零担货物运输组织

零担货物运输组织

第一组：“风腾”运输作业部一．任务背景

上海***物流有限公司组织零担运输，从上海到北京，每隔两天发一次车，采用保价运输，保价费率为千分之三，货物保险费2000元。本次运输货物信息见表。运输时间为2至3天（2014.3.13—2014.3.15），计费重量为货车的额定载重量。请分组模拟完成本次运输任务。

二．具体任务

小组完成任务准备作业：

1.小组成员模拟岗位设置岗位角色，要求岗位设置符合零担运输业务组织要求，职责明确。内容包括岗位角色、工作职责、人员安排；

2.列出工作计划安排表，要求作业任务完整，时间安排合理。内容包括作业内容、作业人员、完成时间；

3.小组分角色模拟完成零担运输业务组织。编制一份组织实施方

案，要求环节设计合理，各环节操作内容齐全，单据设计内容完整，填写准确。（单据包括零担运输货物托运单、货物运单、货票、货物装载清单、到货登记表、运费明细表）；

4.小组完成任务总结报告，内容包括：问题分析、理论知识总结、解决问题的方法介绍、过程资料、方案陈述；

5.小组汇报任务成果：

三．任务准备

（一）零担运输

零担货物运输是指同一托运人一次托运货物的计费重量不足3吨（不足一整车）的运输。

（二）零担货物运输优缺点

优点：①安全②方便③迅速及时④及时⑤车辆还用率高

缺点：①货源的不确定性和来源的广泛性

②货物运输的组织工作比较复杂

③单位运输成本比较高

（三）零担货源的组织方法

①配备专职货运人员组货

②实行合同运输

③设立零担货物运输代办点（站）

④寻找合作

⑤建立货源信息制度

⑥设立电话受理业务和网上接单业务

（四）零担货物的受理托运的主要方法：

随时受理制，预先审批制，日历承运制，站点受理，上门受理，预约受理。

（五）审核零担货物托运单的要求

①检查核对托运单的各栏有无涂改，对涂改不清的应重新填写

②审核到站与收货人地址是否相符，以免误写

③对货物的品名和属性进行鉴别，注意区别普通和笨重零担货物，普通物品与危险品

④对一批货物多种包装的应认真核对，详细记载，以免错题错交

⑤对托运人在声明事项栏内填写的内容应特别注意货主的要求是否符合有关规定，能否承担

（六）零担货运的杂费种类

①渡费

②标签费

③标志费

④联运服务费

⑤中转包干费

⑥退票费

⑦保管费

⑧快件费

⑨保价（保险）费

（七）零担货物的配载注意事项及配载原则

1.注意事项：整理各种随货同行单据，包括提货联，随货联，托运单，零担货票及其他附送单据，按中转，直达分开，在组织中转时应考虑发运到中转次数最少的中转站进行中转，不得任意中转，更不能迂回中转。凡中转货物一律不得分批运送

2.原则：①中转先行，急件先运，合同先运②尽量采用直达运输方式，必须中转的货物，则应合理安排流向③组织轻重配送，大小配装，充分利用零担货物的载重量和容积④认真执行有关货物混装限制的规定，保证运输安全和货物完好⑤加强预报中途各站的待运量，并尽量能使两站装卸的货物在重量及体积上相适应。（八）零担货物运输的基本作业程序：

①托运单的填写与审核

②检查货物包装

③过磅量方

④验收入库

⑤开票收据

⑥配载装车

⑦货物中转

⑧货运到达

四．任务实施

（一）人员岗位安排及工作职责

施铃铃：托运人：提供托运货物

收货人：签收货物

王心甜：定价员：计算运价

收款员：填制货票，运费结算

周晓晓：调度员：车辆人员线路安排、签行车路单仓管员：验收入库

顾红霞：开票员：制单、填写单据

受理员：受理业务、填写托运单

张俊：司磅员：过磅量方、扣贴标签、标志

配货员：装配货物、随货单据整理等

货运司机：货物运输

倪健：理货员：整理所装货物

装车员：按要求装载货物

货运司机：货物运输

（二）工作计划安排表

（三）实施方案

此次运输货物品种多，单件数量、重量较少，都是从上海先运到北京，再通知各收货方提货。从货物性质、中重量等来看都符合一车多票的汽车运顺，从上海到北京走高速方便快捷，运输安全，也可节省费用，所以选用一车多票公路零担运输；货物从上海到北京不用中转，采用直达式零担班车来完成此次货运任务。

1.零担货物运输托运单

2．货物运单

3．货票

4．货物装载清单

5．到货登记表

6．运费明细表

五．任务总结

通过对此次学习任务的完成，对一车多票货物运输有了新的认识，我们也充分的理解了一车多票货物运输的工作流程和注意事项，以及运输中涉及到的零担货物运输单据的制作和填写，也亲手制作和填写了有关单据，如零担货物托运单、货物运单、货票、运费明细表、零担货物到货登记表、货物转载清单。

此次任务圆满完成，与小组人员的密切配合和团结合作是分不开的。对此次学习任务，小组成员积极展开资料搜索，再结合老师上课教的知识，分工合作，相互配合，相互学习，我们不仅学到了知识，更收获了友谊。