三相笼型异步电动机点动控制线路 教案
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4、严禁任何学生私自启动或分断电源。
5、实习场所、工作台、教室、通道应始终保持整洁，做到文明实习。
【复习提问】
1、常用低压电器的符号、用途
2、熔断器和热继电器在电路中所起的作用
【新课导入】
在生产实践中，由于各种生产机械的工作性质和加工工艺的不同，使得他们对电动机的控制要求不同，需要的电器类型和数量不同，构成的控制线路也就不同，有的比较简单，有的则相当复杂。但任何复杂的控制线路也是由一些基本控制线路有机地组合起来的。今天我们所要学的是最简单的控制线路----三相异步电动机点动正转控制线路
一体化教案用纸首页
课 程
电力拖动控制线路
授课教师
审批签字
课 题
三相笼型异步电动机点动正转控制线路
课时分配
理 论
2节
实 操
4节
授课日期
授课班级
教学目标
认知目标：让学生熟悉绘制、识读电路图、布置图和接线图的原则，为以后学习做准备。
能力目标：学会安装和检修三相异步电动机点动正转控制线路。
情感目标：养成在日常生活观察事物的习惯，为今后的专业学习打下坚实基础。
本次课的时间安排：
安全教育
5分钟
复习提问
10分钟
新课导入
5分钟
手动正转控制线路
15分钟
点动正转控制线路
20分钟
布置元器件并画出接线图
20分钟
实际训练
160分钟
课堂小结
3分钟
作业布置
2分钟
【安全教育】
1、一律身穿成套工作服进入实训中心。
2、在进行实习操作时禁止进入与该模块无关的场所。
3、实习时要集中精神，不准说嘻笑、打闹
原理图分析
该电路中，低压断路器QS作电源隔离开关，熔断器FU1、FU2分别作为主电路、控制电路的短路保护，启动按钮SB1控制接触器KM1的线圈得电与失电；接触器KM的主触头控制电动机的启停。合上QS后，
启动：按下SB1→KM1得电→KM1主触头闭合→电机启动
停止：松开SB1→KM1失电→KM1主触头断开→电机停止
三、根据原理图进行元器件布置及画出接线图
四、安装注意事项
5、根据今天讲解的内容进行实际操作安装。对每位训练者进行打分，最后以组为单位统计总分，并评出名次。
【课堂小结】
1、什么是手动正转控制线路
2、三相异步电动机点动控制线路原理
3、三相异步电动机点动控制线路控制线路安装与检修要点
【布置作业】
完成当天的学生工作业。
授课时间安排
安全教育（5分钟）
采用师生问答的方式进行复习提问（5分钟）
新课导入（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分钟）
结合多媒体讲解手动正转应用场合以及优缺点（15分钟）
结合图形直接讲述的方式让学生理解点动的控制的原理
（20分钟）
便于接线、检查和故障处理（20分钟）
安全生产是第一要务
评比促学风（160分钟）
这该项目课程进行总结。
课前准备
工具：电工工具1套、万用表
材料：交流接触器1个、按钮1个、熔断器5个、组合开关1个、端子排1个。
设备：电力拖动控制板、操作台。
重点难点
重点：按要求正确安装及检修三相异步电动机点动正转控制线路。
难点：如何引导学生解读原理图。
教学方法
1.直观演示法：利用多媒体教学手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
2.活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自觉能力、思维能力、活动组织能力。
3.集体讨论法：针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的能力。
课后反思
一体化教案用纸附页
教学内容、方法和过程
【新课讲授】
1、手动正转控制线路
手动正转控制线路是通过低压开关来控制电动机单向启动和停止的。在工厂中常被用来控制三相电风扇和砂轮机等设备。
优点：所用元器件少，线路简单。
缺点：操作劳动强度大，安全性差，且不便于实现远距离控制和自动控制。
二、点动正转控制线路
按下按钮电动机就得点运转，松开按钮电动机就失电停转的控制方法，称为点动控制。
（3分钟）
布置相关作业。（2分钟）
