急危重症护理学

急危重症护理学
急危重症护理学

第一单元急危重症护理学总论

第一章急危重症护理学概述

急危重症护理学:是以挽救患者生命、

提高抢救成功率、促进患者康复、减少

伤残率、提高生命质量为目的,以现代

医学科学、护理学专业理论为基础,研

究急危重症患者抢救、护理和科学管理

的一门综合性应用学科。

第二章急救医疗服务体系的组成与管理

急救医疗服务体系(EMSS):是集院前

急救、院内急诊科急治、重症监护病房

救治和各专科“生命绿色通道”为一体

的急救网络。

急诊的特点:即刻性、连续性、层次性、

系统性

院前急救(院外急救):是指在医院之

外的环境中对各种危及生命的急症、创

伤、中毒、灾难事故等伤病者进行现场

救护、转运及途中监护救治的统称。

标准:

1.用最快的反应时间快速到达患者身

边,根据具体病情转送到合适医院

2.给患者最大可能的院前医疗救护

3.平时能满足该地区院前急救需求,

灾害事件发生是应急能力强

4.合理配备和有效使用急救资源,获

取最佳的社会、经济效益

任务:

1.平时对呼救患者的院前急救

2.突发公共卫生事件或灾害性事故发

生时的紧急救援

3.执行特殊任务时的救护值班

4.通讯网络中的枢纽任务

5.普及急救知识

三要素:通讯、运输、医疗

运转模式:独立型、指挥型、院前

型、依托型

医院急诊科:是EMSS中最重要的中间

环节,是院前急救医疗的继续,又是医

院内急救的第一线,24小时不间断地对

来自院前的各类伤、病员按照病情轻重

缓急实施急诊或急救。医院急诊科任务:

急危重症护理学

1.急诊急救(急救是首要任务)

2.教学培训

3.科研

4.接受上级领导指派的临时救治任务

运转模式:独立自主型、半独立型、

轮转型

ICU(重症监护病房/加强监护病房):

是指受过专门培训的医护人员应用现

代医学理论,利用现代化高科技的医疗

设备,对危重病患者进行集中监测,强

化治疗的一种特殊场所。

ICU的任务:

1.为危及生命的急性重症患者提供高

级监测治疗技术和高质量的医疗服

2.对急危重症患者进行生理功能的监

测、生命支持、预防并发症

3.最早时间捕捉到有重要意义的短暂动态

变化并及时予以反馈,促进和加快患

者的康复

运转模式:专科ICU、综合ICU、部分

综合ICU

第三章急诊科的设置和管理

急救绿色通道:指医院为急危重症患

者提供快捷高效的服务系统,包括分

诊、接诊、检查、治疗、手术及住院

等环节上,实施快速、有序、安全、

有效的急救服务。

范围:包括但不仅限于

1.各种急危重症患者:休克、昏迷、

循环呼吸骤停、严重心律失常、急

性严重脏器功能衰竭的生命垂危者

2.无家属陪同且需急诊处理的患者

3.批量患者:外伤、中毒

管理:

1.醒目标志,抢救优先

2.合理配置,规范培训

3.正确分诊,有效分流

4.首诊负责,无缝衔接

5.分区救治,优化流程

6.定期评价,持续改进

7.规范运行,有效救

治急诊护理应急预

案基本原则:

1.简明扼要,明确具体

2.责任明确,分级负责

3.培训演练,快速反应

常见类型:

1.常见急症的应急预案

2.突发事件的应急预案

3.灾难批量伤(病)员的应急预

案急诊护理工作质量管理

分级分区:“三区四级”

一级:濒危患者

红区:抢救监护区

二级:为重患者

三级:急症患者黄区:密切观察诊疗区四级:非急症患者绿区:四级患者诊疗区具体目标及措施:

1.稳定急诊护理专业队伍

2.提高分诊准确率

3.提高患者身份识别的准确性

4.完善急救备用物资管理机制

5.提高危重患者抢救成功率

6.提高急诊患者的住院率

7.规范护理文书

8.保证护患沟通顺畅

第四章ICU设置与管理

ICU:是应用现代医学理论和高科技现

代化医疗设备,对危重病患者进行集

中监测、治疗和护理的特殊医疗场所。

收治对象:

1. 创伤、休克、感染等引起的MODS

2.心肺脑复苏术后需对其功能进行较

长时间支持者

3.严重的多发伤、复合伤

4.物理化学因素导致危急病症:中毒、

溺水、触电、蛇咬伤

5.有严重并发症的心肌梗死、严重的

心律失常、急性心衰、不稳定性心

绞痛患者

6.各种术后重症患者或年龄较大,术

后有可能发生意外的高危患者

7.严重水、电解质、渗透压和酸碱失衡患

8.严重代谢障碍性疾病:甲状腺、肾

上腺和垂体等内分泌危象患者

9.各种原因大出血、昏迷、抽搐、呼

吸衰竭等各脏器功能不全需要支持

10.脏器移植术后及其他需要加强护理

者ICU院内感染管理:

急危重症护理学

1.工作人员管理

2.患者管理

3.探视管理

4.医疗操作流程管理

5.物品管理

6.环境管理

7.抗菌药物管理

8.废物及排泄物管理

9.监测与监督

第五章灾难护理

灾难:是对一个社区或社会功能的严

重破坏,包括人员、物资、经济或环

境的损失的影响,这些影响超过了受

灾社区或社会应用本身资源应对能力。

伤病员的检伤分类:

原则:

1.优先救治病情危重但有存活希望的伤病

2.分类时不要再单个伤病员身上停留

时间过长

3.分类时只做简单可稳定伤情但不过

多消耗人力的急救处理

4.对没有存活希望的伤病员要放弃治疗

5.有明显感染征象的伤病员要及时隔离

6.在转运过程中对伤病员动态评估和

再次分类

仅用于现场医疗救援资源不足

分类方法:

1.初级分类:

1)START:最常用,红黄绿黑

2)JumpSTART:1~8岁

3)TriageSieve

2.二级分类:

1)SAVETriage(一:死/二:活/三:治活)

2)TriageSort

标志:

1.红:危重伤,第一优先,1h内

2.黄:中重伤,第二优先,4~6h内

3.绿/蓝:轻伤,第三优先,不需立即

4.黑:致命伤

伤病员现场救治原则:

对构成危及生命的伤情或病情,充分利用现

场条件,予以紧急救治,使伤情稳定或好转,为转送创造条件,尽最大可能确保伤病员的

急危重症护

理学

生命安全。 1. 病情不稳定,如出血未控制、休克未纠转送指征:正、骨折未固定

1. 现场救治措施已完成

2. 颅脑外伤疑有颅内高压、可能脑疝者

2. 伤病员不会因为搬动、转运而病情恶化

3. 颈髓损伤有呼障

暂缓转送指征: 4. 心肺等重要器官衰竭

医疗救援队伍的建制:

编制组成任务

5人分队队长1人,内科医生1人,现场急救、后送转运、巡诊、卫生防疫、自身保障建制外科医生2人,护士1人

10人分队队长1人,内科组3人(医抗休克治疗、紧急救命手术、检水检毒建制2护1),外科组5人(医

3护2),检验防疫组1人

20人以上指挥组3人(队长1,副现场急救组:抢救危重伤员

分队建制队2:内外科组长),现检伤分类组:对伤病员进行伤病情评估和分类场急救组、内外科急救组内科救护组:抗休克治疗和内科疾病诊治

各分2组外科救护组:开展紧急救命手术

医技组:开展检验、超声、X线检查、药品供应、

卫生防疫

留观后送组:对病情平稳伤病员留观和组织转运护士在灾难医学救援中的作用:

第一期:准备/预备期第二期:反应/实施

期第三期:恢复/重建/评价期

三级应急准备训练机构内人员的通讯联

系护理伤病员直至转移

3) 个人准备训练建立伤员接受点并分

类恢复和补充医疗用具

4) 临床技能训练分配担架员重建/修复医疗设施和设备

5) 单位/团队训练安排伤员分流评价和修改灾难应急计划

制定灾难应急反应计划建立分类区域严重事故的人员报告

灾难安全保障识别和奖励积极反应行为

合理分配工作人员的职

责矫正消极反应行为应激相关障碍:是一组主要由心理、社

第二单元急诊护理会(环境)因素引起异常心理反应而导

致的精神障碍,也称反应性精神障碍。第六章急诊分诊

灾难后常见类型:急诊分诊:是指对病情种类和严重程度1. 急性应激障碍(ASD):又名急性应激反进行简单、快速的评估与分类、确定就

应或急性心因性反应,是一种创伤性事诊的优先次序,使患者因为恰当的原因件的强烈刺激引发的一过性精神障碍。在恰当的时间、恰当的治疗区域获得恰

1) 精神运动性兴奋当的治疗与护理的过程,亦称分流。

2) 精神运动性抑制作用:

2. 创伤后应激障碍(PTSD):又称延迟性 1. 安排就诊顺序

心因性反应,是一种由异乎寻常的威胁 2. 患者登记

性或灾难性心理创伤,导致延迟出现和 3. 治疗作用

长期持续的精神障碍。 4. 建立公共关系

1) 病理性重现 5. 统计资料的收集与分析

2) 持续的警觉性增高病情严重程度分类系统:

3) 对于刺激相似或有关情境的回避 1. Ⅰ级-危殆:生命体征极不稳定,如得不

到紧急救治,有生命危险。红色,立即

2.Ⅱ级-危急:随时可能出现生命危险,生

命体征临界正常值,但能迅速发生变化。

橙色,15min内

3.Ⅲ级-紧急:病情有潜在加重的危险,但

生命体征稳定,必要时需要给予及时诊

治。黄色,30min内

4.Ⅳ级-次紧急:急性发病但病情、生命体

征稳定,预计没有严重并发症,可等待

就诊,必要时给予诊治。绿色,2h内

5.Ⅴ级-非紧急:轻症,病情、生命体征

稳定,预计病情不会加重,可安排患

者在急诊区等候。蓝色,4h内

分诊程序

1.分诊问诊

1)SAMPLE:询问病史

S:症状与体征

A:过敏史

M:用药情况

P:相关病史

L:最后进食时间

E:围绕患病前后情况

2)OLDCART:评价各种不适症状

O:发病时间

L:部位

D:持续时间

C:不适特点

A:加重因素

R:缓解因素

T:来诊前治疗

3)PORST:疼痛评估

P:诱因

O:性质(绞痛、钝痛、针刺)

R:放射

S:程度

T:时间

2.测量生命体征

3.分诊分流

4.分诊护理

5.分诊记录

S:为主观数据评估,应简单

O:客观数据评估,为快速重点体检

A:为数据分析,包括病情严重程度

P:护理计划

L:实施分诊时所提供的护理

E:评价与再评估

第七章急诊护理评估

初级评估

目的:快速识别有生命危险需要立即

抢救的患者

内容:ABCDE

A:气道及脊椎

B:呼吸功能

C:循环功能

D:神志状况(AVPU法:清声痛否)

E:暴露患者/环境控制

次级评估,3~5min

目的:识别疾病与损伤的指征

内容:

1.问诊

2.测量生命体征(体温、脉搏、呼吸、

血压、血氧饱和度SpO2)

