《童年》专题复习资料、试题

《童年》专题复习资料、试题

一、主题思想

阿廖沙的成长，是《童年》最基本的主题之一。这部作品还有一个更直接更迫切的主题-----全面而真实地考察俄罗斯国民性中的强点和弱点。高尔基无情地揭露和批判了俄国几世纪以来形成的小市民的生活方式及其精神特征，鞭挞了小市民的卑鄙灵魂。

二、高尔基《童年》故事梗概

阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。

阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而

不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾，连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他，感到他的眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢下了他，离开了这个家庭。

但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一种生活。这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上，雅科夫就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也是可亲可爱，与人为善的。

后来，外祖父迁居到卡那特街，招了两个房客。一个是进步的知识分子，绰号叫“好事情”，他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物，他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得，他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

母亲在一天早晨突然回来了，她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始，她教阿廖沙认字读书，但是，生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心，经常发脾气，愁眉不展。后来母亲的再婚，使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣，竭力避开大人，想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后，他终于增强了力量和信心。母亲婚后生活是不幸福的，她经常挨后父打。贫困和疾病，吞蚀着她的美丽。由于她心境不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到温暖，在学校也受歧视和刁难。因此，在阿廖沙的心灵中，“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和后父不合，阿廖沙又回到外祖父家中，这时外祖父已经全面破产！他们的生活也越来越困苦。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时，也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级，就永远地离开了学校课堂。这时候阿廖沙母亲逝世，他埋葬了母亲以后，不久便到“人间”去谋生。

三、人物名单：

父亲彼什科夫（手工业者，老实、本分）

母亲瓦尔瓦拉（善良的下层妇女）

继父叶夫根尼.马克西莫夫（脾气暴躁，经常毒打妻子）

外祖父卡希林（凶狠、残暴、对于阿廖沙是不错的）

外祖母阿库琳娜凡诺夫娜（勤劳、善良）

主人公阿廖沙（善良，坚强，勇敢，纯洁，有信心）

大舅舅米哈伊尔（自私自利）

小舅舅雅科夫（自私自利）

舅母纳塔利垭（温柔、怯弱）

表哥雅可布的萨沙（顺受、麻木）

表哥米哈伊尔的萨沙（沉默、忧郁）

伙伴茨冈（是个弃儿，为人开朗，与主人公十分友好，但后来死去）老匠人格里戈里（正直本分）

保姆叶夫根尼娅（快活善良）

房客“好事情”（知识渊博）

四、主要人物形象分析

阿廖沙：他的形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活之路。他不向丑恶势力屈膝，坚强而善良，勇敢而自信。他在“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里”艰难地生活着，身边那些层出不穷的暴行和丑事并不能压倒和毁灭他，这体现了他的坚强和勇敢；他不论是对自己的还是别人的屈辱和痛苦，都会感到难以忍受，这说明了他善良的一面；母亲的再婚，使得他很孤僻，但也增强了他对自己力量的信心。生活的困苦并不能使他退却，他总是坚强地生活下去，他相信黑暗终将过去，未来将会走向光明。

外祖父：他是俄罗斯小市民阶层的典型。暴躁、乖戾、贪婪、自私。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生了场大病；他非常贪财，暗地里放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿徒工到市场上偷窃。卡什林是小说中丑恶势力的化身，在他身上集中体现了俄国小市民的卑鄙灵魂。

外祖母：她的形象是俄罗斯文学中最光辉、最有人性的艺术形象之一。她善良、乐观，心里充满了无私的爱。她为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她信仰的上帝是与人为善的。她知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵，阿廖沙说道，“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了把我领到光明的地方……，她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最珍贵的人——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。

《童年》复习资料

一、填空题

1.《童年》是原苏联__作家高尔基（列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的

代表”。）以__自身经历_为原型创作的_自传体小说三部曲中的第_一__部(其他两部分别为《在人间_》《_我的大学____》)。它讲述的是_阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活__。

2.《童年》这部小说从_“我”随母亲去投奔外祖父_________写起，到__外

祖父叫“我”去“人间”混饭吃______结束，写到了阿廖沙生活的几个阶段，分别是:(父亲死亡)( 到外祖父家生活,目睹舅舅们争夺财产）（母亲改嫁）（走向人间）。向我们展示了主人公身处生活底层__不屈服于黑暗势力________,__不断寻求真理_______,___追求光明________的精神历程，生动地再现了_19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况____。

揭露了___剥削阶级的残暴___________,____小市民习气的庸俗顽劣

____________,深刻揭示了劳动人民的苦难境遇.文学批评家丘科特斯基对<<童年>>的评价是__."不仅是一部艺术珍品,而且是高尔基的传记,是他全部创作的注解,对于我们来说是极为珍贵的”

3.作为一部自传体小说，《童年》中塑造了_阿廖沙_______的形象是俄国千百

万劳动者__走向革命______，__走向新生活______的具有普遍意义的艺术典型。《童年》讲述的是作家一段_沉重的童年往事_。因此这部小说的基调在整体上显得_严肃____、__低沉____。但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到_光明___，在_邪恶__

中看到_善良___，在冷酷无情中看到__人性的光芒_____，在悲剧的氛围中感受到__人们战胜悲剧命运的巨大力量____________。

4.《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。__鞭挞俄国国民的小市民

习气。_____________是作者创作这部作品的第一主题。

5.外祖母是我朋友，是我永远的、最了解的人，我与她最知心.外祖母讲过的

故事如（伊凡王子和伊凡傻子）（面条儿扎进脚心的灶神）（叶普斯齐格涅的故事）。

6.阿廖沙刚来到外祖父家时所经历的一幕生活场景，舅舅们为争夺家产而争

吵斗殴的情景使小阿廖沙饱受惊吓。这一幕真实反映了_俄国下层人民沉重的生活状况____，批判了___小市民的自私残暴_________。

7.13“我”有两个舅舅，他们分别是米哈洛舅舅----雅可夫舅舅，舅妈娜塔

莉娅，两个表哥都叫萨沙，表姐叫卡杰琳娜。

8.在<<童年>>这部作品中,阿辽沙·彼什科夫的父亲是__彼什科夫______,他

是个手工业者,老实,本分.外祖母是__阿库林娜·伊凡诺夫娜________,她勤劳,善良.外祖父是__卡希林________,他凶狠残暴.

二、简答题

⒈启示或感受

答：读了高尔基的《童年》会让我们备感自己童年的幸福。我们会更加珍惜自己幸福的生活。

⒉这部小说中，哪个人物给你印象最深，为什么？

答：阿廖沙，因为他在可怕的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢、正真和充满爱的人，他使我懂得如何正确面对苦难。

外祖母，因为他仁慈善良，聪明能干，热爱生活，有着圣徒一般的宽大胸怀。