一名词解释

一名词解释：
美术教学技能：（第1页）
二填空：
1美术教学技能的特点是（直观性）、（情趣性）、（物质性）、（人文性）。

P1
1美术是一种（视觉艺术）。

（形）、（色）、（质）、（材）的图像表达是美术表现的主要语言。

P1
1重新构建教师的技能结构，形成和掌握新课程的教学基本技能，不仅是（）的需要，而且是（）的需要。

P3
三、简答
1、课堂教学变化技能的含义。

P5
2、新课程背景下，教师应掌握哪些美术教学技能？p3-5
3、掌握美术教学技能的条件有哪些？p5-6
专题一备课技能（上篇）
1一、填空：
1、美术教学过程设计一般包括（）( )( )( )( )( )。

P34
2、导入方法应根据学生（年龄段特征）、（认知水平）和（教学内容）来恰当设计。

P35
3、美术作业要求由（基本要求）、（具体化）、（可选部分）三部分组成。

4、美术是最具有（）和最具（）的人类活动之一。

它以形象的（）、（）、非语言的（）和（），对学生的（）、（）、（）、（）、( )、想象力以及创造力的培养和提高，发挥着重大的作用。

P63
5、运用现代化教学手段应注意（）原则、（）原则和最优化原则。

P73
2二、名词解释：
1、“造型-表现”领域p27
2、“设计-应用”领域p29
3、“欣赏-评述”领域p31
4、“综合-探索”领域p33
1教学过程设计p34
1教学手段p69
2三、简答
2分析学情应从几种途径入手？p16
2怎样在内容选择上发，分析和挖掘教学内容对学生兴趣的潜在刺激因素？p19
2怎样解决学生对美术学习兴趣日益消减的问题？p18-20
2“造型-表现”学习领域的教学目标？P27
5、“设计-应用“学习领域的教学目标？p29
6、“欣赏-评述“学习领域的教学目标？p31
7、“综合-探索“学习领域的教学目标？p33
8、选择教学方法的依据有哪些？p38
9、教师在巡视指导中应做到哪几点？p42
10、教学内容的拓展延伸应从哪几方面进行？p45
11、教学策略的含义？p59
12、美术课上，怎样培养学生自主学习、合作探究的能力？p63-65
13、怎样合理的进行教学手段的设计？p71
14、教学手段的设计应注意哪几点？p72
四、论述题。

1、针对学生学习兴趣日益消减的问题，请通过实际案例，阐述教师如何通过美术学习，发展潜能，真正做到审美育人，因材施教？p18
2、以美术欣赏课为例，怎样合理利用教学策略，调动学生学习兴趣？p60
专题二备课技能（下篇）
4一、填空：
1、板书的形式包括知识型板书（1 2 3 4 ）、操作型板书（1 2 3 ）、装饰性板书（1 2 ）。

P79-83
2、示范的方法在形式上可以分为（）；（）和有意识的找准难点作局部演示等。

P97
3、美术教学示范时要遵循（）、（）、参与性原则和（）。

P99
5二、名词解释
6三、简答
1、板书的作用？p79
2、板书形式应遵循的基本原则p83
3、编写美术教案的目的p92
4、美术课外作业在布置时应遵循哪些原则？p91
5、教学示范时演示的小技巧有哪些？p98
6、美术课示范要注意的事项。

P98
7、新时期教师怎样做好备课中知识和技能的准备？p105
6四、论述
3怎样做到以创新为核心，让美术作业释放童心的光芒？p85
专题三说课技能
7一、填空：
1、说课p107
2、说课的内容和程序主要有（）、（）、说学法、（）和（）五个方面。

P109-112
3、说教法主要是说明“怎样教”和（）的道理。

P109
8二、简答
1、说课教师应做好哪些准备？p108
2、说教材包括哪些内容？p109
3、说教法，应做好哪几方面内容？p110
4、说教学过程要做到哪几点？p111
5、教师说课前从哪几方面准备材料？p113-114
6、说课与备课的关系。

P114
7、说教学程序应关注哪几个程序？p115
三、论述
1、说课应从几个方面来阐述？p115
专题四上课技能（上篇）
10一、填空：
1、课堂教学技能中最最基本的教学组织行为是（）、（）和诱导性组织。

P121
2、课堂导入主要包括直接导入、（）、（）、（）直观导入、（）、（）、事例导入等几种形式。

P124-127
3、美术教师要做好技能演示必须注意（）、（）、（）和演示与讲解的统一性。

4、教学语言要具备（）、（）、（）、语速、（）、（）、语态和语境等要素。

11二、名词解释
4组织教学p120
3诱导性组织p121
3技能演示p128
4三、简答
5课堂组织教学的意义和任务p120
4怎样对学生进行作业指导？p131-132
5作业指导时，怎样做到了解学生个性，有的放矢的进行指导？
p133
6四、论述
6怎样合理运用教学语言，激发学生热情，达到最佳的教学效果？
p136-139
专题五上课技能（下篇）
一、填空
1、美术课教学中，常用的有效沟通方法有（）、（）、（）。

P165
2、教态调控是指教师以自己的（）、（）、（）等体态语言的变化来调节与学生之间的（）。

它包括（）的调控、（）的调控和语言的调控。

P167
3、常见的结课方式有（）、（）、（）、（）、呼应式结课、（）和探索式结课。

P179-181
二、名词解释
1、课堂提问：p144
2、情境教学：p148
3、探究性学习：p154
4、互动：p159
5、课堂调控：p166
6、归纳式结课：p179
三、简答
1、课堂提问中常出现哪些问题？p142
2、问题的切入角度有哪几种策略？p145
3、美术课创造负有生活气息的情境有哪几条途径？p150
4、怎样指导学生进行探究性的学习？p154
5、怎样在美术教学实践中去培养学生的问题意识？p156
6、美术教师如何利用理论知识来指导美术教学实践，开展有效地合作学习？p158
7、对教学节奏进行调控常用的手段有哪些？p170
12五、论述
7怎样合理使用多媒体进行美术教学？p174-176
5以《》一课为例，做出至少两种结课的教学设计？
专题六教学评价技能
一、填空
1、评课时应遵循（）的原则、（）的原则、（）的原则、改革创新的原则和（）的原则。

P197-198
2、作业评价的方式包括面批式评价、（）、（）、( )、（）和参加展览、比赛，形成的课外全面评价。

P206-208
二、名词解释
1、教学反思p183
2、教学评价p182
3、评课p195
三、简答：
1、备课时，站在学生的角度进行问题设计，应注意哪几点？
2、教学程序评析包括哪几个方面？p199
3、评析教学方法与手段，包括哪几项内容？p200
专题七教学研究技能
一、填空
1、选题的基本原则有（）、（）、( )、（）、明确性原则和（）。

P233
2、课题研究报告的结构为标题及署名，摘要和（），问题的提出、（）和过程，结果与分析。

P243-244
3、案例一般由（）、( )、( )三部分组成。

二、名词解释：
1、课题研究报告p243
2、美术课程的教学设计p250
3、教学案例p253
4、美术教学研究论文的形式要求。

P257
三、简答
8一线教师开展教育科研应持何种态度？p232
6评价课题研究报告有哪几个要素？p243
7写作课题研究报告的意义？p243
3美术教案、美术教学设计与美术教学案例的区别？p245
3美术教研论文与美术教学案例的区别？p246
1如何写美术教案？p247-248
1教学设计的基本内容有哪些？。