3.重点评估(精神;脑;眼、耳、鼻、

喉;心脏;胸、肺;胃、肠;泌尿系

统;生殖系统;骨骼与肌肉)

第八章心搏骤停与心肺复苏

心搏骤停(SCA):是指心脏射血功

能的突然终止,是心脏性猝死的最主

要原因。

四种常见原因:

1.室颤(VF):最常见,是指心室肌发生

快速、不规则、不协调的颤动,心电图

表现为QRS波群小时,代之以不规则的

颤动波,频率为200~400次/分,多发生

于急性心梗早期。

2.无脉性室性心动过速(PVT/VT):心电

图特征是3个或3个以上的室性期前收

缩连续出现,QRS波群宽大畸形,ST-T波方向与QRS波群主波方向相反,频率为100~250次/分,心律基本规则,但大

动脉无搏动。室颤猝死者常先有室

性心动过速。

3.无脉性电活动(PEA):心脏持续的电活

动,但失去有效的机械收缩功能。心律

为20~30次/分,无心搏出量,死亡率极

高。

4.停搏:是指心肌完全失去机械收缩功能。

心电图表现为一条直线,或偶有P波。

临床表现

1.意识丧志,或全身短暂性抽搐

2.心音消失、脉搏摸不到、血压测不出

3.呼吸断续,呈叹息样或短促痉挛性呼吸

4.随后呼吸停止

5.面色苍白或发绀

6.瞳孔散大或固定

诊断:意识丧失伴大动脉搏动消失。

(成人:颈、股A;儿童:肱A)

心肺复苏(CPR):是针对心搏、呼吸

停止所采取的抢救措施,即应用胸外按

压或其他方法形成暂时的人工循环并

回复心脏自主搏动和血液循环,用人工

呼吸代替自主呼吸并恢复自主呼吸,达

到恢复苏醒和挽救生命的目的。

心肺脑复苏(CPCR):对心搏、呼吸

骤停的病人采取的使其恢复自主循环

自主呼吸,并尽早加强脑保护的紧急

医疗救治措施。

生存链:指对突然啊发生心搏骤停的

成年患者通过遵循一系列规律有序的

步骤所采取的规范有效的救护措施。

5个环节:

1.立即识别心搏骤停并启动急救反应系统

2.尽早进行心肺复苏,着重于胸外按压

3.快速除颤

4.有效的高级生命支持

5.综合的心搏骤停后治疗

基础生命支持(BLS):又称初期复苏

处理或现场CPR

心肺复苏的基本程序

1.在安全情况下,快速识别和判断心搏骤

1)判断病人反应:“轻拍重喊”,10s内

2)启动急救反应系统(EMSS)

2.循环支持C

1)判断大动脉搏动

2)胸外按压(成人:5cm;儿童:1/3~1/2,

至少100次/分)

3.开放气道A

1)仰头抬颏/颌法

2)托颌法

4.人工呼吸B(成人:10~12次/min;儿童:12~20次/min)

1)口对口人工呼吸

2)经口咽通气管或面罩通气

5.早期除颤D

5个30:2CPR,肾上腺素,除颤

1)双向方形波:150-200J

2)单向波:360J

心肺复苏效果的判断

1.瞳孔:散大变回缩

2.面色及口唇:苍白变红润

3.颈动脉搏动:停止按压后仍跳动

4.神志:眼球活动,睫毛反射与对光反射,

手脚抽动,肌张力增加

5.自主呼吸出现

6.收缩压:大于60mmHg

心肺复苏的终止:

1.院前:

1)恢复有效的自主呼吸

2)高级心血管生命支持抢救小组接手

3)施救者自身精疲力尽、处在对自己

有危险的环境或继续复苏将置其他

人员于危险环境

4)提示不可逆性死亡的可靠和有效的指标

2.院内:

由医生下

高级心血管生命支持(ACLS):在BLS

基础上,应用辅助设备及特殊技术,建

立和维持有效的通气和血液循环,识别

及治疗心律失常,建立有效的静脉通路

并应用必要的药物治疗,改善并保持心

肺功能及治疗原发病的一系列救治措

施。

控制气道

1.口咽气道

2.鼻咽气道

3.气管插管

4.其他声门上部高级气道

氧疗和人工通气

1.球囊-面罩通气法

2.机械通气

循环支持

1.心电、血压监测

2.建立给药途径

1)静脉通路IV

2)骨内通路IO

3)气管内给药ET

3.常用药物

肾上腺素、血管加压素、胺碘酮、

利多卡因、硫酸镁、阿托品、碳酸

氢钠

明确诊断

5H:低氧血症、低血容量、H离子/酸

中毒、低/高钾血症、低温

5T:张力性气胸、心包填塞、毒素、肺

动脉血栓形成、冠状动脉血栓形成

心搏骤停后治疗

维持有效的循环功能

1.建立或维持静脉通路

2.心电、血压监测

3.有创血流动力学监

测维持呼吸

脑复苏

1.维持血压

2.低温

3.防治脑缺氧和脑水

肿第九章严重创伤

创伤救治链:指将有关创伤救治的各个

相互影响部分联系在一起,一般包括早

期到达基础生命支持、早期高级创伤生

命支持、早期确定性治疗和早期康复治

疗四个环节。

黄金时间:1h/4~6min

3个死亡高峰:数分/6~8h/数天或数周

新黄金时间:指把重度创伤患者从院外

转运到急诊科,到出现生理极限之前的

一段时间,其最终目的是缩短创伤至手

术时间或被送到ICU的时间,实现“早

期确定性救治”。

创伤:(广义)指机体受到外界某些物

理性、化学性或生物性致伤因素作用后

所引起的组织结构的破坏和(或)功能

障碍。(狭义)指机械致伤因子造成机

体的结构完整性破坏和(或)功能障碍。

严重创伤:危及生命或肢体的创伤,常

为多部位、多脏器的多发伤,病情危重,

伤情变化迅速,死亡率高。

创伤护理:在各类创伤急救中全面配

合医生对院前、院内和创伤中心的伤

员进行护理评估、计划、实施干预措

施和评

价。

创伤分类

损伤类型:开放性 /闭合性创伤

伤情程度:轻伤/中度伤/重伤/危重伤

(危及生命的条件:符合一项即是)

1.收缩压SBp<90mmHg、P>120次/分和R>30

或<12次/分

2.头、颈、胸、腹或腹股沟部穿透伤

3.意识丧失或意识不清

4.腕或踝以上创伤性断肢

5.连枷胸

6.有两处或两处以上长骨骨折

7.3米以上高空坠落伤

创伤评分系统:简称创伤评分,是以计

分的形式来估算创伤的严重程度,即应

用量化和权重处理的患者生理指标或

诊断名称等作为参数,经数学计算以显

示伤情严重程度及预后的方法。

常用的创伤评分法:

1.修订创伤记分(PTS):院外,收缩压、

呼吸频率、意识状态,最少3分,越低

越重

2.简明损伤定级法(AIS):单发伤,6区,

1~6分(轻、中、较严重、严重、危重、

致死性)

3.损伤严重度记分(ISS):多部位、多发

伤、复合伤,损伤最严重的3个区域计

算出每一区域之最高AIS分值的平方

和,越高越重。

4.新损伤严重度记分(NISS):身体任何

区域包括同区域3个最高AIS分值的平

方和,越高越重。

5.急性生理学及既往健康评分

(APACHEII):急性生理评分(A:进入

ICU后第一个24h内肥肉12个常规生理

生化指标)、年龄评分(B)、患病前的

慢性健康状态评分(C),理论上75分,实际

上在55分以上的基本没有,20分为重

症点,越高越重。

多发性创伤:简称多发伤,指在同一致

伤因素作用下,人体同时或相继有两个

以上的解剖部位或脏器受到损伤,且至

少有一处是可以危及生命的严重创伤,

或并发创伤性休克者。

急危重症护理学

多处伤:同一解剖部位或脏器有两处以7) 脊椎骨折伴有神经系统损伤

上的创伤。8) 上肢肩胛骨、长骨干骨折

复合伤:指两种以上的致伤因素同时或9) 下肢长骨干骨折

相继作用于人体所造成的损伤(特点:10) 四肢广泛撕脱伤

一伤为主)。 4. 持续评估

联合伤:指创伤造成膈肌破裂,既有胸抢救程序(VIPCO):

部伤,又有腹部伤,又称胸腹联合伤。V(Ventilation):保持呼吸道通畅、通气和多发伤的特点充分给氧

1. 伤情重且变化快,死亡率高I(Infusion):2~3条静脉通路,输血、输液、

2. 休克发生率高扩容等抗休克

3. 低氧血症发生率高P(Pulsation):监测心电、血压,及时发现

4. 易漏诊、误诊和处理休克

5. 感染发生率高C(Control):控制出血

6. 多器官功能障碍发生率高O(Operation):急诊手术治疗

7. 伤情复杂,处理矛盾多,治疗困难护理措施:先救命,后治伤

8. 并发症发生率高 1. 现场救护

伤情评估:1) 尽快脱离危险环境,放置合适体位1. 初级评估:2) 现场心肺复苏CPR

首阶段评估:A(气道)B(呼吸)C(循环)3) 解除呼吸道梗阻

D(能力丧失)E(暴露)4) 处理活动性出血

次阶段评估:F(跟进)G(关怀措施)H(病5) 处理创伤性气胸

史)I(检查)6) 保存好离断断肢

全身检查:C(心脏)R(呼吸)A(腹部)7) 伤口处理

S(脊柱)H(头部)P(骨盆)L(肢体)A 8) 抗休克

(动脉)N(神经)9) 现场观察

2. 重点评估 2. 转运和途中的救护

1) 颅脑外伤(意识、瞳孔、头面部体征、 3. 急诊救护

肢体运动、感觉情况、辅助检查)一给氧(保持呼吸道通畅,充分给氧)

2) 颈部外伤二通道(建立静脉通路,遵医嘱扩容)

3) 胸部外伤三配血(配血备血,尽快补充全血)四

4) 腹部外伤置管(置胃管、尿管,血气胸者及时进

5) 泌尿系统外伤行胸膜腔闭式引流)五皮试(青霉素、

6) 骨盆骨折普鲁卡因、TAT)六包扎(开放性骨折

7) 脊柱骨折与脊柱损伤及出血伤口加压包扎,控制出血)

8) 四肢损伤(局部情况、血管损伤、周围1) 呼吸支持

神经损伤、筋膜间隔综合症、脂肪栓塞2) 循环支持

综合征)3) 控制出血

3. 确立诊断(两条以上者):4) 镇静止痛和心理治疗

1) 颅脑损伤5) 防治感染

2) 颈部损伤6) 密切观察伤情

3) 胸部损伤7) 支持治疗

4) 腹部损伤8) 配合医生对各脏器损伤的治疗

5) 泌尿生殖系统损伤第十章常见各系统急症

6) 骨盆骨折伴有休克呼吸系统

急危重症护理学

呼吸困难:患者主观上感觉“空气不足”

