文明礼仪情景剧文明礼仪情景剧.

xx情景剧xx情景剧

（旁白）：文明是一朵花，一朵永久芳香的花。我们用真诚去浇灌，用热情来哺育，让文明之花永久珍藏在彼此的心里。礼仪是一首诗，

一首淡雅清晰的诗。我们用理解去融化，用关爱来抚慰，让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。我们是跨世纪的少年，我们要做新时代文明的代言。

可是在我们身边还是有一些不文明，不讲礼仪的事发生，请大家随着我们表演去看一看吧！

场景一：校门口

两排孩子站在门口，老师站在边上，学生三三两两走进校门，有的孩子能够很大方自然和老师问好，可是小明却是一路小跑进校门，也没有和老师问好，一值日学生拦住他

生：你知道学校规定该怎样进校门吗？

xx：（挠挠头）。。。忘了。

生：进校门应该慢慢走，不能跑，而且见到老师要主动问好。

小明：哦，我知道了，那能给我一次机会，重新走进校门吗？生：（对全校同学说）：你们说可以给他一次机会吗？

xx重新进校门：老师好！

老师：你好！小明真是一个懂礼仪，知错就改的好孩子！

场景二：课间

旁白：亲爱的队员们，课间10分钟你们是怎么度过的呢？你有没有留意身边的同学，他们是怎么度过的？叮铃铃，下课铃声响了，班主任老师走出教室，小刚和小明就迫不急待地往教室外跑。

甲：等等我，等等我。

乙：有本事你追上来啊！

乙：哈哈，真没用，刚一跑就累成这样子，跑不动了吧！甲：谁说我跑不动了，我是照顾你，想让你休息一下。

乙：哼，死胖子，别不承认了，有本事来追我呀。来呀来呀！甲：哼，别神气，等着瞧。

旁白：小刚鼓足劲追上去，小明得意洋洋地转身跑，这时……甲：啊！

旁白：xx的头上鲜血直流。

甲，乙：队员们，就在这短短的10分钟里，竟发生了这么可怕的事情。课间追逐打闹太危险了。队员们，让我们记住这血的教训，让我们的课间变得安全、快乐。

场景三：卫生

学生进入校门碰到老师。

生（合）：xx早。

师：你们今天为什么这么早来呀？

生（合）：因为今天我们要做值日。生：走进教室看到卫生角比较乱。

A生：我们把卫生角收拾一下吧！B生：好吧。

收拾完以后看看时间也不早了就一起去了包干区。途中看到C学生乱扔垃圾。

B生（很生气）：郭鑫你怎么能乱扔垃圾呢？再说了，这是别人的包干区，人家辛辛苦苦打扫得干干净净，请你把纸捡起来！

C生（气势汹汹）：我扔垃圾关你什么事？

A生：这是我们共同的校园，我们每个人都是校园的一份子，应该一起维护校园环境。

这时老师来了对C生说：郭鑫，她们说得对，你快去把废纸捡起来吧！

C生（羞愧）：对不起，我不应该乱扔垃圾。（捡起废纸，扔进垃圾桶。）C生：你们去干什么？

生（合）：去打扫xx呀？

C生：哦？我想起来了今天我也值日，我跟你们一起去吧！场景四：上课旁白：上课了，每个学生都在认真听讲，除了小峰。。。

峰：（捅一下站在他前面的同学，轻声地）我给你讲个笑话……（嘻嘻哈哈的）超级搞笑的。要不要听？（边说边摇小超）

超：（一脸的不高兴）别烦！老师看见了要批评的。

峰：（还是嬉皮笑脸的）你不听，我保证你这辈子都会后悔的！（超白了小峰一眼，不再搭理他。）

旁白：下课了，xx找到xx。

超：刚才上课时，你不应该嘻嘻哈哈地一直讲话。我们……峰：（打断超的话）哬，我讲话关你们什么事啊？（傲慢地，大声地）我爱讲就讲！

超：你在上课时讲话嬉笑，不光自己没听到老师讲课的内容，还会影响别的同学听讲的！

峰：（自知理亏，口气软了）那……也不关你们的事。

超：（耐心地）我们都是班级里的一份子。你在上课时讲话没有遵守学校纪律，而且还是对老师的不尊重，我们就该管了。

峰：（低下了头，惭愧地）嗯，我明白了。我刚才在上课时的行为的确不对。我会改正的！

xx：没事，没事！只要你知错能改就好了。