阅读理解之句段作用

01
第一步，确定句段在文中所处的 位置（开头、中间、结尾）；
第二步，结合具体内容作答。
02
1.联系全文，分析某段在内容上的作用？
2.品味某段，结合全文，从结构和内容上分析其作 用？
3.文章开头和结尾都写同一件事，这在结构上有什 么作用？
03
开头段
结构方面的作用： ①总领全文；②引出下文；③照应标题 内容方面的作用： ①概括具体内容；②开篇点题；③吸引读者；④奠 定全文感情基调。
思考：这样的开头段有什么作用呢？
设置悬念，吸引读者，为下文做铺垫。
例题： 我与父亲不见已二年多了，我最不能忘记的是他的 背影。（朱自清《背影》）
思考：本段作为开头段，有什么作用呢？
开门见山、揭示主题,点题,总领全文，引 出下文。
中间段
结构方面： ①承上启下（承上、启下、承上启下） ②照应标题或 前文。内容方面： 表达情感，点明中心。
---《美丽的小兴安岭》
思考：本段在全文起什么作用？
点题;总结全文
例2：楼兰已死，只留下一片废墟和王昌龄那首著 名的诗篇，让后人发出无限的感叹，难道我们能听 任这种悲剧重演吗？
（《楼兰之死》）
思考：这样的结尾段有什么作用？
言有尽而意无穷，留下想象的空间，增强 感染力;/引起读者的注意、思考。
就是因为我害怕它。我们不应该让困难把自己压倒， 得每时每刻、随时随地锻炼自己的意志。
（《登山》）
思考：这样的结尾段有什么作用？
点明中心，升华主题
课文《海底世界》的开头是“你可知道，大海深处 是怎样的吗？” 结尾是“海底真是景色奇异、物产丰富的世界！”
思考：结尾段有什么作用？
首尾呼应
04源自文库
开头段
1、段落分类 结尾段 中间段
2、如何设考 3、做题方法
内容 结构 变形题
开头注意： 开头段的话，考虑是否是环境描写。如果是环境 描写，则有点明故事发生的背景、渲染气氛、引 出下文、为下文情节发展作铺垫等几方面的作用。
例题： 嘿！乍看咱们的郭老师，貌不惊人，走在人群中， 不显山不露水，一点也不引人注目。但在我们班同 学心中，她的地位可是至高无上的。想知道原因吗？ 且听我慢慢道来。
注意：考虑是否是环境描写、是否 考查情节的作用、是否考查插叙的 作用。
结尾段
结构方面： ①总结上文; ②首尾呼应，使文章结构完整; ③照应题目、照应开头、前文; 内容方面的作用：
①概括具体内容；②点明中心，升华结尾强化作者
情感；③设置悬念，引发思考。
例题： 小兴安岭是一座巨大的宝库,也是一座美丽的大花园。