或“呼吸费力”,客观上表现为呼吸频

率、深度、节律的异常,严重时可出现

端坐呼吸、发绀、辅助呼吸肌参与呼吸。

病因:急性肺栓塞APE、支哮、急性呼

吸窘迫综合征ARDS、慢性阻塞性肺疾病

COPD、自发性气胸

分类:P91伴随症:P93

救护原则:保持呼吸道通畅,纠正缺氧

和或二氧化碳潴留,纠正酸碱平衡失

调,为基础疾病及诱发因素的治疗争

取时间,最终改善呼吸困难取决于病

因指疗。

护理措施

1.即刻护理措施:保持呼吸道通畅;给氧;

V通路,及时给药;血标本;体位;备

喘(β2受体激动剂、茶碱类、糖皮质

激素、肾上腺素);维持呼吸、血压;

止痛;纠正酸中毒

3.病情监测:生命体征、呼吸功能;

氧疗效果

4.肺栓塞护理:镇静;胸痛护理;溶栓治

疗(V通路,用药:不良反应颅脑出血)

5.支哮急性发作护理:缓解气道阻塞,

纠正低氧血症,恢复肺功能,解痉

6.ARDS护理:氧疗;体液量(负平衡:

出-入=500ml);治疗原发病;营养;

防并发症

7.COPD护理:氧疗、抗感染、祛痰、止

咳、解痉、有效排痰

8.自发性气胸护理:迅速排气减压;

胸腔闭式引流;手术;防并发症

好急救物品;做好隔离措施9. 心理护理

2.用药护理:控制感染(抗生素);解痉平10. 做好转运工作

心源性肺水肿与ARDS的鉴别要点

心源性肺水肿ARDS

基础疾病心血管疾病,糖尿病感染、创伤病程突发多见进行性进展

呼吸困难相对较轻,不能平卧较重,多有呼吸窘迫,能平卧

体征双下肺湿罗音多,实变体征不明显湿罗音,不固定,后期实变体征明显

X线胸片呈弥漫性改变,病变相对均匀,双肺

门早期无改变或肺纹理增多,

中晚期可有

蝶形影为典型改变出影,“白肺”和支气管充气相等实变征

象,病变均较重

低氧血症较轻,吸氧后明显改善常规吸氧改善不良

治疗反应对强心、利尿、扩血管等治疗反应明

显,,差

PCWP 升高正常

循环系统

急性胸痛病因:急性冠状动脉综合征

ACS、主动脉夹层AD、急性肺栓塞APE

病情评估

1.疼痛严重程度:面色苍白、出汗、发绀、

呼困及生命体征异常,即为危机状态

2.临床表现

1)起病(ACS:10min内,AD:突发)

2)疼痛部位及放射(心绞痛、心梗:

胸骨后或心前区,向左肩和左臂内

侧放射;

AD升主动脉:前胸、颈、喉,降主动

脉:肩胛区、背、腹部;APE、气胸:

患侧胸痛伴呼困)

3)性质:(心绞痛、心梗:压榨有窒息感;

AD:撕裂;APE:胸膜炎样或心绞痛样)

4)影响因素

5)伴随症

3.体格检查

4.辅助检查:实验室检查(肌钙蛋白:心

肌损伤);ECG;超声心动图;CT动脉

造影

救治原则:首先集中精力迅速判断是否

属于致命性胸痛,给予积极救治,然后

针对病因进行治疗。

护理措施

1.即刻:静卧;给氧(使SaO2≥94%);监

测生命体征;描记ECG;V通路,保证给

药;做好CPR和除颤准备;辅助检

2.胸痛护理:PQRST

3.ACS护理

1)给药:硝酸脂类、β受体阻滞剂、Ca离

子拮抗剂、抗凝抗栓治疗、止痛药

2)再灌注心肌治疗护理

3)并发症:心律失常、心源性休克急

性左心衰

4)心理护理

5)健康指导

4.AD护理

1)给药:降压、降低心肌收缩力(β受体

阻滞剂)

2)病情监测

3)做好介入或手术治疗准备

消化系统

急性腹痛特点:突然发生、变化快、

疼痛往往剧烈、病情重

病因:腹腔脏器(炎症、阻塞或扭转、

胃肠道急性穿孔、破裂出血、血管病变、

腹壁疾病):全身(胸部、代谢及中毒、

变态反应、神经源性)

救护原则:挽救生命,减轻痛苦,

积极的对饮治疗和预防并发症

护理措施

1.即刻:处理能危机生命的情况

2.控制饮食及胃肠道减压:禁食禁饮

3.补液护理

4.抗生素防感染

5.病情监测

6.治疗原发病

7.对症护理

8.卧床休息

9.稳定情绪,心理护理

10.术前准备

不能确诊的急腹症:“五禁四抗”原则

(五禁:禁食禁饮、禁热敷、禁灌肠、禁

用镇痛药、禁止活动;四抗:抗休克、抗

感染、抗体液失衡、抗腹胀)

第十一章环境及理化因素损伤

中暑:是指在暑热天气、湿度大和无

风的高温环境下,由于体温调节中枢

碍、汗腺功能衰竭和水电解质丢失过多

而引起的以中枢神经系统和(或)心血

急危重症护理学

管功能障碍为主要表现的急性疾病,又

称急性热致疾患。

病因

产热增加、散热减少和热适应能力

下降病情评估

1.病史

2.临床表现

1)先兆中暑:口渴、多汗、头晕、头

痛、恶心、眼花、全身乏力、胸闷、

心悸、注意力不集中,一般不超过

38℃。

2)轻症中暑:除先兆中暑的症状加重

外,出现面色潮红、大量出汗、脉

搏快速等

休克早期表现,体温升高至38℃以上。

3)重症中暑:神经系统症状

热痉挛:失盐,T不高,肌痉挛和收缩痛

热衰竭:失水,最常见,T略高

热射病:体温过高,肛温>41℃,“三联症”:早期高热、无汗和意识障碍

3.辅助检查

血清电解质检查:高钾、低钠、低

氯血生化检查:血尿素氮、血肌酐

升高

尿常规:蛋白尿、血尿、管型尿(急肾衰)救治

原则:尽快是患者脱离高温环境、迅速降温

和保护重要脏器功能

1.现场救护:脱离高温环境、降温

2.院内救护:降温(物理、药物),对症

治疗(水电解质紊乱,脏器功能不全,

感染)

护理措施

1.即刻护理措施:

心衰:半卧位;血压低:平卧位,保持

呼吸道通畅,给氧,必要时机械通气

2.保持有效降温:1h内肛温降至38℃环境:20~25℃;体表:冰帽、冰毯、冰袋、酒精擦拭;体内中心降温:4℃5%的葡萄糖盐水

1000-2000ml30~40滴/分静脉滴注,冰

盐水200ml注入胃内或灌肠

3.密切观察病情变化:

1)降温效果:15~30min测肛温,末梢循环,

呼吸抑制、深昏迷、血压下降停用药物

降温

2)并发症:急性肾衰,肺水肿,休克,

感染,DIC

3)其他症状

4.对症护理:口护,皮护,高热惊厥护理

淹溺:又称溺水,是指人淹没于水或其

他液体中,由于液体、污泥、杂草等物

堵塞呼吸道和肺泡,或因喉头、气管发

生反射性痉挛,导致窒息与缺氧,肺泡

失去通气换气功能,使机体处于危机状

态。

溺死:淹溺后窒息合并心脏停搏者。

近乎溺死:,,未合并心脏停搏者,不

抢救,4~6min内死亡。

海水淹溺与淡水淹溺比较

海水淹溺

血容量减少

血液性状血液粘稠

红细胞损害很少

血浆电解质变化高钠、高钙、高镁

心室颤动极少发生

主要致死原因急性肺水肿、脑水肿、心衰

救治:

1.现场救护:快速、有效的现场救护,

尽快对淹溺者进行通气和供氧

1)迅速将淹溺者救出水面

2)畅通气道<1min

倒水处理:膝顶法、肩顶法、抱腹

法迅速清除异物

3)心肺复苏

4)迅速转运

2.院内救护:

1)维持呼吸功能

2)维持循环功能:BP,CVP(5~12mmH2O,

过高:右心衰;过低:血容量不足)

3)防治低体温

4)纠正低血容量、水电解质和酸碱平衡

5)对症处理

护理措施

3即刻护理措施:置于抢救室,换下湿衣

裤,保暖;保持呼吸通畅,给高浓度氧,机械通气;建立静脉通路

4输液护理:(淡水)小剂量,低速,防止血液稀释、肺水肿;(海水)扩容,

5%G和血浆,忌NS

电击伤:又称触电,是由一定量的电流

通过人体引起组织损伤和功能障碍,甚

分类

1.发生机制:

干性淹溺:喉部肌肉松

弛湿性淹溺:喉痉挛

2.浸没介质:

淡水淹溺

海水淹溺

其他

淡水淹溺

增加

稀释

大量

低钠、低氯、低蛋白、高钾

常见

急性肺水肿、脑水肿、心衰、心室

颤动至心跳骤停和呼吸停止。

影响因素:电流类型、电流强度、电

压高低、通电时间、通电途径、电阻

(大到小,越小损伤越大):骨、皮

肤、脂肪、肌肉、血管、神经

症状:(局部)皮肤黄色焦化,(全身)

“假死”:心跳、呼吸微弱或消失,ECG

呈室颤

救治原则:迅速脱离电源,分秒必争地

实施有效的心肺复苏及心电监护。

1.现场救护

1)迅速脱离电源

2)防止感染

3)心肺脑复苏术

2.院内救护

1)维持有效呼吸

2)纠正心律失常

3)创面处理

4)筋膜松解术和截肢

5)其它对症护理

第十二章急性中毒

急性中毒:有毒的化学物质短时间内或

一次超量进入体内,造成组织、器官器

质性或功能性损害。

吸收:消化道、呼吸道、皮肤黏膜、血

代谢:肝脏

排出:肾脏

急救原则

1.立即终止接触毒物

1)迅速脱离有毒环境

2)维持基本生命生命体征

2.清除尚未吸收的毒物

1)吸入性中毒

2)接触性中毒:大量清水冲洗并用解

毒剂和中和剂,忌热水和少量水洗

3)食入性中毒

1、催吐

(1)适应症:神志清楚

(2)禁忌症:昏迷、惊厥者;服用腐蚀性

毒物者;食管胃底V曲张或主动脉瘤者;消

化性溃疡者;年老体弱、妊娠、冠心病、高

血压、休克者。

2、洗胃

(1)适应症:一般在服药6小时内

(2)禁忌症:服用腐蚀性毒物者;正在

抽搐、大量呕血;原有食管胃底静脉曲张

或上

消化道大出血病史

(3)洗胃液的选择:保护剂、溶剂、活

性炭、解毒剂、沉淀剂等。

3、导泻:MgSO

4、Na2SO4

4、灌肠:一般在服药 >6h

5、使用吸附剂

3.促进已吸收毒物的排出

1、利尿:补液,利尿剂,碱化尿液

2、吸氧:高浓度

3、血液净化:血液透析、血液灌流、

血浆置换

4.特殊解毒剂的应用

1、金属解毒剂:依地酸钙钠(铅)二

硫丙醇(砷汞金锑)二硫丙磺钠(砷汞铜

锑)二流丁二钠(锑铅汞砷铜)

