干部职工走访慰问制度5.8

走访慰问制度

为规范本单位的走访、慰问，特制定本制度。

一、走访慰问对象

1．单位职工。含在职的正式职工、长期借用人员或长期临时工、离退休干部职工。

2．干部职工的直系亲属。

二、走访慰问范围

1、单位职工因病住院；

2、单位职工的直系亲属因病住院；

3、单位职工生日；

4、单位职工父母的丧礼；

5、职工家庭困难；

6、与本单位关系密切、对工作支持较大的领导等特殊对象。

三、走访慰问标准

1、住院慰问。慰问品在500元以内开支（特殊重病号可适当增加探望次数，一般每年不超过两次）；

2、丧礼慰问。探望经费在500元以内开支；

3、生日祝贺。慰问品在200元内开支；

4、职工家庭生活临时困难，由职工申请，给予一次性困难补助，补助标准视情况中心集体研究决定；对困难职工的生活补助，还可以组织职工募捐的形式予以扶助。

四、走访慰问实施

1.所有走访慰问活动，均有办公室牵头，相应中心领导、及其科室人员参加。

2.单位职工的大型红白喜事，办公室可告知全体职工，组织单位职工相互慰问或祝贺。

谈话提醒制度实施细则

谈话提醒制度实施细则为贯彻全面从严治党要求，坚持将纪律和规矩放在前面，根据相关法规，清远出台《谈话提醒制度实施细则(试行)》(下称《细则》)，对39种苗头性、倾向性问题明确提出要进行相应谈话提醒。诫勉谈话记录要列入党员干部廉政档案，一年内被提醒谈话和廉政警示约谈2次(含2次)以上拒不整改，或违反启动提醒谈话和廉政警示约谈相关内容，造成不良影响的将进行诫勉谈话。受到诫勉谈话的党员干部，将被取消当年和本任期考核评优和评选各类先进资格，6个月内不得提拔或者重用。谈话提醒制度做到对党员干部的全覆盖，做到对各类轻微问题的全覆盖，切实做到对各类轻微问题抓早抓小，严防小问题演变成大问题。与此同时，《细则》也要求，对于给予纪律处分的，不得采用谈话提醒方式进行处理，坚决防止以“抓早抓小”、谈话提醒为由“大事化小”“小事化了”。以谈话提醒落实“抓早抓小”示意图 ●怎么谈? 提醒谈话：存在作风问题等15种轻微情形党风廉政建设责任制约谈：日常廉政约谈(每年不得少于1次，需制定年度廉政谈话计划)、任前廉政谈话、廉政警示

约谈(存在落实廉政建设责任不力的6种情形) 诫勉谈话：(存在违纪违规、工作不力、失职渎职问题等18种情形) ●谁来谈党委(组)、纪检、组织人事部门均可组织谈话 ●谈话有何威力诫勉谈话都被记入廉政档案;一年内被提醒谈话和廉政警示约谈2次(含2次)以上拒不整改，造成不良影响的，应对其进行诫勉谈话;受到诫勉谈话，取消年度考核、本任期考核评优和评选各类先进资格，6个月内不得提拔或重用;被提醒谈话、廉政警示约谈和诫勉谈话的，要在民主生活会上对照检查。找谁谈? 做到谈话提醒全覆盖也要抓住“关键少数” 《细则》提出，谈话提醒对象包括党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关、人民团体、参公事业单位、基层站所、村(居)党组织、市属国有企事业单位及党员组织关系属地管理的中央和省驻清单位的党员干部。对非中共党员干部、职工进行谈话提醒时，也参照该实施细则。做到全覆盖，也要突出重点关键。

办公室干部职工谈心谈话制度

办公室干部职工谈心谈话制度为切实加强对办公室干部职工的经常性思想政治工作，及时掌握干部职工的思想状况和工作、生活情况，及时听取干部职工的建议和意见，帮助解决干部职工在工作和生活中遇到的困难和问题，促进上下级和同级间的思想交流，增强全办工作凝聚力、战斗力，结合我办实际，特制定本制度。第一条谈心谈话对象。办公室主任与其他班子成员之间，班子成员与成员之间，办公室主任与干部职工之间，其他班子成员与干部职工之间。第二条谈心谈话类型及内容。（一）日常交心谈话。办公室主任与其他班子成员之间，班子成员与机关党员、干部之间，定期或不定期地开展谈心谈话，交流学习、思想、工作情况，掌握其思想动态，听取其意见建议。（二）提醒帮助谈话。干部职工承担重要工作任务时，提醒其保持头脑清醒、严于律己。群众反映有倾向性、苗头性问题时，及时提醒帮助，防微杜渐。（三）批评诫勉谈话。对不能完成工作目标任务的，领导班子内部出现严重不团结现象的，工作失误造成一定负面影响的，民主考核比较差的，在思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律或干部任用等方面有群众反映但尚未构成违纪行为的干部，进行批评教育或实行诫勉，责令限期改正。

第三条谈心谈话形式。（一）约请谈话。根据工作需要定期或不定期约请干部谈心谈话。（二）集体谈话。针对领导干部、党员干部和普通干部存在的共性问题，可进行集体谈话。（三）个别谈话。在领导班子成员分工调整、干部岗位调整，以及针对领导班子成员、党员干部、普通干部的个性问题可进行个别谈话。（四）个人要求谈话。党员、干部个人有情况需要与领导交流沟通的，可主动提出谈话要求。第四条谈心谈话原则。（一）以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。（二）实事求是原则。要增强责任意识，对干部要一分为二，客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。（三）有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。（四）教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提

