放心做答。 (3) 请您按实际情况作答，否则将有可能影响调查结果的准确性。 ●背景资料：请您根据实际情况在相应项前面的□上打“√”。 (选择你觉得最合适的答案，并在该选项上打“√”。) ●工作/发展很不同意不同意一般同意非常同意 1.我的工作使我有个人成就感。 A B C D E 2.我认为公司为我提供了成长和发展的机会 A B C D E 3.我认为目前的工作具有挑战性 A B C D E 4.未来的一年，我希望参加更多的培训 A B C D E 5.如果我负责一个项目，我能获得足够的资源去完成工作 A B C D E 6.即使不增加报酬，只要对我发展有利，我仍愿意承担更多的压力 A B C D E 7.在我们部门，每个人都很明确自己的工作职责，且紧密合作完成工作A B C D E 8.我认为其他部门都真正了解我们在做些什么 A B C D E 9.如果部门间沟通良好，我的工作效率可以提高 A B C D E 10.我很明确自己的工作职责与目标 A B C D E 11.我觉得公司组织架构的设置很合理 A B C D E 12.我认为我没有受到了多重领导 A B C D E 13.我觉得公司主要业务流程很合理 A B C D E 14.我希望在公司长期工作 A B C D E

岗位分析调查表

岗位分析调查表本问卷收集的是目前岗位的情况，而非个人的信息。这不是对您工作表现的评估。回答请详细，准确，不要有所保留或夸大，所提供的回答应适用于最为典型的通常情况，而不仅仅适用于短期活动或临时工作。感谢您的大力协助！为了让您更清楚怎么填这表,先请看一个填表举例

………………..明白怎么填写了吗？现在请开始您的填写吧！谢谢您的合作！一、请你填写以下基本情况：二、请填写岗位职责表（如表格不够，可在表格后面的空白处填写）：

三.任职资格（请根据您个人看法在所选处画圆或打钩） 1.您认为胜任本岗位所需最低的学历和知识要求 A初中 B高中 C职高 D中专 E大专 F大本 G硕士 H硕士以上 2.您认为需要多久的工作经验才能胜任本岗位（即要求多长时间能胜任该岗位工作） A一个月 B三个月 C半年 D一年 E两年 F三年 G五年 3.您认为一位没有相关工作经验的本科学历人员，需要多久的培训可以胜任该工作 A不需要培训 B 15天以 C一个月以 D三个月以 E半年以 F半年以上 4.您认为承担本岗位工作有无外语有要求 A有 B无 5．如有要求，（1）您认为适合本岗位的外语语种是（请填写）______________ （2）应达到的水平应为一下那种级别 A能流利的进行“听”和“说” B能用外文进行常用文章的写作 C能读懂并翻译外文资料 D只认识简单常用的词汇 6．您认为胜任本岗位需要哪些通用知识（政策、法律法规、计算机等）和专业知识，以及它们需达到何种水平?请列举。 _____________________________________________________________________ ____ _____________________________________________________________________ ____ _____________________________________________________________________ ____7. 您认为具备哪些个性和职业素质要求（责任心、奉献精神等）才能胜任本岗位？请列举。 _____________________________________________________________________ ___ _____________________________________________________________________ ____ 四.劳动强度与工作环境 1. 您的正常工作时间从_____时开始至_____时结束。（请填写） 2．您加班频率一般为每月平均_______次，每次平均________小时。（请填写）3．您平均每周在本地外出__________次，平均每次_________小时。（请填写）4．您所从事的工作是否忙闲不均？ A是 B否 5．您所从事的工作有何方面的要求? A气力 B耐力 C坚持力 D控制力 E调整力 F其它（请填写） _______ 6．本岗位的工作是否要求精力高度集中? A是 B否 7．本岗位工作场所是

