汽车营销学(1)

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者的职业、收入、受教育程度和价值倾向等。不同层次 的购买者由于具有不同的经济实力、价值观念、生活习 惯和心理状态,并最终产生不同的消费活动方式和购买 方式。
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从这一因素出发,我们的营销 工作的目标是什么?
应该集中力量为某些特定的阶 层(目标市场)服务,而不是同 时去满足所有阶层的需要。也就 是说,企业要针对所服务阶层的 特点,决策适当的营销组合策略。
感上的感受和行动上的倾向。
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驱动力
未满足的需 要
刺激物
产品等
诱因
反应
行为
强化(购后评价)
图4-5 “刺激—反应”学习模式
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四、个人购买决策过程
1.汽车消费者购买决策的角色划分 发起者 影响者 决策者 购买者 使用者
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2.汽车消费者购买决策的基本类型
–(1)理智型 –(2)冲动型 –(3)习惯型 –(4)选价型 –(5)情感型
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不同年龄、性别消费者的汽车消费心理和消费行为 (一)青年消费者的消费心理和消费行为
– 1、追求时尚 – 2、突出个性 – 3、肯用高价购买名牌 – 4、有明显的冲动性且变化性强
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(二)中年消费者的消费心理和消费行为 –1、理智性强,冲动性小 –2、计划性强,盲目性小 –3、注重传统,创新性小
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他对销售人员这样解释:“我不要这个加速性,那 都是年轻小伙子追求的。最近一段时间我工作变了,要 用车跑很多路,而且都是盘山公路”。销售人员就马上 问在盘山公路上,手动车会怎么帮他,是不是上坡有用。 “上坡是一个方面,但是我更看中的是在下坡的时候, 万一这个刹车系统失灵了,我还可以用手动挡把速度降 下来”,他强调说,“对,强制往下降速,就是用手动 挡降速,刹车失灵时手动挡可以帮你降速”。这个销售 人员当时不知道,一般人可能也不会想到,一个人要买 手动档的车就是因为这个原因。
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2020/11/23
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第一节 汽车的使用特点
1、汽车既是一种生产资料,又是一种消费资料; (1)作为生产资料使用 (2)作为消费资料使用 2、汽车是一种最终商品
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第二节 汽车私人消费市场及购买行为
一、汽车私人消费市场的需求特点 –(1)多样性 –(2)层次性 –(3)伸缩性 –(4)可诱导性 –(5)习惯性 –(6)可替代性 –(7)发展性 –(8)集中性和广泛性
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原因: 他们多数是初次购买私人轿车的用户,购买汽车要
花费他们较多的资金,且汽车结构复杂,专业性较强, 普通消费者的汽车知识较少等。
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应对方法: 应该制定策略帮助顾客掌握产品知识,借助多种渠
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(二)职业、阶层对消费的影响
– 1、贫困型家庭 – 2、温饱型家庭 – 3、小康型家庭 – 4、富裕型家庭 – 5、富豪型家庭
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资料:不同车型适合的不同消费人群
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促使群体内的成员根据特定的消费模式采取购买行为; 二,运用团队力量影响个人购买者的购买态度,改变已
有的产品观念; 三,影响个人购买者对产品及品牌的选择。
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家庭 它对个人购买者的影响极大,在购买决策的参与者
中,家庭成员的影响作用排首位。
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文化因素
• 核心文化
• 亚文化
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(三)不同类型的动机对消费者购车的影响
案例:发掘顾客的真实购买动机
一位资深汽车销售人员在澳洲卖车时碰到一个客户, 说是要买福特车。福特车全部是自动档的,但这个客户 却点名要手动档的。这位销售人员当时询问要手动挡的 车是不是因为价格比自动挡的车便宜,他却说钱不是问 题,只要把手动挡的车找来,他按自动挡车的价格付款。 这位销售人员很奇怪,不明白这是为什么,难道是这位 顾客喜欢加速性能?这名销售人员知道,如果他不能搞 清清楚楚这位顾客为什么必须要手动挡的车,那他注定 会丢掉这个客户。
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(三) 个人因素
1 年龄和生命周期的阶段性 家庭生命周期: 单身期、新婚期、满巢Ⅰ期、满巢Ⅱ期、满巢Ⅲ
期、空巢Ⅰ期、空巢Ⅱ期、鳏寡就业期、鳏寡 退休期 2 职业 3 经济状况 4 生活方式 5 个性和自我观念
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(四) 心理因素
1 动机的形成 购买动机源于需要,但商品的效用才是形成购买动机的根本条件。 商品的效用是指商品所具有的能满足用户某种需要的功效。
企业营销者关注的关键是购买者的黑箱中刺激 和如何转化为反应,并采取相应的营销决策
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三、影响汽车私人消费市场购买行为因素
文化因素
• 核心文化
• 亚文化
社会因素