2、高铁血红蛋白解毒剂:小剂量亚甲蓝

3、氰化物解毒剂:亚硝酸盐-硫代硫酸钠

4、有机磷农药中毒解毒剂:阿托品、

碘解磷定、氯解磷定、双复磷

5、中枢神经抑制解毒剂:纳洛酮(阿片类)氟马西尼(苯二氮卓类)

“阿托品化”与阿托品中毒5.对症治疗

1、高氧疗

2、保持呼吸道通畅并给予必要营养支持

3、预防感染

4、对症治疗

有机磷杀虫药中毒

临床表现

1.毒蕈碱M样症状:最早出现,因副交感

神经末梢兴奋所致,表现为平滑肌痉挛

和腺体分泌增加,临床上可出现恶心、

呕吐、腹痛、腹泻、多汗、瞳孔缩小、

流泪、流涎、尿频、大小便失禁、心率

减慢、支气管痉挛、气促、肺水肿等。

此类症状可用阿托品对抗。

2.烟碱N样症状:乙酰胆碱对骨骼肌的

神经终板的作用和烟碱的作用相近,

临床表现为面、眼睑、舌、四肢和全

身的横

纹肌纤维颤动,甚至发生强直性痉

挛,而后肌力减退、瘫痪和呼吸肌

麻痹。此类症状不能用阿托品来对

抗。

3.中枢神经系统症状:表现为头痛、头晕、

乏力,严重者出现谵妄、惊厥、中枢性

呼吸衰竭和昏迷。

病情判断

轻度中毒:M样,全血胆碱脂酶活力CHE (正常:100&)降至70~50%

中度中毒:典型的M样和N样,CHE50~30%重度中毒:除M样和N样,还有脑水肿、肺水肿、呼衰、抽搐、昏迷,CHE<30%

救治原则

迅速清除毒物,紧急复苏,解毒剂的使用(早期、足量、联合、重复),对症治疗

护理措施

1.即刻护理措施:通气

2.洗胃护理:及早、彻底、反复

3.用药护理:

1)阿托品

区别“阿托品化”与阿托品中毒;区别“阿托品化”与阿托品中毒;中毒会室

颤(充分吸氧);纠正酸中毒;防红细

胞破裂,溶血性黄疸;一旦出现阿托品

中毒,即刻停药,补液、利尿,防呼衰、循环衰竭、脑水肿

急危重症护理学阿托品化阿托品中毒

神经系统意识清楚或模糊谵妄、躁动、幻觉、双手抓空、抽搐、昏迷

皮肤颜面潮红、干燥紫红、干燥

瞳孔由小扩大后不再缩小极度散大

体温正常或轻度升高高热,>40℃

心率≤120次/分,脉搏快而有力心动过速,甚至有室颤发生

2) 盐酸戊乙奎醚防治并发症:脑水肿;对症治疗对M样强也有N样

第三单元危重症护理

3) 胆碱酯酶复能剂

有N样必用;中度以上中毒应与阿托品并第十四章危重症患者系统功能监测用;禁与碱性药物配伍(氰化物)第十五章多器官功能障碍综合症

4. 病情观察全身性炎症反应综合

症SIRS:指任何

1) 生命体征致病因素作用于机体所引起的全身性

2) 神志、瞳孔变化炎症反应。(失控反应)

3) 中毒后“反跳”:某些有机磷杀虫剂药如临床表现

乐果和马拉硫磷口服中毒,经急救急性 3 呼吸增快:>20次/min,PaCO2<32mmHg 中毒症状好转后数日至一周内,突然反 4 心率增快:>90次/min

复重新出现中毒症状,甚至昏迷、肺水 5 体温异常:>38℃或<36℃

肿或突然死亡。 6 外周血白细胞总数或分类异常:白细胞

4) 迟发性多发性神经病:急性中度、重度计数<4*109/L或>12*109/L,或未成熟

中毒症状消失后2~3周,感觉、运动型白细胞>10%

多发性神经病变7 高代谢状态:高氧耗、高血糖、蛋白质

5) 中间型综合征:肌无力,介于急性与迟分解增加、负氮平衡

发性之间,1~4天8 高循环动力:高心排量、低外周阻力5. 心理护理9 低氧血症、意障、少尿、高乳酸血症

一氧化碳中毒10 TNF、IL-1、IL-6、IL-8、内源性NO、临床表现C反应蛋白明显增高

1. 轻度:头痛、头晕、乏力、恶心,COHb 救治原则:去除病因,治疗原发病,拮

占10~20% 抗炎症介质及对症支持治疗。

2. 中度:皮肤粘膜呈樱桃红色、神志模糊、护理措施

烦躁、谵妄、昏迷,各种反射迟钝,COHb 1. 即刻护理措施:呼吸道、V通路、监测、占30~40% 降温

3. 重度:深昏迷,各种反射消

失,COHb 2.

重症患者常规护理:生命体征、置

管、

占40%以上

出入量、给药、营养支持、体位、保

4. 中毒后迟发脑病(意障恢复后2-60天)性措施、沟通、环境、基础护理

1) 精神意识障碍:痴呆、谵妄、去大脑皮 3. 器官功能监测与护理:中枢神经、呼吸、

质状态循环、肾

2) 锥体外系神经障碍:震颤麻痹 4. 并发症观察

3) 锥体系神经损害:偏瘫、大小便失禁、多器官功能障碍综合

症MODS:指机体

病理反射阳性遭受严重创伤、休克、感染等损伤因素4) 大脑皮质局灶性功能障碍:失语、失明打击下,24小时后同时或序贯出现 2

或继发癫痫等个或2个以上与原发病损有或无直接关

救治原则系的系统或器的可逆性功能障碍。

现场急救(脱离,呼吸道,CPR);氧疗;特征:发病前器官正常或相对稳定;超

过24h;远隔器官;序贯性;缺乏特异性;

发展迅速;损伤可逆;感染、创伤、休

克、急性脑功能障碍是主要原因

病情评估:病程约14~21天,4个分期:

休克、复苏、高分解代谢状态、器官功

能衰竭:P221~222

救治原则:控制原发病,加强器官功能

支持和保护,合理应用抗生素,免疫和

炎症反应调节治疗

第十六章危重症患者的感染控制

医院感染:患者在住院期间获得的感

染。(革兰阳性菌:葡球、肠球、链球)

医院获得性肺炎HAP:入院时不存在、

也不处于潜伏期,而于入院48h或以后

发生的肺内感染。

途径:口咽部定植菌吸入、胃肠道定植

菌逆行、医源性途径

预防

1.空气消毒

2.人员管理:洗手

3.呼吸道管理

4.防止误吸

5.口护

6.机械通气护理

导尿管相关性尿路感染CA-UTI:患者留

置导尿管后或拔除导尿管48h内发生的

泌尿系统感染。

血管内导管相关性感染:带有血管内导

管或拔除血管内导管48h内的患者出现

菌血症或真菌血症,并伴有发热(>

38℃)、寒战或低血压等感染表现,除

血管内导管外没有查出其他明确的

感染源。

第三单元常用救护技术

第十八章常用救护技术

1.SIMV:同步间歇指令通气是自主呼吸与辅

助通气相结合的呼吸模式,在触发窗内病人

可触发和自主呼吸同步的指令正压通气,在

两次指令通气周期之间允许病人自主呼吸。

2.P SV:压力支持通气即自主呼吸加吸气压

力辅助。是病人触发、压力目标和流量切

换的一种机械通气模式,即病人触发通气

并控制呼吸频率及潮气量。

急危重症护理学

3.PEEP:即呼气末正压,正压通气时,呼吸

机在吸气相向病人输送气体,而在呼气相通

过设置阻力,使气流呼出受阻,从而产生PEEP。

气管插管的适应证:需紧急建立人工气

道进行机械通气者;呼吸道梗阻;咳嗽

反射减弱,不能有效清除气道分泌物或

胃内容物反流有误吸可能者;手术麻醉

需要

气管插管的禁忌证:严重出血;颈椎骨

折、脱位;咽喉部灼伤、肿瘤或异物存

留者;下呼吸道分泌物潴留所致呼吸困

难;主动脉瘤压迫气管或侵犯气管壁。

注意事项:注意气囊的充气与放气;动

作要轻柔、迅速、准确;备齐用物、选

择气管;插入气管深度(鼻尖到耳垂外

加3-4cm);导管留置时间;注意湿化,

影响呼吸道通畅;拔管指针拔管。

机械通气常见并发症:气压伤、通气过

度、通气不足、呼吸机相关性肺炎、上

呼吸道感染、肺不张、氧中毒、低血压、

胃肠充气膨胀、器官损伤

止血的注意事项:部位准确;衬垫垫平;

松紧适当;时间适宜;标记明显;松止

血带时切勿完全打开。

包扎的注意事项:1.先清创后包扎 2.松

紧适宜3.保持舒适的体位垫衬垫4.从远

心端向近心端包扎,促进回流;5.包扎

缠绕。

基础医学知识基础护理学医学临床三基训练护士分册第四版

医学临床“三基”训练护士分册(第四版) 基础医学知识、基础护理学知识课后题 §1 基础医学基本知识 §1.1 人体解剖学 一.选择题 【A型题】 1.呼吸道最狭窄处是 A.鼻前孔 B.鼻后孔 C.前庭裂 D.声门裂 E.喉口 2.股动脉 A.在股三角内由髂外动脉发出 B.行于股静脉内侧 C.行于股静脉外侧 D.行于股神经外侧 E.行于股深动脉内侧 3.肺动脉 A.含动脉血 B.含静脉血 C.及主动脉相通 D.开口于左心房 E.引血回心脏 4.输卵管结扎术常在哪一部位进行 A.子宫部 B.峡部 C.壶腹部 D.漏斗部 E.四部均可 5.臀大肌深面 A.无重要神经血管 B.坐骨大孔有股神经穿出 C.坐骨小孔有坐骨神经穿出 D.外下1/4象限有闭孔神经. E.外上1/4象限无重要神经血管 6.在肘窝处 A.眩二头肌腱内侧有肱动脉 B.肱二头肌腱外侧有肱动脉 C.肱二头肌腱内侧有正中神经 D.肱二头肌腱浅面无血管 E.肱二头肌腱深面有肘正中静脉 7.关于门静脉的描述下列哪项错误 A.是肝的营养血管 B.起止都是毛细血管 C.有属支也有分支 D.无功能性静脉瓣 E.及上下腔静脉系之间有丰富的侧支吻合 8.红骨髓不存在于 A.胸骨内 B.椎骨内 C.髂骨内 D.肩胛骨内 E.成人胫骨内 9.下述器官中,何者无系膜 A.空肠 B.回肠 C.乙状结肠 D.直肠 E.横结肠 10.胆总管由 A.左肝管及右肝管汇合而成 B.肝总管及胆囊管汇合而成 C.左肝管及胆寰管汇合而成D右肝管及胆囊管汇合而成E 右肝管及肝总管汇合而成 11.下述器官中,何者不在后纵隔内 A.心脏 B.气管 C.食管 D.胸导管E胸主动脉 12.不是下腔静脉的属支为 A.髂总静脉 B.肾静脉 C.腰静脉 D.肝静脉 E.门静脉 13.某“风心病”病人,全身水肿,胸部X光照片心右缘呈弧形扩大.临床诊断:三尖瓣关闭不全,请分析可能是心脏哪部分扩大? A.右心房和左心房 B.右心室和上腔静脉 C.右心房和肺动脉 D.右心房 E.左心房、右心房和右心室 【B型题】 问题14~l5 A.桡动脉 B.大隐静脉 C.颢浅动脉 D.颈外静脉 E.肘正中静脉 14.胸锁乳突肌表面为 15.桡骨下端前面为 问题16~17 A.子宫主韧带 B.子宫圆韧带 C.子宫阔韧带 D.骶子宫韧带 E.骨盆漏斗韧带 16.限制子宫向两侧移动的韧带是 17.防止子宫脱垂的主要韧带是

