综合素质评价系统简介

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湖北省学生综合素质评价系统是在教育部和湖北省教育厅大力推行学生综合素质教育的背景下开发的,由湖北省教育厅基教处、湖北省教研室监制,湖北省教育信息化发展中心研制而成的学生综合素质评价专用软件。

?????系统分为自评、互评、班评及综评四个评价阶段,每个阶段按18个要素进行评定,每项指标分A、B、C、D四

个等级,满足了学校综合素质评价科学性的需求。

?????系统科学、简洁、方便、高效、实用,一节课可完成师生以前半个月乃至一个月的工作,满足了学校综合素质评

价操作性的需求。

二、?”、“交

流?

四、?

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???目前,湖北省学生综合素质评价系统有两种版本,分别适用“积分制”和“降级制”两种评定方法,适应于全省学校。

南京十三中学生综合素质评价系统简介

学生综合素质评价系统是一套专用我校学生综合素质评价的信息管理系统,评价体系和评价方式完全按照教育部的要求而设计,为学校实施学生综合素质评价提供了技术支撑和解决方案。

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学生综合素质评价系统是一套基于B/S结构的信息管理系统。系统运行于服务器端,客户端只需安装浏览器(如IE)即可使用本系统。系统依托网络、凭借站点,利用当前信息技术,使学生综合素质评价的工作流程都架构在信息化的平台上,通过评价手段的更新来提高评价过程的效率与效益。

一、特点:

1、系统操作简单、评价流程简洁。

2、评价过程克服了评价者的心理因素干扰,增强了评价结果的真实性。

3、评价系统自动检索恶意评价信息和非正常数据。

4、评价系统依托网络教室(校园网)实现学生自评、互评、师评,自动汇总、统计各项评价数据。

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管理员操作流程班主任操作流程

登录及更新口令登录及更新口令

管理教师信息录入学生信息

导入学生信息导入学生信息

管理学生信息管理学生信息

监控评价进程组建评价小组

页脚内容

查询评价结果

一、成长档案袋

操作视频地址:

1、问:学生成长档案袋提交信息的截止时间是什么时候?是老师填

答:目前是由老师来填。一般是班主任,因为只有一个用户名密码。

5、问:学生密码丢失怎么办?

答:由学校的学籍系统管理员在省学籍管理系统里初始化。(进入学籍系统->学生基本信息->查询->初始密码)

6、问:请问学生现在登陆网站时,提示修改密码,然后出现循环问题是为什么?

答:因为新密码与初始密码相同,现在学生第一次登陆必须要改密码。

7、问:成长档案袋主要是干什么的?和其他几个系统有什么联系?

答:考虑到数据安全性和准确性的问题,不可以这样操作。

12、问:成长档案袋有哪些地方需要学生填?

答:

13、问:学生写的初中阶段自我介绍了,如果提交给老师后才发现有错怎么办?

答:教师有“驳回”和“通过”的功能,驳回给学生之后学生可以继续修改填写,但若教师审批通过了将无法修改。

答:教师没有“启动”课题。

5、问:教师为何不能点评开题或结题报告?

答:小组长填完开题或结题报告之后,未能点击“申请开题/结题”。

6、问:活动记录表中的状态为何一直是“填写中”,而且老师不能点评?

答:学生的活动记录表未填写完整。注意:填完表最后要勾上“添加”和“提交给教师审批”的选项,这样状态才会变成“待审”,教师方可点评。

7、问:一个研究性学习的课题怎样才算是做完了?

答:学生将课题每个部分提交填写完毕,教师审核完毕。

12、问:我是教师用户,但登录综合实践课系统后说没有该用户,这个是怎么回事?我能进教师培训系统但是进不了综合实践课系统?

答:可能是没有将自己的任教学科里选上“综合实践课“或者是没设置好班级。教师需要在进教师培训管理系统时将个人信息里的任教

学科选上“综合实践课”,任教班级选上班级和“综合实践课”,然后才有权限进入综合实践课系统。

13、问:综合实践课题是不是本学期一定要完成一个课题?

答:根据综合实践活动课相关文件综合实践活动课23分(研究性学习15分),系统只会在最后毕业时候判断是否完成,但是期间学

关于综合课学分给定的问题:

(1)、综合实践课学分,在综合实践课系统里面进行操作。(2)、学生记录不完整,学分将无法赋予。请各校做好综合实践活动课网上记录工作。

(3)、综合实践课学分认定方案,课题小组正在讨论,讨论定稿后才能开发。各校可根据本校情况,先记录好学分,等功能上线进行录入。

其他学科的学分认定到时候会在专门的学分录入系统。

16、问:我们老师在把研究性课题挂了网上时,还要选学生,还要指

答:首先确定教师是否已启动该课题,开题和结题报告只有小组长身份可以填。

19、综合实践活动课简明操作流程

1、老师进教师培训管理系统完善个人信息(任教学科和班级)。

2、学生完善学生的成长档案,做好密码保护。

3、教师进综合实践活动课,进行课题布置,设置组员组长,启动课题。

4、学生小组长进去综合实践活动课,进行开题申请。

5、老师进去综合实践活动课,点评开题报告。

6、学生填写活动记录表并提交给老师。(状态“待审”)

每个组员在每个课题中必须有活动记录呢?

答:开题和结题报告必须是小组长填,活动记录表不限制。

活动记录每个组员都要参与,在“研究性学习”里每个活动记录表有一个学生代表填就行;但在“社会实践”和“社区服务”里,所有参与该组社区服务的同学,均需提交一份社会实践报告

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