领导对退休员工的讲话【精选】

老员工多年来与企业风雨同舟，工作兢兢业业、无私奉献，以他们的忠诚与才智为企业的发展做出了卓越的贡献，他们是企业开疆扩土的功臣，是企业发展的推动者与见证者，是企业宝贵的财富。如今他们要退休了，你有什么话要对他们说吗?下面是给大家整理的领导对退休员工的讲话，仅供参考。时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉又是一载流光溢彩，又是一季春华秋实。今天，我们全校教师相聚一起，为退休不久的陈艳老师、刚退休的陈萍老师、以及即将退休的洪宝老师，为这三位老教师召开欢送会。大家共同追忆昨天的甜蜜梦境，相互畅想明天的美好生活。三位老师虽然离开了工作岗位，但这里的一草一木、一砖一瓦、一事一物、一点一滴，都承载着你们的精神，都记录着你们的奉献。多少年来，你们爱岗敬业、教书育人、默默奉献三尺讲台，为学校的建设和发展，奉献了自己的青春年华和毕生心血;多少年来，你们淡泊名利，无私奉献，以高尚的人格和专业的知识，精心呵护学生脆弱的心灵和稚嫩的翅膀，使他们成为可用之材;多少年来，你们严谨治学、率先垂范，以良好的师德和丰富的经验影响带动了一批又一批年轻教师，支持和帮助了一任又一任领导集体。可以说，学校的每一步发展、每一点成绩都离不开你们曾经的汗水和付出，也正是有了你们的付出，学校的今天才会如此的和谐、如此的美丽、如此的生机盎然。默默无闻奉献智慧，孜孜不倦耕耘心田。像春蚕吐尽心中的爱，像红烛燃放心中的情。我在与三位老师相处的岁月里，我感觉到他们都是那样的和蔼可亲、广结善缘、忠厚诚实、勤勤恳恳、菩萨心肠。三位老教师，既是我们的同事、又是我们的前辈、更是我们的老师。即便临近退休，他们既没有倚老卖老，更没有得过且过。而是能够主动服从学校工作的需要;能够真心尊重学校的工作安排;能够自觉遵守学校的规章制度;能够按时按质完成学校布置的任务。清末诗人龚自珍说过：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。你们勤勤恳恳做事，踏踏实实做人的优良作风，永远值得我们效仿。你们的经验智慧永远值得我们学习，你们的道德品质将永远激励我们不断进取。夕阳无限好，晚霞别样红。伴含着不舍和祝福，衷心希望三位前辈在科学、合理安排好自己晚年生活的同时，继续为学校的发展献计献策。真诚祝愿各位前辈心情舒畅、退而不休、老有所乐、健康长寿、合家欢乐。最后，我和史校长代表学校再一次向三位老师为学校的付出和所做的贡献表示衷心的感谢! 同志们：今天，我们欢聚一堂，隆重举行退休同志欢送大会。首先，我代表公司向光荣退休的刘佑威、文发会、刘裔贵及其你们的家属表示真诚的祝福!向你们为公司所做的贡献表示衷心的感谢!

谈心谈话制度

xxx谈心谈话制度为深入了解干部，关心爱护干部，准确评价干部，切实加强对干部的教育、管理和监督，特制定本制度。一、谈心谈话的对象 1.领导班子成员 2.xxx负责人 3.普通干部职工二、谈心谈话的类型 1.日常交心谈话。党支部书记与其他领导班子成员之间，领导班子成员与股室负责人之间，定期或不定期地开展谈心谈话，交流学习、思想、工作情况，掌握其思想动态，听取其意见建议。 2.提醒帮助谈话。领导干部承担重要工作任务时，提醒其保持头脑清醒、严于律己。 3.考核反馈谈话。领导干部考核工作结束后，根据上级反馈结果，对民主推荐、民主测评情况，群众反映的问题和意见等，及时向被考核领导干部进行反馈，帮助其正确对待评价，增强责任意识，改进不足，严格要求，努力进取。 4.职务调整谈话。干部提拔任用、调整交流、转任非领导职务和退休时进行谈话，全面客观评价干部，听取意见建议，并提出相关要求。 5.批评诫勉谈话。对不能完成工作目标任务的，领导班子内

部出现严重不团结现象的，工作失误造成一定负面影响的，民主考核比较差的，在思想作风、工作作风、生活作风、廉洁自律等方面有群众反映但尚未构成违纪行为的干部，进行批评教育或实行诫勉谈话，责令限期改正。三、谈心谈话的形式 1.组织约谈。根据工作需要定期或不定期约请干部谈心谈话。 2.集体谈话。针对领导干部或党员干部存在的共性问题，进行集体谈话。 3.个别谈话。在领导班子成员分工调整、中层干部岗位调整，以及针对领导班子成员、中层干部、普通干部的个性问题进行个别谈话。 4.个人要求谈话。干部个人有情况需要与领导交流沟通的，可主动提出谈话要求。四、谈心谈话的原则 1.以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。 2.实事求是原则。要增强责任意识，对干部要一分为二，客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。 3.有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同

教职工慰问制度

教职工慰问制度为了让广大教职工感到学校的温暖，进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，规范学校“送温暖活动”，更好地为教职工办实事、办好事，特制定本制度。一、学校平时对伤、病、残等教职工的慰问 1、慰问对象：（1）因公受伤；（2）住院治疗；（3）家中发生重大变故的教职工。（4）见义勇为（5）困难职工 2、慰问的原则和标准：（1）慰问看望患病的职工是组织的关怀，应由学校行政或工会代表组织看望，不能以个人名义用公款慰问职工；（2）购买慰问品的发票必须有税务印章，符合标准，发票的背面说明看望的职工姓名，由经办人签字，经工会组长同意审批后方可报销；（3）慰问品购买标准为每人200元；（4）对患病住院教职工的慰问，同一职工在同一年内只能享受一次公款慰问。（5）见义勇为由学校行政及工会代表学校慰问，慰问标准为200元。二、婚嫁庆贺 1、慰问对象：学校在职教职工。 2、慰问的原则和标准：（1）凡学校在职教职工婚嫁，工会派代表一名，参加结婚庆典道喜；（2）遇到学校女教工分娩，慰问品购买标准为每人100元。三、丧事慰问 1、慰问对象：学校教职工去世；学校教职工的直系亲属。 2、慰问的标准：慰问费200元（学校工会标准）。四、节日慰问 1、慰问时间：每年春节、教师节期间、中秋节、国庆节、三八节、六一儿