急危重症护理学重点(自己整理)

急危重症护理学的概念: 急危重症护理学是以挽救患者生命、提高抢救成功率、促进患者康复、减少伤残率、提高生命质量为目的,以现代医学科学、护理学专业理论为基础,研究危急重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。 院外急救:pre-hospital emergemcy medical care)是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急症、创伤、中毒、灾难事故等伤病者进行现场救护、转运及途中救护的统称,即在患者发病或受伤开始到医院就医之前这一阶段的救护. 急诊医疗服务体系:(Emergency Medical Service System, EMSS)包括院前救护、院内急诊科救治、危重症监护(ICU)和各专科的“生命绿色通道”为一体的完整体系。 加强医疗病房(intensive care unit ,ICU) 是应用现代危重病医学理论,集具有抢救危重病人经验的专业人员和现代化的监测与治疗仪器为一体,加强对危重病人的集中治疗、监测及护理,以取得最为有效的救治效果的一种特殊场所。 床位设置一般综合性医院综合ICU床位数量占全院总床位的2%~8%,床位使用率以75%为宜,ICU每张床位占地面积15~ 18平方米,室温保持在22.5~25.50C,湿度以55%~65%为宜 人员编制医生:床位为0.8~1:1 护士:床位为 2.5~3:1 ICU质量管理的基本原则以患者为中心的原则以质量为第一的原则全面质量管理的原则以预防为主的原则 院外急救:广义:指伤病员在发病或受伤时,由医护人员或目击者对其进行必要的急救,以维持基本生命体征或减轻痛苦的医疗活动和行为的总称 狭义:指有通讯、运输和医疗基本要素所构成的专业急救机构,在病人到达医院前实施的现场救治和途中监护的医疗活动 区别:有否公众参与 猝死--最佳抢救时间4min 严重创伤--抢救的黄金时间1h 特点:突发性紧迫性艰难性复杂性灵活性 院外急救的原则:先排险后施救 先重伤后轻伤先施救后运送急救与呼救并重转运与监护急救相结合紧密衔接、前后一致验伤与颜色标记卡:绿色标记卡—轻伤员 意识清楚,多处软组织损伤,无需特殊治疗; 黄色标记卡—重伤员 需手术治疗,但可拖延一段时间; 红色标记卡—危重伤员 因窒息、心搏呼吸骤停、大出血及休克等造成伤员有生命危险,需立即行紧急抢救性手术以控制大出血和改善通气者 黑色标记卡—死亡 我国院外急救的组织形式:广州模式重庆模式上海模式北京模式深圳模式香港模式 电击除颤的时机——尽早除颤原则 ●室颤、无脉性室速应迅速除颤 除颤位置:胸骨右缘锁骨下方,另一个在左乳头外侧即左腋前线第五肋间 能量选择: 单相波非同步,直接360J

急危重症护理学1-3章试题

第一章急危重症护理学概述 一.单选题: 1.现代急危重症护理学最早可追溯到( C ) A.第一个早产婴儿监护中心的建立 B.第二次世界大战期间 C.克里米亚战争期间 D.北欧脊髓灰质炎大流行期间 E.美国约翰霍普金斯医院神经外科术后病房的建立 2. 20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间,何种仪器首次被用于病人救治( A ) A.人工呼吸机 B.血液透析机 C.心电监护仪D.除颤仪 E.输液泵 3.美国医学会于何年正式承认急诊医学为一门独立的学科( C ) A.1970年 B.1971年 C.1972年 D.1973年E.1974年 4. 1979年,国际上正式承认急诊医学为医学科学中的第多少个专业学科( D ) A.20 B. 21 C.22 D.23 E.24 5. 1983年,哪个学科成为美国医学界一门最新的学科( D ) A.急诊医学 B.院前急救医学 C.灾害医学D.危重症医学 E.急救医学 6.在我国,急诊医学何年被卫生部和教育部正式承认为独立学科( B ) A.1982年 B.1983年 C.1984年 D.1985年E.1986年 7.国家学位评定委员会何年正式批准设置急诊医学研究生点( D )

A.1982年 B.1983年 C.1984年 D.1985年E.1986年 8.我国第一张ICU病床建立于( B ) A.上海中山医院 B北京协和医院 C.广州珠江医院 D.北京304医院 E.四川华西医院 9.美国的急诊和危重症护士执照有效期通常为( C ) A.1年年 C.5年 D.10年 E.终身10.上海市急诊适任护士认证工作始于( E ) A.2002年 B.2003年 C 2004年 D.2005年E.2006年 二..多选题 1.急危重症护理学是( ),研究急危重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。ABCDE A.以挽救病人生命 B. 提高抢救成功率 C.促进病人康复 D.以现代医学科学、护理学专业理论为基础 E.减少伤残率、提高生命质量为目的 2. 在美国,成为急诊护士的条件包括:ABCE A.具有护理学士学位。 B.取得注册护士资格。 C.有急诊护埋工作经历 D.熟悉急诊护理程序 E参加急诊护士学会举办的急救护理核心课程学习并通过急诊护士资格认证考试。 3.美国急诊专科护士证书课程内容一般包括:ABCDE A.急诊突发事件的评估及确定优先事项 B.对医疗和心理紧急情况的快速反应及救生干预 C.创伤护理核心课程 D高级心脏生命支持术 E.儿科急诊护理课程、急诊护理程序等。 三.判断题

基础护理学试题库及答案

第一章绪论 【习题】 一、填空题 1.护理学是一门以(自然科学)和(社会科学)为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、(知 识)、(技能)及其发展规律的(综合性应用的)学科。 2.《基础护理学》的教学目的时(满足病人的基本需求);(满足病人心理社会的需求);(满足病人的治疗需 要);认识自身的价值。 3.基础护理学的进行范畴包括护理基本理论、(基本知识)和基本技能)。 二、名词解释 护理学: 护理学是一门以自然科学和社会科学为基础的研究维护、促进、恢复人类健康的护理理论、知识、技能及其发展规律的综合应用学科。 三、简答题简述基础护理学的基本任务 基础护理学的基本任务是帮助个体和人群减轻痛苦;维持健康;恢复健康;促进健康。 四、论述题 请论述如何掌握基础护理学的知识和技能? 首先要理解基础护理学的概念和意义,树立热爱生命,关爱,为病人服务的信念;在学习基础护理学时与前期相关的基础医学、临床医学知识和相关技术联系,从而理解基础护理技术的概念、原理、真正做到知起然又知起所以然;在学习过程中,要刻苦练习护理技术,切实掌握基本要点和程序。由于熟练的技能技巧来源于手、脑并用,只有通过反复练习,技术才能达到准确、规范。在理论学习的同时,要重视实践锻炼;同时要注培养思考、评判性思维和总结能力。边学边作边观察,在实践中总结经验,在实践中体验职业情感,培养职业的行为规范,达到提高基本技术操作的熟练程度。 第二章环境【习题】 一、单项选择题 1射污染对人体健康的威胁是(B) A.地方性疾病的发病率增加 B.诱发恶性肿瘤 C.急、慢性中毒 D.诱发呼吸道疾病 E.诱发眼结膜疾病 2.为保证病人有适当的活动空间,病床之间的距离不得少于(E) A. 0.6m B. 0.7m C. 0.8m D.0.9m E.1m 3.关于病室温度错误的说法是(C) A. 室温过高干扰呼吸功能 B.室温过高不利于体热的散发 C. 室温过高有利于消化 D.室温过低缺乏动力 E. 室温过低容易受凉 4.关于病室湿度错误的说法是(E) A. 湿度过低对气管切开病人不利 B. 湿度过高加重病人肾脏的负担 C. 湿度过高可抑制出汗 D. 湿度过高有利于细菌繁殖 E.应保持病室湿度在30%~40%之间 5.病室湿度过高,病人不适的表现是(B) A.口干舌燥 B.气闷 C.咽痛 D.烦渴 E.肌肉紧张 6.病室湿度过低,可表现为(A) A. 口干舌燥,咽痛,烦渴 B.憋气,闷热,难受 C. 血压增高,头晕,面色苍白 D.食欲不振,疲倦,头晕 E.多汗,发热,面色潮红 7.病室最适宜_的温度和相对湿度为(D) A.14~15℃15%~25% B. 10~17℃ 30%~40% C.20~22 ℃ 40%~50% D. 18~22℃ 50%~60 ° E.15~16℃ 60%~70% 8.通风的目的哪项是错误的(E) A.增家病人的舒适感 B.保持室内空气新鲜 C.减少室内细菌含量 D.增加汗液蒸发及热的散失 E.避免噪音刺激 9.适宜于病人休养的环境是(B) A.中暑者,室温应保持在4℃ B.儿科病室,冬季室温应保持在22~24℃ C.产休室应保暖.不能开窗,以防 产妇受凉 D.气管切开者,室内湿度应保持在30% E.医院白天噪音的强度维持在50~60dB之间 10.根据世界卫生组织(WHO)规定的噪音标准,白天病区较理想的噪音强度是(D) A. 5~15dB B. 15 ~25dB C.25~35dB D.35~45dB E. 45~55dB 11.以下关于噪音的说法正确的是(A) A.噪音的危害程度与音量、频率有关 B.噪音对健康没有明显的影响 C.只有噪音到达120dB时才能对人产生干扰 D.处于120dB 以下环境中可造成永久性失聪 E.常时间处于80dB以下的噪音环境可导致耳鸣、血压升高等 12.关于户外日光照射的作用不正确的是(E) A.可使照射部位血循环增加 B. 可使照射部位温度升高

