语文S版小学五下《战风车》ppt课件2
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战风车课件(语文S版)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
堂吉诃德答道:“甭(bénɡ)说了, 桑丘朋友,打仗的胜败最拿不稳,看来 把我的书连带书房一起抢走的弗瑞斯冬 法师对我冤(yuān)仇很深,一定是他 把巨人变成风车,来剥夺我胜利的光荣。 可是到头来,他的邪(xié)法毕竟敌不 过我这把剑的锋芒。”
桑丘扶起堂吉诃德。 他重又骑上几乎跌歪了 肩膀的驽骍南得。他们 谈论着方才的险遇,顺 着往拉比塞峡口的大道 前去,因为据堂吉诃德 说,那地方来往人多, 必定会碰到许多形形色 色的奇事。
桑丘与堂吉诃德的性格相辅相成:
主人耽于幻想,仆人处处求实; 主人急公好义,仆人胆小怕事。
相关链接
堂吉诃德这个人物已成为世界文学中的一个著名典 型。他的性格是复杂的:一方面,他脱离现实,终日沉 迷于幻想,对自己的力量缺乏正确的估计,屡遭失败; 另一方面,他的动机纯真善良,立志铲除世间的恶魔, 反对压迫,锄强扶弱,充满了无私无畏的精神。凡是骑 士以外的问题,他的议论清醒而深刻,明确而富有哲理。 作者塑造的这样一个令人可笑、可叹、可悲而又可敬的 人物形象在性格上的矛盾,反映出作者的人文主义思想 与西班牙现实之间的矛盾。堂吉诃德的清廉公正的社会 理想,不可能通过复活骑士制度予以实现。马克思曾经 说他“误认为游侠生活可以同任何社会经济形式并存, 结果遭到了惩罚”。在这部小说中,塞万提斯在嘲笑骑 士制度的同时,以理想化的骑士精神来反对没落的封建 阶级。他揭露了西班牙的丑恶现实,然而他的理想却是 回复到古代纯朴的社会中去。
这时候,他们远远望见郊野里有三四十架 风车。堂吉诃(hē)德一见,就对他的侍从 说:“命运的安排,比咱们要求的还好。你瞧, 桑丘· 潘沙朋友,那边出现了三十多个大得出 奇的巨人。我打算去跟他们交手,把他们一个 个杀死,咱们得了胜利品,可以发财。这是正 义的战争,消灭地球上这种坏东西是为上帝立 大功。”
堂吉诃德答道:“甭(bénɡ)说了, 桑丘朋友,打仗的胜败最拿不稳,看来 把我的书连带书房一起抢走的弗瑞斯冬 法师对我冤(yuān)仇很深,一定是他 把巨人变成风车,来剥夺我胜利的光荣。 可是到头来,他的邪(xié)法毕竟敌不 过我这把剑的锋芒。”
桑丘扶起堂吉诃德。 他重又骑上几乎跌歪了 肩膀的驽骍南得。他们 谈论着方才的险遇,顺 着往拉比塞峡口的大道 前去,因为据堂吉诃德 说,那地方来往人多, 必定会碰到许多形形色 色的奇事。
桑丘与堂吉诃德的性格相辅相成:
主人耽于幻想,仆人处处求实; 主人急公好义,仆人胆小怕事。
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堂吉诃德这个人物已成为世界文学中的一个著名典 型。他的性格是复杂的:一方面,他脱离现实,终日沉 迷于幻想,对自己的力量缺乏正确的估计,屡遭失败; 另一方面,他的动机纯真善良,立志铲除世间的恶魔, 反对压迫,锄强扶弱,充满了无私无畏的精神。凡是骑 士以外的问题,他的议论清醒而深刻,明确而富有哲理。 作者塑造的这样一个令人可笑、可叹、可悲而又可敬的 人物形象在性格上的矛盾,反映出作者的人文主义思想 与西班牙现实之间的矛盾。堂吉诃德的清廉公正的社会 理想,不可能通过复活骑士制度予以实现。马克思曾经 说他“误认为游侠生活可以同任何社会经济形式并存, 结果遭到了惩罚”。在这部小说中,塞万提斯在嘲笑骑 士制度的同时,以理想化的骑士精神来反对没落的封建 阶级。他揭露了西班牙的丑恶现实,然而他的理想却是 回复到古代纯朴的社会中去。
