清朝奏折制度功用探析

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罗峰书院 , 石阡府龙泉县 ( 今遵义凤 冈县 ) 乾隆二十二 问, 郑珍和莫友芝先后在遵义湘川 、 启秀书院讲学 , 造就 的文化人才 年间建淳华、 有遵义沙滩文化的代表黎庶焘 、 黎庶蕃 、 黎庶蕾 、 黎庶 昌、 黎兆祺等, 年建龙泉书院 , 平 越直隶州 ( 今余庆县 、 湄潭县 ) 在乾隆道光年间建 湄水书院。 这些 书院的建立 , 使遵义地 区的少数 民族子弟有机 还有知名作家和学者赵廷璜 、 郑淑昭 、 郑知 同、 胡长新 、 姚溶 昌、 王藻 他 山、 学习到先进 的文化知识。 清代遵义书院教育 的发展 , 对 章等 , 对遵义的文化教育产生了深远影响。 另一方面促进了贵州文化 会接受教育 , 教育风气的形成。清代遵义书院培养 的人才 ,涉及文化教育的各方 推动这些地 区少数 民族的文化进步起到了一定 的作用 。
成为培养应试之人 的重要场所 , 是人才输送的一个重要渠道 。 4 . 推动了遵义各县市少数民族 的文化进步。遵义是少数民族聚 居 的地区 , 在遵义广泛分布着仡佬族 、 苗族 、 土家族 、 布依族等少数
这些少数 民族历来文教事业 比较落后 , 受教育 的机会有 限。 清 2 . 推动了遵义文化教育事业的发展 。清代遵义书院的发展 , 推动 民族 , 了遵义文化教育事业的发展。莫与俦 主讲遵义湘川 I 书院 , “ 其所造就 代遵义书院的发展 , 已经延 伸到了遵义少数 民族聚居的地 区 , 如正
可 替代 的作 用 。
关键词 清朝 奏折制度
奏折功用
心, 密切与皇帝的关 系。 以下本文就通过大臣们所上奏折 , 来具体展
现 奏折 制 度 在其 中所起 到 的这些 功 用 。

清朝是中国封建专制主义中央集权的最高峰。 为了加强中央集
权, 清朝统治者不仅沿用 了明朝的许多政治制度 , 而且还创设 了一
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要 奏折 制度是清王朝创设的重要政治制度之一。 奏折制度的 封疆大臣纷纷上奏康熙帝 , 他们或提出捐资捐物 , 或推荐 自己辖 区 创立 , 功 用是 多方面的, 其在加强 中央集权 方面起 到 了不 武将甚至愿意亲赴战场 , 或 向皇帝献言献策 , 借此来表示 自己的忠

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个功能, 即奏折制度 也是一个密切君臣关 系, 增加君臣信任, 臣子 捐购马骡 , 少为毫末之助。而所属道府等员, 见臣首创 , 亦有情愿乐
向皇 帝表 示 忠 心 的一 个 重 要渠 道 。
输, 以报国恩者 , 多寡听其 自捐。俟捐齐之 日, 臣另折奏 闻。” l l 口 通过
清 朝 对泽 旺 阿 喇蒲 坦 的 战 争发 生 在 康熙 朝 末 年 , 在清 朝 历 史 上 上奏折 , 赵弘燮用 自己的实际行动, 向康熙表示了 自己忠心以及对国