童节。 2、慰问范围：（1）春节、教师节慰问全体教职工、特困或困难职工家庭、因工死亡职工的遗属、离退休老干部、节日期间仍需住院医疗的在职职工和离退休职工；（2）三八妇女节慰问全体女教工；（3）六一儿童节慰问有14岁以下子女的教职工。 3、慰问原则及标准：（1）春节、教师节、中秋节、国庆节、重阳节慰问标准由学校行政及工会研究决定；（2）三八妇女节组织活动，并发价值50元纪念品；（3）儿童节慰问标准：每人送慰问标准30元。五、生日慰问 1、由工会负责人统计每月生日的教职工名单。 2、工会对每月过生日的教职工统一发放慰问金和生日贺卡。 3、慰问标准：每人100元东江小学工会小组 2013年9月1日

谈心谈话制度全

博才咸嘉小学谈心谈话工作制度为拓宽学校上下沟通联系的渠道，加强思想政治工作和领导班子建设，深入了解教职员工，关心教职员工，准确教职员工，切实加强对教职员工的教育、管理和监督，努力营造风清气正的教育生态，制定《博才咸嘉小学谈心谈话工作制度》：一、谈话对象全校教职员工二、谈话范围 1、校级领导和各部门主任之间 2、各部门主任之间 3、学校行政和教职员工之间三、谈话内容 l、谈工作。了解谈话对象工作开展等情况；了解谈话对象个人工作、学习、生活等情况。 2、听建议。听取谈话对象对学校的有关意见建议。 3、指问题。根据平时掌握情况和各级反映的情况，指出谈话对象个人存在的问题和不足，帮助剖析根源，提出努力方向和整改措施。 4、摸动态。了解谈话对象思想情况及对组织的诉求。 5、提要求。干部提拔任用、调整交流时进行谈话，全面客观评价干部，听取意见建议，并提出相关要求。四、谈话形式 1、约请谈话。根据工作需要定期或不定期约请谈话对象进行谈心谈话。

2、集体谈话。针对各科室、学校存在的共性问题，可进行集体谈话。 3、个别谈话。在学校行政成员分工调整、教职员工岗位调整，以及针对党政班子成员、中层干部、普通教职员工的个性问题可进行个别谈话。 4、要求谈话。教职员工个人有情况需要与领导交流沟通的，可主动提出谈话要求。五、谈话原则 1、以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。 2、实事求是原则。要增强责任意识，对干部要一分为二，客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。 3、有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。 4、教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提高思想认识。六、谈话要求 1、坚持党政主要负责人内部谈心谈话制度。学校主要负责同志要带头同校级成员谈心，每学期至少1次；校级成员也要相互谈心。谈心谈话要一对一、面对面。 2、坚持上级与下级谈话制度。党政主要负责人成员结合分工，与相关处室工作人员，每学期至少1次；处室成员之间、学校党政班子成员之间、学校班子与中层干部之间也要相互谈心。 3、谈话前要做好计划安排和有关准备工作。了解掌握谈话对象的基本

退休管理工作实施办法

退休管理工作实施办法（试行）为从政治上、生活上关心照顾退休教职工同志，维护退休教职工的合法权益，规范退休教职工的管理与服务工作，从院（校）实际出发制定本实施办法。一、加强对退休管理工作的领导建立院（校）退休职工管理委员会。退管会主任由院（校）领导担任。退管会的工作机构设于工会办公室，负责处理、协调退管工作的日常事务。二、建立退休党支部退休党支部负责本支部党员的服务与管理，定期召开党的组织生活会，开展党内活动，帮助党员安排好退休生活。院（校）组织部和退管会的党员干部要关心、指导退休党支部的建设，经常参加退休党支部的活动。三、院（校）领导关心院（校）领导应定期听取退管会工作汇报，安排一定时间对重点对象进行慰问，听取意见，了解情况，检查工作，解决问题。四、健全工作机制建立退管会、相关职能部门、退休人员所在部门共同关心、支持退管工作的机制，发挥退休人员开展自我管理、自我服务的积极性。 1、退管会每年集中研究一次退管工作，部署年度安排，协调管理工作中的重要问题。退管会的工作机构负责对退休人员的日常服务与管理。（1）组织安排敬老节、年终团拜等节庆日的慰问活动和适合老年人的文体活动、参观考察活动；（2）及时掌握患病住院、身边无子女、高龄、高知等重点对象的情况，给予关心和帮助；（3）处理退休管理中的各项具体事务，提出和落实对生活困难退休人员的帮困措施；（4）按院（校）经费预算计划，安排好退休管理工作的各项费用；

（5）指导开展非党退休人员分块管理工作，每学期召开一次块组长会议。 2、人事处在办理退休人员手续后，及时将其关系转至退管会，认真处理退休人员反映的本人政历和工资等方面的问题，办理去世的退休人员抚恤金发放、遗属生活补助等善后事宜；财务处积极落实退休管理经费，在统筹兼顾的基础上，协助院（校）领导使退休人员的生活待遇在事业发展的同时相应提高；教职工在退休前，有关方面应采取一定形式迎送，处级干部和高职称人员退休时分管院（校）领导应作一次谈话；团委根据需要组织团员青年为有特殊困难的退休人员提供上门服务，帮助他们排忧解难。 3、实行非党退休人员按区域分块管理措施。块组长由退管会从年龄不超过65岁、政策水平较高、身体状况较好、服务观念较强的退休人员中选聘。退管会对块组长给予适当补贴，块组长任期一般为两年，工作需要时可适当延长。聘用块组长由退管会履行手续，并向人事处报备。块组长的作用是受退管会委托，负责本块范围内非党退休人员的联络、沟通和适量服务工作，职责是：（1）及时掌握本块范围退休人员的情况，发现问题及时向退管会反映，或上门慰问，协助解决退休人员的实际困难；（2）对本块范围患重病、身边无子女、高龄、高知老人作重点关心、联系，及时反馈情况；（3）参加院（校）和退管会召开的有关会议，发挥上情下达、下情上达、互通情况的作用；（4）接受退管会委托的工作或协助处理有关事项。五、关心退休人员生活 1、做好“送温暖”工作，坚持“六必访”：对行动不便、重病、住院治疗、生活特困及发生天灾人祸、家庭纠纷的对象，及时派人慰问。 2、全面掌握、了解退休人员中困难群体的情况，做好生活困难补助工作。 3、“敬老节”时对年满65岁（女年满60岁）以上的退休人员，为其逢五、十生日举行集体寿宴或赠送慰问品。