社会阶层
个人因素 • 年龄周期阶段
心理因素
• 相关群体 • 职业状况
• 动机
• •
家庭 角色地位
• • •
经济状况

生活方式

二、汽车私人消费者的购买行为模式
购买者外界的刺激
企业营销组 合的刺激
不可控 因素的 刺激
产品
经济
价格
技术
地点 促销
政治 文化
购买者的黑箱
购买者 购买者的决 的特性 策过程
文化 确认需要 社会 信息收集 个人 方案评价 心理 购买决策
购买后行为
购买者的反应
产品选择 品牌选择 经销商选择 时间选择 数量选择
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文化因素
• 核心文化
• 亚文化
社会因素

社会阶层
个人因素 • 年龄周期阶段
心理因素
• • •
相关群体 家庭 角色地位
• • • •
职业状况 经济状况 生活方式 个性与自我观念
• • • •
动机 感觉 学习 信念与态度
购买者
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社会阶层 在市场营销学上,划分社会阶层的主要标准是购买
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(二)顾客的购买动机(略) 常见的购买动机 (1)生存及健康的愿望 (2)赚钱的愿望 (3)个人地位重要性的愿望 (4)家庭关系和睦的愿望 (5)吸引异性的愿望 (6)领先的愿望 (7)追求利益的愿望
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案例:购买动机的来源
有位先生到悉尼参加大型车展,他在一部车前徘 徊许久,始终没有决定是否要买。第二天,他又来了, 这一次没有任何犹豫,直接找到负责车展销售的人员, 签合同,付定金,购买了这辆豪华汽车。为了研究他的 动机,事后杂志社的记者采访了他,问他是什么原因使 他在第二天下决心购买这部车呢?他的回答非常简单: 我太太。
社会因素

社会阶层
个人因素 • 年龄周期阶段
• 相关群体 • 职业状况
心理因素 • 动机
• 家庭
• 经济状况 • 生活方式
• 感觉
• 角色地位 • 个性与自我观念 • 学习
• 信念与态度
购买者
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文化因素
• 核心文化
• 亚文化
社会因素

