(青少年潜能开发训练营)启迪青少年卓越人生的智慧故事_翻过那堵墙

(青少年潜能开发训练营)启迪青少年卓越人生的智慧故事_翻过那堵墙

小时候,老屋的院子里有一棵李子树,每年果实成熟后,母亲就摘了到集市上去卖,换回一些油盐钱。那时我只有七八岁,特别嘴馋,父亲就把院门锁上,防止我去偷。而我常常盯着高墙围住的李子树挪不动步,李子的香味实在诱人。我多次请求父亲打开院门,可他每次总是摆手。

一天傍晚,我围着父亲忽前忽后,一遍又一遍地求他给我摘几个李子。父亲指着高高的院墙对我说:“想吃李子?你就翻过那堵墙,自己去摘。”

我立即欢喜地跑到墙根,跳起来试了试,墙太高过不去。我乞求地望着父亲。父亲则一边摇着头,一边向四周巡视。我灵机一动,找来几块砖垫在脚下,使劲向上蹿,还是上不去。我又找来一块木墩子搭在砖上,谁知刚一踏上脚,木墩“哗啦”一下就倒了,我也栽了个跟头。我喘着粗气,带着委屈的泪水,眼巴巴地望着父亲。父亲却不理我,只顾嘿嘿地笑,不紧不慢地说道:“翻过那堵墙去”!

我急了,挣扎着爬起来,飞快跑进屋,搬出一张椅子,垫上几块砖“噌噌”地爬上了墙头。蹲在墙顶,我浑身发抖,不敢往下跳。母亲惊慌地向我跑来了,父亲却拉住母亲,大声向我喊:“没事!没事!跳!跳!向下跳!”在父亲这种“胁迫”的鼓励下,我“咚”地跳了下去,飞快地爬上树,摘到了渴望已久的李子。在我吃够出来时,父亲轻轻抚摸着我的头,一字一顿地说:“孩子,记住!你翻过那堵墙去,吃到了李子。好样的!”我当时不懂父亲这句话的意思,只感到既吃了李子,又受到了表扬,心里乐滋滋的。

读高三时我底子差,学习跟不上趟,考大学是没指望了。有天晚上,我偷偷对母亲说我不想考了,反正也考不上。谁知第二天晚上父亲从外县干活的工地上急急赶回来,坐在凳子上一根接一根地抽烟。不知过了多久,他站起来,掐灭地上的烟蒂,走到我跟前,抚摸着我的头,只说了短短几句话:“孩子,你七岁那年能翻过那堵墙,摘到院子里的李子吃。现在,只要你翻过高考这堵墙,也能摘到果子吃。爸爸相信你一定能翻过去的!”

“翻过那堵墙去”!我一下子回忆起了那年吃李子的事。顿时,我明白了父亲当年那句话的含义。是的,一定要翻过那堵墙去。此后,在父亲这种“翻过那堵墙去”精神的鼓舞下,不到一年时间里,我奋起直追,终于如愿以偿。那年七月过后,我收到了大学录取通知书,摘到了丰收的“果子”。

卓越领导力培训课程精讲

卓越领导力培训课程 培训对象 中高层管理人员课程背景 中高层是企业的中流砥柱,而卓越的领导力与执行力则是企业管理的关键。有了好的领导力才会有好的执行力,那么扪心自问一下,我们在管理的过程中是否遇到过以下问题: 1.工作进度缓慢,效率不高? 2.不愿做额外的事情,内心没有归属感? 3.抱怨工作乏味、没有目标,缺乏动力? 4.缺少相互沟通,遇到问题推卸责任、埋怨,造成工作滞后? 5.谈思路一套接一套,却总是做不出成果?等等 以上问题既然存在,为什么却总是得不到解决?大家想知道这些问题背后的真正原因吗?首先领导力是一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。21世纪的领导力不仅仅是领导的方法和技能,也不仅仅适用于领导者,它是我们每个人都应该具备或实践的一种优雅而精妙的艺术。 案例:故事说的是著名教育家陶行知在任校长时,又一次在校园里偶然看到王友同学用小石块砸别人,便当即制止了他,并令他放学后,到校长室谈话。 放学后,王友来到校长室准备挨骂。 可一见面,陶行知却掏出一块糖给他说:“这奖给你,因为你按时到这里来,而我却迟到了”。王友犹豫间接过糖,陶行知乂掏出一块糖放到他手里说:“这块糖又是奖给你的,因为我教训你不要砸人时,你马上不砸了。”王友吃惊地瞪 大眼睛,陶行知又掏山第三块糖给王友:“我调查过了,你用小石块砸那个同学,是因为他不守游戏规则,欺负女同学。”王友立即感动地流着泪说自己不该砸同学。陶行知满意地笑了,掏出第四块糖递过去说:“为你正确认识自己错误,再 奖励你一块!我的糖发完了。” 阅罢,我沉默凝神良久,而内心却是热血翻涌。我们过去都说“管理出效益”。这两年,它被另一个更时髦的词,那就是“领导力”。不错,领导力既是管理的 核心,乂是管理的升华。但是领导力是什么?有效的领导力乂是什么?很多人都

