3桃花心木课件ppt概论

初读课文，整体感知。
1.自由朗读，读准字音，画出生字新词。 2.如何给文章分段？ 3.课文写了一件什么事？ 4.课文是怎样介绍桃花心木的，请标记。
生字新词：
插秧 chā yāng
枯萎 kū wěi
番薯 fānshǔ
锻炼 duàn liàn
优雅 yōu yǎ
蓬勃 péng bó
汲水 jí shuǐ
这些奇怪的举动，有没有让作者产生疑问呢？
有哪些？
表
1.懒人怎么知道有几棵树枯萎呢？
达
作者对种树
了
2.忙人怎么可能做事那么从从容容呢？ 人的猜想
作
疑 3.到底应该什么时间来？
者
问
4.多久浇一次水？ 5.桃花心木为什么无缘无故会枯萎？ 6.如果你每天来浇水。桃花心木苗应该不会枯萎吧？
急 切 的 心
情
作业
《匆匆》多音字掌握
藏：宝躲藏藏（（zcàánngg）） 尽：尽尽头管（（jjìǐnn）） Leabharlann Baidu：旋转转椅（（zzhhuuǎànn）） 禁：不禁禁止（（jjīìnn））
3、桃花心木
——林清玄
桃花心木简介
常绿大乔木，高达25米以上，径可达4米，基部扩 大成板根；树皮淡红色，鳞片状；枝条广展，平滑，灰 色。
叶长35厘米，有小叶4-6对，叶面深绿色，背面淡绿 色。
圆锥花序腋生，长6-15厘米，无毛，具柄，有疏离 而短的分枝；花瓣白色，无毛，长3-4毫米，广展。
蒴果大，卵状，木质；种子多数，长18毫米，连翅长 7厘米。
花期5-6月，果期10-11月。 可作行道树、校园树、庭院树等。桃花心木是制作高 级家具的优质原料，是世界名贵木材之一。 是多米尼加共和国的国树。
理解词义：
插秧： 将秧苗栽插于水田中。 枯萎： 因干枯而萎缩。 锻炼： 通过劳动、实践、活动使觉悟和工作能力提高。 优雅： 优美雅致。 蓬勃： 繁荣，旺盛。 汲水： 吸取水分;从下往上打水。 基业： 事业发展的基础。 莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。 从从容容：非常镇静，不慌不忙的样子。 无缘无故：毫无原因，平白无故。
让我们接着往下读，并找出种树人种树的种种行为。
看到种树人这一系列的行为，相信有一个词语深深地烙在 同学们的脑海里，也烙在了作者的心里，那是哪个词呢？
“奇怪”在哪里呢？
1.浇树的时间毫无规律，隔三岔五，甚至十几天来一次。 2.浇水的量不一定，时多时少。 3.浇树的时间不确定，时早时晚。 4.来的时候带了补种的树苗。
2.如何给文章分段？
（1-3）由树引出树苗和种树人
桃 （4-10）种树人浇水无规律，感到奇怪 花
心 木
（11-14）由种树联想到育人的道理
（15-16）树木茁壮成长
在 不适 确应 定社 中会 磨发 炼展
3.文章写了一件什么事呢？（主题）
讲述一个种桃花心木的人不按规律给树苗浇水，锻炼树苗 自己寻找水源生长的故事，说明了在艰苦环境种经受生活考验、 克服依赖性对人成长的重要意义。
一、按要求写词语。
近义词： 偶尔——（）基业——（）汲水——（）依赖——（） 模仿——（）优雅——（）枯萎——（） 反义词： 相信——（）高大——（）巨大——（）特别——（） 依赖——（）从从容容——() 二、把下列句子改成陈述句。 1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢？ _________________________________ 2.忙人怎么可能做事那么从从容容呢？ _________________________________
4.课文中如何介绍桃花心木？
（1）读完这些句子，你知道桃花心木的特点吗？
（2）作者为什么说“有点儿难以相信自己的眼睛”呢？
作者认识的桃花心木是优美、高大、笔直的大树（特 点），而它的树苗只有膝盖高，这样巨大的反差，让作者 难以相信。
再读文章，品味感悟
那，一株仅及膝盖高的桃花心木究竟是怎样长成优美， 高大而笔直的参天大树的呢？