测控系统实训实践课程大纲
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《测控系统实训》实践课程大纲
注:课程类别是指公共基础课/学科基础课/专业课/实践课/通识类选修课;课程性质是指必修/限选/任选
一、本课程的课程目标
《测控系统实训》是测控技术与仪器专业开设的实践性专业课程。本课程的目标是:
课程目标(1):针对具体的工程实训题目,结合题目参数要求,运用所学测控专业知识,具备测量控制和仪器工程问题的表达、分析和评价能力,并给出具体的题
目解决方案。能够组成合理的团队,并完成团队成员任务分工;团队成员
针对题目展开充分讨论,能够结合项目成本、指标给出具体的解决方案,
并论证解决方案的合理性;
课程目标(2):能够运用现代仪器工具,如示波器、万用表、信号发生器、电源等设备,开展实物作品的调试、功能测试、性能分析等,完成题目技术指标要求。课程目标(3):通过项目设计,实际测控系统设计的基本理论与基本技能,完成测控应用系统各主要环节的设计、原理实现及开发,具备典型仪器和测控系统的原
理、组成、功能及其应用等知识;
课程目标(4):通过项目实践,能够获取复杂工程对象的数据信息,并对数据开展拟合分析,获得最佳数据模型。
课程目标(5):经过完整的项目实践,完成项目总结报告,凝练理论及技术问题,实现创
新;能够将项目实践中遇到的问题与同行开展有效的沟通,将测控系统中
的理论知识通熟易懂的传播给社会公众,从而提高自身的能力。
二、课程目标与相关毕业要求指标点的对应关系
《测控系统实训》课程目标与相关毕业要求指标点的对应关系如表1所示。
表1 课程目标与相关毕业要求指标点的对应关系
三、课程目标与教学内容和方法的对应关系
《测控系统实训》课程目标与教学内容和方法的对应关系如表2所示。
表2 课程目标与教学内容与方法的对应关系
该课程详细教学内容如下所述:
测控技术及仪器专业的工程实训由6个方向组成。每个方向由工程实训指导老师按照学生的能力水平,给出具体的题目、详细的技术指标参数以及完成的软硬件功能需求等。在学生经过讨论,选题结束后,指导教师要根据题目要求讲解实训任务的具体内容、需要用到的软硬件工具,时间安排等进行讲解。学生明确任务要求后,展开讨论,然后定期向指导老师进行汇报、答辩,提交实训硬件或软件,最后提交一份工程实训报告。
测控系统实训包括以下6个方向:单片机应用、嵌入式系统应用、光学检测技术及应用、可编程控制器及应用、医疗仪器设计与应用和医学信息软件设计。
学生可从上述内容中根据自己能力水平,选择自己感兴趣的方向。
(一)单片机应用方向授课计划
1、电子秤
基本要求:利用压力传感器和单片机系统实现电子称功能。
测量范围:100g—5kg;精度误差:5g。可用数码管或液晶模块显示。可按键设置单价,能够计算总价。
扩展功能:能够实现多种商品累加;实现重量信息无线传递,如到手机或PC机等功能。
2、简易万用表1
基本要求:制作一个能够测量电阻(100Ω-1MΩ)、电容(100pf~1uf)并显示的万用表。要求精度在5%以内(和传统万用表对比)。
扩展功能:能够测量电感;电阻精度提到高到1%,电容精度提高到2%。
3、简易万用表2
基本要求:制作一个能够交流有效值电压(1V~220V)、直流电压(100Mv~10V)、直流电流(100MA~3A)的万用表。要求精度在5%以内。
扩展功能:交流有效值电压扩充为(5mv~220V)。直流电压扩充为(100Mv~100V)精度提到高到1%。
4、智能交通灯
基本要求:制作一个路口的智能交通灯。在一个路口的东南西北4个方向,制作两个方向(东南或西北,不可以是东西或南北)即可。每个方向含直行、左拐,分别有红灯、黄灯和绿灯,对于红灯和绿灯的时间由数码管显示,可通过功能按键实时修改红绿灯时间。要完成路口在不同时间段的数学模型建立,根据实际模型以提高通行效率为目标,优化路
口红绿灯时间参数,达到整体通行效率最优。
扩展功能:建立两个相邻同样复杂路口的数学模型,完成两个路口间的通行优化设置,完成两个方向的直行一次通过。
5、温度测控系统
基本要求:制作一个温度测量与控制系统。选择合适的控制对象及制冷装置,利用单片机实现控制对象的温度控制。温度控制范围30℃~60℃,可在要求范围内任意设定温度稳定值,含温度显示装置,稳态误差不大于1摄氏度。
扩展功能:能够在规定时间内完成两个温度等级之间的跳跃设置,振荡周期不超过4个即可达到稳定误差精度范围。
(二)嵌入式系统应用方向授课计划
具体题目及制作要求:
1、基于STM32的USB数据传输系统
基于STM32构建的硬件系统,将大块数据写入SRAM,利用USB通信接口,将SRAM 中的大块数据输传输给上位PC机,PC机具有接受数据软件,可通过USB接口接收从STM32硬件系统中SRAM的大块数据。本课题具体要求如下:
(1)能够掌握基于STM32的最小系统,内部包含电源模块、复位电路和晶振回路;
(2)能够实现基于STM32的I/O控制功能,可实现多路I/O控制;
(3)能够实现基于STM32的SRAM读写,利用STM32的FSMC总线实现对SRAM 每个存储单元逐个进行读写操作,验证数据读写的正确性,并对SRAM硬
件电路进行完整测试;
(4)能够利用STM32内部自带的USB控制器,实现STM32的USB设备与主机的数据通信,完成大块的数据传输功能;
(5)能够利用Windows应用开发软件工具,实现来自STM32 USB接口传输的打块数据;
(6)能够在团队中发挥作用,并与团队成员就课题进行专业沟通,取得结论。