MBA领导力讲义实录

M B A领导力讲义实录 Revised by Chen Zhen in 2021

美国圣克拉拉大学列维商学院 《MBA领导力》 讲义实录 主讲嘉宾: 美国圣克拉拉大学列维商学院的院长和领导力教授 巴里·波斯纳(Barry Posner) 《MBA领导力》训练营 普通人也可以拥有卓越领导力的“路线图”: 领导者的五种行为——以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心;领导者的十个使命——明确自己的理念,找到自己的声音; 使行动与共同的理念保持一致,为他人树立榜样; 展望未来,想象令人激动的各种可能 巴里.波斯纳: 很高兴今天早上能够跟大家共同分享在领导力领域内的一些观点,这些观点不管大家身处政府机关,还是任何单位里面,我相信领导力对21世纪的任何人都是有用的。下面我们从这张图片开始对领导力进行探讨,这张图片是展示微笑性的女性,在面对湍流的时候,依然保持镇定,就如同今天不仅在加利福尼亚,还是在中国,我们可能每天都面临各种各样的变革,我们如何在变革当中依然能够神情自若的面对变革。正如达尔文在物种起源开始所说的“世间得以生存的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最有智能的,而是那些最善于对变化作出响应的”。不管是只有短短历史的美国,还是有5000年历史的中国,要得以生存下去,我们知道不论对个体还是组织、国家,最重要就是要学会应对变革。在进行我今天演讲之前,我想跟大家共同探索一个问题,无论你现在对领导力有何了解,你如何获得这些知识,如何获得这些了解的有人有这样的见解可以跟我们共享一下吗你是从什幺地方了解领导力知识的 听众: 通过观察。 巴里.波斯纳: 你的确可以通过观察,你看到有些人效率特别高,因此你就模仿他们,你看到有些人效率低下,因此你就避免不要那样做。 ?听众: ?另一个途径是从书本获得。 ?听众: ?经验,从自己的工作中来。 ?巴里.波斯纳: ?如果你在工作当中做的有些事情使得你的工作特别高效,你就会采取这样的方式,如果你做的一些方式使你的工作效率低下,你一定会想用其它的方式。我们稍微总结一下,大家刚才总结了三种途径,于是我们从观察别人的经验总结真知灼见反映到书本上,不管美国、欧洲还是中国所有国家汇集在一起的,作为领导力个人表现达到顶峰的经验。我今天早上跟大家共享是来自于不论在政府机关还是私有企业,不论是在公司刚刚新职位的新人,还是已经在公司做到高层的人的经验,可能像来自大家亲身经验一样,是曾经在领导力方面作出卓越表现的经 验。在你曾经作为领导者,你表现最佳的一次,你采取什幺行动和行为 ?巴里.波斯纳:

卓越经理团队体验式训练营

卓越经理团队体验式训 练营 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

从一枝独秀到众木成林 ——卓越经理团队体验式训练营 一次别开生面的训练 以团队心态为中心,一次信念的洗礼 以自我管理和团队管理为基本点,一次团队生命的震撼 课程特色 长期的培训经验表明:心态的调整和心智模式的改善必须优先于技能、技巧的提升,只有改变了员工的心智模式,调正了心态,员工才能端正认识,增强提升技能技巧的意愿,系统的技能技巧培训才能产生最大的效果,员工才会自觉地将管理技能运用于实际工作中,达到企业的持续发展之目的。 本课程以提升团队战斗力为目的,以团队心态为中心,以自我管理和团队管理技能为两个基本点来开展训练。三天的培训全程用体验式活动贯穿,辅助以主题讲授辅导,应用了大量的管理学、心理学、企业教练技术和学习型组织的理论作为基础。使学员通过体验式学习能够看清、认识自我,挑战并突破自己,以积极的心态来面对生活,实现自我成长和超越,同时跨越沟通障碍,改善人际关系,学会有效的团队合作,打造卓越高效的团队! 课程内容概述 课程内容和目的 活动演练:信任背摔 案例鉴赏:三过小桥、囚徒之 死 点评: 冰山模型 人生成功的决定性因素 案例鉴赏:日本水泥大王及其 朋友的心态和思维方式 测试题:心态测试 点评: 积极心态及职业化心态的内涵

案例鉴赏:西邻五子食不愁、赶考与棺材、罗斯福被盗、战争与蚂蚁、魁北克的雪松等 朗读:改变不了事情就改变态度 视频鉴赏:每天都是一场战斗点评: 改变不了事情就改变态度 享受过程,活在当下 学会感恩 发现生活美好方面,驱除“黑点思维” 简单的减压方法 快乐心理暗示 演练:模仿秀 视频鉴赏:《门徒》片段 点评: 心态的个人修炼 案例鉴赏:应聘与洗脚、首富的11条准则 音频鉴赏:只有你懂得欣赏我文学鉴赏:《我感恩》和《感恩的心》 朗诵:感恩你的所有“顾客”演练:《感恩的心》 点评: 爱心形成的先天性和后天性因素 感恩公司,感恩老板 感恩心态的塑造 案例鉴赏:闯祸的小男孩、每桶4美元的标准石油、生命的最后一分钟 讨论:“天下兴亡”的下一句是什么? 辩论:谁的责任? 案例分析:某公司的总结会 点评: 责任的定义 人生责任的三个纬度 教育和文化让责任心流失 责任心态的修炼:承担责任的“三段论”

卓越执行力链接培训

卓越执行力链接培训 课程说明: 企业成功=5%的战略+95%的执行,没有执行力,一切等于空谈.若不解决企业执行问题,就无企业核心竞争力可言——-打造团队的执行力是当前企业发展必修课程。 本课程营旨在全方位打造团队的执行力,从而提升团队的战斗力!用通俗的例子解释执行的理念与行为;用互动的方式引导正确的执行心态与执行技能。 帮助企业通过投资心态,梳理企业的文化;通过投资整个团队来实现团队执行力的提升,从而达到业绩的提升;培养一批具有结果思维和客户价值为一体的优秀人才。 帮助参与者:投资自己,让自己通过培训与实践逐渐成为信守承诺、结果导向、百分百责任的执行型人才;将参与者打造成为职业、专业、敬业的职业化人才。 课程大纲: 思考:你顺序是什么? 执行力:企业不得不长期关注的主题 解读企业执行力问题 商界领袖谈执行力 什么是执行兵法? 第一部分:铸造执行力的3个要素 要素一:结果导向(员工靠结果生存、企业只为结果买单) 员工和企业是什么关系?

执行是“我做了吗”? 做任务是陷阱、做结果是馅饼 做结果三思:结果是谁要的?结果要有什么?结果有什么用?九段秘书测试:请问你是几段?结果值多少钱? 如何获得最佳的结果?结果思维、底线原则、外包理念 要素二:责任逻辑(锁定责任,收获结果) 理由源于责任是否锁定 陷阱一:“请示”工作与推脱责任 陷阱二:“人多力量大”与推脱责任机会 领导只为结果买单、员工为结果而战 4个步骤:结果定义、一对一的责任、跟踪检查、结果考核要素三:6大执行法则 服从法则:以服从为天职 目标法则:盯准一只野兔 冠军法则:做自己擅长的,上帝助你成功 速度法则:先开枪再瞄准 团队法则:利他就是利已 裸奔法则:没有退路就是出路 第二部分:如何提高个人执行力 效率做事:管理好时间才能管理好事情 为什么人们总说“很忙”? 时间守恒:时间在哪,执行力就体现在哪 不良时间分配:哪里起火往哪里跑