5、实习场所、工作台、教室、通道应始终保持整洁，做到文明实习。
【复习提问】
1、常用低压电器的符号、用途
2、熔断器和热继电器在电路中所起的作用
【新课导入】
在生产实践中，由于各种生产机械的工作性质和加工工艺的不同，使得他们对电动机的控制要求不同，需要的电器类型和数量不同，构成的控制线路也就不同，有的比较简单，有的则相当复杂。但任何复杂的控制线路也是由一些基本控制线路有机地组合起来的。今天我们所要学的是最简单的控制线路----三相异步电动机点动正转控制线路
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课 程
电力拖动控制线路
授课教师
审批签字
课 题
三相笼型异步电动机点动正转控制线路
课时分配
理 论
2节
实 操
4节
授课日期
授课班级
教学目标
认知目标：让学生熟悉绘制、识读电路图、布置图和接线图的原则，为以后学习做准备。
能力目标：学会安装和检修三相异步电动机点动正转控制线路。
情感目标：养成在日常生活观察事物的习惯，为今后的专业学习打下坚实基础。
本次课的时间安排：
安全教育
5分钟
复习提问
10分钟
新课导入
5分钟
手动正转控制线路
15分钟
点动正转控制线路
20分钟
布置元器件并画出接线图
20分钟
实际训练
160分钟
课堂小结
3分钟
作业布置
2分钟
【安全教育】
1、一律身穿成套工作服进入实训中心。
2、在进行实习操作时禁止进入与该模块无关的场所。
3、实习时要集中精神，不准说嘻笑、打闹
原理图分析
该电路中，低压断路器QS作电源隔离开关，熔断器FU1、FU2分别作为主电路、控制电路的短路保护，启动按钮SB1控制接触器KM1的线圈得电与失电；接触器KM的主触头控制电动机的启停。合上QS后，
启动：按下SB1→KM1得电→KM1主触头闭合→电机启动
停止：松开SB1→KM1失电→KM1主触头断开→电机停止
三、根据原理图进行元器件布置及画出接线图
四、安装注意事项
5、根据今天讲解的内容进行实际操作安装。对每位训练者进行打分，最后以组为单位统计总分，并评出名次。
【课堂小结】
1、什么是手动正转控制线路
2、三相异步电动机点动控制线路原理
3、三相异步电动机点动控制线路控制线路安装与检修要点
【布置作业】
完成当天的学生工作业。
授课时间安排
安全教育（5分钟）
采用师生问答的方式进行复习提问（5分钟）
新课导入（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分钟）
结合多媒体讲解手动正转应用场合以及优缺点（15分钟）
结合图形直接讲述的方式让学生理解点动的控制的原理
（20分钟）
便于接线、检查和故障处理（20分钟）
安全生产是第一要务
评比促学风（160分钟）
这该项目课程进行总结。
课前准备
工具：电工工具1套、万用表
材料：交流接触器1个、按钮1个、熔断器5个、组合开关1个、端子排1个。
设备：电力拖动控制板、操作台。
重点难点
重点：按要求正确安装及检修三相异步电动机点动正转控制线路。
难点：如何引导学生解读原理图。
教学方法
1.直观演示法：利用多媒体教学手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。
2.活动探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自觉能力、思维能力、活动组织能力。
3.集体讨论法：针对学生提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生的团结协作的能力。
课后反思
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教学内容、方法和过程
【新课讲授】
1、手动正转控制线路
手动正转控制线路是通过低压开关来控制电动机单向启动和停止的。在工厂中常被用来控制三相电风扇和砂轮机等设备。
优点：所用元器件少，线路简单。
缺点：操作劳动强度大，安全性差，且不便于实现远距离控制和自动控制。
二、点动正转控制线路
按下按钮电动机就得点运转，松开按钮电动机就失电停转的控制方法，称为点动控制。
（3分钟）
布置相关作业。（2分钟）