人教版七年级数学下册第六章检测题

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第六章检测题 (时间:120分钟 满分:120分)

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.9 的算术平方根是A

A .3

B .±3

C .3

D .±3

2.(2019·天门)下列各数中,是无理数的是D

A .3.1415

B .4

C .227

D .6 3.(2019·南京)面积为4的正方形的边长是B

A .4的平方根

B .4的算术平方根

C .4开平方的结果

D .4的立方根

4.(2019·宁夏)下列各式中正确的是D

A .4 =±2

B .(-3)2 =-3

C .34 =2

D .8 -2 =2 5.(2019·资阳)设x =15 ,则x 的取值范围是B

A .2<x <3

B .3<x <4

C .4<x <5

D .无法确定

6.若x -1 +(y +2)2=0,则(x +y )2020等于B

A .-1

B .1

C .32020

D .-32020

7.下列计算:①25 =5;②3-127 =±13 ;③(-2)2 =2;④(-3 )2=3;⑤125144 =1512

.其中正确的有C

A .1个

B .2个

C .3个

D .4个

8.下列各组数中互为相反数的是B

A .-3与13

B .-(-2)与-|-2|

C .5与-52

D .-2与3-8 9.已知|x |=(-5 )2,则x 的值为D

A .-5

B .-5

C .±5

D .±5

10.如图,数轴上A ,B 两点表示的数分别是-1和3 ,若点B 和点C 到点A 的距离相等,则点C 表示的数为A

A.-2-3 B .-1-3

C .-2+3

D .1+3

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.1-2 的相反数是2 -1,绝对值是2 -1.

12.计算:(-1)200-9 +38 =0.

13.比较大小:25 <21 .

14.若x +3是4的平方根,-8的立方根是y -1,则x +y =-2或-6.

15.(2019·辽阳)6-3 的整数部分是4.

16.已知一个正数的平方根是3x -2和5x +6,则这个数是494

. 17.若规定一种运算为a ★b =2 ×(b -a ),如3★5=2 ×(5-3)=22 ,则2 ★38 =22 -2.

18.观察分析下列数据,并寻找规律:0,3 ,6 ,3,12 ,15 ,18 ,…,那么第13个数据应是6.

三、解答题(共66分)

19.(12分)计算:

(1)-1625

; (2)±(-7)2 ; 解:-45

解:±7

(3)22 -214 +378

-1 -3-1 ; (4)(2019·十堰)(-1)3+|1-2 |+38 . 解:1 解:2

20.(12分)求下列各式中x 的值:

(1)(x -1)2-9=0; (2)2(x -3)3+14

=0; (3)|x -1|-1=0. 解:(1)x =4或x =-2 (2)x =52

(3)x =2或x =0

21.(5分)已知3既是(x -1)的算术平方根,又是(x -2y +1)的立方根,求x 2-y 2的平方根.

解:由题意可知x -1=9,x -2y +1=27,解得x =10,y =-8,∴x 2-y 2=102-(-8)2=36,∴x 2-y 2的平方根是±6

22.(6分)若3a +12 与|b -3 |互为相反数,试解关于x 的方程(2a +4)x 2+b 2+6=0.

解:由题意可知3a +12 +|b -3 |=0,∴3a +12=0,且b -3 =0,解得a =-4,b =3 ,∴原方程为[2×(-

4)+4]x 2+(3 )2+6=0,即-4x 2+3+6=0,∴x 2=94 ,∴x =±32

23.(6分)已知A =

a -1a +3

b 是a +3b 的算术平方根,B =2a -b -11-a 2 是1-a 2的立方根,求A +B 的立方

根.

解:由题意可知a -1=2,且2a -b -1=3,解得a =3,b =2,∴A =3+3×2 =3,B =31-32 =-2,∴A +B

=3-2=1,∴A +B 的立方根是1

24.(7分)如图,一只蚂蚁从点A 沿数轴向右爬22 个单位后到达点B ,点A 表示-2 ,设点B 所表示的数为m .

(1)求m 的值;

(2)求|m -22 |+(m -2 )2的值.

解:(1)m =-2 +22 =2 (2)当m =2 时,原式=2

25.(8分)已知一个正方体的体积是1000 cm 3,现在要在它的8个角上分别截去8个大小相同的小正方体,使截去

后余下的体积是488 cm3,问截得的每个小正方体的棱长是多少?

解:设截得的每个小正方体的棱长是x cm,依题意得1000-8x3=488,∴x3=64,∴x=4,则截得的每个小正方体的棱长是4 cm

26.(10分)先填写下表,通过观察后再回答问题.

(1)

规律;

(2)已知 a =1 800,- 3.24=-1.8,你能求出a的值吗?

(3)试比较 a 与a的大小.

解:(1)依次为:0.001,0.01,0.1,1,10,100,1 000.规律:当被开方数的小数点每向左(或向右)移动2n位,其算术平方根的小数点就向左(或向右)移动n位(2)a=3 240 000(3)①当0<a<1时,a >a;②当a=1或0时,a =a;③当a>1时, a <a

相关文档
最新文档