中学化学实验创新案例(王晶)

实验原理：纸卷成筒在空气中燃烧，氧气供应不充足，燃 烧不完全；产生的烟气含有大量可燃物（一氧化碳等）。 实验用品(材料)：十六开的白纸（或旧报纸）
创新实验特点
• • • • 教材的补充，并很好地说明性质、原理； 实验现象明显，生动有趣。 实验材料易得、经济，来源于生活； 操作简单、安全。
中学化学实验定量气体爆鸣枪
河北省 邯郸市永年县第二中学 曹治淮
探究： • 爆炸强度； • 气体的爆炸极限； • 压力对爆炸力度的影响； • 模拟煤矿瓦斯爆炸。
ห้องสมุดไป่ตู้
特点： (1) 将气体爆鸣实验 由定性的实验提升为定 量实验，探究性； (2) 操作简单、用气 量极少、安全、节约、 环保、有趣； (3)便于学生实验。
“吹”出来的银镜反应
高二现行教材实验7-1 葡萄糖的银镜反应改进 洁净的250 mL烧瓶中新制得银氨溶液， 葡 萄糖和乙醇的混合溶液0.5 毫升，边快速充 分振荡，边用热吹风机吹。银镜铺满烧瓶。 特点： •用原有药品量，放大了实验现象。视觉冲击 力强、趣味性强。 •将化学仪器与生活用品结合，使实验仪器和 操作更简单
中学微型气体实验仪
专家简介
王晶：人民教育出版社化学室 主任，编审，中国教育学会化 学教学专业委员会理事长。
长期从事中学化学课程和教材的研究和编写工作，参 与研究、编写和主持了全国通用的多套初中、高中、师范、 中等职业教育、成人教育等各类中等教育化学教材；现担 任人教版《义务教育教科书 化学》主编，《普通高中课程 标准实验教科书 化学》副主编。主持了全国教育科学“十 五”、“十一五” “十二五”等规划课题。
几个创新实验
不完全燃烧烟筒
刘观赞1 伍阳春1 许 晨2 1.安徽省铜陵市第一中学 2.安徽省铜陵市教育局
1。用水润湿纸筒靠近小 头的半截的外表面； 2 。手拿纸筒的润湿处， 小头朝上倾斜； 3 。点燃下部大头处 ( 燃烧 产生的烟气从上口排出 ) ； 4 。点燃上口烟气。 ( 燃烧 火焰大且持续时间长)