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班级文化建设
核心:家庭式的亲情关系 途径:文化建设
现代班级建设
一、家庭式的亲情关系
我们的一些理念: ☆只有当教室里充满家庭式亲情关系时,学习才会真
正发生 ☆让爱和尊重成为师生关系的主旋律,真正让学生把
老师当作朋友,让浓浓的亲情充盈在老师和学生中 间; ☆用家庭式的亲情关系创设一个安全民主、和谐积极 的学习生活氛围;
现代班级建设
曲阜泰山中华文化寻根游
现代班级建设
(三)活动促亲情、助成长
(1)给每一位同学过一个感动终生的生日
刑刘刚 高倩文 赵晓蕾 刘志松 梁晓军 高欢欢 徐囡囡 唐杰 王建林 肖康 贺晓芳 滕宝芝 刘慧 老徐 刘晓东 鹿遥 娄坤 王琳琳 滕延林 孔庆飞 赵金明
1月1日 1月5日 1月9日 1月10日 1月13日 1月22日 1月24日 1月27日 2月2日 2月6日 2月7日 2月11日 2月21日 2月27日 2月27日 3月1日 3月7日 3月10日 3月12日 3月21日 4月3日
现代班级建设
三、细节锻造 1.每个人必须于6:45之前离开生活区。值日生干好值日,且开窗关灯和关门,整理好 内务,并坚持周一至周五穿校服。 2.建议早读早到早学,及时进入学习状态。自习时任何人不准以任何理由下位(除去老 师叫,身体出现严重不舒服)由值日班长负责记录。 3.建议提前两分钟进教室,保持安静并准备好学习用品。上课铃响后进入教室者视为迟 到,无任何理由推脱并接受相应的惩罚 4.做操时二遍铃之前下去站队集合好。做操过程中队列整齐,精神抖擞,幅度大,效果 好。解散后快速进入教室。 5.事出有因缺操者必须向值日班长或班主任请假。 6.中午起床铃响后迅速行动。提前5分钟到达教室,并将所用课本准备好。全部到教室保 持安静。 7.下午第三节课后不得说话离座(喊完老师再见后必须坐下,不说话), 8.晚饭后提前到达教室并准备好听听力 9.晚自习不说话,若有问题应在课间讨论。课上保持安静,不讨论。 10.第二节课间提前准备好三、四节用的书,中间不下座取书。放学后立即整理桌面, 将凳子放到桌上。 11.熄灯铃之前躺到床上。 (本班规自实施之日起执行,最终解释权归山东省昌乐二中18班班级管理委员会)
打造海量阅读
大型话剧《雷雨》表演
现代班级建设
阅读风采展示:学生自主出版的各种刊物
现代班级建设
65公里野营拉练
现代班级建设
现代班级建设 潍坊生存生活实践周
现代班级建设
西瓜嫁接
现代班级建设
学习一件乐器,让孩子们欣赏“美”所以更爱“美”
现代班级建设
现代班级建设
青岛看海
现代班级建设
参观杨家埠ห้องสมุดไป่ตู้科普馆
分组讨论制定班规
班级纪检部总结班规落实情况
现代班级建设
十八班鸢梦家庭公约 我们本着自信、合作、务实、奋进的精神制定本公约,务必使我们鸢梦乐园中的每一位 同学都能在发展中进步,在进步中发展。 一、思想引领:学会做人、学会学习、学会处事 1、学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人,处事上做个乐人。 2、学会学习:学习上要不断进取,培养自主学习能力和自我创新精神,并要持之以恒。 3、学会处事:(1)学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
现代班级建设
(二)宿舍文化——我爱我家
(1)宿舍名称、家庭公约
现代班级建设
(2)星级宿舍
现代班级建设
(3)值日厅长、值日宿舍制度
1.值日厅长带领值日宿舍所有成员一同值日。 2.负责本楼层六个宿舍的两睡纪律、宿舍内务 。 3.负责厅里公共卫生,监督学生把垃圾放入垃 圾桶,不乱扔,在外面的垃圾收入垃圾桶。 4.负责监督电话、灭火器、消防栓玻璃、宿舍 门窗等不被破坏。 5.政教干事、生活老师、学校领导对上述内容 进行检查,如发现问题,除追究直接责任人外 ,还追究值日厅长、值日宿舍的责任,扣值日 厅长、值日宿舍所在班级的量化分并全校通报 批评,学期末根据检查结果评选优秀值日厅长 、优秀值日宿舍。