夏令营活动策划方案

夏令营活动策划方案 篇一:军事夏令营活动方案 军事夏令营活动方案 一、活动主题为提高孩子的国防意识、爱国意识,增强学生的自尊、自强、自立,坚定理想信念,发扬爱国之心和关爱他人之心,使学生真切地经受四关考验:首闯生活关(培养独生子女生活自理能力)、苦战训练关(训练中战高温斗酷暑,强健体魄,磨练意志)、喜过情感关(通过夏令营活动,增强爱心和团队精神),甩掉“陋习”关(拖拉、散漫、自我为中心等)。 通过军事夏令营活动促进青少年健康快乐的成长,在体验中学习,在学习中吸收,在吸收中提升,增强人与人之间的互信与沟通,致力于帮助青少年在最短的时间内磨练自信、自律、自强的意志,采用军事化封闭式管理,培养成能吃苦、遵守纪律、服从命令遇挫不气馁的良好作风。 二、活动内容 1 、军旅生活:起床、洗漱、早操、整理内务、就餐、操课、课外活动、就寝,严格依照军队的一日生活制度执行,并进行内务评比,培养他们讲究卫生、做事有序的好习惯。 2 、军事训练:通过队列动作训练使营员养成良好的行、坐、立姿势,提高身体协调能力; 学军体拳,达到强身健体,防敌自卫,提高身体反应能力; 紧急集合提高学生反应速度。 3 、国防教育:让营员了解军队历史,并走进技术区参观武器装

备,使他们感受军威国威,增长军事知识。 4 、参观游览,组织孩子们打“ CS真实体验野外作战。 5 、文体娱乐:开展学唱军歌活动、学习种菜和联谊活动,形成集体观念。 三、活动时间安排: 四、活动地点: 可以选在某部队(环境相对要清幽,最好是郊外)。 五、营员要求 1 、在夏令营出发前请检查所带物品是否齐全,严禁携带火柴、打火机、各种利器等危险物品及生、冷、不洁食品,军事夏令营禁止食用零食。 2 、营员入营后将进行封闭式管理,按规定统一着装,一切行动听指挥,严格遵守纪律及各项规章制度,发扬部队的优良传统,艰苦奋斗,严格训练,不怕苦,不怕累。 3 、请营员严格遵守作息时间,保证每天有充沛的体力参加活动,如遇身体有任何不适,及时通知辅导老师或队医。 4 、要尊敬教官和教师,团结同学,发扬团结互助精神,互相关心和帮助。 5 、营员要保护环境,爱护部队公物及各种设施。 六、具体分工 领队老师:每50个学生由1 名领队老师组织带领生活老师:可以选择每五个学生配备一个生活老师(负

卓越领导力培训心得5篇

卓越领导力培训心得5篇 企业要想在激烈的竞争中立于不败之地,获得持续健康发展,打造卓越领导力是关键。下面是带来的卓越领导力培训心得,欢迎查看。 卓越领导力培训心得体会范文1 表示对别人的尊重,先要尊重别人的时间。最好的团队会分享彼此的休戚。谈谈你有哪些优势?对什么感兴趣,以及目前有哪些成就。还有你不擅长什么;你想做什么类型的工作?任何时候你影响了别人的想法、信念或发展,那就是你卓越领导力的表现。谁愿为首,就必做众人的服务者。领导者还必须时刻注重成长。卓越的领导者不是不为自己考虑,只是考虑的少些。 卓越领导力的另外一面执行。学习能力决定了领导能力。如果我停止学习,也停止了对别人的领导。成长是区分事物有没有生命力的标准。 卓越领导力培训心得体会:关于自己、关于他人、关于企业、关于卓越领导力: 1、要想增长知识,领导者要从自己开始,增加对自己的认识,有高度的自知之明。要知道你的优势是什么;学习方式和偏好有哪些;你对什么有激情;喜欢用什么方式领导;风格主要有哪些,是喜欢授权还是训练别人;你是哪种性格;这些问题又有什么意义? 2、其次你要增加对领导对象的了解,不论是成员还是组织。他们的梦想和希望是什么?他们担心什么?你了解他们的家庭吗?他们有

过什么工作经历?他们对事业有什么抱负?他们属于那种性格?他们个人怎么看待赏识?喜欢公开表彰还是私下表扬?钞票和奖杯对哪个比较感兴趣?奖励几天假期,是不是比奖励一百美元更好?你对别人的了解越多,就能更好为别人服务。 3、接着,你要增加对所在行业的了解。你对自己的行业知道多少;过去有哪些成就;现状如何;将来朝哪个方向发展;你主要竞争对手有哪些;他们擅长什么?不擅长什么?过去十年里有什么变化? 4、最后,领导者要更新对卓越领导力的认识。有哪些趋势?最好的做法是什么?你能获得什么技能?能磨练哪些技能?要读什么书?谁能做你的导师?哪种继续教育会有意义?你要为领导者的成长,做些什么? 卓越领导力培训心得体会:很多领导者没能增长知识,因为有太多事情要处理他们想在最短的时间做最多的事情。每个领导都是学习者。把学习卓越领导力想象成学习武术。你每学一点,更进一层,就要付出比上一层更多的努力。这很好也很有必要。不断增加难度,会让你展示自己的才华从而成长。 卓越领导力培训心得体会:所以当我说下一步会更有挑战,也是好事。记住:成长源于挑战。当收到新思想、新问题甚至新机会的挑战时,你的思想会愈加成熟;当通过锻炼来挑战自己身体时比如增加举重的负重,或者跑得更快更远,你的体力得到增强。卓越领导力也是同样道理。当你面临新挑战,无论它是自己给自己的,或是他人施加的,你都有机会成长。你的新工作听起来充满机遇和挑战,而挑战

