新人教版9年级物理全册精品PPT课件(全册精品)

4.吸烟有害健康，国际卫生组织规定了“世界戒烟 日”，无烟场所的标志也处处可见。因为在公共场 所一个人抽烟，其他人也会“被动抽烟”。试用分 子动理论解释导致这种结果的原因。
答：气体分子在永不停息地做无规则运动，它能到达 它所能到达的空间。
5.在建材市场上有一种用锯末压制成的板状或块状的 材料，它是在剧末中加黏剂，使剧末和黏剂分子间距 离接近相互吸引的范围，再加以压制而成。这种制造 方式利用了分子动理论的哪个观点？ 答：利用了不同物质的分子间也有相互作用力。
想一想
毒品“毁灭自己,祸及家庭,危害社会” ， 我国采用“禁种、禁贩、禁制、禁吸”四 禁并举的禁毒方针。
经过训练的警犬凭什么可以从旅客的行 李箱中发现夹带的海洛因、摇头丸等毒品?
利用扩散现象
用细线把很干净的玻璃 板吊在弹簧测力计的下面， 记住测力计的读数。使玻璃 板水平接触水面，然后稍稍 用力向上拉玻璃板。弹簧测 力计的读数有什么变化？解 释产生这个现象的原因。
影响内能的因素
内能的大小跟物体的温度、质量、体积、 状态等有关；当物体温度升高时，内能会 增加。
想一想
下面的水、木柴等的内能改变了吗？这是通过 什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些 现象和这些类似？
太阳能热水器
凸透镜点燃木柴
炉子烧水
➢发高烧的病人常用湿毛巾冷敷，冷敷时，热从 _人__体___传给___毛__巾___。
在通常的温度和压强下，1cm３的水中含 有大约3.35×1022个水分子，若把这些水分 子均匀地分布在地球表面，1cm2面积上可分 得5000多个水分子！
实验一
这叫什么现象？
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不同的物质在互相接触时,彼此进入对方的现象,叫做扩散。 气体之间可以发生扩散现象。（气体扩散）
实验二
想一想
炽热的铁水有内能，北极的冰山也有内能。
一切物体（在任何情况下）都具有内能。
1.内能与机械能是一回事吗？ 内能的大小跟分子的热运动和分子间相互
作用有关；机械能跟机械运动有关，故两者 不是一回事。 2.比较静止在地面上的球和运动在空中的球 所具有的机械能和内能。
静止在地面上的球没有机械能，运动在空 中的球具有机械能；但无论在地上还是在空 中，都具有内能。
➢人体和毛巾的内能有改变吗？ 有，人体的温度降低，内能减少，毛巾的 温度升高，内能增多。
生活中有哪些例子是利用热传递来改变内能的?
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冷气
热气
铁棒
烤箱
热量:在热传递过程中，传递能量的多少叫做 热量(quantity of heat),单位是焦耳,即焦 (J)。
A.脏水中有许多小虫在乱动，毫无规律 B.衣箱里放樟脑丸，过些日子衣服上也有了樟脑味 C.教室里大扫除时，灰尘满屋飞扬 D.洗过的湿衣服，过些日子变干了
2.下列现象说明分子间有斥力作用的是（ D ） A.煤堆在墙角时间长了，墙内部变黑了 B.打开醋瓶后，很快嗅到醋味 C.用手压面包，面包体积变小了 D.封闭在容器中的液体很难被压缩
小结
一、物质由大量的分子、原子构成的。 二、扩散现象表明： 1.一切物体的分子都永不停息地做无规则 运动（热运动）。 2.分子间存在间隙。 三、分子间存在相互作用的引力和斥力。
内能
教学目标
1.了解内能的概念，知道内能与温度有关。 2.知道热传递可以改变物体的内能。 3.知道热量的概念和单位。 4.知道做功可以改变物体的内能。
分子间存在斥力
分子间的作用力
分子间存在着相互作用的引力和斥力。
拓展延伸
• 当r=r0 引力 = 斥力 • 当r>r0 引力 > 斥力 • 当r<r0 引力 < 斥力 • 当r>10r0 无作用力
分子动理论的基本内容
一、常见的物质是由大量的分子、原子 构成的；
二、分子在不停地做无规则运动； 三、分子间存在相互作用的引力和斥力。
另一个相同的烧杯中装等量的热 水，用钢笔分别在凉水、热水中 同时滴入一滴蓝墨水。比较两烧 杯中蓝墨水的扩散现象。
结论：温度越高，分子的无规则运动就
越剧烈，扩散就越快。 由于分子的运动跟温度有关，所以这
种无规则运动叫做分子热运动。
实验四
这个实验说明什么？
分子间存在引力
思考：为什么固体、 液体很难被压缩呢？
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液体之间可以发生扩散（液体扩散）
生活实例
存放煤的墙角，几年 后墙壁表面厚厚的一 层都变黑了。
固体之间可以发生扩散现象。（固体扩散）
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分子不停地做无规则运动
扩散现象表明： 一切物质的分子都永不停息地做无规则运动
实验三
影响扩散快慢的主要因素是什么？ 在一个烧杯中装半杯凉水，
分子间存在引力
在实际生产中，人们很早就利用分子引力来 进行金属焊接了。一般焊接是靠熔化金属，从而 使分子间的距离足够近，金属冷却后就焊接到一 起。近代还有爆破焊接技术，它是将金属表面清 洁后靠在一起，然后靠爆炸产生的巨大压力，将 两金属压接在一起。
【课堂练习】
1.下列现象中，能说明物体的分子在不停地运动的是 （ B）
分子热运动
教学目标
1.知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动。 2.知道分子间存在相互作用力。 3.能识别扩散现象，能用分子动理论的观点解释。 4.知道物体的温度越高，分子热运动越剧烈。
打开一瓶香水，一会儿满屋生香，为什么？
物质是由分子构成的
如果把分子设想成球形, 分子的直径大 约只有10-10米,用肉眼直接看不到。
玩具“回力”车运动，其动能是 从弹性势能转化而来的，而真正的 汽车开动时它的动能从何而来？
想一想
➢运动的物体具有动能，那么处于 热运动的分子是否具有动能？ ➢受到地球吸引的物体若被举高， 具有重力势能；分子与分子之间 也有相互作用力，分子之间是否 也具有势能？
内能：构成物体的所有分子，其热 运动的动能与分子势能的总和，叫 做物体的内能。
3.将两块光滑的干玻璃放在一起，很容易把它们分开， 但是如果在玻璃上洒些水后再将它们放在一起，就很难 把它们分开。这一现象说明（ C ） A.固体分子间没有作用力，而液体分子间有作用力 B.同种分子没有作用力，而异种分子间有作用力 C.任何分子间均有作用力，距离越小，作用力越大 D.水具有黏性，分子间是否具有作用力与此无关