(2)学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不做出格的事。 (3)学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使 班级在一个良好的、正气的环境中发展。 二、自我提升 1.认真严肃的参加升旗仪式,证明我是一个爱国爱家的人。 2.任何集体活动都按时到位,证明我是一个守时守信的人。 3.保持好个人所有物品始终在它应该在的位置上,证明我是一个学习生活有序的人。 4.走路要快、端坐要直、遇人问好、说话直视,做一个受欢迎、受尊重的淑女、绅士。 5.合理规划每天的自主学习时间,并将其全部列入成长日记。坚持做到先落实再预习,提 升自我学习能力,并证明我是一个有计划性、自律性强的人。 6.遇到困难不回避,碰到挫折不气馁,多和老师交流,寻求帮助;不把客观条件的艰苦 作为纪律、学习松懈的借口。证明我是一个迎难而上、坚忍不拔的人。 7.严格遵守学校十不准及有关规定,证明我是一个知法守法的现代文明人。
现代班级建设
(4)干净温馨的宿舍
现代班级建设
(三)各具特色的活动让孩子们精神卓拔 ----用活动打造班级软文化
• 阅读、演讲 • 65公里野营拉练 • 揭秘火山群 • 走进军营 • 参观博物馆、科技馆 • 参观湿地 • 曲阜泰山文化寻根游 • 青岛海底世界…………
现代班级建设
课前五分钟演讲
现代班级建设
卓越日报春夏秋冬四季卷合订本
现代班级建设 (4)每日赠言
现代班级建设 (5)外墙文化
现代班级建设
赵丰平校长说:教育就是一群不完美 的人引领另一群不完美的人走向完美。
所有的管理规定应该是一种 引领而不是一种刑罚
现代班级建设
(6)班规建设————现代班级建设的突破
创新学生管理模式,把研究权和评价权都交给学生,让学生成为教育创新 的主体,学生自主设计、自主管理、自主发展,让学生快乐成长,全面协 调发展。
现代班级建设
(一).班级文化 (1)班名、班旗、班徽、班训
素质教育之拼搏教育
1.由中文数字三和十构成
2.构成一个“斗”字,象征30班 拼搏进取、永不言败!
3.三年磨一剑
4.墨绿色的希望
与天斗、与地斗、与人斗,其乐无穷; 为自己、为父母、为国家,乐在其中!
现代班级建设
(3)岁月如歌——我们自己的报纸叫《卓越日报》
核心:家庭式的亲情关系 途径:文化建设
现代班级建设
一、家庭式的亲情关系
我们的一些理念: ☆只有当教室里充满家庭式亲情关系时,学习才会真
正发生 ☆让爱和尊重成为师生关系的主旋律,真正让学生把
老师当作朋友,让浓浓的亲情充盈在老师和学生中 间; ☆用家庭式的亲情关系创设一个安全民主、和谐积极 的学习生活氛围;
现代班级建设
曲阜泰山中华文化寻根游
现代班级建设
(三)活动促亲情、助成长
(1)给每一位同学过一个感动终生的生日
刑刘刚 高倩文 赵晓蕾 刘志松 梁晓军 高欢欢 徐囡囡 唐杰 王建林 肖康 贺晓芳 滕宝芝 刘慧 老徐 刘晓东 鹿遥 娄坤 王琳琳 滕延林 孔庆飞 赵金明
1月1日 1月5日 1月9日 1月10日 1月13日 1月22日 1月24日 1月27日 2月2日 2月6日 2月7日 2月11日 2月21日 2月27日 2月27日 3月1日 3月7日 3月10日 3月12日 3月21日 4月3日
现代班级建设
三、细节锻造 1.每个人必须于6:45之前离开生活区。值日生干好值日,且开窗关灯和关门,整理好 内务,并坚持周一至周五穿校服。 2.建议早读早到早学,及时进入学习状态。自习时任何人不准以任何理由下位(除去老 师叫,身体出现严重不舒服)由值日班长负责记录。 3.建议提前两分钟进教室,保持安静并准备好学习用品。上课铃响后进入教室者视为迟 到,无任何理由推脱并接受相应的惩罚 4.做操时二遍铃之前下去站队集合好。做操过程中队列整齐,精神抖擞,幅度大,效果 好。解散后快速进入教室。 5.事出有因缺操者必须向值日班长或班主任请假。 6.中午起床铃响后迅速行动。提前5分钟到达教室,并将所用课本准备好。全部到教室保 持安静。 7.下午第三节课后不得说话离座(喊完老师再见后必须坐下,不说话), 8.晚饭后提前到达教室并准备好听听力 9.晚自习不说话,若有问题应在课间讨论。课上保持安静,不讨论。 10.第二节课间提前准备好三、四节用的书,中间不下座取书。放学后立即整理桌面, 将凳子放到桌上。 11.熄灯铃之前躺到床上。 (本班规自实施之日起执行,最终解释权归山东省昌乐二中18班班级管理委员会)
