《连加连减》优质课PPT

一、复习旧知
快来呀！再不来就没有了。
你看到了什么？能提出一个问题吗？
一共有几只小鸡？
5＋2=7
二、探究新知
5 +
2
+
1
你看到了什么？能提出一个数学问题吗？ 一共有几只小鸡？
二、探究新知 ---连 加
5
2
+ + 你看到了什么？能提出一个数学问题吗？ 一共有几只小鸡？
1
二、探究新知--- 连 加
一、复习旧知
先口算，再说说每组 两题有什么关系。
4+2=
6+3=
3+2= 5+1=
7-2=
9-2= 7-2=
5-1=
一、复习旧知
先口算，再说说每组 两题有什么关系。
4＋2＝ 6
3＋2＝5 5＋1＝6
7－2＝ 5 5－1＝4
9－2＝7 7－2＝5
6＋3＝ 9
是把第一个算式的得数与第二个算式 的第二个数相加或相减。
谢谢！
4 6 9
8 5
5
6 8 7
8-3= 9-4=
5+3= 6+1=
7-4= 8-4=
3
4
4+5= 7+2=
9
? ( 2 ) （只）
( 3)
+
(
)
=
5
怎样列数学算式?
？
怎样列数学算式？
8只
8 - 3 = 5
（只）
做一做
先说一说图的意思， 再填一填。
1
8
5
Fra Baidu bibliotek
2
连加 连减
5＋2＋1＝8
8－2－2＝4
7
5＋2＋1＝ 8 7
二、探究新知 ---连 减
好饱呀！
2 8
8－2－2
-
2
你又看到了什么？能提出一个数学问题吗？ 还剩几只小鸡？
二、探究新知--- 连 减
8－2－2＝ 4
6
二、探究新知 ---连 减
8 -2 -2=4
+
3+2= 6+2=
5
4+3= 9-3=
7
5+1= 2+5=
6 7
6-2= 3+3=
6
一般从左往右的顺序计算
三、知识运用
（一）基本练习
4
2
9
3
1 10
三、知识运用
（一）基本练习
2
2
1
6
三、知识运用
（一）基本练习
2＋3＝ 5 5＋4＝9 2＋3＋4＝ 9
9－3＝ 6
6－4＝ 2
9－3－4＝2 6
5
三、知识运用
（二）拓展练习 将每组的两道算式变成一道连加或连减的算式. 4＋2＝6 6＋3＝ 9 4+2+3=9 3＋2＝ 5 5＋1＝6 3+2+1=10 7－2＝5 5－1＝ 4 7-2-1=4 9－2＝7 7－2＝ 5 9-2-2=5