材料分析题专项训练七年级下册人教版

材料分析题专项训练

1、材料一潘某在晋江陈埭鹏头村一家工地上班，因4月份工资一直没发，他找包工头李某讨薪时，对方说要等拿到工地结算款才能发。2017年5月12日，他爬上工地三楼楼顶，闹跳楼讨薪。李某到场后，经过民警协调，李某同意发放工资，潘某才从楼顶下来，拿到了工资。最终，潘某因涉嫌扰乱公共秩序，被晋江陈埭派出所处以行政拘留5日。

材料二最高人民检察院发布《关于全面履行检查职能，为推进健康中国建设提供有力司法保障的意见》指出，要依法惩治食品药品领域犯罪。重点打击、从严惩处危害食品安全犯罪活动比较集中的黑作坊、黑工厂、黑市场、黑窝点，以及涉及地沟油、瘦肉精、毒奶粉等严重危害食品安全的犯罪。

阅读材料，回答问题：

（1）潘某讨薪却被拘留，你认为他的行为有哪些不妥之处？

（2）结合划线部分谈谈法律发挥的作用。

（3）结合两则材料，谈谈你获得的收获。

2、材料一2017年5月上旬，庐江县各学校陆续开展了地震应急疏散演练。通过演练，全县中小学生增强了防震减灾意识和避免自救能力。

材料二自今年3月份“护苗2017”行动开展以来，全国各地“扫黄打非”部门持续开展对中小学校园周边文化市场环境的专项整治，重点清缴含有淫秽色情、恐怖残酷、血腥暴力、校园欺凌、自杀自残等妨碍未成年人健康成长内容的出版物，为未成年人健康成长创造良好的社会环境。

（1）材料一和材料二体现了对未成年人的什么特殊保护？

（2）我国专门保护未成年人健康成长的法律有哪些？

（3）党和政府为什么要高度重视对未成年人的保护？

（4）你认为怎样做才能保护未成年人的合法权益？

（5）法律赋予我们受到特殊保护的权利，我们也要学会依法办事。你打算怎样学会依法办事？

3、2017年元旦，《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为的若干问题的意见》正式实施两周年。我国首例撤销监护人监护权资格案宣判。徐州女童小玲被生父虐待，母亲不闻不问，民政部门申请撤销其父母监护权。最终，徐州铜山区人民法院判决撤销小玲生父母的监护权，由铜山区民政局接管。

（1）法院最终撤销小玲生父母的监护权，这体现了法律具有怎样的特征？

（2）当合法权益受到侵害时，未成年人可以援引哪部专门法律维权？

（3）上述案例让我们感受到了法律的力量，请你写出法律的作用。

（4）我们痛恨小玲妈妈的不负责。生活需要责任，请你分别说说在学校、家庭和社会中我们应承担怎样的责任？

4、2016年10月17日7点左右，从酒泉卫星发射中心载人航天发射场测发指挥控制大厅往窗外看，是明朗的大漠清晨。“各号注意，我是零号，1分钟准备！”王洪志响亮的口令让整个大厅的参试人员精神一振。33天前，就是在王洪志清晰果断的口令声中，“天宫二号”空间实验室顺利发射升空。王洪志是中国载人航天工程的第五位零号指挥员，这也是45岁的他第一次接过载人航天的接力棒，成为“天宫二号”与“神舟十一号”载人飞行任务零号指挥员。不过，在航天舞台上发挥才干的王洪志，在生活舞台上却不是个“好角色”。他和妻子都在航天一线，女儿小时候经常被送到朋友家请朋友照顾。女儿常常哭闹，抱怨自己的爸爸妈妈不能像别的家长一样，接送自己的孩子上下学，陪孩子玩。“在发射场，和我们一样情况的人比比皆是。一头是小家，一头是国家的航天事业，都会舍小家顾大家。”

(1)“舍小家顾大家”体现了怎样的一种情怀？

(2)我们如何处理好“大家”与“小家”之间的关系？

5、情境一小丽学习成绩优秀，就是比较内向，在班级中经常一个人独来独往。数学老师让小丽当数学课代表之后，小丽按数学老师的要求去做：数学作业本及时上交、对交不上的同学要及时督促、及时把同学的疑问上报老师、上课前到办公室联系老师，安排课堂准备工作……她忙得不亦乐乎，渐渐地，小丽以一个活泼开朗、主动交往、认真负责的新面貌出现在同学面前了。