领导力讲义

《MBA领导力》 讲义实录 主讲嘉宾: 美国圣克拉拉大学列维商学院的院长和领导力教授 巴里?波斯纳(Barry Posner) 《MBA领导力》训练营 普通人也可以拥有卓越领导力的“路线图”:领导者的五种行为——以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心;领导者的十个使命——明确自己的理念,找到自己的声音;使行动与共同的理念保持一致,为他人树立榜样;展望未来,想像令人激动的各种可能 巴里.波斯纳: 很高兴今天早上能够跟大家共同分享在领导力领域内的一些观点,这些观点不管大家身处政府机关,还是任何单位里面,我相信领导力对21世纪的任何人都是有用的。下面我们从这张图片开始对领导力进行探 讨,这张图片是展示微笑性的女性,在面对湍流的时候,依然保持镇定,就如同今天不仅在加利福尼亚,还是在中国,我们可能每天都面临各种各样的变革,我们如何在变革当中依然能够神情自若的面对变革。正如达尔文在物种起源开始所说的“世间得以生存的物种,并不是那些最强壮的,也不是那些最有智慧的,而是那些最善于对变化作出响应的”。不管是只有短短历史的美国,还是有5000 年历史的中国,要得以生存下去,我们知道不论对个体还是组织、国家,最重要就是要学会应对变革。在进行我今天演讲之前,我想跟大家共同探索一个问题,无论你现在对领导力有何了解,你如何获得这些知识,如何获得这些了解的?有人有这样的见解可以跟我们共享一下吗?你是从什么地方了解领导力知识的? 听众:

通过观察。 * 巴里?波斯纳: 你的确可以通过观察,你看到有些人效率特别高,因此你就模仿他们,你看到有些人效率低下,因此你就 避免不要那样做。 听众: 另一个途径是从书本获得。 听众: 经验,从自己的工作中来。 巴里.波斯纳: 如果你在工作当中做的有些事情使得你的工作特别高效,你就会采取这样的方式,如果你做的一些方式使你的工作效率低下,你一定会想用其他的方式。我们稍微总结一下,大家刚才总结了三种途径,于是我们从观察别人的经验总结真知灼见反映到书本上,不管美国、欧洲还是中国所有国家汇集在一起的,作为领导力个人表现达到顶峰的经验。我今天早上跟大家共享是来自于不论在政府机关还是私有企业,不论是在公司刚刚新职位的新人,还是已经在公司做到高层的人的经验,可能像来自大家亲身经验一样,是曾经在领导力方面作出卓越表现的经验。在你曾经作为领导者,你表现最佳的一次,你采取什么行动和行为? 巴里.波斯纳: 今天我要跟大家探讨的是我跟詹姆斯?库泽斯共同的研究,我们有如此多的个案和调查、研究,我 们分享这些领导者在领导过程当中的所有故事,因此我们得出是今天非常独特的结论。我们发现每个人在领导力方面都有一些故事值得我们共同分享,而且我们也发现他们在讨论领导和管理的时候,他们认为领导和管理是非常不

青少年夏令营策划方案

{活动方案书} 策划: 排版: 统筹: 电话: 邮箱:

{ 目录} 一、营会介绍 二、团队介绍 三、讲员介绍 四、活动流程 五、职能参照 六、人员分工 七、注意事项 八、安全预案 九、联系我们 十、意见建议

一、营会介绍 1、对象评估: 大部分青少年都处在青春期的叛逆期。自我意识强、抵触性强、盲目崇拜偶像、自我封闭,家庭沟通断层等都是这个时期明显的特征。他们对外界的干扰具有排他性。我们主张从他们的角度和阶段特点出发,先和他们建立深度的关系,再给他们带来好的品格影响和引导。 2、设计思路 本次China Young Life2015年梅州中学生夏令营的设计围绕《一幅画像》的故事开展。以一幅画像的来龙去脉为主线,通过关系破冰、团队融合、游戏协调、气氛建造、团队建立、故事发展、话剧表演、导师引导,主题分享、小组讨论等形式来提取一个故事中蕴含的当今青少年应该具备的优良品格元素。让学生不仅能收获一个有意义的故事,同时也能让学生融入故事,更加深度的去认识自己,建造自我,经历一种自我思考和自我探索。 3、活动目标 本次营会帮助学员提升他们的效能感、归属感和乐观感,帮助他们找到初高中年龄阶段的使

命感和责任感。树立独立自主的人生观、价值观,同时提高自我辨识能力,鼓励学生在生活中站在多角度看待问题和处理人际关系(特别是家庭关系)。 4、导师的定位观察-聆听-引导 在活动中陪伴学员、倾听学员心声、接纳学员,鼓励他们走出内心的阴霾,鼓励建造身边的关系,帮助他们成为倾听者、接纳者,更加成为仆人式的领袖,谦卑的服务身边的家人和朋友。 二、团队简介 主要开展青年领导力和青少年品格营会。通过多元化的体验活动,帮助青年和青少年重新认识自我,培养创造性思维与团队意识,学会在群体生活中相互扶持彼此相爱。在全国拥有1000多名志愿者,每年都有2000名以上的青年和青少年参与组织的国内外营会和其他活动。每年都会产生以为想法出发点而建立的自发性公益团队或创业团队,为青年和青少年带来的活动体验和生命成长,得到了广泛认可和支持。用心于帮助每一位青年和青少年发现真理,认识自我价值,找到人生方向。 三、讲员介绍

卓越团队训练营

卓越团队训练营 培训课程介绍 ?爱? 关怀?承诺?责任?付出?双赢?快乐 ?感恩?目标设立?自我分析?自我突破?情绪管理?时间管理 ?性格的力量?人际沟通?团队精神?成功信念?增加自信心 ?增强行动力?发挥影响力?明确价值观?运用潜意识?建立团队使命?领导能力?思维的修炼? EQ情商 (一)、责任心修炼承担责任是优秀营销员的特质 ■内容提要 什么是责任现场体验责任感承担责任--- 管理团队的责任心高效情感激励策略用温情化解员工抱怨情感激励的作用与原则让爱使员工动起来 ■核心观点 “责任感”是成功的始点 承担责任是快乐的源泉, 凡事发生都开口讲“这是我的责任就立刻进步人是有感情的可调控的多功能复合体. ■目标效果增强自己对本职工作的责任感停止团队中的抱怨与责怪学会成为工作生活中的责任者运用情感管理产生工作效应 (二)、迁善心态篇态度决定一切 ■内容提要 如何乐在工作良好心态的含义如何迁善心态对事物进行正确的思考如何健康心态的形成方式良好的心态来源于自己 透过现场活动,体验并观察积极心态的重要性以人为中心开展管理活动教练型领导是在特定的领域内进行技能与知识水平的过程 ■核心观点 健康心态将决定你的成就凡事发生必有恩典换个眼光看世界发生了什么并不重要,重要的是你面对它的态度态度决定一切合理的要求是训练,不合理的要求是磨练 ■ 目标效果透过训练,使学员用建设性的积极心态思考问题. 用健康的心态面对他人使企业团队整体心态良性发展让积极的心态表现在具体的工作和生活的实践中成为教练型领导,并摆正心态.

