刊后审读的规定与细则

刊后审读的规定与细则

为做好编辑部学报的审读工作，依据《出版管理条例》《期刊出版管理规定》以及新闻出版署《关于进一步加强和改进审读工作的通知》，制定本实施细则。期刊审读必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，坚持科学发展观，坚持正确的舆论导向，坚持服务学校、服务教师、服务学生的办刊方针，支持有益于提高教师素质的期刊出版。

审读者要重点审读期刊中是否存在以下问题：否定马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观；违背党的教育路线、方针、政策的；违背党的民族政策的；宣扬暴力、迷信、伪科学的；违背期刊出版管理法规和规定的；编发假新闻、关系稿；违背学报对期刊出版的要求；刊物定位、栏目设置、选题策划、稿件编辑是否到位；期刊在哪些方面有改进和创新，在立意、表现手法上有较大突破及影响；刊载的教学教案类文章操作性、实用性是否强，资料性文章是否准确无误；明显的错别字、词、句子是否改正。

审读内容从以下几方面进行：

（一）审导向。看期刊是否坚持正面宣传为主的原则和党的新闻宣传纪律，是否遵守各项新闻出版法律法规，是否遵守"百花齐放，百家争鸣"的方针；新闻类稿件是否反映当前教育教学改革的最新动向，理论稿件是否反映最新改革成果，具有深度、高度，教学稿件是否结合实际，具有操作性、实用性；期刊选题是否存在政治性、思想性、科学性、知识性问题；全年文章内容是否具有内在的连贯性，栏目设置是否合理。

（二）审规范。审读期刊是否坚持了本刊的办刊宗旨，有无刊载与本刊业务范围背离的稿件情况；是否符合新闻出版署《期刊出版形式规范》的要求；是否符合本编辑部对期刊出版在稿件处理、版式设计、编辑加工、三校一读、印刷管理等方面的要求。

（三）审质量。审文章质量、编校质量、版式设计质量等，文字上是否存在错别字，标点符号有没有错误，排版格式有无错误，表格、图片是否符合本刊规范。