（1）从小丽的变化中，你觉得集体生活有什么作用？

情境二我比较胆小，很害怕出错，在合作学习过程中，我从不回答问题。我在的学习小组，为帮助我改掉这一弱点，每次小组抢到回答问题的机会，都推荐我回答。渐渐地，我不再害怕出错，胆子逐渐大起来了。在学校举行的演讲比赛中，我的精彩演讲赢得了老师和同学的阵阵掌声。

（2）“我”在集体中的变化，说明了什么问题？

（3）对这一问题，你是怎样认识的？

6、材料一：屠呦呦2015年10月获诺贝尔生理学或医学奖；2016年4月，入选《时代周刊》公布的2016年度“全球最具影响力人物”。屠呦呦获得诺贝尔奖时发表演讲时强调：“今天，我再次衷心感谢当年从事523抗疟研究的中医科学院团队全体成员，铭记他们在青蒿素研究、发现与应用中的积极投入与突出贡献。感谢全国523项目单位的通力协作，包括山东省中药研究所……等，我衷心祝贺协作单位同行们所取得的多方面成果，以及对疟疾患者的热诚服务。对于全国523办公室在组织抗疟项目中的不懈努力，在此表示诚挚的敬意。没有大家无私合作的团队精神，我们不可能在短期内将青蒿素贡献给世界。”

材料二：学校要举行运动会，同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也报名参加了“轮滑接力”项目小组。为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制订了训练计划：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，

严格遵守训练计划，无特殊情况不准请假。功夫不负有心人，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。老师肯定了我们的努力, 给予我们很高的评价：有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的。

（1）材料一和材料二共同说明了什么？

（2）结合材料，分析为什么取得成功离不开所有成员的努力？

（3）谈谈你准备如何建设美好的集体？

7、何某发现小区楼道经常有人乱丢垃圾，他对此一直心怀不满，便开始暗自观察。2017年4月21日，何某坐电梯上楼，碰巧看到邻居江某随手把垃圾仍在电梯口。何某便对邻居江某进行斥责。江某则认为何某是在找茬儿，多管闲事，最终两人产生口角之争。在争吵中，何某一时情绪激动将江某重重推倒在地，致使其左股骨骨折。随后，何某因涉嫌故意伤害被刑事拘留。

（1）案件中何某的情绪是怎样的？给他带来了怎样的影响?

（2）案件给我们什么启示？

8、2017年4月18日，西安街头一名老人突然晕倒，以为路过的年轻女孩给老人做了人工呼吸，并将老人送上救护车后默默离开。后来，老人虽然遗憾病逝，但他的家属执意要找到这位好心人。救人姑娘吴一帆不忍看着老人家属每天在路口寻人，才选择了主动出现。吴一帆被人们称为“最美女孩”。

（1）“最美女孩”吴一帆传递了哪些美好的情感？

（2）我们应该如何向她学习？

9、材料一老师昨天发的检测题，我又得了满分。

材料二中午放学时在操场一偏僻处发现一名高年级的学生在欺负一名低年级的学生，我很愤怒，马上向政教处反映了情况，那名高年级的同学收到了严厉的批评。

材料三2016年，看到国家在美丽的西子湖畔，成功举办二十国集团领导人第十一次峰会，向世界贡献了中国智慧、中国方案，也向世界展示了美轮美奂的中国印象、中国风采，我高兴极了。

材料四浩浩代表班级参加年级辩论会，发挥失常，感到心里很不舒服，他决心扩展自己的阅读范围，加强辩论技能的学习，希望在下一次辩论会中为班级取得好成绩。

（1）请分析三个材料中“我”的情感体验。

（2）结合材料三，谈谈美好的情感有何作用？

（3）你打算今后怎么创造美好的情感，让更多人体验美好情感？

（4）材料四中浩浩辩论发挥失常，心里不舒服，是一种怎样的情感体验？你如何正确认识这种情感？