英语情景剧

教师技能大赛

——英语情景剧

策

划

书

主办单位：化学与化学工程学院

承办组织：团总支学生会

一、活动背景

英语作为第一大国际通用语言。在全球化日益加剧的当代，英语学习听、说、读、写四大部分中，“说”显得尤为重要。能否操练一口准确地道纯熟的英语，这对在校大学生的个人发展及往后的就业方向有着重大的影响。“英语情景剧大赛”是由化工学院主办的活动“教师技能大赛”中的一个模块，是一项以树立良好的学习风气，调动学习积极性，营造良好学习氛围为目的的活动。

二、活动目的：

为了提高学生的口语水平，培养表演才能，发现人才，我院特举办了此次大一年级英语情景剧比赛。通过同学的广大参与，使他们在学习和生活中，提升英语能力，锻炼自身口语水平，培养学习英语的兴趣，旨在大学生活中锻炼英语口语与创新能力，增强团队意识，丰富大学生活。使学英语成为一种爱好、一种习惯。

三、活动名称：“英语情景剧大赛”

四、活动时间：初赛：2012年11月12日

决赛：2012年11月23日

五、活动地点：初赛：各班自习室

决赛：另行通知

六、活动委员组

指导老师：马文娇邹蕊马贵

策划：化学与化学工程学院团总支学生会

评委：雒国庆柳立言马贵马文娇邹蕊王亚斌等

七、活动流程

1、初赛阶段：

（一）前期宣传准备阶段

活动宣传：组织各班班委，下达宣传关于比赛通知，主题突出化工学院特色，介绍比赛相关事宜，分发报名表，以班级为单位，动员同学参加。统计报名信息，安排比赛顺序。

（二）比赛展开阶段

由各班级班干部以班级为单位组织进行初赛，初赛结束后选出班级优秀参赛选手及团队进入学院决赛，每班选送参加决赛名额为两名

2、决赛阶段

1)进行比赛前的培训和交流。

2)比赛流程

a.主持人宣布初赛结束后，组织获胜队队长开会，邀请参加过比赛的同学为他们进行活动的介绍和比赛规则(详见附件1)。

b.请嘉宾为活动致辞。

c.参赛选手舞台亮相，做简单团队介绍。

d.选手依次上台表演，表演时间限制在15分钟以内。可穿插背景音乐等,形式多样。

e.所有团队表演结束后，邀请嘉宾总结发言。并公布获奖名单

f.评委为获奖团队颁奖。

g.主持人宣布活动结束，所有人上台合影留念。

h.比赛结束后，整理会场。

八、比赛要求

1）入围决赛后活动团队不可以擅自更改表演剧目。

2）表演时间限制在十五分钟以内，超出者酌情扣分

3）表演要求。

a.语音准确，语言流利；

b.主题鲜明，结构清晰；

c.情节生动，富有创意, 能抓住观众注意力；

d.表演自信, 且具有感染力；

e.着装整洁大方，符合剧情要求；

f.仪态端庄，富有朝气, 能展现当代大学生的风采。

4）英语情景创意比赛评分表（详见附件2）

九、评委及打分方法

1.评委由学生会主席团成员和指导老师组成。

2.评奖办法：现场打分，计分工作同期进行，积分多者胜出。（鉴于每个团队选手能力不同，在未进入决赛的团队中也会选拔若干优秀队员重新组队参加）

十、奖项设置

学院决赛：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名十一、具体工作安排

1.由宣传部负责前期宣传

2.由组织部负责比赛报名统计和安排比赛顺序，以及汇总团队相关信息（包括队名，口号，联系电话）

3.由办公室负责比赛用品（水，纸、笔）的采购和准备

4.由女工部负责赛场布置，组织队长签到等。

5.陈琰、王丹为决赛主持人。

6.学院初赛后，将相关比赛纸质材料上交，并附带参赛团队的报名表和背景音乐等素材。

7.报销核实比赛费用

8.参与者：化学与化学工程学院大一全体学生

十二、财务预算

十三、注意事项

1.赛前一天确定赛场多媒体和音响设备是否完好可用。如有问题马上解决。

2.因为比赛选拔不只是以团队为单位选拔，还要结合个人能力进行选拔，事先应和比赛团队说明情况。

3.赛前做好签到表，及时核实参赛团队是否到齐，如有问题，要马上联系队长问明情况。

化学与化学工程学院

2012/11/06

附1：英语情景剧比赛规则

1、大赛规则：大一新生以班级为单位各班选送两个参赛团队或个人。

2、选手及参赛队伍要求：

（1）参赛队员要有良好的心理素质和团队合作精神。

（2）参赛队员要具备较好的英语口语水平、良好的发音。

3、参赛作品及形式要求：

（1）各参赛队伍可选用独立创意剧本或是英语经典舞台剧剧本，形式可为英语音乐剧、英语寓言、英语话剧、英语童话等。

（2）各参赛队伍人数依照剧本自定。

（3）比赛时要求脱稿表演，道具及服装自备。

（4）参赛时长控制在15分钟以内。

附2：英语情景剧比赛评分表