陶泥 幼儿园教案

陶泥幼儿园教案

一、教学目标

1.知识目标

通过本节课的学习，幼儿应该掌握以下知识：

•了解陶泥的基本性质和制作方法；

•认识不同形状的模具，并能选择合适的模具进行创作；

•掌握陶泥的基本处理技巧，如揉捏、搓圆、捏扁、描绘等；

•能够用陶泥制作出自己喜欢的形状，并赋予其意义。

2.能力目标

•培养幼儿动手能力和创造能力；

•培养幼儿观察、思考和解决问题的能力；

•培养幼儿严谨细致的态度和团队合作精神。

3.情感目标

•培养幼儿爱好美术的兴趣；

•增强幼儿的自信心和自主意识；

•培养幼儿爱护劳动成果和珍惜自然资源的意识。

二、教学重点

•学习陶泥的基本处理技巧；

•能够用陶泥制作出自己喜欢的形状。

三、教学准备

•陶泥、模具、搓板、小刀、颜料、画刷、餐巾纸；

•蒸馒头的竹篮、草席；

•课前把陶泥揉好备用。

四、教学过程

1.热身活动

教师可以利用唱歌、跳舞等方式进行热身，调动幼儿的积极性，使他们更好地投入到本节课的教学中。

2.知识讲解

（1）讲解陶泥的基本性质和制作方法。

让幼儿观察和感受陶泥的颜色、质地和温度，并介绍陶泥的来源、生产过程和

用途。然后，示范使用模具制作陶泥，指导幼儿使用眼睛、手指等感官，掌握不同模具的特点，如底部的形状、开口的大小等，选择合适的模具进行创作。

（2）让幼儿学习陶泥的基本处理技巧。

首先，让幼儿练习揉捏陶泥。让幼儿将陶泥抓在手掌中心，用双手慢慢地将其

转动，直到揉成圆形。其次，让幼儿学习搓圆陶泥。让幼儿将揉好的陶泥放在桌子上，轻轻地用双手将陶泥在桌面上搓圆。然后，让幼儿学习捏扁陶泥。让幼儿将圆形的陶泥放在桌子上，用手掌将其按压，使其扁平化。最后，让幼儿学习描绘陶泥。让幼儿用小刀在扁平化的陶泥上刻画出自己想象中的形状。

3.实践操作

蒸馒头竹篮用餐巾纸包裹，让幼儿将陶泥搓圆，放在餐巾纸上。让幼儿选择不

同模具，用力按压陶泥，制成自己想要的形状，并用小刀在扁平化的陶泥上刻画出自己想象中的图案。

4.展示成果

让幼儿将自己制作的陶泥作品放在蒸馒头竹篮上，在草席上展示。

五、教学反思

通过本节课的教学，幼儿掌握了基本的陶泥处理技巧，并成功制作出了自己想

要的形状。在创作的过程中，幼儿充分发挥了自己的想象和创造能力，并体会到了劳动成果的价值。同时，幼儿也意识到了珍惜自然资源，保护环境的重要性。教学的过程中，教师注重了幼儿的实践操作和自主探究，促进了幼儿的身心健康发展和全面素质提升。