小学美术《纸造型》教案 反思

小学美术《纸造型》教案反思

小学美术《纸造型》教案反思

教学思路：这是一堂关于纸造型的设计应用单元课时里面的第一课。所以我把纸造型的制作方法作为重点，具体介绍折、切割、卷、接合这４种基本方法。开始用纸作为切入点，然后向学生展示一个千姿百态的纸艺世界，通过欣赏让学生了解纸造型的应用广泛和感受纸造型的美，引起学生兴趣。如果单介绍方法比较枯燥，在介绍时我尽量有详有略比如直线折学生基本都会了，我就重点讲解曲线折的方法并让学生也试这做一下。卷曲的方法我是先出示图片让学生来说怎幺做，再自己示范。通过比较让学生知道半立体与立体的区别，为下面的作业有一个铺垫。最后让学生以小组合作的形式进行创作，设计制作做一个柱体的纸造型。作品展示让学生对作品自评、互评。最后还可以把单个的柱体组合在一起成为新的造型。

教学目标：

1、知识与技能：了解纸的特性，设计制作一个有立体感的、装饰性强的纸造型作品。练习纸造型的基本方法：刻、折、卷、组合等。

2、过程与方法：通过本课的学习，锻炼学生立体造型能力，进行设计和制作．

3、情感、态度和价值观：体验纸造型装饰作品的美感。与生活中的形象和事物联系起来，感受生活与艺术的丰富多彩，培养学生善于发现生活中美。教具准备