高中政治选修优质课件2:1.1 斯密的理论贡献(探究式)

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2.经济学的目的与财富的含义
• (1)重商主义者认为,_金__银__是社会财富的唯一形态,在 一国没有金矿的情况下,财富只能来自__对__外__贸__易_的顺 差;要增加国家财富,就必须使本国的劳动者处于 贫__穷__状__态__;主张国家_干__预__经__济__ 。
• (2)斯密认为财富包括一国生产的_所__有__商__品__ ,它只能来 自_生__产__领域;主张“_富__国__裕__民__”。斯密提出政治经济学 有两个目标:一是给人民提供充足的__收__入_;二是给国 家提供充分的_收__入__,使公务得以进行。
学习目标
知识目标
• 识记斯密所处时代的特征,斯密的财富观、劳动价值理 论、阶级结构与收入分配理论。
能力目标
• 通过了解斯密与重商主义者的不同认识,提高比较、鉴 别能力。
情感、态度与价值目标
通过背景分析,认清斯密经济理论的阶级本质。
探究一 时代的呼唤;经济学的目的与财富的含义
1.时代的呼唤 • 18世纪中后期,英国“圈__地__运__动__”的加速、对殖民地掠夺 的加剧和_科__技__进__步__的加快,推动着资本主义经济的快 速发展。但受_重__商__主__义_和封__建__势__力__的影响,束缚资本主 义工业发展的观念和政策依然存在。工业资产阶级迫切 需要理论上的支持。
– (2)① “圈地运动”的加速,为英国资本主义生产关系的发展提 供了大批失去生产资料、能够自由出卖劳动力的人;对殖民地 的掠夺为开办资本主义企业提供了必需的大量资本;科技的进 步可直接推动资本主义经济的快速发展。
–②受封建势力的影响,一些旧法令依然发挥作 用;受重商主义思想的影响,一系列限制进口、 鼓励出口的贸易保护主义政策依然在实施。
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产 第1课时
斯密的理论贡献
专题一 古典经济学巨匠的理论遗产
• ⊙本专题主要介绍了资产阶级古典经济学大师亚 当·斯密和大卫·李嘉图的主要理论贡献和政策主 张,从而为学生科学理解马克思主义经济学的伟 大贡献奠定基础。
• 具体内容如下:
框题
相关内容
第一框:斯密的理 论贡献
经济自由与政府职能;自由贸易与比较成本学说
第一框 斯密的理论贡献
[情景导入]
斯密青年时就读于牛津大学。1751年到1764年在 格斯哥大学担任教授。在此期间发表了他的第一部著 作《道德情操论》,确立了他在知识界的威望。 后来斯密结识了伏尔泰、魁奈和杜尔哥,1776年3月9 日,他的政治经济学巨著《国富论》问世,标志着政 治经济学的诞生。该书一举成功,使他在余生中享受 着荣誉和爱戴。
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品的价值是“获得它的辛苦和麻烦”,是由生产该商品 所耗费的劳动量决定的。说法二认为商品的价值是由 商品在交换中所能购买到的劳动量决定的。 – (2)说法一正确地揭示了价值的源泉,是科学的;说法 二颠倒了价值与交换价值的关系,是错误的。
【探究活动5】
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“民穷”增加国家财富的主张,妨碍着资本主义经济的进一步 发展,因为“民穷”不利于社会生产的扩大和持续发展。
【探究活动3】
• (1)在斯密看来,使用价值和交换价值的关系是什么? • (2)试对斯密的上述认识进行分析。
– 提示 (1)斯密指出价值有两个不同的意义,即使用价 值和交换价值。斯密认为,使用价值很大的东西,可 能具有极小的交换价值,甚至没有;反之,交换价值 很大的东西,可能具有极小的使用价值,甚至没有。
那么,斯密有哪些理论贡献?请进入本框学习。
[教材探究解读]
【探究活动1】
• (1)上述材料中对英国资本主义经济发展有利的是 ________;不利的是________。
• (2)你能具体说明理由吗? • (3)上述情况对经济理论的发展提出了什么要求?
– 提示 (1)对英国资本主义经济发展有利的是“圈地运动”、对殖 民地的掠夺和科技进步;不利的是重商主义和封建势力的影响。
社会状况对经济理论发展提出的要求;经济学的目 的与财富的含义;斯密的劳动价值理论;斯密的阶 级结构与收入分配理论
第二框:斯密的政 自由放任与“看不见的手”;自由贸易与绝对成本
策主张
学说
第三框:李嘉图的 社会状况对经济理论发展提出的要求;李嘉图的劳
理论贡献
动价值理论;李嘉图的收入分配理论
第四框:李嘉图的 政策主张
– (2)斯密明确提出使用价值和交换价值的概念,并科学 地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的, 但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。
源自文库
【探究活动4】
(1)斯密上述两种说法的含义各是什么? (2)应当如何评价斯密关于商品价值的观点? – 提示 (1)斯密的劳动价值论是二元的。说法一认为商
–(3)18世纪中后期资本主义经济有了快速发展, 但重商主义和封建势力的存在束缚着资本主义
工业的发展。因此,工业资产阶级迫切需要理 论上的支持。亚当·斯密所建立的古典政治经 济学体系就是为了适应这一需要而建立起来的。
【探究活动2】
(1)应当如何看待重商主义通过民穷来增加社会财富的主张? (2)试对斯密主张的合理性进行分析。
– 提的示一部(1分)斯”的密观根点据,生科产学资地料揭的示占出有无状产况阶和级取与得资收产入阶的级形、式 将地资主本阶主级义之社间会的成经员济划关分系为;地他主的阶“工级人、得工到人了阶自级己和劳资动产的阶 级全三部大成阶果级、的利人润,是这对一资划本分家大支致出符的合一当种时补资偿本、主地义租社是会自的 现然实力,的与产以物往”的的观划点分,比则起掩来盖,了是三一大个阶巨级大之的间进特步别。是无产 阶级与资产阶级之间的经济关系。
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