打造海量阅读
大型话剧《雷雨》表演
现代班级建设
阅读风采展示:学生自主出版的各种刊物
现代班级建设
65公里野营拉练
现代班级建设
现代班级建设 潍坊生存生活实践周
现代班级建设
西瓜嫁接
现代班级建设
学习一件乐器,让孩子们欣赏“美”所以更爱“美”
现代班级建设
现代班级建设
青岛看海
现代班级建设
参观杨家埠ห้องสมุดไป่ตู้科普馆
分组讨论制定班规
班级纪检部总结班规落实情况
现代班级建设
十八班鸢梦家庭公约 我们本着自信、合作、务实、奋进的精神制定本公约,务必使我们鸢梦乐园中的每一位 同学都能在发展中进步,在进步中发展。 一、思想引领:学会做人、学会学习、学会处事 1、学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人,处事上做个乐人。 2、学会学习:学习上要不断进取,培养自主学习能力和自我创新精神,并要持之以恒。 3、学会处事:(1)学会处理与父母的关系:孝敬父母,珍惜金钱,勤俭节约,为父母争光。
现代班级建设
(二)宿舍文化——我爱我家
(1)宿舍名称、家庭公约
现代班级建设
(2)星级宿舍
现代班级建设
(3)值日厅长、值日宿舍制度
1.值日厅长带领值日宿舍所有成员一同值日。 2.负责本楼层六个宿舍的两睡纪律、宿舍内务 。 3.负责厅里公共卫生,监督学生把垃圾放入垃 圾桶,不乱扔,在外面的垃圾收入垃圾桶。 4.负责监督电话、灭火器、消防栓玻璃、宿舍 门窗等不被破坏。 5.政教干事、生活老师、学校领导对上述内容 进行检查,如发现问题,除追究直接责任人外 ,还追究值日厅长、值日宿舍的责任,扣值日 厅长、值日宿舍所在班级的量化分并全校通报 批评,学期末根据检查结果评选优秀值日厅长 、优秀值日宿舍。
(2)学会处理与老师的关系:听从领导,服从分配,一定不做出格的事。 (3)学会处理与同学的关系:大事讲原则,小事讲风格,坚持正确的舆论导向,使 班级在一个良好的、正气的环境中发展。 二、自我提升 1.认真严肃的参加升旗仪式,证明我是一个爱国爱家的人。 2.任何集体活动都按时到位,证明我是一个守时守信的人。 3.保持好个人所有物品始终在它应该在的位置上,证明我是一个学习生活有序的人。 4.走路要快、端坐要直、遇人问好、说话直视,做一个受欢迎、受尊重的淑女、绅士。 5.合理规划每天的自主学习时间,并将其全部列入成长日记。坚持做到先落实再预习,提 升自我学习能力,并证明我是一个有计划性、自律性强的人。 6.遇到困难不回避,碰到挫折不气馁,多和老师交流,寻求帮助;不把客观条件的艰苦 作为纪律、学习松懈的借口。证明我是一个迎难而上、坚忍不拔的人。 7.严格遵守学校十不准及有关规定,证明我是一个知法守法的现代文明人。
现代班级建设
(4)干净温馨的宿舍
现代班级建设
(三)各具特色的活动让孩子们精神卓拔 ----用活动打造班级软文化
• 阅读、演讲 • 65公里野营拉练 • 揭秘火山群 • 走进军营 • 参观博物馆、科技馆 • 参观湿地 • 曲阜泰山文化寻根游 • 青岛海底世界…………
现代班级建设
课前五分钟演讲
现代班级建设
卓越日报春夏秋冬四季卷合订本
现代班级建设 (4)每日赠言
现代班级建设 (5)外墙文化
现代班级建设
赵丰平校长说:教育就是一群不完美 的人引领另一群不完美的人走向完美。
所有的管理规定应该是一种 引领而不是一种刑罚
现代班级建设
(6)班规建设————现代班级建设的突破
创新学生管理模式,把研究权和评价权都交给学生,让学生成为教育创新 的主体,学生自主设计、自主管理、自主发展,让学生快乐成长,全面协 调发展。
现代班级建设
(一).班级文化 (1)班名、班旗、班徽、班训
素质教育之拼搏教育
1.由中文数字三和十构成
2.构成一个“斗”字,象征30班 拼搏进取、永不言败!
3.三年磨一剑
4.墨绿色的希望
与天斗、与地斗、与人斗,其乐无穷; 为自己、为父母、为国家,乐在其中!
现代班级建设
(3)岁月如歌——我们自己的报纸叫《卓越日报》