班级管理问卷调查

职业院校班级管理调查问卷希望通过这样的问卷调查的形式，能清楚地了解到你们内心真实的想法，为了今后的班级管理更加行之有效，希望你们能根据自己的真实想法，问卷数据将作为课题研究数据，请如实填写下列问题。说明：每个问题有A、B、C、或A、B、C、D等选项，请选出你在认为合适的一项）。本次调查旨在让我们每人都能够有效的为班级荐言献策，务必诚心相待！ 1、你喜欢的班主任的形象是（） A、自然朴素 B、满脸热情，常挂笑容 C、善于交际 D、严肃敬畏 2、你希望班主任老师能单独和你谈谈心吗（） A很希望 B无所谓 C不希望 3、当你学习退步的时候，你最讨厌班主任（） A、通知家长 B、当众批评 C、私下严厉批评 D、稍微提醒，帮助分析原因 4、有同学经常在晚自修课时间大声聊天，扰乱班级纪律，你认为班主任应该（） A、通知家长 B、私下严厉批评 C、公开批评，并给予一定的处罚，如打扫卫生 D、谈话耐心教育 5、你认为我班晚自习时间纪律是否良好（） A 较好 B 很好 C不太好 6、你认为我班学习气氛是否浓厚：（） A较浓厚 B很浓厚 C不太浓厚 7、班级课堂回答问题是否积极、气氛是否活跃：（） A较积极、活跃 B很积极、活跃 C较沉闷 8、你认为班级上课时的纪律怎么样？ A 很好 B 一般 C 较差 9、你觉得班级上课到课率怎么样？ A 高 B 较高 C 较低 D低 10、作为班级的一员，你觉得班主任老师在班级管理方面。（） A．很有一套，同学很敬佩 B．经常强调纪律，但收数不大 C．随意性大，方法粗暴 D．水平很差，学生很反感 11、对于班干部的产生，你认为最好的方式是（） A、学生自荐，公开竞选 B、班主任任命 C、学生推荐，民主选举 12、你觉得我们班的班干部起了带头作用没有？ A 大多数 B 小部分 C 没有 13、你认为我们的班级是（）（本题为多选题） A互相关心、帮助、团结和谐 B有集体荣誉感 C竞争观念强 D组织性纪律性强 E 同学间各自为政、互不关心F 班级纪律松懈、学习环境差 14、你认为班级应该达到一种什么样的状态（） A、和谐互助 B、学习氛围好，其他不需要 C、遵守校纪校规，其他方面是个人自己的事情 D、各自为政，松散的结构 15、你对班级事务的态度（） A、很关心、积极参与 B、关心，但不太想参与 C、不太关心，被动参与 D、漠不关心，也不参与 16、你对开展班级活动的态度？（） A.无所谓 B.很有意义 C.根本没必要 D.其他 17.你希望参加什么类型的班级活动（本题为多选题） A.农家乐 B.生态旅游 C.人文旅游 D.聚餐 E.K歌 F.文艺活动（演讲·看电影·模拟招聘会·其他（）） G. 公益活动（） H.其它野外拓展训练（） 18、你喜欢班级的活动建设？（） A喜欢,能增强班级凝聚力 B一般，感觉太繁琐，影响了学习的专注力 C无所谓 19、你希望开展班级活动对哪方面收获最大？（） A.放松心情 B.开阔视野 C.增强团队精神 D.加强交流 20、你认为开展班级活动每人最合理的费用？（） A.30-50元 B.50-100元 C.100-200元 D.还是30元以下 21、你认为你们宿舍同学之间的关系如何（） A、和谐 B、一般 C、有矛盾 D、矛盾很深 22、如果你和宿舍同学产生矛盾你会（） A、积极化解 B、等待对方和解 C、互不理睬 D、要求调整宿舍 23、你们宿舍同学在业余时间一起度过吗？（） A、经常一起度过 B、定期一起度过 C、偶尔一起度过 D、不在一起度过 24、你们在宿舍内的学习氛围如何（） A、学习氛围很好 B、只满足于完成作业 C、只在考试前才学习 D、从来不学习 25、如果宿舍同学有困难，你们是否会帮助同学（） A、主动关心帮助 B、只在对方提出要求后才帮助 C、视情况而定 D、漠不关心 1、你对班主任工作有哪些更好的意见或建议？ 2、你对班级学风建设有哪些好的意见或建议？ 3、班级最好举行哪些活动来增进同学间的熟悉 4、你认为宿舍同学之间应如何增进友谊？ 5、你觉得大学生涯应培养哪方面的能力、素质？

