《读后感-》作文公开课教学 ppt

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他吹吁吹得很好听,愿意献给大王。齐宣王信以为真,
便留下他。日后,每次吹吁时,南郭先生都坐在乐师们
中,装模作样的吹吁。齐宣王不知道内情,照样发给他
金币。后来齐宣王去世,湣王继承王位。湣王爱听独奏
南郭先生怕露马脚,便急忙逃走。
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• 读完这个故事,我给南郭先生打上一个大 大的差评。南郭先生不会吹吁,却不懂装 懂的用自己的小聪明骗取他人钱财,到头 来还留下个笑话。孔子有一句话叫:“知之 为知之,不知为不知,是知也。”意思是知 道就是知道,不知道就是不知道,这才是 聪明。不知道可以自学,请教老师,问同 学,不要不懂装懂。
牛头和马头,另外的十个至今仍不知去向。这本來就是中国人的东
西,我们理应拿回来,现在我们却用了昂贵的代价才买回来,这都
是侵略者的罪恶。

如今的圆明园已被侵略者掠去- 了昔日的辉煌,想到这些,我14 感
到无比的愤怒和无限的惋惜。

《童年》读后感

我读过一本书,是高尔基的《童年》,读完这本书,使我受益匪浅。和

高尔基为了上学,只得捡破烂。不上学时,他便背一个大布袋,走街串
巷,捡废纸卖掉,最多能卖半个卢布,捡破烂成了高尔基学费的来源。他发
奋努力,刻苦学习,最后取得优异成绩,受到了赞扬。

合上书,我思绪万千,我们此刻上学什么也不缺,没有理由不珍惜自我
的幸福生活,没有理由不努力学习。而我们要努力学习,就要抓紧时光。时
ห้องสมุดไป่ตู้

看到此诗句,让我想到了十几个春秋,母亲对我们的无尽的关
怀。春天,母亲在辛勤工作,为了我们能三餐温饱;夏天,母亲早床
高尔基比童年,我们是多么幸福!

高尔基出生于一个木工家庭。5岁父亲去世,妈妈带他去了外祖母家。
由于家境贫寒,高尔基只能穿母亲的皮鞋,外祖的外套,黄色的衣衫和散腿
裤子。这样一身不协调的装束,常常引起同学们的嘲笑,还给他起外号。和
高尔基比,我此刻全是新衣服,名牌衣服。但我还不知足,挑三捡四。我不
禁惭愧起来。
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《滥竽充数》读后感

今天我随手打开《中国寓言故事》一书,《滥竽充
数》四个大字映入我的眼帘中。这篇故事给我留下了深
刻的印象,并且读过之后让我有巨大的感悟。
这是个有趣而启发感悟的寓言故事。战国时期有一
个人叫南郭先生,他靠着耍小聪明混饭吃。南郭先生听
说齐宣王正在招收吹吁的人,便毛遂自荐,对齐宣王说
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• 我一直以为这则故事离我们的生活很远 很远,可是仔细一想,我也做过南郭先生一 样自欺欺人的事。老师讲完新课问:“会不会 ? ”我怕丢面子,就跟同学们上说: “会。” 老师讲完古诗的意思问大家:“大家明不明白 ?”,我一知半解,装模作样地说:“明白。” 班上像我一样怕被骂就不问老师的同学还真 不少…… 这些自欺欺人的事都属于“滥竽充 数”。到了期末考试的时候,成绩会检验一切 ,到头来,吃亏和后悔的总是我们这些自欺 欺人的同学。
看电影或电视剧时,也会有一些感受或想法, 写下来,就是观后感,观后感的写法和读后 感类似。
1、读《狼王梦》有感
2、《狼王梦》读后感
3、梦想的力量 ——《狼王梦》读后感
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正标题
3、梦想的力量
——《狼王梦》读后感
副标题
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阳光总在风雨后——读《生命的礼物》有感 能行,相信自己——读《我做成了一件事》有感 不可掉以轻心——读《萤火虫的食物是蜗牛》有感 令人动容的母爱——读《狼王梦》有感
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• 读完这个故事,我对“滥竽充数”的害处 有了更深的了解。我必须改掉自欺欺人的 坏毛病,做一个脚踏实地的人。
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写“读后感”五步法:
一是“读”。
二是“引”。
三是“议”。
四是“联”。
五是“结”。
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补充:
写读后感,要以“感”为主,“感”是作 文的重点。写读后感时,容易犯引述原文过 多的毛病,“感”的内容单薄,被淹没在引 述当中。这是要注意避免的。
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1
什么是读后感
顾名思义,先来读,再有 感受和想法。读后感就是在读 过一篇文章或一本书之后,把 获得的感受、体会以及收到的 教育、启迪等写下来,写成的 文章就叫“读后感”。
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2
写读后感要注意哪几点?
• 一、适当引述 • 二、感受力求深入 • 三、联系阅读积累及生活经验
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• 以小组为单位 • 读范文梳理读后感的写作思路
光是无限的,犹如长江之水由于奔腾汹涌,源源不断。然而,每个人所能利
用的时光是有限的,是最最宝贵的。尽管如此,仍有些人不懂得利用时光,
去过他们认为天堂般的生活——打游戏,看电视……此时此刻,我真想对这
些“逍遥自在”的人呐喊:“觉悟吧,盲目于所谓‘欢乐’的人们,利用此
刻没好的童年,好好学习吧,要不断充实自我的大脑,这样才能赢得未来!”
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愤怒与惋惜
——读《圆明园的毁灭》有感 读
读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒。
圆明园是我国著名的皇家园林,全园占地三百五十多公顷引,浓
缩了全中国最有代表性的名胜。这项伟大的工程用了一百五十多年
的时间才修建成。但是,在1860年,圆明园被英法联军抢劫一空后
放火焚烧,大火烧了三天三夜。现在的圆明园,只剩下几根残柱了。
这帮可恶的强盗,在中国的领土上横行霸道、为所欲为。一议座
举世闻名的世界文化宝库,就这样在侵略者的魔爪下毀于一旦。他
们不仅烧毁了我国悠久的历史文化,而且破坏了璀璨的文明。这是
中华民族多少代人智慧的结晶啊!
这篇课文使我想起前几年香港的一次拍卖会。在拍卖会上,联不
是拍卖过金牛头和金马头吗?那就是圆明园里十二生肖喷水池里的

我们的童年此刻是完美幸福的,所以我们要努力学习,赢得时光,赢得
生命,赢得未来。和高尔基的童年比- ,我们还有什么可说的!别让时光悄15然
流逝加倍努力吧!

《 繁星 春水》读后感

52这个短短的寒假,伴随着寒风,伴随着喜悦,我把陈列在书
柜上已久的《繁星春水》给读完了。繁星春水,多么美丽的画面,充
满了清纯、自然、深沉,伴随着这种意境,我提起笔,写下了《繁星
春水》读后感。

幽幽地掀开散发着芬芳的书页,细细阅读着一行行包含真理的诗
句,似乎已从无意间把我带进了一个“理想人生”。母爱、童真、对
自然的歌颂都是冰心奶奶所要表达的主旋律。
• “母亲啊!你是荷叶,我是红莲。心中的风雨来了,除了你,谁 是我无遮拦天空下的隐蔽?”谁都知道,母爱是深沉的而伟大的。母 亲,是我们心目中,人生唯一可靠的避难处。
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