K公司新员工培训体系研究

攀枝花学院本科毕业论文

K公司新员工培训体系研究

学生姓名：陈玲

学生学号： 2

院（系）：经济与管理学院

年级专业：2008工商管理

指导教师：李玲

助理指导教师：

二〇一二年六月

摘要

新员工培训有使新员工快速熟悉和融入企业，提升新员工岗位技能，增强新员工归属感和留住优秀人才的作用。本文从新员工培训体系角度出发，研究K 公司新员工培训，发现K公司新员工培训效果不到位，主要存在以下问题：新员工培训目的不明确；新员工培训时间不足；新员工培训内容不完善；新员工培训形式单一；新员工培训师选择不当；缺乏新员工培训效果评估及追踪。结合K 公司实际情况，提出从加强K公司新员工培训需求分析，制定科学合理的新员工培训计划，丰富培训内容，完善培训体系等层面改进K公司新员工培训工作,提高新员工培训效果。

关键词培训，培训体系，新员工培训

ABSTRACT

New staff training makes new staff be rapidly familiar with the enterprise and enter it, promotes the new staff job skills, strengthens the new staff’s sense of belonging and retains talents. This article from new staff training system view researches company K new staff training, finding the new staff training effect of company K does not reach the designated position, the main problem are as follows: New staff training purpose is not clear; The new employee training time is insufficient; The new employee training content is not perfect; The new employee training form is boring; New staff training teachers are chosen improperly; The new staff training is lack of training evaluation and tracking. The writer combines with the practical situation K, putting forward strengthening analysis of new staff training needs, making a scientific and rational new staff training plan, enriching training content and perfecting training system to improve the level of new staff training work K and enhance the new employee training effect.

Keywords Training, The Training System, New Staff Training

目录

摘要 ................................................................................................................................ I ABSTRACT.................................................................................................................. I I

绪论 (1)

一、相关概念 (2)

二、K公司新员工培训体系分析 (3)

（一）K公司概况 (3)

（二）K公司新员工培训体系 (3)

（三）K公司新员工培训体系存在的问题 (3)

1．新员工培训目的不明确 (3)

2．新员工培训时间不足 (3)

3．新员工培训内容不完善 (4)

4．新员工培训形式单一 (4)

5．新员工培训中培训师选择不当 (4)

6．缺乏新员工培训效果评估及追踪 (4)

（四）K公司新员工培训体系存在的问题对K公司的影响 (4)

（五）K公司新员工培训体系存在问题的原因 (6)

1．对新员工培训认识不准确 (6)

2．对新员工培训重视度不高 (6)

三、K公司新员工培训体系完善方案 (7)

（一）加强K公司新员工培训需求分析 (7)

（二）制定K公司新员工培训计划 (8)

1．新员工培训目的 (8)

2．新员工培训内容 (9)

3．新员工培训师选拔 (10)

4．新员工培训方法 (11)

5．新员工培训场所及设备 (11)

（三）科学实施K公司新员工培训计划 (11)

（四）完善K公司新员工培训评估体系 (11)

结论 (13)

参考文献 (14)

致谢 (15)

绪论

通过新员工培训将企业概况、企业文化、行为规范、规章制度、工作流程和企业特点等介绍给新员工，帮助新员工在短时间内融入团队，实现新员工从社会人到企业人的快速转变，使新员工实行自我管理，为企业节约管理成本。同时，新员工培训可以提升新员工岗位技能，使新员工尽快适应工作，提高新员工工作效率，增强新员工工作信心，满足新员工自我实现的需要，使新员工对企业产生归属感，增强新员工对企业的忠诚度，从而为企业带来良好的效益和留住优秀人才。

培训是企业对人力资本的投资，最近几年我国企业对新员工培训的投资虽然有一定提高，但在总体上仍然呈现严重不足。根据某权威机构对中国企业进行的一项关于“中国企业员工培训现状调查”表显示，有41．3％的企业每年为员工提供的培训费用占其员工工资总额的1％以下。在国外培训状况却截然相反。美国政府每年用于员工培训的费用为600亿美元；法国每年投资全国普通教育经费的25%用于员工培训；新加坡政府用于员工培训的投资费用达3000万新员;摩托罗拉建立了企业自身的培训大学，每年培训投资费用为1.2亿美元；通用每年用于员工培训的费用为9亿美元。由此可以看出，我国员工培训总体上呈严重不足，而在国外重视程度明显较高。我国员工培训得不到重视，新员工培训更是如此，从而导致新员工培训体系设计不够科学合理，培训内容不完善。跟据某权威机构对中国企业的培训调查报告显示，92%的企业没有完善的员工培训体系；64%的企业表明有企业自身的员工培训制度，但经过深入调查发现，几乎所有企业认为企业的员工培训制度流于形式。很多企业认为的培训就是举办一场讲座，大多流于形式，没有针对性的进行培训。

本文通过对K公司新员工培训体系的研究，反应出一般企业新员工培训体系存在的问题，找出其中的原因，并且根据K公司的特点为该公司提出科学完善的解决方案，为其他企业新员工培训体系设计、实施和评估提供参考。该方案能较好的体现公司对员工的期望以及员工的需求，为企业培训出符合企业要求的新员工，也为企业与员工再次互相选择提供机会，以此提高公司与员工的匹配性；该方案能帮助新员工快速熟悉新的工作环境，为新员工讲解并使其接受一种新的企业文化，使新员工较快地实现从社会人到企业人的转变，加强新员工对企业的认同感，提高新员工的保留率，为企业人员配置和新员工职业发展提供信息反馈。