江苏教育报刊总社在第二届江苏期刊编辑岗位技能大赛中成绩优异

与 学 校 特 色 发 展 ” 教 育 问 题 的认 识 ， 显 等 就
得 十 分 有 意 义 ， 非 常 有 必要 。 也 （ 者 单 位 ： 京 市 江 宁 区教 育 局 《 宁 作 南 江 教 育》 行 主 编 ） 执
爱与智的艺术》 《 主任工作 的教育哲学 、班 报 成《 等成 果 集 。 这 种 举 措 ， 为广 大 班 主 任 提 刊 思 考 》 供 了交 流 和 提 高 的平 台 ，也 为 江 宁 区域 班 主
任 文 化 建 设 积 聚 了 资 料 、 淀 了 内 力 ， 为 科 积 更 学 地 探 索 新 时 期 班 主任 工 作 的新 情 况 、新 问 题 ．准 确 地 认 识 和 把 握 新 时期 班 主 任 角 色 的 内涵 ， 效 地 履 行 班 主 任 自身 的职 责 ， 面 提 有 全 高 学 生 素 质 ， 养 符 合 时 代 要 求 的人 才 ， 出 培 做 了 有 益 的努 力 。 时 借 助 于 主题 征 稿 、 例 评 同 案
了 比赛 。活动 共评 出金
奖 １ ６名 ， 奖 ２ 银 ９名 ， 铜 奖５ ７名 。
（ 云 仪 ）
见 智 。 家 争 鸣 ， 花 齐 放 。目的 是 在 思 想 碰 百 百
撞 与 智 慧 交 融 中 ， 同 提 高 对 教 育 问 题 的 认 共
识 ． 同 为 江 宁 教 育 献 技 献 策 ， 教 育 探 讨 共 以
赛人数 的 ５％， 中《 ６ 其 江 苏 教 育 》 编 辑 部 的 卢 静
娜 获 全 省 第 一 （ 列 ） 并 。
江 苏 教 育 报 刊 总 社 获 组
织奖 。 此 次 活 动 得 到 了 全
多 人 次 在 “ 三 角 ” 大 型 案例 征 文 竞 赛 中夺 长 等
得 大 奖 ．为江 宁 也 为南 京 的 教 育 界 赢 得 了 荣 誉。 ４ 刊 物 活 页性 专 刊 ” 学 校 特 色 的 推 ．“ 与 广工 作
传性 、 服务性 ， 们采取增发《 我 江宁教育》 活页
性 学 校 专 刊 的 方式 ．努 力 展 示 学 校 的特 色 和 亮 点 ， 进 学 校 发 展 ， 学 校 发 展 营 造 良好 的 助 为
观照 、 反思 教育 现 象 和教 育生 活 ， 而助 进 从
与 推 动 区 域 教 育 的 实 践 性 发 展 。 今 我 们 已 至 成 功 举 办 了 三届 “ 宁 教 育 论 坛 ” 在 当前 我 江 。
江苏教 育通讯
集 原 生 态 和本 真 态 的 教 育 资 源 。 曾两 次 在 全
地
区 范 围 内 ， 托 《 宁教 育》 平 台 ， 极 组 织 依 江 的 积 “ 级 建设 与 班 级 文 化 ”的 主题 征 稿 １ 作 ． 班 二 形
本刊 讯
在 江 苏 省
方
期 刊 协 会 主 办 的 第 二 届
选 ． 及 成 果 集 的 推 广 与 辐 射 ， 宁 区教 师 有 以 江
江 苏 期 刊 编 辑 岗 位 技 能
大 赛 中 ， 江 苏 教 育 报 刊
总 社 取 得 了优 异 成 绩 。
该 社参赛 的 ４ １人 中 ， ５
人 获 金 奖 ． 获 银 奖 ， ９人 ９
人 获 铜 奖 ．获 奖 面 达 参
我 们 以 《 宁 教 育 》 依 托 ， 扣 “ 涵 江 为 紧 内
发 展 ” 常 态 课 堂 ” 班 级 文 化 建 设 ” 区域 教 “ “ 等 育 主 题 。 次 组 织 召 开 研 讨 交 流 活 动 ， 办 多 举 富 有 区域 自身 特 色 的 “ 宁 教 育论 坛 ” 让 不 江 。 同 的学 校 、 同 的 专 家 、 同 的 教 师 ， 绕 共 不 不 围 同 的 话 题 ， 述 各 自的 观 点 ，． 见 仁 ， 者 阐 彳者 二 智
区 许 多 学 校 处 在 内 涵 发 展 与 深 度 发 展 的 启
பைடு நூலகம்
氛围。
５ “ 宁教 育 论 坛 ” 学校 的 深 度 发 展 ．江 与
动期 和关键 期之 际 ， 过 “ 通 主题 论 坛 ” 式 的 形 教 育 探 讨 ， 更 好 地 反 思 和 观 照 实 践 着 的 教 来 育 现 象 和 教 育 生 活 ， 同 提 升 对 “ 校 文 化 共 学
省 各 期 刊 社 的 热 烈 响 应 ，全 省 １ ０多 家 单 位 ０
的 ２６位 编 辑 报 名 参 加 ９
《 宁 教 育 》 热 忱 关 注 与 重 视 “ 校 专 题 江 ， 学 与学校特色 ” 调研 、 的 采访 和 报 道 工 作 。我 们
很 注 意加 强 与学 校 方 面 的联 系和 协 作 ，积 极 配 合 区教 育 局 和全 区 学 校 。有 针 对 性 地 对 一 些 富 有 特 色 的学 校 ， 手 进 行 教 育 调 研 、 访 着 采 和 报 道 工作 ；努 力 宣 传 江 宁 区域 教 育 好 的 做 法 与 经 验 ，努 力 宣 传 江 宁 区 域 学 校 的 特 色 亮 点 。 为进 一 步增 强 刊 物 的 灵 活 性 、 效 性 、 时 宣