急危重症护理学

一、单选题共20题,20分 1、下列物品中,急诊分诊区必备的物品是(A)。 A体温计、血压计、听诊器、轮椅、平车 B心电血压监护、氧气袋、静脉输液物品 C骨折固定物品、无菌纱布等 D宣教资料、杂志、报纸、电视 E体重计、热水、座椅、生活必备品 2、女性患者,36岁,不慎从二楼窗口摔下,头先着地。体检发现:患者意识模糊,眶周青紫淤血,体温正常,最有可能发生(A )。 A颅前窝骨折 B颅中窝骨折 C颅后窝骨折 D蛛网膜下腔出血 E头皮损伤 3、高血压急症是指短时期内(数小时或数天)血压重度升高,(A ),同时伴有重要器官组织如心脏、脑、肾脏、眼底、大动脉的严重功能障碍或不可逆性损害。 A舒张压>130mmHg和(或)收缩压>200mmHg B舒张压>130mmHg C收缩压>200mmHg D舒张压>90mmHg和(或)收缩压>140mmHg E舒张压>100mmHg和(或)收缩压>180mmHg 4、高血压急症患者应绝对卧床休息,置患者于舒适体位,可将(),起到体位性降压作用。A床头抬高30o B床头抬高15o C床尾抬高30o D抬高头胸部10~20o,抬高下肢20~30o E去枕平卧 5、热痉挛多见于在高温环境中从事剧烈劳动的健康青壮年,大量出汗后出现(),持续数分钟后缓解,无明显体温升高。 A肌肉痉挛 B晕厥 C脱水 D恶心、呕吐 E头痛 6、呼吸机湿化液应选用( )。 A无菌蒸馏水 B生理盐水 C自来水 D纯净水 E白开水 7、下列哪组药物为心肺复苏时常用的抢救药物()。 A肾上腺素、利多卡因、阿托品、碳酸氢钠 B异丙肾上腺素、垂体后叶素、甘露醇、西地兰 C利多卡因、多巴胺、硫酸镁、尼可刹米

急危重症护理学相关练习

第1章 1. 现代急危重症护理学最早可追溯到 A 第一个早产婴儿监护中心的建立 B 第二次世界大战期间 C 克里米亚战争期间 D 北欧脊髓灰质炎大流行期间 E 美国约翰霍普金斯医院神经外科术后病房的建立 2. 20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间,何种仪器首次被用于患者救治 A 人工呼吸机 B 血液透析机 C 心电监护仪 D 除颤仪 E 输液泵 3. 美国医学会于何年正式承认急诊医学为一门独立的学科? A 1970年 B 1971年 C 1972年 D 1973年 E 1974年 4. 1979年,国际上正式承认急诊医学为医学科学中的第多少个专业学科? A 20 B 21 C 22 D 23 E 24 5. 1983年,哪个学科成为美国医学界一门最新的学科? A 急诊医学 B 院前急救医学 C 灾害医学 D 危重症医学 E 急救医学 6. 在我国,急诊医学何年被卫生部和教育部正式承认为独立学科? A 1982年 B 1983年 C 1984年 D 1985年 E 1986年 7. 国家学位评定委员会何年正式批准设置急诊医学研究生点? A 1982年 B 1983年 C 1984年 D 1985年 E 1986年 8. 我国第一张ICU病床建立于 A 上海中山医院 B 北京协和医院 C 广州珠江医院 D 北京304医院 E 四川华西医院 9. 美国的急诊和危重症护士执照有效期通常为 A 1年 B 3年 C 5年 D 10年 E 终身 10. 上海市急诊适任护士认证工作始于 A 2002年 B 2003年 C 2004年 D 2005年 E 2006年 第2章 一个有效的院前急救组织必须具备以下标准哪项除外 A 用最短的反应时间快速到达患者身边,根据具体病情转送到合适医院 B 给患者最大可能的院前医疗救护 C 平时能满足该地区院前急救需求,灾害事件发生时应急能力强 D 展开高水平的院前急救教学科研 E 合理配备和有效使用急救资源,获取最佳的社会、经济效益 列不属于院前急救的运转模式的是 A 独立型 B 指挥型 C 轮转型 D 院前型 E 依托型 急救医疗服务体系不包括 A 医院前的救护 B 到达急诊室后的处理 C 转运途中的监护 D 普通病房的护理 E 重症监护病房的加强护理 一综合医院急诊科接到卫生主管部门通知,某工地有20名工人因午饭后集体出现腹痛呕吐腹泻,需启动突发公共卫生事件应急预案,该项任务属于医院急诊科的主要任务哪项 A 急诊、急救医疗 B 普及急救知识 C 科研 D 教学培训 E 接受上级领导指派的临时救治任务 以下哪个国家最早组建EMSS A 美国 B 德国 C 法国 D 日本 E 中国

人卫版急危重症护理学第四版课程总结教学文案

急危重症 一:ICU的设置与管理: 1:三集中:病情多变、危重患者;众多先进仪器;最新理论技术 2:设置:床护比:1:2.5~3 床位占总床2%~8%,使用率75% 辅助区:医疗区=1.5:1 3收治原则:可能从监护中恢复的患者;(精神病、慢性病、终末期患者都不要) 4转出指征:已纠正;转为慢性病;没救了 第十章:环境及理化损伤: 1中暑: 高温、高湿、无风环境机体产热增加、散热减少、热适应下降过量热蓄积热指数>41,易发生(温度湿度计算) ●先兆中暑:头晕胸闷,大汗 ●轻症中暑:面色潮红、皮肤灼热;面色苍白、血压下降 ●重症:热痉挛:(低钠、低氯)腓肠肌痉挛 热衰竭:(血容量不足为主) 热射病:(中暑高热)谵妄、休克、DIC 脱离高温、降温、补液、对症。密切监测循环呼吸 2淹溺: 第十一章:急性中毒 1细菌性食物中毒:健康人经口摄入正常数量、可食状态的“有毒食物”后而引起的以急性感染或中毒为主要临床特征的疾病。 ?不包括因摄入食物而感染的传染病、寄生虫病、人畜共患病等食源性疾病,以及摄入非可食状态(如未成熟水果)食物和因暴饮暴食所引起的急性胃肠炎等。

?原因:食物被污染;污染菌繁殖;未彻底加热 ?特点:潜伏期短;与食物相关;胃肠症状为主;无直接传染 2有机磷杀虫剂中毒:蒜臭味、难溶于水、碱性失效(除甲拌磷、三硫磷、敌百虫)由呼吸道、消化道、皮肤摄入肝脏氧化后毒性增强、水解后毒性降低 ●M样症状:平滑肌痉挛、腺体分泌增加(记水压)用阿托品对抗 ●N样症状:烟碱受体持续刺激(肌纤维颤动、呼吸肌麻痹)用解磷定 ●辅查全血胆碱酯酶活力(CHE)<70%即有意义 处理:防自身中毒、清水洗胃、清理全身、解毒药使用、对症 ●阿托品化:瞳孔扩大、颜面潮红、皮肤干燥、心率增快 ●阿托品中毒症状要严重 病情观察: ●反跳:毒物未清除干净; ●迟发性多发性神经病:(后期未复能); ●中间型综合征:肌无力 3一氧化碳中毒:240*3600的压制 ●轻度:COhb:10%~20%:头痛四肢无力 ●中度:COhb:30%~40%:口唇粘膜樱桃红 ●重度:COhb:40%~60%:去大脑皮质状态 高压氧(长期)、亚低温治疗 4急性酒精中毒: ●兴奋期:血乙醇浓度>50mg/dl:欣快、呼气酒味 ●共济失调期:血乙醇浓度>150mg/dl:醉酒 ●昏迷期:血乙醇浓度>250mg/dl:昏迷 注意事项: ●酒精半衰期6h

急危重症护理学第1阶段试题

急危重症护理学第1阶段试题

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江南大学现代远程教育第一阶段练习题 考试科目:《急危重症护理学》 学习中心(教学点)批次:层次: 专业:学号:身份证号: 姓名:得分: 一、名词解释(每题3分,共15分) 1.EMSS 2.急救反应时间: 3.PTSD 4.猝死 5.创伤 二、填空题(每空1分,共15分) 1. 检伤分类的目的是和,是分级救治的基础。 2.院外急救反应时间包括、、、。 3.护理体检ABCDE程序包括、、、、 。 4.导致心搏骤停的原因可分为两大类:①;②。 5.诊断心博骤停的依据是出现较早的两个临床征象:和,此两个征象存在,心博骤停的诊断即可成立,并应立即进行初步急救。 6.最常用的ICU评分方法是,它由、和三部分组成。 7. 当多发伤病人伴有张力性气胸时,应立即给予穿刺带有活瓣的穿刺针。穿刺部位是。 三、单选题(每题1 分,共25分) 1. 分诊程序应及时而简洁,一般要求在多长时间内完成? A.1~2分钟 B. 3~5分钟 C.5~8分钟 D.8~10分钟 E.10~15分钟 2.PQRST公式中的Q指的是: A.疼痛的诱因 B.疼痛的性质 C.疼痛放射情况 D.疼痛的程度 E.疼痛持续的时间 3. 分诊问诊的主要目的是为了: - 3 -

- 4 - A.测量生命体征 B.收取挂号费用 C.初步确定患者诊断 D.判断疾病的严重程度 E.了解患者的主诉 4. 问诊时同时测量生命体征,如果发现生命体征不稳定或不正常,应立即: A.呼叫医生来分诊处 B.将患者送往MICU C.将患者送往CCU D.将患者送往抢救室 E 给予心电监护 5. 对患者次级评估,进行重点评估时,精神评估的内容不包括... : A.精神状态 B.语言理解能力 C.身体活动 D.行为 E.外表 6. 急诊科人员编制,下列哪项错误 A.急诊留观室和急诊病房护士与病床之比为0.4:1 B.急诊抢救室和监护室护士与病床比为2.5~3:1 C.急诊患者与护士比例为10:1 D.科护士长1名,护士长1~2名 E.主任护师、主管护师、护师及护士若干名 7. 一位昏迷患者被家属送急诊科就诊,为提高患者身份识别的准确性,下列哪项是错误的? A.各种处置和治疗前同时使用两种患者身份识别方法 B.使用“腕带”作为身份识别的标识制度 C.让患者(或家属)讲述患者姓名 D.实行双人核对制度 E.核对床号、药名、治疗途径 8. 一位高热抽搐待查的患者,急诊内科就诊后需要请感染科会诊,会诊医师在接到会诊通知后必须多长时间内到达会诊地点 A.15min B.10min C.24h D.2h E.30min 9. 关于灾难现场检伤分类标志的描述,错误.. 的是: A.常用红、黄、绿、黑四色标志 B.红色代表危重伤,应在1小时内转送 C.黄色代表中重伤,应在6~12小时内转送 D.绿色代表轻伤,不需要转送 E.黑色代表致命伤,不需要转送 10. 以下伤病员可以立即转送的是: A.腹腔内出血未控制 B.休克患者 C.大腿骨折未固定 D.急性左心衰竭 E.肠膨出行腹部包扎 11.关于担架转送伤病员的护理,正确的是: A.一般采用侧卧位 B.呼吸困难者可取侧卧位 C.每4小时为伤病员翻身 D.伤病员头部在前、足部在后 E.上下坡时保持担架水平状态 12.心肺复苏时应用肾上腺素描述正确的是 A.肾上腺素0.5mg 静脉推注,每3~5分钟1次 B.肾上腺素1mg 静脉推注,每3~5分钟1次

第四版基础护理学习题1

基础护理学习题一 一.单选题 1.急性胸膜炎病人常取:() A、被动体位 B、患侧卧位 C、仰卧位 D、端坐位 E、前倾坐位 2. 世界无烟日是:() A. 4月20日 B.5月12日 C.6月15日 D.5月31日 E.8月10日 3.护生学习基础护理学的主要方法是:() A. 反思学习法. B. 临床学习法 C. 实践学习法 D. 实验室学习法 E. 理论联系实际的方法 4. 通过哪项评估可判定病人需要吸痰:() A、神志 B、呼吸音 C、紫绀 D、心率 E、呼吸困难 5. 下列哪项不是淤血红润期的护理内容() A.有水泡者用无菌注射器抽出水泡内的液体 B.局部皮肤用透明贴或减压贴保护 C.增加翻身次数 D.防止局部继续受压 E.受压部位皮肤按摩 6. .取用无菌溶液时最先检查的是(A) A. 名称 B .是否变质 C .有效期 D. 是否浑浊 E. 瓶盖有无松动

