《中国石拱桥》优质课课件

4.永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲 毁，但是这座桥却极少出事。（D6)
5.由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。（D6) 6.唐代的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长 虹饮涧”。 （D5)
7.这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳， 有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟 妙惟肖。 （D6)
（举例既要典型又要全面）
赵州桥
卢沟桥
为文章分段，并解说文章的结构（写作思路）。
总：石拱桥特点 分：赵州桥和卢沟桥为例 总：取得成就的原因和发展
能否把两桥的说明顺序颠倒？
作者分别介绍赵州桥和卢沟桥时，说明的顺序基本 相同，请具体说一说。
为了准确说明事物，说明文用语很讲究分寸。
• 如果把下列句子中加点的词语去掉，表达 的意思有什么变化？
早在1905年，在镇江这个地方，有一个小桥 叫文德桥。
在5月5日大家都吃粽子的这一天赛龙舟，有 一个十岁的少年，随着看赛龙舟的人群往前走， 前面的人群已经来到了文德桥上，这个桥很小。 由于人太多，这个桥从中间被压断了，站在桥顶 上的人呢就跌落到了水里，那会游泳的就赶快上 了岸，不会游泳的人呢就被淹死了。
• 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 • “比较”能否换成“很”？
“比较”程度较轻，表达比较稳妥，体现 说明语言的准确性。
• “《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约 建成于公元282年，可能是有记载的最早的 石拱桥了。”中加点字能否去掉？为什么？
• （1）不能。 （2）“大约”表示不确定，只是推测的 情况。删去则变成肯定，太绝对了，不 符合实际。 （3）“大约”体现了说明文语言的准确 性。
• “桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更 是巧妙绝伦。”中的加点字能否换成“基 本” ？为什么？
（1）不能。 （2）“完全”说明符合科学原理的程度 极高，“基本”表达了符合的程度一般， （3）换掉后意思有所改变，不能体现说 明文语言的准确性和严密性。
• 桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠。
• “主要”说明李春承担设计的大部分任务， 但设计者还有别人，有这个词更符合实际情 况，体现说明文语言的准确性。
28拱圈 结构匀称和谐
历史悠久
古代 卢沟桥
共性
结构坚固
形式优美
个性
联拱 柱头石狮
现代的发展
总说 分说
历史意义 长虹大桥 双曲拱桥
总结发展的原因
首先
取得成就的 原因
其次
再次
• 如果去掉这些修饰限制的词语，说话就太 绝对了，反而不准确。对事物拿不准时， 讲话有分寸，看上去似乎不准确，实际是 准确的。
本文运用了哪些说明方法？有什么作用？
列数字 打比方 作引用 举例子 作比较 下定义 摹状貌
1.赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米， 中路略窄，宽9米。（D5) 2.石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。（D1) 3.《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公 元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。（D3)
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6 米，中路略窄，宽9米。
• 该句子运用了列数字的说明方法，准确具 体地说明赵州桥的规模，突出其雄伟的特 点。
• “石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”
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• 运用打比方的说明方法，把石拱桥比 作虹，生动形象地说明石拱桥形式上 的特征，给人以美感。
《水经注》里提到的“旅人桥”，大约 建成于公元282年，可能是有记载的最早 的石拱桥了。
武 汉 长 江 大 桥 茅以升 钱塘江大桥
中国石拱桥
茅以升
