新湘科版三年级上册科学期末试卷(一)及答案

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

新湘科版三年级上册科学期末试卷(一)及答案

学生姓名:年班

1.液体没有一定的( ),但有一定的( )。

A.体积形状

B.形状

C.体积

2.以下能保护家乡土壤的活动有( )。

A.挖土烧砖

B.植树造林

C.过量喷洒农药

3.1742年,瑞典科学家摄尔西斯创立了“摄氏温标”。规定1个标准大气压下,冰融化时(或水结冰时)的温度为( )摄氏度,水沸腾时的温度为( )摄氏度。

A.35 70

B.0 100

C.37.5 100

4.下面这些动物,不属于鸟类的是( )。

A.鸵鸟

B.鸽子

C.蝙蝠

D.企鹅

5.如右图,拿一只空瓶子,瓶口塞紧带漏

斗的瓶塞,把水倒进漏斗,观察到水不能

流进瓶子里,原因是空气( )空间。

A.占据 B不占据 C不能确定

6.瓶装饮料不能装满的原因是( )。

A.商家为了多赚钱

B.好看

C.防止热胀破裂

7.量筒上的单位是( )。

A.毫升(mL)

B.克(g)

C.摄氏度(℃)

8.使用温度计,正确的读数方法是( )。

9. 关于造纸,说法不正确的是( )。

A. 现代造纸的设备越来越先进,造出的纸用途也更广泛

B. 再生纸是以回收的废纸为主要原料造出来的纸张

C. 造纸不会造成工业废水、废气、粉尘等污染,是很环保的

10. 陶艺店的土可以搓成球,扔在地上不散开,这种土应该是( )。A.壤土 B.黏质土 C.沙质土

二、判断题(每题2分,共20分)

1.蚯蚓是改良土壤的能手。( )

2.所有的土壤都适合任何庄稼生长。( )

3.土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松表层。( )

4.固体和液体有确定的体积,气体没有确定的体积。( )

5.人的身体里有水但没有空气。( )

6.测体温前,必须先把玻璃管里的水银柱甩到玻璃泡里再进行测量。( )

7.植树造林、开展宣传活动、清除白色垃圾都是保护土壤的做法。( )

8.空气看不见,摸不着,它无孔不入,且占据空间。( )

9.我们在花园里能闻到花香,炒菜时能闻到菜香,所以空气也是有气味的。( )

10.温度计是利用固体热胀冷缩的性质制成的。( )

三、简答题(共11分)

1.水会流动,空气会不会流动?如果会流动,我们可以用什么方法来证明呢?(至少3种)(3分)

2.动物的种类繁多,你能根据以下分类举例吗?(每一类至少举例两种动物)(3分)

昆虫:

鱼类:

鸟类:

哺乳类:

四、综合题(共39分)

2.流动的空气。(8分)

人们在热气球下方点火,使热气球升到空中。

(1)使热气球上升的原因主要是( )

A.热空气上升

B.冷空气上升

C.火上升

(2)想要热气球升得更高,要( )。

A.加大火力

B.减小火力

C.关掉火力

(3)下列哪种物品的工作原理和热气球不同?( )

A.走马灯

B.孔明灯

C.风筝

(4)在自然界,流动的空气会形成( )。

A.雷

B.风

C.雨

3造与环保。(8分)

小乐利用废作业纸重新造纸,他进行的操作有:

①用搅拌机将废纸和水打碎成糊状。

②用于毛巾轻轻按压,挤水并压平。

③放在通风处晾晒。

④用“抄纸网”捞出一网纸浆,翻转并将纸浆快速拍到摊平的棉布上。

⑤将废纸撕成小块,放在水中浸泡一段时间。

(1)小乐的操作过程顺序应该是( )

A.①②③④⑤

B.⑤①④②③

C.⑤④③②①

(2)平时我们用过的废作业纸应该放入哪个垃圾箱?( ) A.可回收垃圾 B.有毒有害垃圾 C.厨余垃圾

(3)下列行为错误的是( )

A.作业纸写完正面写背面

B.去超市购物自备购物纸袋,少用塑料袋

C.将厨房、卫生间用过的卫生纸收集起来卖到废品收购站

(4) ( )改进了造纸术。

A. 达尔文

B.李时珍

C.蔡伦

4.知冷知热。(10分)

(1)这个学期我掌握了一种测量工具——温度计的使用方法。

写作:写作:

读作:读作:

(2)人们依据实际观察到的情况,画出了同一地点的两张电线杆图片。

图1 图2

仔细观察,请回答:

①是夏季的图片; 是冬季的图片。

②我这样判断的理由是

5.鉴别土壤。(8分)

在正确答案上画√

(1)根据土壤中砂和黏土含量的多少,可以把土壤分成(两/三/四)类。

(2)不同土壤渗水的能力大小不同,含砂多的(壤土/沙质土/黏质土)渗水能力(强/弱);含黏土多的(填土/沙质土/黏质土)渗水能力(强/弱)。

(3)“手捏法”可以简单快速鉴别土壤。手握土壤后,再伸开手掌:如图一土壤散开了,不能成团的是(壤土/沙质土/黏质土);

如图二能捏成团,抛到地上会散开的是(壤土/沙质土/黏质土);如图三能捏成团,抛到地上也不会散开的是(壤土/沙质土/黏质土)。

图一图二图三

新湘科版三年级上册科学期末试卷(一)答案

一、选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

7.A

8.B

9.C 10.B

二、判断题

1.√

2.X

3.√

4.√

5.X

6.√

7.v8√ 9 × 10 X

三、简答题

1.答:会。

方法:吹肥皂泡、观树枝摆动、用扇于扇风、观察

烟的流动、观旗子的飘动等。

2.昆虫:蝗虫、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、苍蝇等;

鱼类:鲫鱼、鲈鱼、比目鱼、鱼、鲨鱼等;

鸟类:画眉、燕子、大雁、猫头鹰、啄木鸟、老鹰、

孔雀等;

哺乳动物:狮于、大象、狗、老鼠、熊猫等

四、综合题

1.

2. (1) A (2) A (3) C (4)B

相关文档
最新文档