荷塘月色

9．荷塘月色

◎课前自主

【走进作者】

朱自清（1898-1948），原名自华，字佩弦，号秋实。祖籍浙江绍兴。1916中学毕业后，考入北京大学预科班，次年改名“自清”。1923年发表长诗《毁灭》，1929年出版诗集《踪迹》，1928年出版散文集《背影》。

1948年8月病逝于北京。他是诗人、散文家、学者，又是民主战士、爱国知识分子，毛泽东称他“表现我们民族的英雄气概”。著作《朱自清全集》。

【背景感知】

1927年4月，正当国共两党领导的大革命进行得如火如荼时，蒋介石背叛了革命，发动了“四•一二”反革命政变，大肆镇压、屠杀共产党人和进步人士，国内到处是血雨腥风、白色恐怖。

《荷塘月色》写于1927年7月作者在清华大学教书，文中描写的荷塘就在清华园。当时正值大革命失败没朱自清处于苦闷彷徨中。他曾对夫人陈竹隐说过“我只是行为上主张一种日常生活的中和主义。”又说“妻子儿女一大家，都指我生活”，“还是暂时超然为好”。但是他毕竟是一个爱国的民主主义者，面对现实，有不能安心于这种超然。因此，他在致S 君的一封信表白说“这几天似乎有些异样。像一叶舟在无边的大海上，像一个猎人在无尽的森林里……”

【识记积累】

1.正音

酣．眠妖童媛．女袅．娜

蓊．蓊郁郁踱．步旋律和谐．

2.辨音

独处

．脉．搏

妙处．脉．脉

曲．折荷．花

歌曲．负荷．

3.辨形

幽僻点缀惦记斑驳

躲避辍学掂量班机

倾泻倩影

发泄绥靖

凋谢靓仔

4.词义

幽僻：幽静，偏僻。

弥望：满眼。弥，满。

凝碧：青绿凝结在一起

5．补充知识

通感是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。

【课文初探】

1、速读课文，请思考并分析一下：为什么说“这几天心里颇不宁静”是这篇散文的文眼？

2、试着找一下表达作者感情基调的语句，能不能联系景物描写，说说作者感情的发展变化？

◎堂上演练

【夯实双基】

1．下列加点字读音全对的一项是（）

A．载．客（zǎi）遁．辞（dùn）

陨．星（yǔn）国殇．（shāng）

B．辐．射（fú）贮．存（chǔ）

蚩．尤（chī）鹢．首（yì）

C．膨．胀（péng）炫．目（xuàn）

生吞活剥．（bāo）惋．惜（wǎn）

D．一瞥．（piē）棒槌．（chuí）

良莠．不齐（yǒu）缱绻．（quǎn）

2．选出没有错别字的一项（）

A．但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少。

B．迷迷糊糊地哼着氓歌。

C．树缝里漏着一两点路灯光，没精打彩的，是瞌睡人的眼。

D．这令我到底掂着江南了。

【疑难探究】

1、本文中的比喻句俯拾皆是，细读课文，找出例子，体味其作用。

2、如何理解本文末尾中引用《西洲曲》的作用？

【文段精析】

（一）阅读下文，完成文后问题。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

1．给这段文字加上一个标题。（不超过6个字）

答：______________

2．本文的语言准确生动而又充满诗情画意，让人产生遐想。文中“有袅娜地开着的”“有羞涩地打着朵儿的”实际上写了两种不同姿态的荷花，一种是，另一种是。

3．文中划横线的句子运用了什么修辞手法？它写出了本体的什么特点？

4．上面这段文字具体写了哪几种景物？

5．“颜色”一词的语义应如何理解（）

A．水给人视觉的色彩印象

B．水对人显示的一点利害

C．水的美的姿容

D．五光十色的色彩

（二）、阅读下文，完成1～5题。

月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照

过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。

1．指出下列比喻句的相似点。

（1）月光如流水一般_________________________________

（2）（叶子和花）又像笼着轻纱的梦_________________________________

2．“酣眠固不可少，小睡也别有风味的”在这里是打了个比方，那么“酣眠”在文中指什么?“小睡”又指什么?

3．文中画线的句子，可否如下颠倒?为什么?

斑驳的参差的黑影

稀疏的杨柳的弯弯的倩影

4．“却又像是画在荷叶上”，“画”改为“印”好不好?为什么？

5．“光与影”怎么与“名曲”相通起来?

◎拓展提升

【基础知识】

1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．间不容发．(fā)素面朝．天(cháo)

色厉内荏．(rěn)前倨．后恭(jù)

B．物极．必反(jí) 左辅右弼．(bì)

素稔．其人(niàn) 广袤．无垠(mào)

C．言简意赅．(gāi)无稽．之谈(jì)

臧．否人物(zàng) 不虞．之誉(yú)

D．戮．力同心(lù) 犯而不校．(jiào)

颐．指气使(yí) 恪．守不渝(kè)