员工工作满意度综合调查问卷(分析员工士气)

员工工作满意度综合调查问卷 ----为你控制不利因素做准备益处：不管任何原因，对工作不满意的员工都会以不同的方式导致你与你的公司事倍功半：较低的生产效率、较高的员工流动率、下属的不忠诚、和较高的缺勤率。对工作条件、同事、上级、或设备状况的不满都会使员工不安，从而无法专心工作。附件为你提供了一份工作满意度调查样表，该表用于分析员工士气的主要因素并帮助你控制可能对公司产生负作用的因素。工作满意度综合调查样表具有下述特征： ?调查表综合了影响公司士气的主要因素，如对老板、同事、发展前景、工作量、客观工作条件等等的态度。调查共有57道问题，你还可以根据自身需要添加调查表中未出现的问题。 ?问题简明扼要并易于回答。采用选择题的方式，令问题简单易懂。员工可以匿名填写调查表，从而鼓励不愿发表个人意见的员工积极参与。 1. 上级的表现： a) 非常好 b) 较好 c) 一般 d) 较差 e) 很差 2. 同事间的影响： a) 极大降低你的工作积极性 b) 降低你的工作积极性 c) 对你没什么影响 d) 提高你的工作积极性 e) 极大提高你的工作积极性 3. 你在公司的发展前景： a) 努力工作是成功的必经之路 b) 努力工作对你非常有利 c) 努力工作有助于你的发展 d) 努力工作也希望渺茫 e) 努力工作也无济于事 4. 你是否同意变换上级后你将有更杰出的表现？ a) 总是这样认为 b) 经常这样认为 c) 偶尔这样认为 d) 极少这样认为 e) 从不这样认为 5. 公司对你的工作态度有何影响？ a) 非常不利 b) 不利 c) 没有影响 d) 有利 e) 很有利 6. 你对分配给你的工作量持何种态度？ a) 非常不满 b) 不满 c) 一般 d) 满意 e) 很满意

职位分析问卷法

职位分析问卷法职位分析问卷法(Position analysis questionnaire,PAQ) 目录 [隐藏] ? 1 什么是职位分析问卷法？ ? 2 职位分析问卷（PAQ）的使用 ? 3 问卷实施的技术要领 ? 4 职位分析问卷（PAQ）的优缺点 ? 5 PAQ最适合的用途 ? 6 相关链接 [编辑] 什么是职位分析问卷法？职位分析问卷法（Position Analysis Questionnaire,PAQ），是一种结构严谨的工作分析问卷，是目前最普遍和流行的人员导向职务分析系统。它是1972年由普渡大学教授麦考密克(E.J. McCormick)、詹纳雷特(P. R. Jeanneret)和米查姆(R.C. Mecham) 设计开发的。设计者的初衷在于开发一种通用的、以统计分析为基础的方法来建立某职位的能力模型，同时运用统计推理进行职位间的比较，以确定相对报酬。目前，国外已将其应用范围拓展到职业生涯规划、培训等领域，以建立企业的职位信息库。 ①职位分析问卷的项目。 PAQ包含194个项目，其中187项被用来分析完成工作过程中员工活动的特征（工作元素），另外7项涉及薪酬问题。所有的项目被划分为信息输入、思考过程、工作产出、人际关系、工作环境、其他特征6个类别，PAQ给出每一个项目的定义和相应的等级代码。 ?信息输入——包括工人在完成任务过程中使用的信息来源方面的项目； ?思考过程——工作中所需的心理过程； ?工作产出——识别工作的“产出”； ?人际关系——工作与其他人的关系； ?工作环境——完成工作的自然和社会环境； ?其他特征——其他工作的特征。

