第3章—— 文字处理软件Word 2010-1

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教学手段
采用任务驱动、案例导入、演示、自学、教师讲解、提问等形式
参考资料
《Windows7+Office2010计算机应用基础教程》
王竝主编人民邮电出版社
《Windows7+Office2010计算机应用基础拓展实训》
王竝主编人民邮电出版社
一、回顾内容(提问法)
1、如何删除应用程序,有几种方法?
2、如何设置文件属性为只读或隐藏?
一、文本格式设置
包括字体、字号、字形、和字符的各种修饰。
1、通过功能区进行设置
选定对象→“开始”→“字体”,如图所示。
2、通过对话框进行设置
选中要设置的字符后,单击右下角的“对话框启动器”按钮,会弹出“字体”对话框。可以为所选字符进行字形、字号、颜色、着重号等的设置
二、段落格式设置
文本的段落格有:页边距、缩进量、水平对齐方式、垂直对齐方式、行间距、段前和段后间距等,使用“段落”对话框可以方便地设置这些值
3.将标题的段前、段后间距设置为一行
4.将正文首行缩进2个字符,1.5倍行距。
5.将正文设置为宋体、小四号。
6.给正文中所有的“蝙蝠”两字添加红色下划线并加粗。
课题总结
通过本章节的学习,使学生对Word 2010有个初步的认识,并掌握Word 2010中文件的基本操作及文档排版。
思考题
作业题
预习题思考题:ຫໍສະໝຸດ 3、段落间距与行间距“段前”:设置所选段落与上一段落之间的距离
“段后”:设置所选段落与下一段落之间的距离
段落的缩进一般有以后两种方法:
1使用标尺设置缩进:选定段落,再拖动缩进标记
②使用“段落”对话框设置缩进
选定段落→“开始”→“段落”…→“缩进和间距”
三、边框和底纹设置
1、添加边框
选定对象→“开始”→“段落”→按钮
1、如果只替换文件的格式,不替换内容,应怎么做?
作业题:
1、如何移动文本,有几种方法?
2、复制、剪切和粘贴的快捷键是什么?
预习题:
1、如何在word文档中插入表格以及图片?
教学后记
2、添加页面边框
“页面布局”→“页面边框”
3、添加底纹
“页面布局”→“页面边框”→“底纹”
四、项目符号及编号
对于有顺序的项目使用编号,而对于有并列关系的项目则使用项目符号。
选定对象→“开始”→“段落”→“项目符号”按钮
五、分栏设置
选定要分栏的段落→“页面布局”→“分栏”
六、首字下沉设置
将光标定位到要设置首字下沉的段落→“插入”→“文本”→“首字下沉”
5、选定一段:将鼠标移至该行左侧的选定区,双击。
6、选定整个文档:Ctrl+A或将鼠标移到选择区内,三击。
7、选定图形:单击图形即可。
8、取消选定:在文档的任意位置单击。
三、插入与删除文本
1、使用鼠标即点即输功能
2、<Backspace>键删除光标左侧的字符
<Delete>键删除光标右侧的字符。
注:输入文本时按Insert键进入插入或改写状态。
五、查找与替换
1、查找
利用查找功能可以方便快速地在文档中找到指定的文本。选择“开始”选项卡,单击“编辑”组中的“查找”按钮,弹出“查找和替换”对话框。在“查找内容”文本框内输入要查找的关键字,然后单击“查找下一处”按钮即能定位到正文中匹配该关键字的位置。
2、替换
替换操作是在查找的基础上进行的,单击“编辑”组中的“替换”选项卡,在“替换为”文本框中输入要替换的内容,根据情况选择“替换”还是“全部替换”按钮即可。
(4)双击任意一个Word文档,Word 2010就会启动并且打开相应的文件。
2、退出Word 2010程序
(1)单击Word应用程序窗口右上角的“关闭”按钮。
(2)单击Word应用程序窗口左上角的“文件”按钮,在打开的面板中单击“退出”项。
(3)在标题栏上单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中单击“关闭”命令。
二、导入新课(设疑法、提问法)
通过提问了解学生对文字处理软件Word 2010的了解,简单介绍其概念和基础知识,然后通过科技小论文编辑案例的方式讲解文件的基本操作,使学生初步掌握Word 2010的运用。
三、讲授新课(讲解法、提问法、示范法)
任务1中文Word 2010概述