便于运用操作, 可帮助企业大幅度的提升管理绩效 (三)、人格特质篇--- 人的分类是沟通的开始 ■ 内容纲要 领导是人物特征的效果针对不同性格采取不同的沟通策略不同类型的人有不同的特点管理是为了实现一个确定目标, 对人力,物力和其他资源进行整理和处理的过程来自美国权威机构的性格测试企业现有人力资源的性格模式 与不同性格类型的人进行沟通 ■核心观点 沟通的意愿大于方法换位来思考,允许不同性格类型的存在没有完美的个人,只有完美的团队不宽容别人=不宽容自己 ■目标效果现场分组,了解企业营销团队的性格比例与别人沟通之前先了解自己 对人性有新的认识 . (四)、教练型领导篇好的管理者启发员工主动做事情 ■内容提要 人力资源开发的核心价值和信念价值观游戏明确自我价值观系统 教练过程与模型善用角色扮演 价值观与使命对个人与企业的影响如何做好企业教练 ■ 核心观点以人为中心开展管理活动教练型领导是在特定的领域内进行技能与知识水平的过程传统的培训只限于员工"教”,没有带员工练. 而教练型领导会把员工变成熟手■目标效果 成为教练型领导, 并摆正心态 . 便于运用操作, 可帮助企业大幅度的提升管理绩效降低培训成本. (五)、卓越团队精神训练打造一流团队 ■内容提要优秀营销团队的特征团队形成的必要条件团队与群体的本质区别现场互动活动体验团队价值服务团队管理的工具、方式和方法服务团队的成长服务团队成员的淘汰和更新清晰自己在团队中的角色与职责,了解团队形成的关键因素掌握化解影响团队价值最大化的方法 思考自己所在团队的未来 ■核心观点没有牺牲就没有团队一个小团队可以打败一大群人的组合一滴水只有融入大海才能澎湃 没有完美的个人,只有完美的团队领导者应为团队的存在负99%的责任 ■目标效果

年方山夏令营活动策划书

2011 方山夏令营活动 策 划 书 ——主办方:中国(江苏)青少年活动基地 ——协办方:南京军区临汾旅 ——运营方:南京世纪之声广告有限公司 2011年4月——5月中旬

2011方山夏令营活动策划书 策划书目录: 1、前言 2、往年活动再现 3、活动介绍 4、活动规划 5、宣传计划 6、冠名、赞助详情和回报方式 一、前言 为了深入贯彻实施中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,切实做好新时期未成年人思想道德建设工作,全面推进素质教育,把青少年培养成为德、智、体、全面发展的社会主义事业建设者和接班人。由中国(江苏)青少年活动基地主办,南京军区临汾旅协办的夏季军事训练营,准军事化封闭式管理,让孩子强健体魄的同时,培养孩子坚强刚毅的军人品质和良好的团队的意识,树立中小学生敢于面对困难和战胜困难的自信心,戒除不良行为,矫正心理习惯、架起父母与子女

心灵沟通的桥梁。让每个家庭都拥有最坚强、最勇敢、最自信、最健康、最快乐的孩子! 二、往年活动再现 气质篇(体验营) 军人的气质军人的作风 体验营借助军队的环境,通过住在军营,吃在军营,练在军营,体验军营的真实生活,不对的严明纪律,规范的生活秩序,纠正习惯偏差,改善自理能力,塑造良好的形象气质,培养中学生毅力的 精神品质和良好的生活习惯。

素质篇(感恩营) 外规礼节内塑思想 随着当今社会物质条件的日渐丰富,家长,特别是老人你爱还杂的现象越来越严重,造成了孩子才是一家之长的败俗现象,孩子越来越不听话,越来越难教育是家长的哭诉。

心灵篇(快乐营) 如今独生之女已成为当代学生的主体,部分学生从小受到家长的娇惯、纵容,使学生养成了任性、鼓励、自私等不良习惯,特别有些学生他们缺乏自信,不合群;有的自信心很强,但是又很脆弱,经不起风雨;他们抱负远大,但是缺乏韧性和意志力,没有良好的心态;思想活跃,智商很高,但相对一部分娇生惯养没有吃苦精神;他们过于强调个人的能力,没有团队合作的精神和能力,现代社会,是一个竞争的社会,对人的心理素质提出了更高的要求。如果没有健康的良好心理素质,不仅难以胜任挑战性极强的工作,

2020卓越团队培训的心得体会范文

首先,我要感谢XX市XX区新聘干部卓越团队培训班的主讲老师姚部长、班主任徐部长、主持助教杨老师以及几位助教,您们辛苦了!在这三天的培训中让我学到在大学五年时光和在三年多的工作中没有学到了知识,让我对“团队的凝聚力”有了更深入的感悟,以积极的心态和良好的心理投入到港口的建设事业中去,同时实现自己的人身价值。“您给我一个舞台,我会全力以赴把自己的知识和能力发挥得淋漓尽致”是我追求的人生目标。伯乐不常有,而千里马常有,珍惜这来之不易的机会。 其次,感谢我的团队——“卓越二班”,在这个团队中让我读懂了怎样才能做到卓越。一个团队要获得巨大的成功离不开团队中的每一位成员,更重要的是全队中要有一个领导核心,要做到群龙有首,把队员紧密联系在一起。队员和领导之间的关系要错综复杂,领导和队员之间、队员和队员之间的关系要和谐,实现共同的奋斗目标而努力。 这次的培训,让我感悟的东西太多太多。下面我就把我最感悟的东西同大家分享吧: 一、要怀着一颗感恩的心回报自己、回报父母、回报社会。 一个人不懂得感恩,回报自己、回报父母、回报社会就等于开了一张空口支票。其实我们来到人世间够不容易的,首先要感谢您的父母,是他们给了你来到这人世间的机会,没有他们的养育之恩,我们不可能成才。其次是社会这个大家庭对我们的教育,让我们更好地融入到这个社会大家庭中去。怀着一颗感恩的心,您才会有高度的责任感、高度的使命去做事情。有了崇高的理想才不为小肚鸡肠的事情烦恼,不为一件小事情耿耿于怀。多一份包容少一份埋怨。其实社会对每一人都是很公平的,我们努力了总会有收获成功的喜悦的一天的,因为机会是留给有所准备的人。 二、努力了不一定能够成功,放弃了注定要失败。 这句话一直铭记在我心中,让我懂得了社会竞争之残酷。每一个人都是很厉害的,就拿这次走到最后的50名同志来说真得不容易,别人上了你就得下来。我们走到了现在,前面我们一直都在努力,希望把努力的精神继续发扬光大,投身到港口的建设事业中去,永不放弃。虽然我们有时候面对的是艰苦的工作环境,没有在大城市的生活那么惬意、那么舒服,但是我们要怀着是来基层锻炼的心态就行了。 三、态度决定命运,同时决定你的高度。 一件事情的成功与否很大关键是你的态度问题,积极心态投身到工作中去,要有认同感和归属感,明确发展方向才能在工作中有所作为。常言道:兴趣是最好的老师。如果一个人干着自己不愿意干的事情是对人身心的一种折磨,是万分痛苦的,会让人工作的热情走下坡路,自信心在下降,离成功的终点越走越远。 四、服从原则,圆满完成领导交代的事情。 要打造一个卓越团队,离不开每一位成员的分工合作,才能圆满完成任务。领导交代的事情要怀着是对自己能力锻炼的想法完成任务,要更好圆满地完成任务。领导的话要绝对的服从,听从指挥。

