第二节地球的运动2PPT课件
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You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
节气 太阳直射 太阳正 北半球白 北半球获得的 季节（月
的纬度 午高度 昼时间 太阳光热
份）
夏至 6.22 北回归线 高 前后
最长
接 __受__光多_热_， 气温___高__
夏季（6、 7、8）
秋分 9.23 赤道 前后
居中 昼夜平分 过渡，温和
秋季（9、 10、11）
冬至 12.2 2前 后
春分 3.21 前后
获得太阳热能比热带少，比寒带多，四季 变化比较明显
寒带
北极圈以北，南极圈以南地区 有极昼极夜现象 获得热能很少，气候终年寒冷
实战演练
• 1、一年有两次阳光直射，全年昼夜相等的 地区是（B ）
• A 南北回归线之间 B 赤道上
• C 南回归线上
D北回归线上
2、3 4 5三个月是南半球的( B )
A春季 B 秋季
第二节 地球的运动
学习目标
1 .用地球仪正确演示地球的公转，并解释其基 本运动规律。
2.比较分析二分二至日15，认识地球的公转和地 球上的五带后，完成《自主测评》P10 “快乐预习”中预习题1--3
观察 地球的公转
1.地球公转和自转的方向是一样吗？公转一周是 多长时间？公转的轨道是什么形状？
思考：
（2）假设地 球倾斜着自转， 但没有公转， 太阳直射点有 变化吗？
思考： （3）当地球倾斜着自转的同时又公 转，太阳直射点会有变化吗？
【】 【】
太阳直射点在地表移动示意图
23.5°N
6月22日
9月23日
3月21日 9月23日
23.5°S
12月22日
太阳每年直射一次的地方_回__归_线_上_， 直射两次的地方是_回_归__线_之_间_ （热带）
南纬66.5度
北极
北寒带
北极圈
北温带
北回归线
热带
南回归线
南温带
南极圈
南寒带
南极
五带的
划分依据
第一,各地 获得热量 的多少；
第二，有 无阳光直 射和有无 极昼极夜 现象。
热带
南北回归线之间 有直射阳光
获得的太阳热能最多，气 候终年炎热
温带
北回归线和北极圈之间，南回归线和南极 圈之间
无直射阳光，无极昼极夜
• 5. 天安门广场的国旗与太阳同时升起,下列节日 中，升旗时间最早的是( B )
A教师节
B国际儿童节
C国庆节
D元旦
6. 由于地球公转,使地球产生了(
)
A 地球的自转
C
B 云雨现象
C 四季的更替和昼夜长短的变化
D太阳的东升西落
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
C 夏季 D冬季
3、北半球大部分地区正午太阳升得最高、白昼 时间最长、黑夜时间最短的一天是（ A ）
A．6月21日或22日 B．3月20日或21日 C．12月22日或23日 D．9月22日或23日
4、12月22日这一天（ D ） A．北半球是夏季 B．南半球昼最短夜最长 C．南半球是冬季 D．北半球昼最短夜最长
观察 地球的公转
2.地球公转时， 地轴是直着身 子还是斜着身 子？倾斜方向 有无变化？地 轴沿北极方向 指向哪颗星？
二、地球的公转
公转
公转轨道 旋转中心
方向 周期 转动特点
椭圆轨道
太阳
自西向东
一年 地轴倾斜，地轴与公转轨道平 面成66.5°角，北极总是指向 北极星附近
思考：
（1）假设地 球直立着自 转和公转， 太阳直射点 在哪里？
南回归线 低
最短
接受光热______，
气温少_____
冬季（12、1、 2）
低
赤道
居中 昼夜平分 过渡，温和
南半球季节相反
春季（3、 4、5）
【】
四季的产生 四季的产生
一年中正午太阳 的高低变化
一年中白昼 的长短变化
地面得到 太阳光热的多少