这时候,他们远远望见郊野里有三四十架 风车。堂吉诃(hē)德一见,就对他的侍从 说:“命运的安排,比咱们要求的还好。你瞧, 桑丘· 潘沙朋友,那边出现了三十多个大得出 奇的巨人。我打算去跟他们交手,把他们一个 个杀死,咱们得了胜利品,可以发财。这是正 义的战争,消灭地球上这种坏东西是为上帝立 大功。”
《战风车》课件(语文S版五年级下册课件)
桑丘与堂吉诃德的性格相辅相成:
主人耽于幻想,仆人处处求实; 主人急公好义,仆人胆小怕事。
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堂吉诃德这个人物已成为世界文学中的一个著名典型。他 的性格是复杂的:一方面,他脱离现实,终日沉迷于幻想,对 自己的力量缺乏正确的估计,屡遭失败;另一方面,他的动机 纯真善良,立志铲除世间的恶魔,反对压迫,锄强扶弱,充满 了无私无畏的精神。凡是骑士以外的问题,他的议论清醒而深 刻,明确而富有哲理。作者塑造的这样一个令人可笑、可叹、 可悲而又可敬的人物形象在性格上的矛盾,反映出作者的人文 主义思想与西班牙现实之间的矛盾。堂吉诃德的清廉公正的社 会理想,不可能通过复活骑士制度予以实现。马克思曾经说他 “误认为游侠生活可以同任何社会经济形式并存,结果遭到了 惩罚”。在这部小说中,塞万提斯在嘲笑骑士制度的同时,以 理想化的骑士精神来反对没落的封建阶级。他揭露了西班牙的 丑恶现实,然而他的理想却是回复到古代纯朴的社会中去。
学习目标
1.掌握生字新词。
2.默读课文,了解堂吉诃德大战风车的奇事, 认识堂吉诃德这个人物的性格特点,感知 作者叙述故事和刻画人物的方法。
读一读
y u 冤ā
厮
虔
邪
虔诚
外行
形形色色
冒险
1.正确、流利地朗读课文,想一想课文主要写 了什么内容?
2.默读课文,本文共出现了几个人物?他们分
别是什么关系?
堂吉诃德为什么要去战风车?桑丘是 什么态度?战风车的结果是怎样的?
有感情地朗读战风车之前、之后,堂吉 诃德和桑丘的两次对话。体会他们各自的内 心活动和思想感情。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主人耽于幻想,仆人处处求实; 主人急公好义,仆人胆小怕事。
默读第10自然段 找出描写堂吉诃德的神态、动作的语句,结
S版五年级语文下册《战风车》PPT课件(4篇)
厮 邪 虔诚
虔
冤
外行 冒险
形形色色
1.正确、流利地朗读课文,想一想课文主要写 了什么内容?
2.默读课文,本文共出现了几个人物?他们分 别是什么关系?
堂吉诃德为什么要去战风车?桑丘是 什么态度?战风车的结果是怎样的?
有感情地朗读战风车之前、之后,堂吉 诃德和桑丘的两次对话。体会他们各自的内 心活动和思想感情。
主人耽于幻想,仆人处处求实; 主人急公好义,仆人胆小怕事。
默读第10自然段
找出描写堂吉诃德的神态、动作的语句,结 合书中的插图,想象他战风车时的生动情景。 体会堂吉诃德是个什么样的人?
