小学六年级写人文章阅读训练的精10015890ppt课件

脾
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写人文章
以人物描写为主，通过具体 的事例反映人物的特点或思 想品质。
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1.抓住人物的外表特征，体会 人物的个性和品质
人物外表:容貌、神态、体态、 衣着等，往往反映人物的个性与内 心活动。
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2.注意人物的语言、动作和心理活动的描 写，体会人物的思想感情和内心世界
•
先感觉新鲜后恐慌的复杂心情。
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语言描写
• 翻开《小学语文阅读训练80篇》P12，在阅读好 《深深地一鞠躬》的第五段后，完成问题。
• 请问在老师的话中，你觉得这是一位怎样的老师？ • 家境贫困的孤儿。
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3.通过典型事例，分 析人物特点，把握文 章内容
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4.分析写作目的，深化认识理解
写人文章阅读
在
快
在
乐
阅
中
读
学
中
会
享
阅
受
读
快
乐
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心
猜猜我是谁
香
一
火眼金睛、尖嘴猴腮、七十二般变化、齐天大圣
瓣
孙悟空
阔脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，提一把九齿钉耙
猪八戒 东北的、小品《卖拐》、农民出身的演员
瓣
赵本山
瓣
演员、拍的电影广受欢迎、会武功、最爱双节棍 李小龙
沁
当代大文豪、浙江绍兴人、一字胡须、闰土 鲁迅
稳地蹲在地上。两手就像两根木柱插在地上，整个身体微 微前倾，那架势，就像一只待飞的雄鹰。
• 请问：段中用了“撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞” 这些动词，有什么作用?
•
1、赛场上运动员起跑前的动作描写的作用：
•
准确和逼真。
•
2、展现了这名运动员具有怎样的性格特点？
•
具备临危不乱的心理素质。
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心理描写
• 请问：1、这是鲁迅笔下的杨二嫂的形象，从她的头到 脚，年龄到穿着，展现了她怎样的形象？旧社会小妇人
•
2、在作者的笔下，“薄嘴唇”说明她怎样的性
格特点？ 能说会道，惯于应酬。
•
3、“两手搭载髀间”、“张开两脚”显示出她
是怎样的一个人？ 粗俗和无理。
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Leabharlann Baidu 动作或行动描写
• 说时迟，那时快。那个摔倒在地上的运动员，手一撑，脚 一踮，猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线，膝盖一弯，稳
• 我兴奋地来到跳台上，向台下望去，只见下面水 花轻轻飞舞。哈哈，我是一个巨人了，周围的建 筑物都变得那么矮小，被我踩在脚下了。可是， 这么高的跳台，我跳下去会不会被吞没？想到这 里，我不由地打了一个寒颤。刚才那股兴奋劲儿， 瞬间灰飞烟灭了。（选自《第一次跳水》）
• 请问：段落中的几处心理描写，充分展示了“我” 第一次跳水时，怎样的心情？
语言描写：最能展示人物的性格和内心 动作描写：能直接表现人物的性格特征和
思想品质 心理活动：直接反映人物内心世界 肖像（外貌）描写：体现人物的个性和品
质
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肖像（外貌）描写
• 我吃了一惊，赶忙抬起头，却见一个凸颧骨，薄嘴唇， 五十岁上下的女人站在我面前。只见她两手搭载髀间，
没有系裙，张开两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的 圆规。（鲁迅《故乡》）
通过事例表现人物特征 通过归纳文章中心思想来加
深对文章内容的理解
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