人教版八年级上册历史第一课导学案

八年级上册历史第一课《鸦片战争》导学案

导学目标：

1、通过图文材料和相关史实的学习，了解鸦片战争爆发的历史背景及林则徐虎门销烟。初步形成综合、分析和概括问题的能力。

2、通过识读《鸦片战争形势图》和《五口通商示意图》掌握识读历史地图，提取有效信息的方法，建立历史学习的空间感和方位感。

3、分析中英《南京条约》的主要内容，探究鸦片战争对中国近代社会的影响，得出“封闭所以落后，思想观念的落后才是最致命的落后”的启示。

重点：林则徐虎门销烟；中英《南京条约》内容和影响

难点：鸦片战争后中国社会性质的改变

知识链接：

1、鸦片战争前世界与中国

世界层面

从18世纪70年代英国开始的工业革命……从各方面都增强了西方的力量，加快了西方扩张步伐,使整个世界也进入了“自由贸易”的时代……至此，工业革命形势下的欧洲，促成了导致西方优势地位的全球格局。

——刘德斌著《国际关系史》高等教育出版社

个人层面

材料一：“……各国相互交易，大家都得便宜，所以趁此时候得与中国大皇帝进献表贡，盼望得到好处。”——《英女王至乾隆国书》

材料二：“……天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。特因天朝所产茶叶、瓷器、丝斤为西洋各国必需之物，是以加恩体恤（怜悯）。

——《乾隆皇帝赐英吉利国王敕书》

2、英国商人义律对英国外交大臣巴麦尊说：中国政府禁烟“乃是陛下政府对于过去所受一切损失取得补偿的最好借口”，也是扩大对华贸易“最有希望的机会”。“应该使用足够的武力”，对中国进行“迅速而沉重的打击”。

——《义律致巴麦尊私人机密件》

3、半殖民地半封建社会

半殖民地，是相对于完全殖民地而言的。它是指形式上独立，实际上政治、经济等社会各方面都受到外国殖民主义的控制和奴役；半封建是相对于完全的封建社会而言的。它是指形式上仍是封建统治和自然经济占主导，实际上社会已逐渐近代化，资本主义经济、政治、思想文化等因素在不断发展壮大，在社会发展形态上是历史的进步。

A

B

时间：年至年

导火线：

根本原因：

鸦片战争结果：中英签订了《》

内容:①开放为通商口岸；

②中国赔款元；③割给英国；

④。

战争的影响①

。②。

三、合作探究，小组讨论完成

1、阅读知识链接1后，请回答：鸦片战争前的英国和中国各是什么情况？中英两国统治者在对外贸易上各采取什么态度？导致了什么结果？

2、阅读课文、《炮子谣》、英国向中国输入鸦片激增表等资料，请回答：英国为什么向中国走私鸦片？鸦片输入给中国带来了哪些危害？

3、阅读知识链接2分析：有人说，鸦片战争史林则徐领导的虎门销烟引起的，你认为如果没有中国的禁烟运动，英国会发动鸦片战争吗？

4、熟记《南京条约》内容，分析条约给中国带来了哪些影响？

5、从英国和中国两方面分析，自诩为天朝大国的中国为什么会在战争中失败了？

6、什么是半殖民地半封建社会？为什么把鸦片战争作为中国近代史的开端？

四、达标检测

1、英国发动鸦片战争的根本原因是（）

A.英国工业革命后急需扩大市场

B.中英贸易中，许多白银流入中国

C.虎门销烟取得重大胜利

D.清王朝日益腐败

2、清政府在鸦片战争中失败的根本原因是（）

A.清朝腐朽的封建制度

B.清朝的军备落后

C.没有发动群众

D.清政府军事组织不力

3、中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为（）

A.民族矛盾取代了阶级矛盾

B.社会性质开始发生根本变化

C.长期闭关锁国的状况被打破

D.社会主要矛盾发生了重大变化

4、鸦片战争后，中国社会逐步沦为半殖民地的主要依据是（）

A.中国开放了通商口岸

B.自然经济逐步解体

C.中国主权遭到破坏

D.封建地主剥削依然存在

5、近代中国领土丧失开始于（）

A租借地的开辟 B香港岛的割让 C台湾的丢失 D列强瓜分中国

6、英国打开中国市场的手段有以下几种，他们的先后顺序是（）

①鸦片②廉价的工业品③大炮和军舰

A①②③ B③①② C②①③ D③②①

五、感悟提升

材料1、《南京条约》签订前，道光说：“朕因亿万生命所系，实关天下大局… …借作一劳永逸之计。”条约签定以后，道光称《南京条约》为“永杜后患”的《万年和约》。

思考：道光帝的话说明了什么？

材料2、郭嵩焘曾一再感慨：“通市二百余年，罢兵议款（南京条约）又二十年，始终无一人通知夷情，熟知其语言文字者。”

——《略论鸦片战争后清廷内部“闭关锁国”思潮》思考：郭嵩焘的话又说明了什么？

材料3、鸦片战争后开始的中英关系为以后中外关系发展确定了方向，中国成了几乎整个资本主义国家侵略的对象，鸦片战争为外国资本主义侵华打下了第一块基石，后来的侵略大厦就是由此逐渐构筑起来的。

——张振鹍《中国近代史开端与近代中外关系》思考：这段资料预示了鸦片战争后中国将面临什么？

学习了本课内容，你有什么启示？