苏教版小学科学《雨下得有多大》优秀-PPT1

什么是雨量呢？ 在一定时间内，天空降落在地面上的雨水， 未经蒸发、渗透、流失而在地面上积聚的水层 深度，（一般以毫米为单位）我们称为降雨量。
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下雨时，怎么知道雨下得有多大？
看叶子被打弯的程度
看房檐滴水的大小
听雨声大小
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的雨量 毫米 毫米
毫米 毫米
毫米
毫米
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制作雨量器
雨量器
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制作雨量器
1.沿塑料瓶的肩 2.在瓶子的侧面贴上标 部剪开，取下部。 尺。
3.将剪下的瓶顶部 倒扣在瓶子上。
看雨滴的大小
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苏教版点击认小输入识学标题雨科量学六年级下册 第一单元 我在长大
小雨：雨滴清晰可见。 中雨：雨滴连续成线。 大雨：雨滴模糊成片。 暴雨：雨如倾盆，雨声猛烈。
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友情提示:小组要团结合作，不要争抢，没机会动手的同学 认真看，提出自己的建议。
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点击用输入雨标题量器测量降雨量
模拟降雨，用正确的方法测降水量，并做好记录。
雨量器应安置在相对开阔、不受障碍物影响的地方， 并保持水平。 测量前，要把水加到“0”刻度。 降水结之后，应及时读出并记录降水量。
定雨量。
（ × ） 你做对了吗？
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课后作业：思考测量出的 雨量的大小和雨量器的形 状、大小有没有关系？
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苏教版小学科学四级下册 第四单元 关心天气
3. 雨下得有多大
教版点第击我输大入标是题 小小预报员
受冷空气影响，明天陕西大部地区有雨。 陕北地区将会迎来小到中雨；关中地区将会有 中雨伴有大风，局部地区有冰雹；陕南地区将 会有中到大雨出现。
苏教版点击认小输入识学标题雨科量学六年级下册 第一单元 我在长大
下雨对我们的生活影响很大。用眼看、耳听只能大概 知道雨下得大小，要想确切知道雨下得有多大，需要利用 雨量器来测量。雨量大小用毫米mm表示。
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制作雨量器
降雨量以毫米为单位。等级来自小雨 中雨大雨
暴雨
大暴雨
特大 暴雨
24小时 小于10 10～25 25～50 50～100 100～200 大于200
2.测雨量前，要把水加到（ “0”刻度 ）。
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练习与拓展
判断题
1.测雨量时应将雨量筒放在隐蔽的地方。 （ × ）
2.雨量筒放得太低容易使地面的雨水溅入。 （ √ ）
3.我们可以直接用尺子测量雨后地上的水坑深度来确
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点击雨输入量标题大小对人们生活的影响
讨论：雨量的大小对 我们生活有哪些影响？
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练习与拓展
填空题
1.测量雨量大小的工具叫（雨量器）。雨量的大小用 （ 毫米 ）做单位。
我认为点击是输入标题 雨，因为
。
小雨
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中雨
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苏教版点击小输入学标题科学六年级下册 第一单元 我在长大
大雨
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暴雨
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