把握青春节拍ppt优秀课件4 湘教版

发展早恋，两个人精力.分散，学习退步，互生 怨言，反目成仇。
（早恋是一朵带刺的玫瑰，被芬香吸引，一旦情 不自禁地触摸，又常会被无情地刺伤）
一、影响学习，磨灭理想。这个时期被恋爱问题纠缠，必定分散学习精力， 浪费大好时光，这无异于置一生远大前途而不顾。
二、对青少年的心理成熟极为不利。躲躲藏藏，远离人群，长此下去，影响 了与同学、家人的关系。同时，她们的思想上会产生很多负担，影响了青少 年心理的正常发展。 三、草率地对待恋爱，会酿成终生苦果。伴随着心理上的变化、发展、成熟， 可能会对对方产生不满，进而冷却或是中断彼此间的感情。这种情况，会引 起青少年失望的情绪，使之消沉、甚至形成心理障碍。
一男生，说进入这个新集体后，班上许多同学 非常活跃，朋友多，而与自己关系好的只有两三个 男生，且与班上女同学交往很少，一说起话来心里 就紧张，不知道说什么好，总认为自己嘴笨，不能 像其他男生那样海阔天空神侃。而内心又希望与女 同学多交往一点，能够很随便自如地去打交道，却 不知道怎样做才好，怕她们笑话自己。
总结：
男生女生无论是外在表现，还是内在性 格方面，既有差异，又有很多共性。
异性同学存在性别和个性的差异
男女PK《擂台赛》
1.看谁的手巧、谁的力量最大？ 2.自主讲一讲男女生在一起的有趣故事。 3.我来夸夸你：要求至少夸两名异性朋友。
我们欢迎 这样的女生
男生心目中最欣赏什么样的女生？
我们欢迎 这样的男生
异性效应
指的是异性间的良好交往会满足人的心理 需要，使人产生愉悦的情绪体验，使群体更和 谐融洽。
男女生正常交往的好处?
1.在日常学习生活中，我们总要与异性同学交往，这是 我们生活的一部分。 2.男女生的正常交往可以建立纯真的友谊，丰富我们的 生活，这对我们的成长有好处。 3.通过交往彼此了解、熟悉，神秘感随之消失，有利于 心理健康。 4、男女生可以相互取长补短，促进自我完善。 5、激发他们内在的积极性和创造性，提高学习和活动 的效率。 6、可以提高我们的交际能力
第三节
把握
节拍
教学目标：
1.感受青春期男女同学的不同变化，正确看待异性之间的交往。 2.敞开心扉，善于和同学交往。 3.在生活中正确发展与异性的关系。 4.男生和女生正常交往对于彼此成长有什么意义？（对我们的成长有
什么帮助？） 5.男生女生交往应注意的几个方面？（交友五大原则是什么） 6.男生女生交往有哪些技巧（交往艺术）？
在食堂、图书馆、楼梯间……都有我们不期而 遇的缘分，然而缘分并没有使我们成为真正意义上 的朋友。她知道我想和她交朋友后，就躲着我。在 以后的日子里，我用自己的方式去关心她，可能是 我关心的方式吓着她了，让她觉得我是在打扰她。 我知道再这样下去，会给彼此带来不良影响，也许 让朋友快乐才是真正的朋友，我选择了无声的祝福， 可对她我又难以割舍。老师，我给自己系上了一个 铃，可这个铃却是个“哑铃”。
女生又愿与什么样的男生交往呢？
认识男生女生 男生与女生在性格,思维,情感,爱好等有什么区别?
1、性格
男生：开朗，勇敢刚强，不拘小节，不计较小是非，好动，
好问，好想（优点） 鲁莽粗暴，任性倔强，逞强好胜，粗枝大叶，没耐心，不细 心。（缺点）
女生：善解人意，富有同情心，勤奋刻苦，专心，责任感强，
认真踏实，耐心，细心。(优点) 矜持胆小，优柔寡断，情感脆弱，易自责，小气。（缺点）
为什么会产生这样的结果呢？
事件：外出野餐
人物：学生 人数：男生20人 女生：20人 第一次分组：A全部都是男生
B全部都是女生 第二次分组：A10男10女
B10男10女 问：男生女生野餐时的各自的表现？
结果：
第一次分组：吃饭 时男生儿狼吞虎咽，女 生嘻嘻哈哈。
第二次分组:男生 彬彬有礼，女生细嚼慢 咽。
2、思维习惯：
男生：抽象思维，理性
女生：形象思维，感性
3、情感体验：
男生：较晚，较浅。
4、活动、爱好：
女生：较早，较深。对自己的关
注程度高于男性
男生：爱好理科，科技，国内外新闻，体育竞赛
女生：爱好文科，小说，音乐舞蹈，影视剧
虽然刚才同学们用的词汇不完全相同， 但总体上看勇敢、宽厚、坚强的男生和热 情、善良、温柔的女生最受异性同学欢迎。
畅所欲言
男生、女生之间该不该交往？
*知识点一：如何看待青春期异性情感？
①这是青春期正常的心理变化； ②随着对异性了解的加深，异性之间的吸引 力增大，与异性交往的愿望也逐渐加强； ③这种情感不乏纯洁、好奇，需要我们好好 珍惜和保护；同时，也需要我们理智、正确 地对待。
第一课时：男生 女生
1.参照教材表格，学பைடு நூலகம்联系生活实际，对比着填写男 生和女生在兴趣爱好、性格特征和行为举止方面有哪 些不同？（填写P18）
小组讨论：
1、怎样才能做到相互尊重？ 2、异性同学的哪些言行和行为是你不喜欢的？ 3、和异性同学交往有哪些方法?(用自己的话答)
归纳：
• 1、遵循交往规则，相互尊重，相互理解。 (人格、意愿、礼貌、尊重） • 2、活泼开朗、热情大方。 • 3、保持适当的距离，不过分亲近、随便。 • 4、自然大方，不故作姿态，不过分羞涩（举止 有度） .5自尊自爱，把握尺度。（爱护自己的尊严、名 誉、 人格、人品、自爱、不伤害他人）
四、出现过火行为，引发犯罪。
第二课时 男女生交往的艺术
•阅读P20页 吴明的故事
看看他是怎样和女生交朋友的………
他非常想与女生建立友谊，树立良好的形象，但为什么 会事与愿违呢？
如何处理对异性产生好感的心理？
这是一种正常、自然而美丽的心理现象。但 是我们应该提高认识，了解早恋的要害；要增 强自制力，把烦恼融化到积极的学习、追求中 去；注意交往的艺术和原则。
*知识点二：男女生正常交往的积极作用？ （意义、重要性）
<1>P19正二第1句 <2>P19正二第2句 <3>P20正一
<1>男女生在思维、性格方面都有着各自的优势，男 女生交往可以取长补短，促进自我完善。 <2>男女生之间的友好交往，往往会激发他们内在的 积极性和创造性，提高学习和活动的效率。 <3>男女同学主动交往，不仅可以做到差异的互补， 增进彼此了解，还可以让我们感受奇特的异性世界。 男女间的健康交往，对我们今后的成长与发展有重要 的影响。