员工工作满意度调查问卷

员工工作满意度调查问卷本问卷用以帮助公司了解到您对公司的管理、工作环境、福利待遇等各方面情况的真实看法或意见，以便公司管理层能针对出现的问题或不足之处进行整改。答案没有“对”、“错”之分，您只需对以下各题的看法选择合适的答案，本问卷无须填写姓名。调查共有50道问题，你还可以根据自身需要添加调查表中未出现的问题。（一）工作环境及工作群体方面 1.您对公司的工作环境是否满意？ A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 2.您的工作场所是否舒适，以提高工作积极性。 A.极大地降低您的工作积极性 B.降低您的工作积极性 C.对您没什么影响 D.提高您的工作积极性 E.极大地提高您的工作积极性 3.您对同事之间的行为、礼节、礼貌是否满意？ A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 4.您对同事之间的配合与协作是否满意？ A.非常满意 B.较满意 C.一般 D.不满意 E.很不满意 5.您觉得目前员工的士气、状态怎么样？ A.非常高昂，心态很好 B.基本高昂，心态一般 C.不确定 D.不好 E.很不好 6.您对您周围同事工作效率的评价如何？ A.非常高 B.基本可以 C.不确定 D.较低 E.非常低（二）工作背景方面

工作分析调查问卷(范文)

工作分析调查问卷感谢您从百忙之中抽出时间来填我们的职位分析调查问卷本问卷收集的是目前岗位的情况，而非个人的信息，这不是对您工作表现的评估，回答请详细、准确，不要有所保留或夸大，所提供的回答应适用于通常情况，而不仅仅适用于短期活动或临时工作。感谢您的大力协助和配合！小组成员：张志玲、顾亦凡、杨春强、裴志平、周宣友、任星权填写说明： 1.如果有选择答案，请在答案上打勾，可选一个或多个答案。 2.如果您认为选项中没有合适的备选答案，请在空白处填写您认为符合实际的答案。 3.如有横线或括号，请在横线、括号中填写，如果横线处空间不够，可以在答卷空白处填写，也可另附纸说明。姓名性别年龄最高学历所处科室/部门人力资源部岗位名称劳动合同专员行政级别 /岗级进入本单位时间开始从事本工作时间直接上级直接下级及人数班制：（）正常( )倒班（）两者都有薪资结构（请选择）：基本工资、岗位工资、绩效工资、住房补助、交通补助、话费补助、午餐补助）、月度奖金、季度奖金、年度奖金、社会保险、住房公积金、商业保险、其他_______________________________________________________________________________ 工作时间1.您的上班时间：周____至周_____ ，上午：____至____，下午：____至_____ 2.您的加班情况(基本不加班、偶尔加班、经常加班、非常频繁和长时间加班) 每周平均加班时间为_____小时 2.实际上下班时间是否随业务情况经常变化（总是、有时是、偶尔是、否） 3.所从事的工作是否闲忙不均（是、否） 4.最忙的时间一般发生在： A第___季度B第___月C每月上旬D每月中旬E每月下旬 5.您的出差情况(基本不出差、偶尔出差、经常出差、非常频繁和长时间出差) 每次出差平均______天工作目标主要目标（请按重要程度依次填写）： 1. 编制完善、规范的劳动合同管理制度。 2. 实现劳动合同科学、及时、有效的管理。 3.………………………………………………..