7. 呼吸道治疗或雾化用液体开瓶后有效期为多少小时?() A、24 B、48 C、72 D、12 A. 50—60dB B. 35—40dB C. 30—40dB D. 90 dB E. 120 dB 8. 白天病室较理想的强度:() 9. 可导致头痛、失眠、耳鸣、血压升高等症状的强度:() 10. 可导致听力损伤、永久性失聪的强度:() 二.多选题 1.具有广谱抗菌作用的口腔护理溶液是:() A. 生理盐水 B.0.08 %甲硝唑溶液 C.0.02 % 呋喃西林溶液 D.0.02 % 洗必泰溶液 E.0.1 % 醋酸溶液 2..基础护理是满足病人的:() A. 基本生活需要 B.治疗需要 C. 心理需要 D.家庭需要 E.社会需要 3. 造成医源性损伤的原因是医务人员的:() A .言语和行为不慎 B. 责任心不强 C. 动作粗暴 D. 无菌观念不强 E. 仪表不端庄 4. 用平车运送病人时应注意:() A. 动作轻稳、安全、舒适 B. 上下坡时病人头部位于车前端 C. 意识障碍的病人需要有护士守护在旁 D. 骨折病人平车上垫木板 E. 暂停输液以防针头阻塞或脱落 5. 王XX, 65岁,有高血压病病史,家务劳动时突感头晕,随即倒地,呈昏迷状态。此 时病人可能有的呼吸异常是:() A. 呼吸缓慢

急危重症护理学1-8章习题

第一章急危重症护理学概述 一、单选题: 1.现代急危重症护理学最早可追溯到( C ) A.第一个早产婴儿监护中心得建立 B.第二次世界大战期间 C.克里米亚战争期间 D.北欧脊髓灰质炎大流行期间 E.美国约翰霍普金斯医院神经外科术后病房得建立 2、 20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间,何种仪器首次被用于病人救治( A ) A.人工呼吸机 B.血液透析机 C.心电监护仪 D.除颤仪 E.输液泵 3.美国医学会于何年正式承认急诊医学为一门独立得学科?( C ) A.1970年 B.1971年 C.1972年 D.1973年 E.1974年 4、 1979年,国际上正式承认急诊医学为医学科学中得第多少个专业学科?( D ) A.20 B、 21 C.22 D.23 E.24 5、 1983年,哪个学科成为美国医学界一门最新得学科?( D ) A.急诊医学 B.院前急救医学 C.灾害医学 D.危重症医学 E.急救医学 6.在我国,急诊医学何年被卫生部与教育部正式承认为独立学科?( B ) A.1982年 B.1983年 C.1984年 D.1985年 E.1986年 7.国家学位评定委员会何年正式批准设置急诊医学研究生点?( D ) A.1982年 B.1983年 C.1984年 D.1985年 E.1986年 8.我国第一张ICU病床建立于( B ) A.上海中山医院 B北京协与医院 C.广州珠江医院 D.北京304医院 E.四川华西医院 9.美国得急诊与危重症护士执照有效期通常为( C ) A.1年 B、3年 C.5年 D.10年 E.终身 10.上海市急诊适任护士认证工作始于( E ) A.2002年 B.2003年 C 2004年 D.2005年 E.2006年 二、、多选题 1.急危重症护理学就是( ),研究急危重症病人抢救、护理与科学管理得一门综合性应用学科。ABCDE A.以挽救病人生命 B、提高抢救成功率 C.促进病人康复 D.以现代医学科学、护理学专业理论为基础 E.减少伤残率、提高生命质量为目得 2、在美国,成为急诊护士得条件包括:ABCE A、具有护理学士学位。 B、取得注册护士资格。 C、有急诊护埋工作经历 D、熟悉急诊护理程序E参加急诊护士学会举办得急救护理核心课程学习并通过急诊护士资格认证考试。 3.美国急诊专科护士证书课程内容一般包括:ABCDE A、急诊突发事件得评估及确定优先事项 B、对医疗与心理紧急情况得快速反应及救生干预 C、创伤护理核心课程 D高级心脏生命支持术E、儿科急诊护理课程、急诊护理程序等。 三、判断题 1、危重症护士资质认证就是对急诊与危重症护士得从业资格进行得认证制度,即要 求注册护士在经过专门培训获得证书后方可成为急危重症专科护士。 第二章急救医疗服务体系得组成与管理 一、单选题 1.一个有效得院前急救组织必须具备以下标准,哪项除外( D ) A.用最短得反应时间快速到达病人身边,根据具体病情转送到合适医院 B.给病人最大可能得院前医疗救护 C平时能满足该地区院前急救需求,灾害事件发生时应急能力强 D.开展高水平得院前急救教学科研 E.合理配备与有效使用急救资源,获取最佳得社会、经济效益 2.下列不属于院前急救得运转模式得就是( C ) A.独立型 B指挥型 C.轮转型 D.院前型 E.依托型

急危重症护理学1-8章习题

第一章急危重症护理学概述 一.单选题: 1、现代急危重症护理学最早可追溯到( C ) A、第一个早产婴儿监护中心得建立 B、第二次世界大战期间 C.克里米亚战争期间D、北欧脊髓灰质炎大流行期间 E.美国约翰霍普金斯医院神经外科术后病房得建立 2、20世纪50年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间,何种仪器首次被用于病人救治( A) A。人工呼吸机B。血液透析机 C.心电监护仪D、除颤仪E。输液泵 3.美国医学会于何年正式承认急诊医学为一门独立得学科?( C) A、1970年 B、1971年C。1972年 D.1973年 E.1974年 4.1979年,国际上正式承认急诊医学为医学科学中得第多少个专业学科?( D ) A、20 B、21 C、22 D.23 E.24 5、1983年,哪个学科成为美国医学界一门最新得学科?( D) A.急诊医学B、院前急救医学 C.灾害医学D.危重症医学E.急救医学 6、在我国,急诊医学何年被卫生部与教育部正式承认为独立学科?( B) A.1982年B.1983年 C.1984年D。1985年 E.1986年 7.国家学位评定委员会何年正式批准设置急诊医学研究生点?(D) A.1982年 B.1983年C.1984年 D.1985年 E.1986年 8、我国第一张ICU病床建立于( B ) A。上海中山医院B北京协与医院C.广州珠江医院 D、北京304医院E、四川华西医院 9.美国得急诊与危重症护士执照有效期通常为( C) A、1年 B、3年 C.5年D、10年 E.终身 10.上海市急诊适任护士认证工作始于( E ) A、2002年 B、2003年 C 2004年D、2005年E、2006年二。.多选题 1、急危重症护理学就是(),研究急危重症病人抢救、护理与科学管理得一门综合性应用学科、ABCDE A.以挽救病人生命B。提高抢救成功率 C.促进病人康复 D.以现代医学科学、护理学专业理论为基础E。减少伤残率、提高生命质量为目得 2、在美国,成为急诊护士得条件包括:ABCE A、具有护理学士学位。B。取得注册护士资格。C.有急诊护埋工作经历D.熟悉急诊护理程序E参加急诊护士学会举办得急救护理核心课程学习并通过急诊护士资格认证考试。 3、美国急诊专科护士证书课程内容一般包括:ABCDE A.急诊突发事件得评估及确定优先事项B。对医疗与心理紧急情况得快速反应及救生干预C。创伤护理核心课程D高级心脏生命支持术E。儿科急诊护理课程、急诊护理程序等。三。判断题 1.危重症护士资质认证就是对急诊与危重症护士得从业资格进行得认证制度,即要 求注册护士在经过专门培训获得证书后方可成为急危重症专科护士、 第二章急救医疗服务体系得组成与管理 一、单选题 1.一个有效得院前急救组织必须具备以下标准,哪项除外( D ) A.用最短得反应时间快速到达病人身边,根据具体病情转送到合适医院 B。给病人最大可能得院前医疗救护 C平时能满足该地区院前急救需求,灾害事件发生时应急能力强

急危重症护理学考试题(一)

技能大赛急危重症护理学考试题(一) 科室:姓名:日期:得分: 一、单选题(每题1分,共40分) 1.急诊会诊可以电话或书面形式通知相关科室,相关科室在接到会诊通知后,应在( A )内到位。 A. 10分钟 B. 15分钟 C. 30分钟 D.1小时 E.以上都不对 2.关于卧位及翻身的叙述中,下述哪项是正确的:( A ) A.颅脑手术后,头部卧于健侧或平卧 B.为颅骨牵引患者翻身时,应先放松牵引C.头低脚高位是指抬高床尾约40cm~50cm D.膝胸卧位适用于膀胱镜检查E.为患者翻身侧卧时,应使其下腿弯曲,上腿稍伸直 3.单人搬运胸部伤的伤员时不宜采用那种方法:(B) A.侧身匍匐搬运法 B.背负法 C.扶持法 D.牵拖法 E.包持法 4.患者行甲状腺腺瘤切除术后,采取半坐卧位的主要目的是:( A ) A.减轻局部出血 B.避免疼痛 C.有利于伤口愈合 D.改善呼吸困难 E.有利于治疗护理 5.符合中度休克临床表现的叙述是:( D ) A. 失血量少于800毫升 B.皮肤显著苍白,肢端青紫 C.脉搏<100次/分,有力 D.毛细血管充盈迟缓 E.意识模糊,甚至昏迷 6.某女,22岁,误服农药1605(对硫磷)30ml,急送医院就诊,当时测定胆碱酯酶活力为59%。急诊洗胃,洗胃液忌用( D ) A. 生理盐水 B.肥皂水 C.清水 D.1:5000高锰酸钾 E.2%碳酸氢钠 7.猝死患者抢救的最佳时间是多长时间( C )

A.5—12min B.6—12min C.4min D.6—8min E.1—2min 8.院外急救的最佳急救期( A ) A.伤后12h内 B.伤后24h内 C.伤后24—36h内 D.伤后12—24h内 E.伤后36h内 9.危重患者住院后,护士首先应( E ) A.详细询问病史 B.填写各种卡片 C.介绍有关规章制度 D.与营养室联系为患者订餐 E.立即通知医生,测量生命体征并配合抢救10.现场急救中单人抢救心搏骤停的患者时,抢救者应该怎么办( D ) A.速打电话救援 B.等待来援 C.先打开气道,然后电话请求援助D.先执行心肺复苏1min然后打电话请求援助 E.先打电话再实施心肺复苏11.正确的胸外按压,仍可出现下列的并发症( E ) A.脾脏破裂 B.肝脏损伤 C.肋骨和胸骨骨折 D.呕吐误吸 E.以上都可能 12.休克早期血压及脉搏的变化是( D ) A.收缩压下降,舒张压下降,脉搏细速 B.收缩压正常,舒张压下降,脉搏细速C.收缩压正常,舒张压升高,脉搏徐缓 D.收缩压正常,舒张压升高,脉搏细速E.收缩压增高,舒张压正常,脉搏细速 13.在现场急救中首先要做的是( B ) A.包扎伤口 B.清理呼吸道 C.心肺复苏 D.止痛 E.抢救休克 14.对中暑高热患者用4℃5%葡糖糖盐水经何种部位快速注入降温( C )A.颈动脉 B.肱动脉 C.股动脉 D.足背动脉 E.锁骨下动脉 15.在室温>35℃左右时人体散热主要依靠( A )