谈心谈话制度(模板)

****医院党支部谈心谈话、谈话提醒制度为进一步加强和改进党内组织生活，切实履行好党风廉政建设“一岗双责”，及时掌握了解党员干部队伍的思想动态，加强对党员干部队伍的教育、管理和监督，根据《********委谈心谈话、谈话提醒制度》，结合医院实际，制定本制度。一、谈心谈话、谈话提醒的分工（一）谈心谈话的分工原则上，按照干部管理权限和领导班子成员工作分工，落实“三必谈”谈心谈话分工。 1、第一类必谈：医院党支部主要领导与班子成员必谈，每年开展至少2次。 2、第二类必谈：医院领导班子成员相互之间必谈，每年开展至少2次。 3、第三类必谈：医院领导班子成员与分管部门主要负责同志必谈，每年开展至少3次。根据需要，可适当扩大谈心谈话对象的范围，一般扩大到分管部门副职。此外，医院领导班子成员要接受党员、干部约谈，不限次数。（二）谈话提醒的分工医院领导班子成员履行党风廉政建设“一岗双责”，对分管部门的党员干部开展谈话提醒工作，根据工作需要不限次数，一般每季度谈话提醒不少于1人次。二、谈心谈话、谈话提醒的原则

（一）谈心谈话的原则 1、实事求是。坚持一切从实际出发、实事求是，本着对组织负责、对工作负责、对干部成长负责的态度，开展谈心谈话。 2、以诚相见。坚持开诚布公、畅所欲言，注重听取谈心谈话对象的意见和建议，诚恳指出存在问题，敞开交流探讨看法，推心置腹、沟通思想，增进了解、共同提高。 3、教育疏导。坚持以人为本、注重实效，本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助提高思想认识，要充分肯定工作成绩，帮助解决实际困难。 4、区别对待。坚持因人而异、因势利导，根据谈心谈话对象的不同情况和特点，进行有针对地谈心谈话，做到有的放矢。（二）谈话提醒的原则 1、抓早抓小。坚持把谈话提醒作为党员干部日常监管的重要手段，将抓早抓小工作摆上党风廉政建设突出位置，对党员干部身上存在的问题做到早发现早提醒。 2、挺纪在前。坚持突出重点要求，对照《中国共产党廉洁自律准则》的高线和《中国共产党纪律处分条例》的底线，提醒党员干部严守党的纪律和规矩，自觉发挥先锋模范作用。三、谈心谈话、谈话提醒的内容（一）谈心谈话的内容谈心谈话以交流思想、沟通情况、交换意见、提醒帮助为重点，突出以下内容： 1、贯彻落实党的路线方针政策和上级重大决策部署，遵守党的政治纪律情况；

市委统战部交心谈心制度

市委统战部交心谈心制度篇一：交心谈心制度交心谈心制度为切实加强全办思想政治工作，努力构建和谐工作环境，实施“以人为本”管理方式,结合本办实际，制定本制度。一、目的意义及时了解掌握干部职工的思想动态和工作情况，坚持把解决思想问题与解决实际困难结合起来，把严格要求与悉心关怀结合起来，充分调动干部职工发挥作用的积极性和主动性。要通过交心谈心，从不同侧面了解干部职工的思想状况，帮助解决思想问题，提高思想认识，加强思想交流，形成思想共识。通过交心谈心，细致了解干部职工的工作情况和现实表现，主动交流工作心得体会，帮助解决工作上的困难，有针对性地提出工作要求，共同探讨做好工作的方法和途径。通过交心谈心，了解、关心干部职工的家庭、生活、子女、感情等方面的问题，尽量为他们排忧解难。二、具体措施在具体运作中，要做到：把握“五大原则”、坚持“四个必谈”、做到“十个及时谈”。（一）、把握五大原则 1、互相尊重。办班子成员要以平等的心态积极面对下级的“谈心”活动，一般干部要正确对待谈心，在谈心中及时汇报自己近阶段

的思想动态，实施互动沟通方式，解决“不愿谈、不想谈、不好谈”等问题带给工作上的不便。 2、互相理解。在交心谈心活动中，双方应积极应对存在的问题及原因，进行换位思考，正确区分是思想觉悟问题，还是实际困难和自然心理反映，通过自己找，他人帮来解决问题。 3、互相帮助。在谈心时，要切实把解决思想问题与解决实际问题结合起来，真心实意帮助对方排忧解难，做到在谈心中交心，在交心中知心，在知心中融心，在融心中同心。 4、互相信任。在交心谈心时，要坚持坦诚布公、保守秘密、严格把握政策界限，正确对待组织，正确对待同志。在和谐宽松的环境中交流认识、互亮思想，互讲真话，有一说一，有二说二。 5、注重引导。副股级以上干部要带头说出心理话，带头亮出问题，带头开展批评，坚持正面教育和引导，突出用真心换真情，以情动人，以情感人。解决好“怕暴露思想、怕丢面子、怕抓辫子”的思想顾虑，（二）、坚持“四个必谈” 1、办党政主要领导与班子成员之间必须谈：由办党政主要领导逐一找班子成员进行谈心，班子成员也可主动找主要领导谈心。必要时，主要领导也可召集班子成员集体进行交心谈心。 2、分管领导与分管部门及下属单位负责人之间必须谈：由分管领导按照工作分工，逐一找分管部门及下属单位负责人进行。必要时，也可根据工作需要，临时指定机关职能部门负责人与下属单位负责人

走访帮扶困难职工制度

走访慰问职工制度一、在岗职工出现婚、育、病、丧、困等特殊情况时及时走访、慰问，力所能及地帮助职工解决各种困难，对于生活特别困难的职工，可根据实际情况研究解决，开展救济、捐助等活动，使职工顺利渡过难关。二、定期组织人员对一线职工及其家庭进行走访慰问，帮助一线职工解除后顾之忧。三、在春节、中秋节、重阳节等重大节日对老干部和退休教职工进行走访慰问，及时解决老干部和退休职工的实际困难。