2天1夜卓越团队训练营复盘-金冠

管理工具 卓越领导力 2天1夜卓越领导力训练复盘 品牌:金冠,13家门店; 地点:江西 人数:28人,企业中高管理层 8月6号 早上9点-12点理论部分的分享: 分享核心内容: 1)学习:学习的目的,成人学习的特点,学习的成果;目的:对于学习的认知达成共识;收心,安心; 2)产出和产能的关系:下金蛋的鹅故事;目的:学习如何赚钱的能力,关注个人和团队的产能; 3)体验式训练:体验,分享,总结,应用;要求:身体,心,脑百分百;目的:体验式培训的学习的流程,如何参与; 4)渔夫与锅的故事;总结自我觉察看回自己,自我设限;目的:打破框框; 5)秀才进京考试的故事;ABC理论,目的:人与人之间最大的差异是对事情的看法,调整自己对待事情看法从而调整结果; 6)能力,实践和时间的关系图:目的:人的能力获得是一个循序渐进的过程; 7)个人成长的阶段;无意识的无能力,有意识的无能力,有意识有能力,无意识有能力;目的;自我评估; 8)人与动物的区别:自我意识,选择!面对外界环境刺激的时候有一个主动选择的空间;

管理工具 卓越领导力 9)约哈里窗:目的:2天1夜的训练是觉察自我和团队的盲点,挖掘自我和团队的潜力,创造不可能! 现场案列事件:2个其他公司的学员离开的事件,从中我们觉 察的是什么? 我们收获的是什么?关于负责任! 上午的环节:主要目的是让团队有一个带入,让人员更加开放,更加主动积极的参与课程,了解训练的过程和原理,了解课程 对于每个人的重要性,以及如何达成我们想要的结果; 中午:12:00-13:00午餐; 下午:13:00—13:40;冥想音乐:目的:自我确认; 下午环节: 1)团队分组:组建团队,选队长,队名,队呼,个人昵称和爱好,团队展示; 2)训练守则宣读; 3)自然法则训练:小鸡,母鸡,老鹰的游戏;游戏结束后不能休息应该马上上台分享;游戏如何玩:三种动物的姿势要求,同 种动物相互pk,剪刀石头布,赢的升级,输的降级;在整个 游戏过程中不可以停,动作要标准;最后剩下的小鸡要惩罚; 总结分享的方向:开始个人和团队的状态是开心的,兴奋的, 好玩的;后面大家是疲惫的累的痛的,最后团队是坚持的躲避 的观望的;关于个人成长要强大;关于处在不同动物的心理状 态;关于生活中的轮回;关于面对失败的心情和状态;关于竞 争;关于如何升级的方法;关于优胜劣汰,弱肉强食的自然法

青少年夏令营策划书

青少年夏令营策划书 青少年夏令营策划书1 活动名称:20__年欢乐爱心暑假夏令营 活动主题:为爱上色,圆你童梦 主办单位: 承办单位: 一、活动背景: 市是目前全球的小商品集散中心。随着社会的发展,城市建设越来越快,许许多多的外来务工人员涌入城市,他们孩子的学习生活的环境也随之由乡村来到城市。由于他们工作的特殊性,孩子的教育问题越来越引起人们的关注。由于外来务工人员居住条件差收入不稳定,不能在其子女学习、成长过程中给予其稳定的支持,致使其子女们不能受到应有的良好教育。寒暑假期,更是由于父母们工作繁忙无暇照顾孩子们的生活起居,往往会发生很多令我们痛心的意外事故。外来建设者子是一群敏感而易受伤害的孩子,长期的城乡分治导致了城乡经济差距、教育差距、文明差距,还有烙在孩子心灵深处的心理差距和尊严差距。生活的重压,学业的挫折,使许多民工子女过早地告别了童年的欢乐时光,经常处于动荡、紧张、困惑与迷茫之中。为了让外来务工人员和城市建设者们全心全意的投入工作以及使他们的子女接受到良好的教育,作为社会对他们的报答。让我们奉献一份爱心,在暑期抽出一点时间,帮帮这些渴望学习渴望融入城

市的孩子们。真诚奉献,爱心支教。 二、活动目的: 减少暑期外来务工人员子女意外事故的发生,让孩子们接受到更好的教育。作为对城市建设者们得回报。帮助孩子们解决生活学习上的问题,让他们在城市里也能感受到一份温暖。让幼小的心灵懂得爱与感恩。也为了培养当代大学生的爱心与奉献精神,让我们用所学知识和力所能及的行为回报社会。让他们过个充实的、有收获的、快乐的暑假,同时也让父母们减少担心,这就是本次暑期实践的目的. 三、活动对象: 市外来建设者子女(2-6年级小学生) 四、支教内容及形式: 本次暑期实践除了日常的课业辅导、作文训练、英语辅导等日常教学外,还针对当前国家时事政策和社会焦点问题进行一系列活动1.特色活动如下: ①校园安全防灾集训营 活动背景目的:近段时间以来,全国范围内发生了多起校园安全事故,给正在成长的孩子们的身体和心里都产生了诸多不好的影响。对于民工子弟的子女们,由于家长常年忙于工作,往往对孩子疏于教育和管理,特别是缺乏对孩子人身安全的教育。根据近几年的调查得知,外来民工子女安全事故频发,沉重地敲响了我们的安全警钟,安全问题已不容忽视。因此,加强学生相关安全教育成为此次教学的重点。 活动时间:待定