(1)“一片虔诚向他那位杜尔西内娅小姐祷 告一番,求她在这个紧要关头保佑自己,……”
杜尔西内娅小姐其实只是一名普通的农妇, 但在堂吉诃德的眼中,她却仿佛就是那个自己 心目中要为之保护和爱戴的人,说明堂吉诃德 是一个耽于幻想的人。脱离现实,终日沉迷于 幻想。
原是商人招揽生意用语。 厮杀:厮:互相(多见于早期白话)。互相打杀。 虔诚:恭敬而有诚意(多指宗教信仰)。 狼狈不堪:形容非常困顿、窘迫。 冤仇:受人侵害或侮辱而产生的仇恨。 邪法:邪:不正当。不正当的方法、门路、行为。 形形色色:指事物种类繁杂,多种花样。
反义词:
糊涂(明白)
近义词:
光荣(荣耀) 虔诚(虔敬) 毕竟(终归)
想知道他们后来还有哪些险遇,碰到了 哪些奇事吗?同学们可以在课外去阅读《堂 吉诃德》的故事书或连环画。
1.复述故事内容。 2.课外阅读《堂吉诃德》的故事书或连环画。
S版语文五年级下册第六单元
教学目标:
1、指导学生默读课文,了解堂吉诃德大战风车 的奇事,认识堂吉诃德这个人物的性格特点,感 知作者叙述故事和刻画人物的方法。 2、引导学生认识“厮、虔、冤、邪”4个生字; 积累“外行、冒险、虔诚、形形色色”等词 语。 教学重点:
2022语文S版语文五下战风车ppt课件
情景。体会唐吉可德是一个怎样的人
第十五页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
唐吉可德勇敢、无谓动机纯真 善良但又是那么荒唐好笑
第十六页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
“ 他虔〔qián〕诚地向他那位杜尔西内娅 〔yà〕小姐祷告一番,求她在这个紧要关头保 佑自己,然后把盾牌遮稳身体,横托着长枪飞 马向第一架风车冲杀上去。〞
第二页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
阅读要求
1.正确、流利地朗读课文,注意生字新 词。
2.边读边想一想:课文主要写了什么内 容?
3.默读课文,本文共出现了几个人物?他 们分别是什么关系?
第三页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
我会读 我会认
堂吉诃德 厮杀 胳膊
翅翼 迸射 甭说 邪恶 锋芒 外行 冒险 虔诚
人的胳膊差不多好几里长呢。〞
第十一页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
桑丘说:“您仔细瞧瞧,那不是巨人,是 风车;上面胳膊似的东西是风车的翅膀,给 风吹动了就能推转石磨。〞
堂吉诃德道:“你真是外行,不懂冒险。 他们确是货真价实的巨人。你要是害怕,就 走开些,做你的祷告去,我一人单干,跟他 们大伙儿拼命好了。〞
第八页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
堂吉诃德:由于头脑中充满了骑士的奇遇梦想,竟 把风车当作巨人,所以去找战风车。 桑丘:告诉他那不是事实,希望他能醒悟。 结果:被风车刮倒在地,“滚翻在地,狼狈不堪〞 “不能动弹〞。
第九页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
研读文本
读课文找出战风车之前、之后,堂吉 诃德和桑丘的两次对话。体会他们各自 的内心活动和思想感情。
第十页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
堂吉诃德一见,就对他的侍从说:“命运的安排,比 咱们要求的还好。你瞧,桑丘·潘沙朋友,那边出现了 三十多个大得出奇的巨人。我打算去跟他们交手,把他 们一个个杀死,咱们得了胜利品,可以发财。这是正义 的战争,消灭地球上这种坏东西是为上帝立大功。〞
第十五页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
唐吉可德勇敢、无谓动机纯真 善良但又是那么荒唐好笑
第十六页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
“ 他虔〔qián〕诚地向他那位杜尔西内娅 〔yà〕小姐祷告一番,求她在这个紧要关头保 佑自己,然后把盾牌遮稳身体,横托着长枪飞 马向第一架风车冲杀上去。〞
第二页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
阅读要求
1.正确、流利地朗读课文,注意生字新 词。
2.边读边想一想:课文主要写了什么内 容?