走访慰问职工家庭组织机构组长高俊峰副组长董国栋杜建军崔文良翟建京成员田相如刘俊香樊侠权改芳李宏李学青

帮扶困难职工家庭组织机构组长高俊峰副组长董国栋杜建军崔文良翟建京成员田相如刘俊香樊侠权改芳李宏李学青

走访帮扶困难职工制度为进一步牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，不断创新扶贫帮困形式，加大工作力度，努力为困难群众办实事、解难事、做好事，结合本村实际，特制定本制度。一、联系帮扶内容 1、宣传党的路线、方针、政策，宣传国际、国内、本地区的形势，做好职工的思想政治工作。 2、对困难职工，通过资金扶持、技能扶持等形势，帮助帮扶对象增强致富意识和本领，开辟致富渠道，实现就业再创业，增加收入，切实改善生活水平。 3、对子女难以完成学业的困难家庭，采取建立长期助学计划，使其顺利完成学业，增强其家庭的脱贫能力。 4、对动能力薄弱、生活处理能力薄弱的特困家庭，通过发动党员、工会、团员、群众出资、出力，帮助其改善生活状况，增强其生活信心。二、联系帮扶形式根据帮扶对象的年龄、文化等具体情况和经济状况、居住状况的不同，采取多种形式开展联系帮扶。一名工会班子成员要联系2—3户。根据党员群众的自身能力和贫困户的具体情况，具体确定帮扶贫困户再就业的要求和达到的目标、脱贫的时限等任务。至于那些子女无法完成学业、无劳动能力、无生活处理能力的特困户。这些困难户，靠一个党员干部帮扶比较困难，必须由几名工会班子成员共同帮助。三、联系帮扶的目标和原则联系帮扶要切实做到每一名工会班子成员都有家庭作为结对帮扶对象；上门看望特困家庭每半年至少一次；每年给特困户

建立健全领导干部谈心谈话制度

建立健全领导干部谈心谈话制度为进一步激发全县各级各类干部凝心聚力、共谋发展的工作热情，切实推进领导干部思想作风建设，加强对干部的教育管理，我县采取三明确措施建立健全领导干部谈心谈话制度。明确谈心谈话范围。县委书记每年对县四套班子成员、各乡镇党委书记、党委部门主要负责同志至少分别谈话一次；政府县长每年对政府班子成员、各乡镇长、政府部门主要负责同志至少谈话一次；人大常委会主任每年对人大班子成员、各乡镇人大主席至少谈话一次；其他县级领导负责对各分管部门主要负责同志每年至少谈话一次；各乡镇、各部门负责人每年与乡镇、部门内所有干部至少谈话一次；县委组织部不定时、不定人进行谈话，了解干部思想动态、工作表现、学习状况、廉洁自律以及家庭生活等情况。谈心谈话可专题进行，也根据实际情况贯穿于日常工作之中，诸如利用下基层了解情况、检查指导、听取汇报等时机，有针对性地进行谈心谈话。明确谈心谈话内容。思想交流。了解干部在政治理论学习、改进工作作风、保持廉洁自律等方面情况，及时发现和解决干部思想上存在的一些苗头性、倾向性问题，统一思想认识，并对干部生活上存在的一些实际困难给予一定帮助。工作沟通。了解干部一个阶段工作开展情况，重点掌握了解重点工作进展情况以及下一阶段工作的打算和设想，并对工作中存在的问题

和亟需解决的矛盾进行讨论和研究，帮助干部理清工作思路，明确工作重点，提高干部驾驭本职工作能力，提升工作层次和水平。听取意见。听取和了解干部呼声和要求，倾听干部对全县各项工作开展情况的意见、建议和批评，摸清干部思想动态和心里呼声，确保各项决策部署贴近实际、贴近群众，有针对性地实施，收到预期效果，也使干部真正成为领导的参谋助手。警示诫勉。对政治观念淡薄、思想意识松懈、工作要求不高、工作责任心和事业心不强、履行岗位职责不到位、工作作风不扎实、与班子成员或同事相处不融洽甚至造成不团结、生活作风或廉洁自律存在问题、群众有反映问题的干部，在严肃批评的基础上，帮助分析原因，找准问题症结所在，警示诫勉、及时整改。退休谈话。充分肯定干部过往工作成绩，认真听取他们的要求和意见建议。明确谈心谈话要求。把开展谈话谈心活动作为各级领导了解干部、关心干部、爱护干部的重要手段和途径。同时，把干部谈心谈话活动作为加强领导班子和干部队伍自身建设，加强干部教育、管理和监督的重要举措。既对干部所反映的情况内容，进行客观分析，又正视干部提出的意见和建议，真心实意地思考问题；既肯定干部的工作与成绩，积极鼓励、增强信心，又明确指出存在的问题，使干部能正确认识自己，找准目标定位。每次谈心谈话均要求作好记录，涉及有关警示诫勉谈话必须2人以上参加，实事求是填好干部谈心谈话登记表。县委组

2020廉政谈话提醒制度

廉政谈话提醒制度为了加强对党员干部的教育、管理、监督，切实解决党员干部在思想、工作、作风上出现的问题，促进干部的健康成长和党风廉政建设，根据《中国共产党章程》《中国共产党领导干部廉洁从政若干准则（试行）》和上级有关规定，特制定本制度。一、谈话提醒制度是党组织通过信访等渠道反映且需要核实弄清党员干部的有关问题，并按要求采取谈话提醒的办法，对提醒的对象进行一种教育和监督的制度。二、谈话提醒的对象，是经群众反映有一定问题或有违纪苗头及其他需要谈话提醒的党员干部。有下列情况之一者要进行谈话提醒。一是群众来信来访及举报发现问题苗头时；二是因违纪受到党纪、政纪处分或受到通报批评时。三、谈话提醒按照干部管理权限和党的隶属关系，实行分级负责的办法。对廉政谈话提醒由局长负责，对各股室领导干部谈话提醒，由副局长负责，对一般干部谈话提醒，由分管领导负责。四、谈话提醒的主要内容：遵守和维护党的政治纪律、贯彻执行党的路线、方针、政策，与党中央保持一致；坚持党员标准，严于律已，发挥先锋模范作用；自觉遵守党纪国法和廉洁自律的有关规定，文明执法，廉洁勤政；正确对待岗位和职位变动，端正思想，爱岗敬业；坚持民主集中制的原则，团结协作以及思想、工作、道德品质等方面的有关情况。五、谈话提醒要坚持实事求是的原则，对被谈话人提出明确