暑期夏令营活动策划方案

“心系员工,爱在xx”夏令营活动策划方案 “暑假来了,爸爸妈妈我们要去哪儿啊?”“我们啊,去爸妈公司珈伟股份参加夏令营活动啊”! 活动背景: 随着暑假的到来,公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩。然而父母除了下班及周末的时间,产线的员工也许在周末也需要加班,没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩。因此,为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假,有爸妈陪伴的暑假,公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动。 活动目的: 让职工孩子参加夏令营,既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境,还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题。“心系员工,爱在珈伟”夏令营举行暑期作业辅导和趣味亲子互动等,可以给职工孩子们一个难忘的假期,体验父母公司的温暖。 活动主题:“心系员工,爱在珈伟”夏令营活动 活动时间:2015年8月7、8日 活动对象:珈伟股份职工家庭 活动名额:视报名情况而定,家庭组合需“一名大人一名小孩,小孩6-12岁”; 筛选方式: (1)公司正式员工(转正职工)及其子女,小朋友的男女比例尽量控制在1:1; (2)家长了解活动情况,同意子女参加,并且能够参与暑期夏令营开营和结营仪式。 相关活动策划安排(具体时间安排见附件)

一、个人成长系列 (1)课业检查/辅导:主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子女课业的矛盾,为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围,督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣; (2)常识拓展学习+小游戏:此部分包括暑期安全教育,心理健康教育,科普短片赏析等内容,旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识,拓宽视野。 (3)参观工厂(产线及展厅) 二、亲子活动环节 亲子活动小游戏:(每轮游戏前5名有奖品),包括作画,共4轮游戏。剩下的礼品,等活动最后,派发给未获奖的小朋友。 热身10分钟 1、两人三足 两个人一组,两人的其中一只脚绊绑在一起;参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分,当然也不能低于脚裸;在游戏过程中若绳子脱落,哪里脱落那里绑好再出发;比赛在起点处开始出发,至对面标志处折回,返回至起点处,再将绳子解后,交给下一组队员进行比赛,最后以完成时间长短进行排名; 2、我给爸爸(妈妈)穿鞋子 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者。 3、大象鼻子转圈

卓越经理团队体验式训练营

卓越经理团队体验式训 练营 集团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

从一枝独秀到众木成林 ——卓越经理团队体验式训练营 一次别开生面的训练 以团队心态为中心,一次信念的洗礼 以自我管理和团队管理为基本点,一次团队生命的震撼 课程特色 长期的培训经验表明:心态的调整和心智模式的改善必须优先于技能、技巧的提升,只有改变了员工的心智模式,调正了心态,员工才能端正认识,增强提升技能技巧的意愿,系统的技能技巧培训才能产生最大的效果,员工才会自觉地将管理技能运用于实际工作中,达到企业的持续发展之目的。 本课程以提升团队战斗力为目的,以团队心态为中心,以自我管理和团队管理技能为两个基本点来开展训练。三天的培训全程用体验式活动贯穿,辅助以主题讲授辅导,应用了大量的管理学、心理学、企业教练技术和学习型组织的理论作为基础。使学员通过体验式学习能够看清、认识自我,挑战并突破自己,以积极的心态来面对生活,实现自我成长和超越,同时跨越沟通障碍,改善人际关系,学会有效的团队合作,打造卓越高效的团队! 课程内容概述 课程内容和目的 活动演练:信任背摔 案例鉴赏:三过小桥、囚徒之 死 点评: 冰山模型 人生成功的决定性因素 案例鉴赏:日本水泥大王及其 朋友的心态和思维方式 测试题:心态测试 点评: 积极心态及职业化心态的内涵

案例鉴赏:西邻五子食不愁、赶考与棺材、罗斯福被盗、战争与蚂蚁、魁北克的雪松等 朗读:改变不了事情就改变态度 视频鉴赏:每天都是一场战斗点评: 改变不了事情就改变态度 享受过程,活在当下 学会感恩 发现生活美好方面,驱除“黑点思维” 简单的减压方法 快乐心理暗示 演练:模仿秀 视频鉴赏:《门徒》片段 点评: 心态的个人修炼 案例鉴赏:应聘与洗脚、首富的11条准则 音频鉴赏:只有你懂得欣赏我文学鉴赏:《我感恩》和《感恩的心》 朗诵:感恩你的所有“顾客”演练:《感恩的心》 点评: 爱心形成的先天性和后天性因素 感恩公司,感恩老板 感恩心态的塑造 案例鉴赏:闯祸的小男孩、每桶4美元的标准石油、生命的最后一分钟 讨论:“天下兴亡”的下一句是什么 辩论:谁的责任 案例分析:某公司的总结会 点评: 责任的定义 人生责任的三个纬度 教育和文化让责任心流失 责任心态的修炼:承担责任的“三段论”

社区青少年暑期夏令营活动策划

社区青少年暑期夏令营 活动策划 暑假电脑促销方案

社区青少年暑期夏令营活动策划 一、活动背景: 在2018年暑假来临之际,为丰富辖区中小学生的暑期生活,进一步加强和改进未成年人的思想道德建设工作,我XX社区秉承增长知识,锻炼能力,开阔视野,陶冶情操的宗旨,大力培育和践行社会主义核心价值观,以丰富青少年精神文化生活、提高青少年文明素质为目标,以切实加强对青少年的关爱为出发点,让孩子的父母在外工作安心,让孩子的临时家长放心,让孩子暑期过得舒心,特联合中国狮子联会陕西会员管理委员会慈善创业团队筹办“万能街坊·XX社区第三届青少年暑期夏令营活动”,努力将社区未成年人的思想道德建设工作提高到一个新的水平。 二、活动目的: 1.通过全方位、多元化、立体化、直观性的夏令营活动,让学生们尝试一种全新的生活体验,使学生快乐成长、健康向上,获得乐趣和帮助; 2.激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力; 3.了解自身优点,积极客观的看待缺点,提高自我认知,培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度; 4.培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现 5.陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队。 6.让更多的人来关爱青少年,亲近青少年,让人人都献