班级管理调查问卷

班级管理调查问卷同学们：受评班级：你好，本次调查的目的是了解你所在班级的一些情况，便于学校掌握班级运行情况，帮助班主任、任课老师改进工作，共同创建汉中健康和谐的校园环境。请你认真客观地表达自己的想法。一、班风学风 1、你觉得班上同学团结吗？（） A、很团结 B、一般 C、不团结 2、你觉得班级的学习风气如何？缺乏进取心 3、你与同学经常谈论的问题是（） A、学习问题 B 、同学关系 C 、教师言行 D 、生活问题 4、班级中一但有不良风气和浪潮，班级最多的反应是（） A、有人揭发 B、有人制止 C 、班主任解决 D 、自生自灭 5、班级中有没有影响不好的小圈子（） A、有 B、没有 C、不清楚 D、成不了气候 6、大部分时间里，你在班级中所起的作用是： A. 积极作用 B.消极作用C．没什么作用，有我没我一样 7、你认为班级干部称职吗？ A、有威信 B、能力基本可以 C、大部分不称职 8、你觉得班级上课纪律如何？ A、很好 B、部分课好 C、很差 9、如果有上课纪律很差的课,请选择： A、语文 B、数学 C、英语 D、物理/政治 E、化学/历史 F、生物/地理 G、体育 H、信息 I、艺术 10、你对身边同学出现恋爱问题怎么看？ A、正常，但是我不会去做 B、反对，影响学习和班风 C、其他 11、你希望自习课应该怎样上？ A、班级同学自己自由上，纪律能保证，老师到不到都可以。 B、班级同学自由做题，老师必须到班里维持纪律。 C、老师到班里讲课 D、怎样上都行，反正我想学习也能学，想说话也可以。 12、你觉得班集体在什么情况下能让你充分发挥积极性（） A、民主管理气氛浓 B 、班级荣誉的需要 C 、班主任的要求 D 、自己内在的需要 13、你对学习有兴趣吗？

工作满意度调查问卷(1)

工作满意度调查问卷为充分地了解员工的心声和需求，使公司的管理工作更有目的性，现对员工的工作满意度进行问卷调查。望公司全体员工本着实事求是的原则，认真填写问卷，不用标明部门和自己的名字。 1、我公司有鲜明的企业文化：_____ A、非常同意 B、同意 C、不确定 D、不同意 E、很不同意 2、我愿意在公司工作的原因是：_____ A、公司很有发展前途 B、锻炼与发展自我的机会 C、薪酬福利 D、管理者的魅力 E、找不到更好的工作，没办法 3、我很乐意告诉另人我在龙发公司工作：____ A、非常同意 B、同意 C、不确定 D、不同意 E、很不同意 4、我的同学、朋友的工作无论从哪一方面讲大部分都不如我的工作：____ A、非常同意 B、同意 C、不确定 D、不同意 E、很不同意我总是能 5、公司很重视员工提供的意见或建议：____ A、非常同意 B、同意 C、不确定 D、不同意 E、很不同意 6、来到公司工作以后，我发现公司跟我刚来时想象的一样，没让我失望：____ A、非常同意 B、同意 C、不确定 D、不同意 E、很不同意

7、我觉得公司组织架构的设置很合理：____ A、非常同意 B、同意 C、不确定 D、不同意 E、很不同意 8、公司各部门沟通渠道很畅通：____ A、非常同意 B、同意 C、不确定 D、不同意 E、很不同意 9、我认为造成部门之间协调困难的主要原因是：____ A、相关制度不完善 B、职责不明确 C、沟通技巧 D、对方责任心不够 10、及时了解公司发生的一些事情与新发布的管理制度：____ A、非常同意 B、同意 C、不确定 D、不同意 E、很不同意 11、公司总是鼓励我们提出他创新的建议，并愿意给我们尝试的机会：____ A、非常同意 B、同意 C、不确定 D、不同意 E、很不同意 12、我认为公司管理人员整体素质很高，管理能力很强：____ A、非常同意 B、同意 C、不确定 D、不同意 E、很不同意 13、我认为公司目前的考勤及请假制度：____ A、合理 B、不确定 C、不合理选C请说明原因_____________________ 14、我认为公司目前的工作时间安排及加班制度：____ A、合理 B、不确定 C、不合理选C请说明原因_____________________