通 过 奏折 捐 资捐 物
在对泽 战争发生后 , 地方上 的封疆大吏们 , 通过阅读邸报得知
首先是与康熙关系较为密切的直隶巡抚( 后改为直隶总督 ) 的赵
些清代所独有的制度 , 奏折制度便是其中之一 。 众所周知 , 奏折制度 这一消息后 , 便纷纷 向康熙上奏 , 要求捐资捐物 。
发展于康熙时期 , 而成熟并大量应用于雍正时期 。有关奏折制度的
及防止朋党等方面起到了重要 的作用。 本文主要 以中国第一历史档 怀必可少纾于宵旰。 ” I 1 1 1 m表示了对此事的关 并且问候了康熙 。 接着 案馆编《 康熙朝汉文朱批奏折汇编》 所记载 的清朝对泽旺阿喇蒲坦 在五月十一 日,赵又觉得仅问候并不足以表达 自己对边地战争的贡
为了 能为 康熙 分 陇, 其 以“ 兵重 在 草粮 , 转 饷必 需 脚力 ” 为 由, 又上 的战争为事例 , 从奏折的具体内容人手 , 通过各地的封疆 大吏 上奏 献 , 折 对 此事 的反 映 以及 所 采 取 的应 对 措施 , 来 具 体 阐述 奏 折 制 度 的 另 奏折云 : “ 臣身任地方 , 并无微老可效 , 此心时刻难安。今 臣现在两立
的学术人物, 如莫友芝于音韵 、 目录 、 版本 , 郑珍于三礼 、 说文解字 , 萧 安州( 今遵义正安县 ) 雍正十一年建古凤 书院 , 仁怀直隶厅 ( 今赤水 嘉庆十三年创立养正书院 , 思南府务 川县 ( 今遵义务川 I 县) 道光 光远于周易 , 莫庭芝于 I I 诂, 均各有专精 , 成为名儒” 。道光 、 咸丰年 市 )
也……庶人材成就 , 足备朝廷任使 , 不 负教育之意” [ 3 1 , 由此可见 , 清 义很多书院都设有膏火产业 , 前来肄业的生徒都有一定比例的膏火 ,
政府 已经把书院看做一个培养人才 的重要基地 , 希望通过书院这种 还能根据平时的考课成绩领取一定的奖资 ,这对于很多贫 困人家 的
并非是一场大规模 的战争。康熙五十四年 四月二 日, 泽旺阿喇蒲坦 事的关心。随后 , 赵又得知随着对泽用兵 的继续 , 运输粮草需要改用 骚扰哈密 , 时任陕西肃州总兵路振声领兵救援 , 泽旺阿喇蒲坦随即 骆驼, 其又不失时机地 向康熙表示 , 愿意捐助骆驼 四十只以助哈密运 遁去 , 随即揭开了清朝对其用兵的序幕 。 在此次战争发生后 , 各地的 米 。 通过赵的不断上奏折 , 康熙与其之间的信任度必在 自然而然中 适应国家 对人才的需要 , 遵义书院的发展 , 弥补 了官学教育 的不足。 上加难 。 清代遵义书院教育大发展 , 先后创建 了 2 8 所 书院 , 这些书院 乾隆元年上谕称 : “ 书院之制 , 所 以导进人材 , 则 书院即古侯 国之学 广泛分布在今天遵义所辖各县市 , 使更多的人能够接受教育 , 由于遵
“ 古侯 国之学” 来弥补官学教育的不足。清代 , 政府大力发展书院教 子弟接受教育 , 无疑是大有裨益的。如莫与俦在遵义讲学期间, 各县 育, 通过规范山长聘选 、 生徒管理 、 教学 内容等使书院教育逐渐官学 生员纷纷前来求教 , 由于求学者众多 , 校舍两次拓宽 。 化, 清代遵义的书院, 在弥补官学教育的不足方面发挥 了积极作用 ,
功用 , 前人学者对此 已经作了众多的研究 , 奏折制度在保持皇帝的 弘燮, 向康熙上奏折 。 赵弘燮在康熙五十四年五月初七 日上奏称: “ 臣
知泽 旺 阿喇 蒲坦 无 知蠢 动 , 旋 即打败 而 遁 , 岁稔 边 宁 , 圣 “ 乾纲 独 断 ” , 更好地掌握地方局势 , 了解 并 监 督 地 方 大 臣 的 行 为 以 又 近阅 邸报 ,
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