出一点爱,让青少年不再孤单和寂寞。 三、活动主题: 1.“缤纷夏日,放飞梦想” 2.“为爱上色,圆你童梦” 四、活动对象:辖区中小学生 五、活动时间:2018年7月—— 六、组织机构 1.主办单位: 承办单位: 2.领导小组: 3.工作分工: (1)日常管理组: 组长: 副组长: 组员: 任务:夏令营工作人员的协调与安排。 (2)宣传组: 组长: 任务: 1、宣传布置:准备好欢迎词,标语、横幅、彩旗等。 2、咨询接待:新生入营接待,领导、家长接待。 3、信息报道撰写、图片采集、视频资料拍摄等 (3)报名登记组: 组长: 组员:

卓越团队训练营学习感悟

部门:行政办公室姓名:郭祥芬 卓越团队训练营学习感悟 在公司精心组织下,有幸参加了汪志刚老师的培训会。通过各类生动,丰富的体验活动,自己受益匪浅。下面根据用心获得的体验心得,结合自身实际工作现状,分享几点浅见。 2010年10月31日和11月1日这两天,公司组织了卓越团队训练营活动,通过这次活动,使我领悟了许多道理,在我们的生活、工作中有许许多多的亲人、领导、同事、同学、朋友在为我们承担着完全的责任,而自己以前还不自知,总认为生活、工作就是这样。从而悔悟到自己的所有的抱怨、推托、借口、不负责任的内疚。经过紧张、深刻的有方向的练习,使我内心有了明显的变化。马斯洛曾说:“心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。在顺境中感恩,在逆境中依旧心存喜乐,认真的活在当下,改变自己固有的做事情的方法,善待别人,更要善待自己,使自己能够拥有更加美好的明天,这就是我们所要的结果。 在汪老师的课程中,讲了或做了许多活动,各有各的寓意。 1、在老王买卖电视机的游戏中,汪老师告诉我们,10分钟之内给他一个答复,老王在买卖中是赔了还是赚了。结果10分钟以后老

师回到讲台,质问我们为什么没有回答。我们惯性思维,都认为老师10分钟后让我们回答,我们再根据自己的理解程度回答他的问题。结果在这个游戏中都误解了老师的意思。这其实是一道考验我们的领导力及洞察力,同时也明白了另一个道理,在工作或生活中不要斤斤计较,要以自己的精神价值来衡量得与失,能为自己带来快乐就是赚了,因为快乐是用金钱买不到的,而不是单纯根据收益的多少来衡量得与失。 2、从掰手腕游戏中,我和中心营业室王维青一组,游戏中全身心投入,结果双方面红耳赤,手腕剧痛,心跳加速,最后也未分胜负,我深刻体验到了生活或工作中同事间、亲人间或邻居间的关系一定要融洽,友好合作或往来,杜绝勾心斗角的局面发生,那样双方都会很累,身心疲惫,两败俱伤,每天都活在尔虞我诈的阴影中不能自拔,精力都放在对付对方的身上,哪里还会找到成功和快乐?幸福更无从谈起。如果当时由一方谦让,放下自己高贵的面子,承让一下,那结果会使双方受害不深,然后彼此通过其他方法或改为合作去达到自己的目的,会感到很容易就能成功。我知道了做人要学会放下,只有放下了,才能活的越来越轻松。 3、从被迫与选择中我体会到了怎样将痛苦变成快乐,这是一个态度的转变,从不同的角度看同一个问题,它产生的效应截然不同,就看你的人生态度乐观与否。如果总认为自己做的事情不是自愿的,是生活所迫或其他原因而不得不做,那就处于被动状态,那样就会活在痛苦、难受或欲哭无泪等等无奈的环境中,影响自己的心情,永远

卓越领导力速成学习心得

卓越领导力速成学习心得 通过这三天的培训,感触真的很大,仔细想一下,脑子又是一片混乱,有些东西是无法用语言表达的,在此,就让我静下心再仔细想想当时的情形…… 第一天,当老师问到为什么学习?我想要什么时,我迷茫了,是的,走了这么长时间,都忘了停下来去审视一下自己,我到底想要的是什么?而为什么想要这么长时间而没有实现呢?是我不够优秀,还是我想要的太难得到?那明白后我该从何做起,我又陷入了沉思,让你有时候不能走的太急,在适当的情况下回头看看自己的目标还在吗?别把自己给“丢”了。人有时会受固定想法,固定情绪的影响,从而导致固定行为造成固定结果,而这些总是会把人局限在舒适空间内,无法让让你看清外面更大的自由空间,比如人遇到困难就会想着一定不行,从而情绪消极,就想退缩,而最终结果是这件事就半途而废,这样就可以活在舒适空间中,不用承担责任,但却少了一次自我提升,自我挑战的机会,那么在生活和工作中我们还有多少时候是活在舒适空间中呢?而这些舒适空间又能让我们得到些什么?而豁出去了,真的会死吗?所以在遇到困难时我会告诉自己一句话“豁出去了,反正死不了”。之后我看了《共好》这个短片,从松鼠身上

我学到了,要找出你工作的价值,并确定目标,找到工作的价值你就能确定目标,并朝着目标前进,所以工作价值就是我们的源动力;从海狸身上我学到了要学会授权,当你相信他授权给他,才能给他创造更大的提升空间;从野雁身上我学到了队员之间,上下级之间要相互鼓励,不要只是得到结果是鼓励,要随时关注过程,并在过程中肯定鼓励对方,给他充足的信心。看了鹰的故事后,我想到了自己,自己不就是那只鹰吗?鹰从出生到成为空中之王,中间经历了很多,而当他四十岁时它要面临一个选择,要么安逸的死去,要么经历150天的历练获得重生,在这150天中,它要磕掉自己的喙,拔掉自己的指甲和羽毛,而在现实中,成长是痛苦的,要改变,要脱胎换骨,但这之后不就可以重生了吗?所以我要做那只重生的鹰。 第二天的学习中,我学习了回应,五庄牌和石佛的故事,在打五桩牌时,每桌和每桌规则都不一样,从而导致在换桌时意见发生分歧,有抢牌的,有默认的,而这个最能反映出每个人的性格,我当时的第一反应是自己看错规则了,这反映出我不够自信,主导力不强,这是我需要改变的,而如果双方都很强势,都以为自己是对的话,双方可以共同制定一个规则,这样不就可以共赢了吗!在练习回应时我学到了,当两人意见发生分歧时,你可以给他回应,谁难受谁就该主

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