四季变化
北纬66.5度
北纬23.5度
0度 赤道
南纬23.5度
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
节气 太阳直射 太阳正 北半球白 北半球获得的 季节（月
的纬度 午高度 昼时间 太阳光热
份）
夏至 6.22 北回归线 高 前后
最长
接 __受__光多_热_， 气温___高__
夏季（6、 7、8）
秋分 9.23 赤道 前后
居中 昼夜平分 过渡，温和
秋季（9、 10、11）
冬至 12.2 2前 后
春分 3.21 前后
获得太阳热能比热带少，比寒带多，四季 变化比较明显
寒带
北极圈以北，南极圈以南地区 有极昼极夜现象 获得热能很少，气候终年寒冷
实战演练
• 1、一年有两次阳光直射，全年昼夜相等的 地区是（B ）
• A 南北回归线之间 B 赤道上
• C 南回归线上
D北回归线上
2、3 4 5三个月是南半球的( B )
A春季 B 秋季
第二节 地球的运动
学习目标
1 .用地球仪正确演示地球的公转，并解释其基 本运动规律。
2.比较分析二分二至日15，认识地球的公转和地 球上的五带后，完成《自主测评》P10 “快乐预习”中预习题1--3
观察 地球的公转
1.地球公转和自转的方向是一样吗？公转一周是 多长时间？公转的轨道是什么形状？
思考：
（2）假设地 球倾斜着自转， 但没有公转， 太阳直射点有 变化吗？
思考： （3）当地球倾斜着自转的同时又公 转，太阳直射点会有变化吗？
【】 【】
太阳直射点在地表移动示意图
23.5°N
6月22日
9月23日
3月21日 9月23日
23.5°S
12月22日
太阳每年直射一次的地方_回__归_线_上_， 直射两次的地方是_回_归__线_之_间_ （热带）
南纬66.5度
北极
北寒带
北极圈
北温带
北回归线
热带
南回归线
南温带
南极圈
南寒带
南极
五带的
划分依据
第一,各地 获得热量 的多少；
第二，有 无阳光直 射和有无 极昼极夜 现象。
热带
南北回归线之间 有直射阳光
获得的太阳热能最多，气 候终年炎热
温带
北回归线和北极圈之间，南回归线和南极 圈之间
无直射阳光，无极昼极夜
• 5. 天安门广场的国旗与太阳同时升起,下列节日 中，升旗时间最早的是( B )
A教师节
B国际儿童节
C国庆节
D元旦
6. 由于地球公转,使地球产生了(
)
A 地球的自转
C
B 云雨现象
C 四季的更替和昼夜长短的变化
D太阳的东升西落
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
C 夏季 D冬季
3、北半球大部分地区正午太阳升得最高、白昼 时间最长、黑夜时间最短的一天是（ A ）
A．6月21日或22日 B．3月20日或21日 C．12月22日或23日 D．9月22日或23日
4、12月22日这一天（ D ） A．北半球是夏季 B．南半球昼最短夜最长 C．南半球是冬季 D．北半球昼最短夜最长
观察 地球的公转
2.地球公转时， 地轴是直着身 子还是斜着身 子？倾斜方向 有无变化？地 轴沿北极方向 指向哪颗星？
二、地球的公转
公转
公转轨道 旋转中心
方向 周期 转动特点
椭圆轨道
太阳
自西向东
一年 地轴倾斜，地轴与公转轨道平 面成66.5°角，北极总是指向 北极星附近
思考：
（1）假设地 球直立着自 转和公转， 太阳直射点 在哪里？
南回归线 低
最短
接受光热______，
气温少_____
冬季（12、1、 2）
低
赤道
居中 昼夜平分 过渡，温和
南半球季节相反
春季（3、 4、5）
【】
四季的产生 四季的产生
一年中正午太阳 的高低变化
一年中白昼 的长短变化
地面得到 太阳光热的多少
四季变化
北纬66.5度
北纬23.5度
0度 赤道
南纬23.5度