3.默读课文,本文共出现了几个人物?他 们分别是什么关系?
第三页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
我会读 我会认
堂吉诃德 厮杀 胳膊
翅翼 迸射 甭说 邪恶 锋芒 外行 冒险 虔诚
人的胳膊差不多好几里长呢。〞
第十一页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
桑丘说:“您仔细瞧瞧,那不是巨人,是 风车;上面胳膊似的东西是风车的翅膀,给 风吹动了就能推转石磨。〞
堂吉诃德道:“你真是外行,不懂冒险。 他们确是货真价实的巨人。你要是害怕,就 走开些,做你的祷告去,我一人单干,跟他 们大伙儿拼命好了。〞
第八页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
堂吉诃德:由于头脑中充满了骑士的奇遇梦想,竟 把风车当作巨人,所以去找战风车。 桑丘:告诉他那不是事实,希望他能醒悟。 结果:被风车刮倒在地,“滚翻在地,狼狈不堪〞 “不能动弹〞。
第九页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
研读文本
读课文找出战风车之前、之后,堂吉 诃德和桑丘的两次对话。体会他们各自 的内心活动和思想感情。
第十页,编辑于星期三:十四点 四十六分。
堂吉诃德一见,就对他的侍从说:“命运的安排,比 咱们要求的还好。你瞧,桑丘·潘沙朋友,那边出现了 三十多个大得出奇的巨人。我打算去跟他们交手,把他 们一个个杀死,咱们得了胜利品,可以发财。这是正义 的战争,消灭地球上这种坏东西是为上帝立大功。〞
五年级下册语文课件-29战风车2|语文S版 (共17张PPT)
反义词:
糊涂(明白)
近义词:光荣(荣耀) 源自诚(虔敬) 毕竟(终归)光荣(可耻)
挥舞(挥动) 理会(理睬) 形形色色(五花八门)
作品介绍
《堂吉诃德》是文艺复兴时期的现实主义 杰作,作者是塞万提斯。小说主要描写和讽 刺了当时西班牙社会上十分流行的骑士小说, 并揭示出社会的专横、社会的黑暗和人民的 困苦。小说写了一个名叫堂吉诃德的穷乡绅 因迷恋骑士小说,模仿古代骑士三次出征, 但由于他沉迷幻想,脱离实际,结果四处碰 壁的故事。
初读全文,了解大意:
●朗读课文,边读边想一想:
课文主要写了什么内容?
(唐吉诃德把郊野的风车当作巨人,竟然提着长 PPT模板:1ppt/moban/ PPT背景:1ppt/beijing/ PPT下载:1ppt/xiazai/ 资料下载:1ppt/ziliao/ 试卷下载:1ppt/shiti/
PPT素材:1ppt/sucai/ PPT图表:1ppt/tubiao/ PPT教程: 1ppt/powerpoint/ 范文下载:1ppt/fanwen/ 教案下载:1ppt/jiaoan/
再见
化学课件:1ppt/kejian/huaxue/ 生物课件:1ppt/kejian/shengwu/
地理课件:1ppt/kejian/dili/
历史课件:1ppt/kejian/lishi/
枪、骑着飞马与之战斗,结果被风车刮倒在地。)
学习本课的生字、新词。
qián yuān xié 虔 冤邪
词义:
默读思考:
1.堂吉诃德为什么要去战风车?
【由于头脑中充满了骑士的奇遇,竟把风车当作巨 人,所以去战风车。】
2.桑丘是什么态度?
