语用学礼貌原则

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均涉及受损 和受惠情况
a 使他人受损最小 b 使他人受惠最大
a 使自身受惠最小 b 使自身受损最大
1
例1中,说话人以听话人为出发点,遵循的是 策略准则,b比a的礼貌程度要高,因为b给听 话人更大的选择余地,在言语上使听话人受 损程度更小。
例2中,说话人以自己为出发点,遵循的是宽
宏准则。a比b的礼貌程度要高,因为a使说话
医生:对不起,我们已经尽 力了。
Don't touch it. It's dangerous.
就听话人而言,受损度越大,话
语越不礼貌;受惠度越大,话语
越礼貌。为了使有损于听话人的
总结
话语显得“礼貌”,说话人应综合 考虑话语的损一惠等级,间接性
等级和可选择等级,尽量从言语
上使听话人少受损,多受惠。
礼貌原则和合作原则的关系
Grice 提出的合作原则解释了话
语的字面意义和实际意义之间
的关系,即说话人如何通过有

区分礼貌等级程度的标准
损一惠等级(cost-benefit scale)
“损一惠等级是从话题内容对说话人自身或 听话人造成的损惠角度去考虑的。
间接性等级(indirectness scale)
损及听话人时,说话人应使用间接的语言使 自己的话语显得礼貌些,话语越间接,就显 得越礼貌
可选择等级(optionality scale):
人自身受损更大,表现的更宽宏一些。
2
赞扬准则和谦虚准则是成对的
均涉及赞扬和 贬损并用于表 情和表述类言
语行为
a 尽力缩小对他人的贬损 b 尽力夸大对他人的赞扬
侧重对他人的评价
a 尽力缩小对自身的赞扬 b 尽力夸大对自身的贬损
侧重对说话人的评 价
赞同准则和同情准则都涉及说话人自身对他人的 态度,用于表述类言语行为,但两者并不成对。
总结:Leech认为 1.策略准则比宽宏准则对会话行为更有制约力。 2.赞扬准则比谦虚准则更重要因为礼貌多考虑他人而非自身。 3.对说话人的礼貌总是比对第三方的礼貌更加重要。
反思:而在实际的交往中,礼貌准则并不是绝对的原则,对这些准则遵 循应把握好一定的度,否则话语非但不显得礼貌,反而会给人不真诚之
Politeness Principle
Cecilia Cheung
中西方说话及其思维方式的差异
examples
1 | 病人家属:医生,病人情况怎么样? 医生:对不起,我们已经尽力了。
2 | A Open the door ABopCeonuld you open the door ?
Table of Contents
体的使用语言,从而取得交际的成功。
定 义
礼貌原则从总体上可表述为: 在其它条件相同的情况下,尽量减 弱不礼貌信念的表达,尽量增强礼
貌信念的表达。
礼貌原则的六条准则
策略准则
宽宏准则
同情准则
Sympathy Maxim
Approbation maxim
赞扬准则
赞同准则
谦虚准则
策略准则和宽宏准则是成对的
什么是Leech 的礼貌原则 礼貌原则的准则 区分礼貌等级程度的标准 礼貌原则与合作原则的关系 礼貌原则的不足 “面子”问题的研究与探讨
礼貌原则(Politeness Principle)
PP是英国著名语言学家Geoffrey Leech于1983年 提出的一条语用原则。Leech认为交际中人们有效 地使用语言是因为交际双方共同遵循了人际言语 交往的一系列语用原则。礼貌原则就是其中的一 条重要的语用原则,他约束着人们的语言活动, 帮助减少交际双方的摩擦和矛盾,促使交际者得
说话人允许听话人可以做出的选择度,话 语间接性越大,给于说话人的选择度就越 大,话语也显得越礼貌。
损一惠等级例子分析
Open the window,please.
Take me to the airport,please
两个例子都是指令类言语行为,相比较关窗,让人送自己去机场需听话 人付出更大的努力。因此2例比1例使听话人受损更大,使听话人自身 受惠更多。这种损与惠之间的关系就是损惠等级。从损惠关系来看,例 2比例1更不礼貌。
意违反合作原则的四条准则,
含蓄间接地表达自己的意图,
让听话人推断出会话的含义,
但他却没有解释说话人为什么
要时常拐弯抹角地表达自己的
意图
为此,Leech提出了礼貌原则来
解释其中的原因,以补救合作
原则的局限性。他认为说话人
故意违反合作原则的一些准则
是为了遵循礼貌原则。
合作原则和礼貌原则例子
病人家属:医生,病人情况 怎么样?
spicy. B3: Not really.I hate
spicy food.
B1的回答最大限度的与A的观点一致,完全遵 循赞同准则;B2尽管不完全同意A的观点,但 出于礼貌,先与A取得部分上的一致,然后再 补充表达自己与A冲突的观点;而B3最直接的 表达了与A观点的分歧,是最不礼貌的。
赞同准则要求说话人总是最大限度的与对方 观点保持一致
a 尽力缩小自身和 他人之间的分歧
b 尽力夸大自身和 他人之间的一致
赞同准 则
同情准 则
a 尽力缩小自身 对他人的厌恶
b 尽力夸大自身 对他人的同情
Examples
A: This is a great restaurant,isn't it?
B1: I'll say. B2: It's pretty good value , but the food could have been less
间接性等级和可选择等级例子
01 Could you take me to the airport? 02 Would you mind taking me to the
airport?
03 Would youຫໍສະໝຸດ Baidudo me a favor by taking me to the airport?
04 Would it be possible for you to do me a favor by taking me to the airport? 上页中例2替换成以上4种表达,更加礼貌,这组句子都有请听话人送自己去机场的言 外之意,从1到4话语越来越间接,留给说话人的余地越来越大,话语也显得越来越礼 貌。当惠及听话人时,话语却是越直接越显得礼貌。 从1到4给予听话人的选择余地也依次递增,话语的礼貌程度也依次递增。
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