的意见和要求，做到批评提醒到位，要注意方式方法，防止简单粗暴。对党员干部谈话提醒，要事前将谈话提醒人、谈话提醒的内容、方法、要求、注意事项进行研究，对反映有违纪苗头的谈话提醒，事前要搞好调查核实工作，谈话提醒工作结束后，及时向单位主要领导进行汇报。六、谈话提醒要采取个别进行的方法，要坚持“惩前毖后，治病救人”的原则。与谈话人谈话不得少于2人，要做好保密工作，保护举报、反映人，谈话的重要情况要留有记录，由被谈话人签字。被谈话人对谈话提醒要正确对待，对存在的问题要如实说明，认真纠正，对有出入的，要“有则改之，无则加勉”。七、谈话提醒是党风廉政建设责任制的重要内容，是加强党员干部队伍建设的主要措施。凡因对党员干部疏于教育和监督，发现问题不及时谈话提醒，而发生违法、违纪造成严重后果的，在追究违法、违纪者责任的同时，要按照《中国共产党纪律处分条例（试行）》有关渎职类错误的规定，追究所属股室分管领导的责任。

新集小学师德师风建设谈心谈话制度

新集小学师德师风建设谈心谈话制度为切实加强教师队伍建设，全面提高教师职业道德素养；为进一步加强干部与教师队伍的思想政治工作，及时掌握教师的思想、工作动态，强化教育系统行风建设，增强师德师风建设的实效性。切实做到关心人、理解人和爱护人，调动教师的积极性，增强教师的凝聚力、战斗力，经研究决定，建立魏家庄小学教师师德谈心谈话制度，具体规定如下：一、谈话对象及分工谈话对象为全体教师、职工。干部与教师谈心谈话制度，原则上采取分块负责的办法。低年级办公室由刘现荣、刘光永、魏赤红老师负责谈话；高年级办公室教师和职工由史学斌、杨虹、刘平平老师负责谈话，相关人员向学校领导进行反馈。二、谈话内容及重点干部与教师谈心谈话的内容可根据不同对象，不同情况而定，一般有以下几个方面： 1、了解谈话对象的思想、工作、作风、学习及家庭等方面的情况。 2、肯定谈话对象的基本成绩，指出谈话对象的缺点和存在问题。 3、对谈话对象提出希望、要求和努力方向。 4、听取谈话对象的意见、建议和要求。 5、其他认为必须谈话的事项。谈心谈话要体现讲政治、讲正气的精神，坚持实事求是的原则。

干部与教师谈话要做到四个结合：一是与做好教师队伍的政治思想工作相结合；二是与教师工作运行情况相结合；三是与解决教师队伍的实际问题相结合；四是与教师队伍建设相结合。谈心谈话工作在下列情况下要及时开展： 1、群众对班子成员在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映时，要及时谈话提醒、教育引导。 2、干部与教师之间、班子内部之间出现不团结苗头，要及时谈话指出，化解矛盾，把问题消除在萌芽状态。 3、教职工在工作、生活中遇到困难和挫折时，要及时谈话鼓励，帮助他们提高克服困难的信心和勇气。 4、教师调任、转任、提任、降职、轮岗、退休、重大奖励、处分以及考核、考察、民主评议等，要及时进行谈话，肯定成绩，指出问题，提出希望和要求。对谈话中反映的重要问题，负责谈心谈话的同志要及时向学校领导汇报。三、谈话方法及要求谈话采用集体谈话与个别谈话相结合的方法。谈话一般每年不少于二次，时间视情安排相对集中。领导干部必要时应随时找教职工谈心，主动征求意见。教职工可以主动向领导干部反映情况，汇报思想。领导班子成员之间，教职工之间也要互相谈心，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。负责谈话的领导要主动了解谈话对象的思想、工作情况，注重谈话的思想性和原则性，要讲究谈话艺术，增强谈话的针对性，努力提高谈话效果。

工作人员退休谈话制度

工作人员退休谈话制度为深入贯彻落实“以人为本”的科学管理理念，树立“讲和谐，求发展”的工作目标，进一步加强干部人事管理工作，规范工作人员退休谈话制度，体现组织对老同志的尊重和关心，现就相关事项通知如下：一、本通知所称的工作人员为在职在编所有人员。二、工作人员达到退休年龄，由人事处直接办理退休审批手续，不需要本人同意或征求本人同意。工作人员达到退休年龄的下月起享受退休待遇，不再列为在编人员。如因工作需要留岗的，经党委会议研究通过，在办理退休手续后，再办理返聘手续。三、退休年龄。工作人员退休年龄为男干部60周岁、男职工60周岁、副处级以上（含副处级）级别女干部60周岁、副处级以下（不含副处级）级别的女干部55周岁、女职工50周岁。若国家调整退休年龄，则按新的规定执行。退休年龄严格按本人档案记载的出生日期执行，即以人事档案中最先记载的文件、材料中的年龄为依据。四、分工范围。退休谈话实行分级负责制。担任或担任过正副科级领导职务的工作人员由分管组织人事工作的领导负责谈话，工会参与，人事处记录；未担任过领导职务的工作人员由退休时所在部门的分管领导谈话，工会和人事部门参与，所在部门负责人陪同谈话并做好记录，一式两份，一份留存，一份交人事处备案。规定由上级谈话