Word 2010是Microsoft公司开发的Office 2010办公组件之一,主要用于文字处理工作。Word 2010提供了许多编辑工具,可以使用户更轻松地制作出比以前任何版本都精美的、具有专业水准的文档。
实验三
实验项目(名称):Word 2010的应用(一)
实验目的:
1、了解Word2010的界面窗口和工作环境
2、掌握Word文档的创建、打开和保存
3、掌握字符和段落的格式设置实验步骤与结果:
实验步骤与结果:
1.在桌面上创建一个word文档,然后将内容复制到word文档中;
2.将标题字体格式设置成宋体、三号、加粗、居中。
教案
授课时间
月日至月日
课时数
课题类型
理论+实验
教学课题
主要内容
1、科技小论文编辑
重点与难点
重点:文件的基本操作、文档的格式化操作
难点:文本的查找与替换
教学目标
知识目标:通过讲解和演示,使学生初步了解Word 2010。
能力目标:通过学习使学生初步掌握文件的基本操作。
情感目标:培养学生对计算机学习和探索的兴趣;树立学生自我学习及合作学习的观念。
(1)左缩进:段落左侧到页面左侧页边距的距离。
(2)右缩进:段落右侧到页面右侧页边距的距离。
(3)首行缩进:段落的第一行由左缩进位置起向内缩进的距离。
(4)悬挂缩进:段落除第一行以外的所有行由左缩进位置起向内缩进的距离。
“开始”→“段落”→将打开“段落”对话框,选择“对齐方式”下拉框中的选项即可进行段落对齐方式设置。
一、Word 2010的启动与退出
1、启动Word 2010程序
(1)选择“开始”|“所有程序”|“Microsoft Office”|“Microsoft Word 2010”菜单命令。
(2)如果在桌面上已经创建了Word 2010的快捷方式,则双击快捷方式图标。
(3)如果在任务栏上有Word 2010的快捷方式,可直接单击快捷方式图标。
一、输入文本
将光标移到指定位置,选择好合适的输入法后即可进行文本的输入
二、选择文本
1、选定任意连续文本:按住鼠标左键并拖过要选定的对象。
2、选定长连续文本:单击开始位置,按住SHIFT再单击结束位置
3、选定一行:将鼠标移至该行左侧的选定区,单击。
4、选定多行:将鼠标指针移至第一行左侧的选定区,按住鼠标左键在选定区中拖动。
1、段落对齐方式
(1)左对齐:段落所有行以页面左侧页边距为基准对齐。
(2)右对齐:段落所有行以页面右侧页边距为基准对齐。
(3)居中对齐:段落所有行以页面中心为基准对齐。
(4)两端对齐:段落除最后一行外,其他行均匀分布在页面左右页边距之间。
(5)分散对齐:段落所有行均匀分布在页面左右页边距之间。
2、段落缩进
四、复制与移动文本
1、复制文本
当需要重复录入文档中选中的内容,可以通过复制操作来完成。选中文本后,在所选取的文本块上右击弹出快捷菜单,选择“复制”项或按<Ctrl+C>组合键,然后将光标移到目的位置,再右击,选择“粘贴选项”中的“粘贴”项或按<Ctrl>+<V>组合键,即可粘贴文本。
2、移动文本
当需要移动文档中选中的内容,可以通过剪切操作来完成。选中文本后,在所选取的文本块上右击弹出快捷菜单,选择“剪切”项或按<Ctrl+X>组合键,然后将光标移到目的位置,再右击,选择“粘贴选项”中的“粘贴”项或按<Ctrl>+<V>组合键,即可粘贴文本。
(4)直接按<Alt>+<F4>组合键。
二、Word 2010窗口
Word 2010工作窗口主要包括标题栏、菜单栏、快速访问工具栏、
“文件”按钮、窗口控制按钮、功能区、标尺栏、文档编辑区、状态栏和视图切换区等,如图所示。
任务2文件的基本操作
Word 2010的基本功能,主要完成文本的录入、选择以及移动、复制等基本操作,并且也为用户提供了查找和替换功能、撤销和重复功能。
六、撤销和重复
Word 2010的快速访问工具栏中提供的“撤销”按钮可以帮助用户撤销前一步或前几步错误操作,而“重复”按钮则可以重复执行上一步被撤销的操作。
如果是撤销前一步操作,可以直接单击“撤销”按钮,若要撤销前几步操作,则可以单击“撤销”按钮旁的下拉按钮,在弹出的下拉框中选择要撤销的操作即可。
任务3文件排版
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