基础护理学第四版第9章冷热疗法

第九章 冷热疗法 填空 1、用冷时间不得超过( 30 分钟),以防发生继发效应。 2、 温水拭浴温水温度(32-34C ),乙醇拭浴温度(30C ),乙醇浓度(25-35%) 3、 乙醇拭浴降温的禁忌部位(胸前区) (腹部)(后颈)(足底)。 4、 使用热水袋时要求成人水温应是(60~70C )。老年人、婴幼儿及昏迷病人、 感 觉迟钝,循环不良等患者,水温应低于(50C )。热水袋灌水(1/2-1/3 ) 满。 5、 烤灯使用时一般灯距为(30-50) cm,照射时间(20-30分钟)。 6、 高热患者每( 4)小时测一次体温,体温正常( 3)天后减为每日( 1 次),同 时密切观察(生命体征) 。 选择 1 、哪项不是冷疗的作用( C ) A.减轻局部出血 B C. 促进炎症扩散 D E 以上都是 2、以下哪项不是冷疗的禁忌部位( A.枕后、耳廓、阴囊处 B D. 足底 E .胸前部 3、热疗作用不包括( B ) A.促进炎症的消散和局限 B C.减轻深部充血 D E. 促进血液循环 4、临床出现何种症状时可以热敷( D ) A.急性细菌性结膜炎 B 判断 1. 冷疗法是利用低于人体温度的物质作用于人体表面,通过神经传导引起皮 肤和 内脏器官血管扩张,加速机体各系统体液循环和新陈代谢达到治疗目 的的方法。(X ) 2. 酒精拭浴后30分钟测量体温。(V ) 3. 热水坐浴的温度是40-45 C,持续15-20分钟。(V ) C ?密切观察生命体征 D.补充营养和水分 E . 以上都对 7、热坐浴的禁忌症是( E ) A. 痔疮手术后 B. 肛门部充血 C. 外阴部炎症 D. 肛门周围炎症 E. 妊娠末期痔疮疼痛 C ?消化道出血患者腹痛时 D .化疗外渗时 E .扭伤初期 5、高热患者的护理措施是( E ) A.鼓励患者多饮水 B ?患者大量出汗时,擦干汗液,更换衣服床单 8、为高热病人降温时使用冰袋的散热方式属于( D ) A. 辐射 B. 对流 C. 蒸发 D. 传导 减轻组织的肿胀和疼痛 减低体温 C ) .心前区 C .腹股沟 .减轻局部出血 .促进保暖和舒适 急腹症患者诊断未确定前 E. 挥发

危重症护理学知识点

五级分类: 危殆、危急、紧急、次紧急和非紧急 26、问诊模式: SAMPLE—主要用于询问病史 OLDCART—主要用于评估各种不适症状 PQRST—用于疼痛评估 27、急诊护士在3-5分钟内准确完成分诊 28、28、脑组织重量只占体重的2%。静息时,脑组织的痒摄取量占人体总氧摄取量的20%。 血液供应量为心排量的15%。故在缺血缺氧时,最先受到损害的便是脑组织。 29、心脏停博10s—晕厥、意识丧失或发生阿-斯综合征,伴抽搐。 20-30s,呼吸可呈断续或无效呼吸状态,颜面苍白或发绀。 60s—瞳孔散大 4-6分钟,不可逆损害。 30、各脏器对无氧缺血的耐受时间小脑:10-15min 延髓:20-25min 心肌和肾小管细胞:30min 肝细胞:1-2h 肺组织>2h 31、

1992年10月,美国心脏协会正式提出“生存链”。 32、使用直线双向波型除颤仪首次除颤能量为120J,之后150-200J。单向除颤能量360J。 33、婴儿与儿童,合理除颤能量为2-4J/kg,首剂量2J/kg,后续4J/kg,不可超过10J/kg。 34、PaO2/FiO2正常值400-500mmHg <=300mmHg急性肺损伤 <200mmHg ARDS 35、低温措施: 体温降至32-34℃为宜,维持12-24h。 36、脑复苏的进程: 自下而上: 首先复苏延髓 37、创伤死亡3个xx时间: ①第一死亡xx时间: 伤后数分钟内占50% ②第二死亡xx时间: 伤后6-8h占30% ③第三死亡xx时间: 伤后数天或数周占20% London等提出伤后1小时是挽救生命、减少致残的“黄金时间”。

急危重症护理学1-8章习题

第一章急危重症护理学概述 一.单选题:1.现代急危重症护理学最早可追溯到( C ) A ?第一个早产婴儿监护中心的建立 B ?第二次世界大战期间 C ?克里米亚战争期间 D ?北欧脊髓灰质炎大流行期间 E.美国约翰霍普金斯医院神经外科术后病房的建立 2. 20世纪50 年代初期北欧脊髓灰质炎大流行期间,何种仪器首次被用于病人救治( A ) A .人工呼吸机 B .血液透析机C.心电监护仪D .除颤仪E.输液泵 3.美国医学会于何年正式承认急诊医学为一门独立的学科?( C ) A. 1970年 B. 1971 年 C. 1972年 D. 1973年 E. 1974年 4. 1979年,国际上正式承认急诊医学为医学科学中的第多少个专业学科?( D ) A. 20 B. 21 C. 22 D. 23 E. 24 5. 1983年,哪个学科成为美国医学界一门最新的学科?( D ) A .急诊医学 B .院前急救医学C.灾害医学 D .危重症医学E.急救医学 6. 在我国,急诊医学何年被卫生部和教育部正式承认为独立学科?( B ) A. 1982年 B. 1983 年 C. 1984年 D. 1985年 E. 1986年 7. 国家学位评定委员会何年正式批准设置急诊医学研究生点?(D ) A. 1982年 B. 1983 年 C. 1984年 D. 1985年 E. 1986年 8. 我国第一张ICU 病床建立于( B ) A.上海中山医院B北京协和医院C.广州珠江医院 D .北京304医院E.四川华西医院 9. 美国的急诊和危重症护士执照有效期通常为( C ) A . 1年B.3年C. 5年D . 10年E.终身 10.上海市急诊适任护士认证工作始于( E ) A.2002 年B.2003 年C 2004 年D.2005 年E.2006 年 二..多选题 1.急危重症护理学是( ),研究急危重症病人抢救、护理和科学管理的一门综合性应 用学科。ABCDE A .以挽救病人生命 B.提高抢救成功率C.促进病人康复D .以现代医学科学、护理学专 业理论为基础E.减少伤残率、提高生命质量为目的 2. 在美国,成为急诊护士的条件包括:ABCE A.具有护理学士学位。 B.取得注册护士资格。 C.有急诊护埋工作经历 D.熟悉急诊护理程序 E 参加急诊护士学会举办的急救护理核心课程学习并通过急诊护士资格认证考试。3.美国急诊专科护士证书课程内容一般包括:ABCDE A.急诊突发事件的评估及确定优先事项 B.对医疗和心理紧急情况的快速反应及救生干预 C.创伤护理核心课程D高级心脏生命支持术E.儿科急诊护理课程、急诊护理程序等。 三.判断题 1. 危重症护士资质认证是对急诊和危重症护士的从业资格进行的认证制度,即要求注册护士在经过专门培训获得证书后方可成为急危重症专科护士。 第二章急救医疗服务体系的组成与管理 一. 单选题1.一个有效的院前急救组织必须具备以下标准,哪项除外( D ) A .用最短的反应时间快速到达病人身边,根据具体病情转送到合适医院 B. 给病人最大可能的院前医疗救护 C 平时能满足该地区院前急救需求,灾害事件发生时应急能力强 D .开展高水平的院前急救教学科研 E.合理配备和有效使用急救资源,获取最佳的社会、经济效益2.下列不属于院前急救的运转模式的是( C ) A ?独立型B指挥型C.轮转型D ?院前型E.依托型

急危重症护理学重点(自己整理)

急危重症护理学的概念:急危重症护理学是以挽救患者生 命、提高抢救成功率、促进患者康 复、减少伤残率、提高生命质量为目的,以现代医学科学、护理学专业理论为基础,研究危急重症患者抢救、护理和科学管理的一门综合性应用学科。 院外急救:pre-hospitalemergemcymedicalcare)是指在医院之外的环境中对各种危及生命的急症、创伤、中毒、灾难事故等伤病者进行现场救护、转运及途中救护的统称,即在患者发病或受伤开始到医院就医之前这一阶段的救护. 急诊医疗服务体系:(Emergency MedicalServiceSystem,EMSS)包括院前救护、院内 急诊科救治、危重症监护(ICU)和各专科的“生命绿色通道”为一体的完整体 系。 加强医疗病房(intensive care unit,ICU) 是应用现代危重病医学理论,集具有抢救危重病人经验的专业人员和现代化的监测与治疗 仪 器为一体,加强对危重病人的集中治 疗、监测及护理,以取得最为有效的救治效果的一种特殊场所。 床位设置一般综合性医院综合ICU床位数量占全院总床位的2%~8%,床位使用率以 75%为宜,ICU每张床位占地面积15~18平方米,室温保持 在22.5~25.50C,湿度以55%~65% 为宜 人员编制医生:床位为0.8~1:1 护士:床位为2.5~3:1 ICU质量管理的基本原则以患者为中心的原则以质量为第一的原则全面质量管理的原则以预防为主的原则 院外急救:广义:指伤病员在发病或受伤时,由医护人员或目击者对其进行必要的急救,以维持基本生命体征或减轻痛苦的医疗活动和行为的总称 狭义:指有通讯、运输和医疗基本要素所构成的专业急救机构,在病人到达医院前实施的 现 场救治和途中监护的医疗活 动 区别:有否公众参与 猝死--最佳抢救时间4min 严重创伤--抢救的黄金时 间1h 特点:突发 性紧迫性艰难性复杂性灵活性院外急救的原则:先排险后施救 先重伤后轻 伤先施救后运送急救与呼救并重转运与监护急救相结 合紧密衔接、前后一致 验伤与颜色标记卡:绿色标记卡—轻伤员 意识清楚,多处软组织损伤,无需特殊治疗; 黄色标记卡—重伤员 需手术治疗,但可拖延一段时 间; 红色标记卡—危重伤员 因窒息、心搏呼吸骤停、大出血及休克等造成伤员有生命危险,需立即行紧急抢救性手术以控制大出血和改善通气 者 黑色标记卡—死亡 我国院外急救的组织形式:广州模 式重庆模式上海模式北京模式深圳模式香港模式 电击除颤的时机——尽早除颤原则 ●室颤、无脉性室速应迅速除颤

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