的按上级部门要求办理。五、谈话内容。退休谈话应坚持以人为本、真情实意、实事求是、充分肯定的原则。谈话人应告知谈话有关退休政策规定及本人的退休时间；充分肯定其工作成绩和贡献；了解谈话对象的思想、家庭等方面的情况；听取谈话对象的意见、建议和要求。工会欢迎谈话对象参加离退休同志相关活动，并介绍离退休同志近期活动计划。六、谈话程序。在工作人员达到退休年龄的前一个月或当月，人事处负责通知本人，并按照谈话分工权限通知各相关领导与谈话对象进行谈话。谈话人员原则上为３人以上。对谈话中反映的重要问题，应及时书面反馈至人事处，由人事处答复或上报处理。谈话对象如有异议，由人事处按相关程序进行复核，妥善解决。工会代表单位对谈话对象进行慰问。七、谈话纪录。退休谈话应形成谈话记录，并报人事处备案。八、本通知从XXX年X月X日起执行。九、如遇国家政策调整，按新政策执行。特此通知，请遵照执行。

提醒谈话制度办法细则

提醒谈话制度办法细则扎实推动全面从严治党、全面从严治检、“两个责任”有效落实，坚决把*纪律和*规矩挺在前面，积极实践执纪监督“*形态”，切实加强党内监督，严肃党内政治生活。根据州纪委和上级检院有关制度规定，结合我院实际，制定本办法，各县（市）院可参照执行。一、基本原则。（一）坚持挺纪在前，纪严于法。以事实为依据，以党章党规党纪检纪为准绳，根据政策宽严相济，惩前毖后，治病救人。（二）坚持分级负责，层层落实。在院党组领导下，院内领导班子、各处室负责人和派驻纪检组，按照干部管理权限，分级负责，层层抓好对党员干部的谈心谈话工作。（三）坚持抓早抓小，注重预防。树立严管就是厚爱的理念，注重平时教育培养，从日常抓起，严管小事小节，严防小问题变成大问题，着力促进干部健康成长。（四）严格秩序，强化监督。坚持信任不能代替监督，严格工作程序，有效管控风险，强化对监督执纪各环节的监督力度。二、适用对象。全院所有人员。三、组织实施。谈心谈话工作由院内领导班子成员、各处室负责人、纪检监

察等依规依纪组织实施。谈心谈话的主要种类包括：廉政谈话、提醒谈话、约谈、谈话函询和诫勉谈话。实施谈心谈话工作，谈话人不得少于2人。谈心谈话由专人记录，全程留底留痕，谈话记录要规范、齐全，包括谈话对象的基本情况（姓名、职务等），谈话人和记录人的基本情况，实施谈话的时间、地点、事由和具体内容等。（一）根据组织安排，对领导班子成员和副处级以上干警进行廉政谈话、提醒谈话、约谈、诫勉谈话等，由院党组书记、检察长主谈，纪检组长，政治部主任视情况陪谈。（二）班子成员对分管处室负责人和处室全体干警进行廉政谈话，提醒谈话，约谈、诫勉谈话等，分管领导主谈，纪检组副组长、干部处处长视情况陪谈。四、谈话种类及工作方式。（一）廉政谈话。廉政谈话是党组履行主体责任的谈话方式之一，以廉政教育和廉政自律为主要内容，主要分为任职廉政谈话和日常廉政谈话两种形式。任职廉政谈话适用范围为州、县（市）院新提拔的领导班子。日常廉政谈话是根据党风廉政和反腐败工作要求，定期或不定期与党员干部就党风廉政建设、落实主体责任、“一岗2责”和廉洁自律等情况进行谈话。“一把手”与班子成员、党组成员与部门负责人、内设机构负责人与部门所属成员，每年廉政谈话不少于3次。建立《廉政谈话登记表》，认真记录，全程留底留痕。 1．任职廉政谈话内容包括：

谈心谈话制度全完整版

谈心谈话制度全 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

1、约请谈话。根据工作需要定期或不定期约请谈话对象进行谈心谈话。 2、集体谈话。针对各科室、学校存在的共性问题，可进行集体谈话。 3、个别谈话。在学校行政成员分工调整、教职员工岗位调整，以及针对党政班子成员、中层干部、普通教职员工的个性问题可进行个别谈话。 4、要求谈话。教职员工个人有情况需要与领导交流沟通的，可主动提出谈话要求。五、谈话原则 1、以诚相待原则。要营造良好的谈心谈话氛围，消除彼此之间的思想顾虑，开诚布公，畅所欲言。同时注意听取谈心谈话对象的意见和建议。 2、实事求是原则。要增强责任意识，对干部要一分为二，客观公正，既要肯定成绩，又要指出其缺点和不足，对存在的问题要明辨是非，态度鲜明。 3、有的放矢原则。要从实际出发，针对谈心谈话对象的不同情况和特点，采取不同的方式方法，做到有的放矢，注重实效。 4、教育疏导原则。要本着防微杜渐、治病救人的态度，适时提醒、告诫、引导谈心谈话对象，耐心说服教育，帮助其提高思想认识。六、谈话要求 1、坚持党政主要负责人内部谈心谈话制度。学校主要负责同志要带头同校级成员谈心，每学期至少1次；校级成员也要相互谈心。谈心谈话要一对一、面对面。

人事科工作制度及工作人员职责

人事科工作制度及工作人员职责镇卫生院人事科工作制度一、认真学习党和国家有关人事工作的方针、政策、法二、建立健全各种规章制度，做好全院人事劳资管理、人力资源开发与管理；做好全院人员的聘用考核、奖惩、晋职晋级工作；做好人事代理之间的协调、工资政策的执行及岗前培训，及对下岗人员教育培训，重新上岗的安排工作。及时向分管领导汇报工作进展情况，科室人员做到相互沟三、按照上级下达的编制，结合医院科室设置的实际情况及医院发展与建设的要求，制定人事工作计划，对科室定编四、经常深入科室，了解掌握人员的基本情况，会同有五、按照上级有关政策规定，做好各级各类人员的职称