社会阶层
个人因素 • 年龄周期阶段
心理因素
• • •
相关群体 家庭 角色地位
• • • •
职业状况 经济状况 生活方式 个性与自我观念
• • • •
动机 感觉 学习 信念与态度
购买者
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自我实现需要 (自我发展和实现)
尊重需要 (自尊、承认、地位)
社会需要 (归属意识、友谊、爱情)
安全需要 (人身安全、健康保护)
生理需要 (基本生存需要,如吃、穿、住、用等)
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资料:女士钟爱的车型
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奔驰:A160
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不同职业、阶层的消费者的消费心理和消费行为 (一)社会阶层的概念与划分依据
• 1、职业 • 2、收入 • 3、教育 • 4、财产
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相关群体
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相关群体对个人购买者购买行为的影响是潜移默化 的,因为人都有趋同性和归属感,个人购买者往往要根 据相关群体的标准来评价自我行为,力图使自己在消费、 工作、娱乐等方面同一定的团体保持一致。
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相关群体对汽车产品个人购买行为的影响主要表现在: 一,为团队成员提供某一特定的生活方式和消费模式,
需求层次论
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购买动机虽很重要,但商品的效用才是形成购买 动机的根本条件。如商品无效用或效用不大,即使具 备购买能力,购买者也不会对该商品产生强烈的购买 动机。
商品的效用是指商品多具有的能够满足用户某种 需要的功效。不同车型,不同品种的汽车具有不同的 功效。同样的汽车,对于不同的购买者和不同用途来 说,其功效也不同。
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三、影响汽车个人购买行为的因素
(一) 文化因素 核心文化和亚文化 (二) 社会因素 1 社会阶层
市场营销学上,划分社会阶层得主要标准是购买者的职业、收入、 受教育的程度和价值倾向等。 2 相关群体 相关群体是指能够影响消费者个人消费行为的个人和团体。 紧密型(家庭、邻里、同事) 松散型(如学会成员、其他社团成员) 渴望群体(效仿别人的消费模式和购买行为) 3 家庭(购买权威中心) 4 角色地位 是指个人消费者在不同的场合所扮演的角色及所处的社会地位。 如领导与下属的购买行为的明显差异。
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通常顾客的真实的购买动机需要销售人员主动问出来, 而顾客一般是不大可能主动说出来的。于是这位销售人 员问道:“您是专业司机?所以你要手动挡?要加速感 觉?还是要动力性?”这位顾客在回答销售人员的问题 时就把真正的目的出来了。他为什么会说出真正的目的 呢?因为销售人员问他是不是专业的司机。这一句话很 重要,它是让别人向销售人员敞开心怀的一句很关键的 话。如果销售人员仅仅问他是否注重动力性,还不足以 让他找开自己的内心和销售人员说实话,只有当销售人 员说他很专业,是一个专业司机时,他才会感到很受用。 销售人员对他很尊重,而且表明一个态度,想向他学东 西,因为你是专业司机,是不是觉得加速性特别好?
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案例:成都的私家车
成都是个生活质量较高的省会城市,近年来经济 发展很快,很多家庭都已迈入小康行列。成都私人轿车 的保有量,仅次于北京和广州。
成都人的收入水平,比北京、广州这些大都市和沿 海地区差得很远,消费水平总体比较低。但在汽车消费 上,成都人的观念却很超前。国内许多地方还把私人汽 车看作身份和地位的象征,大多数成都人则仅仅把它看 作是代步工具。他们买车不是为了炫耀,而是提高生活 素质。相当数量的居民有些积蓄后,首先考虑买车。成 都的私家车,三分之二是5万~10万元的经济型轿车。 成都人十分钟爱自己的车,并不在乎它价格不高,排量 不大。长安奥拓在成都的保有量达10万辆,在各大城市 中保有量最多,很多家庭看中的是这款车的实用和价廉 物美。微型轿车确实带给了他们理便捷、更高质量的生 活。
2 知觉(三种方式) 感知是指人们通过自己的身体感觉器官对外界刺激物所作的反应。 选择性注意、选择性理解、选择性记忆
3 学习 刺激-反应学习模式表明:个人购买行为是驱动力、刺激物、提示物 、反应和强化五种因素相互作用的结果。
4 信念和态度 ➢ 信念是指人们对事物所持的认识。 ➢ 态度是指人们对事物或观点所持的正面或反面的认识上的评价、情
个性与自我观念 •
感觉 学习 信念与态度
购买者
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文化因素之所以影响购买者行为,原因: –一是文化的存在可以指导购买者的学习和社会行为, 从而为购买行为提供目标、方向和选择标准; –二是文化的渗透性可以在新的区域中创造出新的需 求; –三是文化自身所具有的广泛性和普及性使消费者个 人的购买行为具有攀比性和模仿性。
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(三)老年消费者的消费心理和消费行为 –1、怀旧心理强烈,品牌忠诚度高 –2、注重实际,要求得到良好的服务 –3、较强的补偿性消费心理
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(四)不同性别消费者的消费心理和消费行为 顾客的性格和爱好等肯定各不相同,但异
中有同,同中有异。就男性和女性而言,一般 男士买车时比较粗心,而女士往往比较细心。
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理智型。以理智为主做出购买决策的购买行为。
购买者的特点:购买思维比较冷静,在需求转化为现 实之前,通常要做广泛的信息收集和比较,充分了解商 品的相关知识,在不同的品牌之间进行充分地调查,慎 重挑选,反复权衡比较。
这类顾客的购买过程比较复杂,通常要经历信息 收集、产品和品牌评估、慎重决策和购后评价等各个阶 段,属于一个完整的购买过程。现阶段,我国的私人汽 车消费者的购买行为多属于这种类型。
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