【劝说,告诉他那不是事实,希望他能醒悟。】
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堂吉诃德道:“你真是外行,不懂冒险。 他们确是货真价实的巨人。你要是害怕,就走 开些,做你的祷告去,我一人单干,跟他们大 伙儿拼命好了。”
Байду номын сангаас
说罢,他虔地向他那位杜尔西内娅小姐祷告一番, 求她在这个紧要关头保佑自己,然后把盾牌遮稳身体, 横托着长枪飞马向第一架风车冲杀上去。他一枪刺中 了风车的翅膀,翅膀在风里转得正猛,把长枪迸作几 段,一股劲儿把堂吉诃德连人带马直扫出去;堂吉诃 德滚翻在地,狼狈不堪。桑丘· 潘沙赶紧骑驴来救。跑 近一看,他已经不能动弹,驽骍南得把他摔得太厉害 了。
桑丘与堂吉诃德的性格相辅相成:
主人耽于幻想,仆人处处求实; 主人急公好义,仆人胆小怕事。
相关链接
堂吉诃德这个人物已成为世界文学中的一个著名典型。 他的性格是复杂的:一方面,他脱离现实,终日沉迷于幻 想,对自己的力量缺乏正确的估计,屡遭失败;另一方面, 他的动机纯真善良,立志铲除世间的恶魔,反对压迫,锄 强扶弱,充满了无私无畏的精神。凡是骑士以外的问题, 他的议论清醒而深刻,明确而富有哲理。作者塑造的这样 一个令人可笑、可叹、可悲而又可敬的人物形象在性格上 的矛盾,反映出作者的人文主义思想与西班牙现实之间的 矛盾。堂吉诃德的清廉公正的社会理想,不可能通过复活 骑士制度予以实现。马克思曾经说他“误认为游侠生活可 以同任何社会经济形式并存,结果遭到了惩罚”。在这部 小说中,塞万提斯在嘲笑骑士制度的同时,以理想化的骑 士精神来反对没落的封建阶级。他揭露了西班牙的丑恶现 实,然而他的理想却是回复到古代纯朴的社会中去。
《堂吉诃德》是西班牙著名作家塞万 提斯的作品。小说写了一个名叫堂吉 诃德的穷乡绅阅读骑士小说入了迷, 模仿古代骑士三次出征,但由于他沉 迷于幻想,脱离实际,结果四处碰壁 的故事。
塞万提斯(1547年-1616年) 是文艺复兴时期西班牙小说 家、剧作家、诗人,1547年9 月29日出生,1616年4月22日 在马德里逝世[1]。他被誉为 是西班牙文学世界里最伟大 的作家。评论家们称他的小 说《堂吉诃德》是文学史上 的第一部现代小说,同时也 是世界文学的瑰宝之一。
《战风车》人物简介
课文中出现的人物有:堂吉诃德,桑丘,杜尔西内 娅,驽骍南得,布利亚瑞欧。 桑丘:堂吉诃德的仆人 杜尔西内娅:堂吉诃德要去托波索探访的一位绝世 美人,堂吉诃德让桑丘相信见到的粗野村妇是被魔术 师诅咒了的杜尔西内娅。 驽骍南得:堂吉诃德出行骑的马。
布利亚瑞欧:希腊神话里的巨人,有一百条手臂。
这时候,他们远远望见郊野里有三四十架 风车。堂吉诃(hē)德一见,就对他的侍从 说:“命运的安排,比咱们要求的还好。你瞧, 桑丘· 潘沙朋友,那边出现了三十多个大得出 奇的巨人。我打算去跟他们交手,把他们一个 个杀死,咱们得了胜利品,可以发财。这是正 义的战争,消灭地球上这种坏东西是为上帝立 大功。”
堂吉诃德答道:“甭(bénɡ)说了, 桑丘朋友,打仗的胜败最拿不稳,看来 把我的书连带书房一起抢走的弗瑞斯冬 法师对我冤(yuān)仇很深,一定是他 把巨人变成风车,来剥夺我胜利的光荣。 可是到头来,他的邪(xié)法毕竟敌不 过我这把剑的锋芒。”
桑丘扶起堂吉诃德。 他重又骑上几乎跌歪了 肩膀的驽骍南得。他们 谈论着方才的险遇,顺 着往拉比塞峡口的大道 前去,因为据堂吉诃德 说,那地方来往人多, 必定会碰到许多形形色 色的奇事。