小学数学_认识乘法教学课件设计
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
青岛版数学二年级上册
一共有几匹马？
2+2+2+2＝8
5+5+来自百度文库+5+5=25
从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
问题探究
比一比看谁的方法多？ 通过探究，你发现了什么？
5 × 8 = 40
因乘 因 积 数号 数
读 作: 5 乘 8 等 于 40
8 × 5 = 40
因乘 因 积 数号 数
读 作: 8 乘 5 等 于 40
乘法算式与加法算式有什么联系呢？
5+5+5+5+5+5+5+5=40
5×88=4400
相同加数 相同加数 的个数
8个5相加的和
在加法算式中，每个加数 都相同，就可以把这个加法 算式改写成乘法算式。
求几个相同加数的和用乘 法比较简便。
归纳提升
• 这两个算式能改写成乘法算式吗？ 为什么？
• 7＋7＋7＋7＋3=31 • 8＋8-2＋8=22
请你判断：
4＋4＋4＝4×3 （√ ） 6＋6＋6＋6＝6×4 （√） 2＋2＋2＋2＋2＝2×5（√ ） 7＋7＋5＝7×3 （×）
相同加数 乘法计算
谈收获
这节课你有哪些收获？有什么感受？ 能和我们分享吗？
一共有几匹马？
2+2+2+2＝8
5+5+来自百度文库+5+5=25
从根图据中这，些你信知息道，了你哪能些提数出学什信么息问？题？
问题探究
比一比看谁的方法多？ 通过探究，你发现了什么？
5 × 8 = 40
因乘 因 积 数号 数
读 作: 5 乘 8 等 于 40
8 × 5 = 40
因乘 因 积 数号 数
读 作: 8 乘 5 等 于 40
乘法算式与加法算式有什么联系呢？
5+5+5+5+5+5+5+5=40
5×88=4400
相同加数 相同加数 的个数
8个5相加的和
在加法算式中，每个加数 都相同，就可以把这个加法 算式改写成乘法算式。
求几个相同加数的和用乘 法比较简便。
归纳提升
• 这两个算式能改写成乘法算式吗？ 为什么？
• 7＋7＋7＋7＋3=31 • 8＋8-2＋8=22
请你判断：
4＋4＋4＝4×3 （√ ） 6＋6＋6＋6＝6×4 （√） 2＋2＋2＋2＋2＝2×5（√ ） 7＋7＋5＝7×3 （×）
相同加数 乘法计算
谈收获
这节课你有哪些收获？有什么感受？ 能和我们分享吗？