荷花应该是玲珑剔透的，花瓣像用淡色的红玉雕刻而 成，袅袅伫立在碧波中，纤长而高傲。它不热烈如牡 丹，也不忧伤如秋菊，它只是冷静地思索着，展望着。 荷花美的超然，但不孤芳自赏，它总有开放的时间。 它的美不是妖媚，不容任何侵犯。
荷花全身是宝，用途很广，既是食品，又是药物。它的 地下茎——鲜藕，含有丰富的碳水化合物、各种维生素 及矿物盐等，营养价值很高，是一种很好的水生蔬菜； 它既可生食，又可熟食，还可加工成藕粉、蜜饯和糖藕 片等，既有营养，又易消化，是妇幼老弱的良好补品。 莲子，鲜可生食，也可做汤菜、甜食或蜜饯；干莲子中， 碳水化合物的含量高达62%，蛋白质的含量高达 16．5%，钙、磷、铁质及维生素B1、B2和胡萝卜素的 含量也相当丰富。
• 唐代的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云， 长虹饮涧”。
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• 运用引用的说明方法，引用唐代张鷟的话，具 体生动地说明石拱桥的形式的优美,富有诗意。
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• 这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳， 有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状， 惟妙惟肖。
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• 运用摹状貌的说明方法，描摹出石狮子的不同 姿态，具体生动地说明卢沟桥的形式优美。
找出体现本文说明对象——中国石拱桥 总体特征的语句。
赵州桥和卢沟桥是怎样体现中国石拱桥特征的？
历史悠久 形式优美 结构坚固 大小不一 形式多样 惊人杰作
赵州桥
卢沟桥
为什么作者连续举了两座石拱桥的例子， 去掉一个不是更简洁吗？
赵州桥
卢沟桥
赵州桥和卢沟桥作为中国石拱桥不同类型的代表 性桥梁，鲜明体现中国石拱桥特征。
• 运用举例子的说明方法，真实具体地 说明我国的石拱桥历史悠久的特点。
• 永定河发水时，来势很猛，以前两岸 河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出 事。
• 运用作比较的说明方法， 将卢沟桥与 两岸河堤作了比较，强调突出地说明 卢沟桥的坚固。
由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石 桥。
运用下定义的说明方法，准确地揭 示联拱桥的本质，使读者对联拱桥 有一个明确的概念。
• 我国的石拱桥几乎到处都有。“几乎”的作用。
“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但 并不排除有的地方没有石拱桥的可能，体 现了说明语言的准确性。
• 赵州桥全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当 时可算是世界上最长的石拱。
“当时”，时间上限定，表明只在那个时候， 以后可能有其他更长的石拱桥出现。表述 符合实际，更准确。
这位十岁的少年站在桥的旁边，惊呆了。他
就想：这造桥的人造的这个桥怎么就这么的不坚 固！他发誓长大以后要当一位桥梁专家，要建造 最坚固的桥梁，不管多少人站在上面也不会把它 压断！后来这位少年就考上了美国留学生，专门 学桥梁专业，成为我们国家非常著名的桥梁设计 专家 。
作者简介
茅以升（1895－1989），江苏镇江人，桥梁专 家。1916年，他以全国第一名的成绩考入清华学 堂官费留美研究生，1920年获博士学位。在旧中 国，由他主持建成了钱塘江大桥——中国人自己设 计建造的第一座现代化大型桥梁。新中国成立后， 他又参加设计了武汉长江大桥。晚年，他编写了 《中国桥梁史》。
（1）说明文的概念：以说明这种表达方式为 主，客观地说明事物的一种文体，目的是给人 以知识。或说明事物特点，或阐明事理。 （2）说明文有两种类型：①事物说明文(如 《中国石拱桥》、《故宫博物院》）；②事理 说明文（如《看云识天气》。 （3）说明顺序：时间顺序；空间顺序；逻辑 顺序。 （4）常见的说明方法有7种：举例子、列数字、 作比较、打比方、下定义、分类别、作引用。 （5）说明文语言的特色：准确严密
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几千年来石拱桥遍布祖国山河大ห้องสมุดไป่ตู้，是 我国古代灿烂文化的一个组成部分，是 历代桥工巨匠精湛艺术的见证，显示出 我国古代劳动人民的智慧和力量。
画一座“家乡的桥”，并仿照课文写法， 抓住说明对象的特征，运用一定的说明 顺序，写一段200字以内的介绍。
石拱桥
中国石拱 桥
结构分析
赵州桥
个性
单拱 两肩加小拱