晋升，干部、工人转正定级、调资、调入调出工作，办理职六、按照党政干部政策和“四化”标准，会同有关部门定期对干部进行考核评议。全面掌握干部情况，按程序办理干七、督促检查全院职工的劳动纪律，做好职工考勤，每月抽查1－2 八、保管好医院人事档案，及时准确向上级有关部门呈报九、坚持党性原则，吃苦在前、享受在后、忠诚老实、十、廉洁自律、实事求是、秉公办事、锐意进取、竭诚服务。镇卫生院干部考核制度

一、医院对干部实行考核制度，即通过对干部的思想品质、学识水平、工作能力和工作成绩等方面的评定，为干部 1、采用个人做述职报告、群众评议的方法进行考评。考评中对每个人所订的工作计划进行检查，考评成绩记入考绩档案。 2、采取召开座谈会和组织谈话形式进行考核，广泛征求群众意见，将意见分析、汇总并填写《干部考核登记表》。 1、考德：主要是考核干部的思想政治素质，是否坚决拥护党的路线、方针、政策；是否遵纪守法、维护社会公共道德、关心集体、服从组织分配；是否作风正派、办事公道、不弄虚作假、善与人合作、具有实事求是的科学态度和严肃 2、考能：主要考核干部是否具备本职工作要求的知识

企业领导班子成员谈心谈话制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除企业领导班子成员谈心谈话制度篇一：班子成员谈话谈心制度班子成员谈话谈心制度为进一步加强领导班子建设，巩固“三讲”教育成果，增强领导班子内部团结，融洽干群关系，形成班子的强大合力和凝聚力，特制定班子成员谈心谈话制度。 1、班子成员应严格要求，严格管理、严格监督，从互相关心、互相爱护的角度出发，开展积极的谈心谈话活动。通过经常性的谈心谈话活动，及时了解和掌握班子成员的思想、工作和生活情况，加强沟通，融洽感情，消除隔阂，密切关系，从而推动班子成员克服自己的不足，不断提高自身素质，增强班子的合力。 2、谈心活动主要在各领导班子内部进行。班子领导要带头找本班子成员谈心，班子成员相互间也要开展谈心；谈话活动主要在上下级之间进行，由党支部书记进行谈话，成员也可主动找领导谈心，提倡成员间开展谈心活动。 3、领导干部谈心活动一般每年开展一次，可在年底结合班子生活会进行。谈话活动可根据需要随时开展。遇有以

下情况，必须及时找有关人员谈话：（1）工作岗位和职务发生变动及退休时；（2）在理解和贯彻执行党的方针政策，上级指示精神出现编差时；（3）接受重大工作任务，受奖励和法律处分时；（4）个人遇有重大事项时；（5）班子内部出现不团结苗头时；（6）班子工作被全面考察和年终考核后；（7）群众对领导干部在思想作风、工作作风、道德品质、廉洁自律等方面有反映，有必要给予提醒时；（8）遇到其他需要谈话的情况时。 4、领导干部开展谈心谈话要抓住重点，讲求实效，敢于暴露思想，体现讲学习、讲政治、讲正气的精神。要坚持实事求是的原则，开诚布公，既肯定成绩，又有针对性地指出问题，该提醒的提醒，该批评的批评，该帮助的帮助。同时，双方应认真听取对方的陈述、意见、建议和要求。 5、加强班子的内部监督和互相配合。各班子的正职要抓好谈心谈话制度的落实，加强检查督促；班子其他成员必要时提醒正职开展谈心活动。做到取长补短，相互配合，共同进步。西一社区篇二：班子成员谈心制度

党员干部谈话提醒制度

云台小学党员干部谈话提醒制度为切实加强对党员领导干部的教育、管理和监督，根据《中国共产党党内监督条例（试行）》（以下简称《党内监督条例（试行）》）、《党政领导干部选拔任用工作条例》（以下简称《干部任用条例》）和中央、市委有关规定，结合学校实际制定本制度。一、日常谈话 1、日常谈话制度是上级纪检监察、党办（人事）部门负责人和学校领导以关心爱护干部为目的，与学校各职能部门负责人交流思想、沟通情况、交换意见的制度。 2、谈话可结合奖惩、考察、年度考核或根据工作需要进行，也可结合学校党政领导班子民主生活会进行。 3、日常谈话由上级纪检监察、党办（人事）部门负责人和学校领导校领导实施。 4、日常谈话也可根据职能部门负责人本人要求进行。凡本人向学校和上级提出日常谈话要求的，应适时安排。二、任职谈话 1、任职谈话制度是学校领导岗位因工作需要提任或调任职务，上级纪检监察、党办（人事）部门负责人和学校领导对其进行任职前谈话和任职廉政教育谈话的制度。 2、任职前组织谈话由学校支部指定的班子成员实施。主要内容为岗位任职要求和廉洁自律的要求。 3、任职谈话采取个别谈话或集体谈话方式进行。三、信访谈话 1、信访谈话制度是学校支部、行政根据群众举报反映问题的信访件，对其中确需提醒注意或因匿名等原因无法查实的，与本人谈话的关心干部、了解情况的制度。

2、信访谈话由收到信访件的负责信访工作的副校长实施，一般采取个别谈话方式。 3、信访谈话的主要内容：要求谈话对象说明情况；听取谈话对象的意见；根据需要，要求谈话对象就信访件反映的问题作出解释，必要时可要求谈话对象作出书面说明并署名。 4、信访谈话也可采取组织函询的方式，要求函询对象就有关问题作出书面说明。四、诫勉谈话 1、诫勉谈话制度是学校支部、行政发现中层领导干部在政治思想、履行职责、工作作风、道德品质、廉政勤政等方面的苗头性问题及时对其谈话的制度。 2、诫勉谈话由支部书记、校长负责实施，一般采取个别谈话方式。 3、诫勉谈话的主要内容：向谈话对象指出所存在的问题；要求谈话对象就有关问题作出解释或说明；区别不同情况，对谈话对象进行批评教育或诫勉，提出整改意见和建议；根据具体情况，可要求谈话对象限期作出对问题的认识及整改措施的书面报告，并送上级部门。 4、经诫勉谈话后拒不整改或整改不力的，应追究其纪律责任或给予组织处理。二0一二年四月五日