争创学习型党组织推进张浦科学发展

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开展学习型党组织建设、创先争优、大讨论活动情况汇报

开展学习型党组织建设、创先争优、大讨论活动情况汇报关于深入开展学习型党组织建设、创先争优、大讨论活动情况汇报XX年8月4日尊敬的各位领导、同志们：全县开展学习型党组织建设、创先争优活动、“建设和谐富裕幸福新中宁”大讨论活动以来，我局按照县委总体部署要求，紧紧围绕中心，服务大局，紧密结合城乡建设工作的实际，精心组织，周密安排，围绕组织动员、宣传发动、制定方案、抓好落实、促进发展等内容，在全系统开展了一系列创建活动，取得一定成效。

现将XX年上半年住建局各项活动开展情况汇报如下：一、学习型党组织建设、创先争优活动班子重视，活动扎实开展。

局党委按照县委的统一要求，健全完善组织机构，细化活动实施方案，召开动员大会，将学习教育活动与城乡规划建设管理工作同研究、同部署、同推进。

系统党员领导干部以身作则，从自身工作实际出发，坚持带头学习提高，带头身体力行，广泛征求意见建议，根据各自岗位职责作出了具体承诺，落实了工作责任。

宣传有力，活动氛围浓厚。

组织全系统广大党员干部开展了“创先争优、学习型党组织学什么”活动，明确了党员标准，深化了学习型党组织建设、创先争优活动的扎实开展。

通过媒体宣传、编发活动信息、简报等形式，对全系统开展两项活动的主要内容进行了广泛宣传。

活动中局党委集中组织领导干部学习7次，组织各支部开展专题学习讨论5次，组织系统领导干部调研一次，制作大型电子屏幕一块，滚动宣传标语11条，悬挂条幅8条，制作宣传栏4块，为两项活动营造了浓厚的氛围。

注重创新，活动载体丰富。

一是认真开展“盘点月”活动。

局党委针对XX年存在措施不落实等问题，进行查漏补缺，与局属各支部签订了创先争优等活动整改承诺书，认真进行整改；二是认真开展领导点评活动，组织开展党委对10个支部、10个支部对132名党员进行点评，激发各支部和全体党员创先争优的意识，加快推动了城镇重点项目建设；三是继续开展党员亮牌示范活动，制作了党员公示台，把党员身份、职责亮出来，主动接受群众监督；四是开展了创建“学习型、服务型、节约型、创新型、廉洁型”五型机关活动，转变工作作风，提高办事效率；五是开展庆祝中国共产党成立90周年、颂歌献给党、唱红歌活动，组织干部职工歌唱颂歌献给党等红歌和150人的大合唱，激发干部职工爱党爱祖国的热情；六是开展送温暖献爱心活动，在元旦和春节期间筹集资金4500元，对系统21位退休老干部、生活困难职工进行慰问，为他们送去了20斤香油、50公斤米面，向社会捐款10600元，使生活困难群众感受到党组织的关怀和温暖，体现出创先争优活动的实效性；为童庄村捐助了部分水泥，有力支持该村农村大环境整治；积极参与教育捐款，全系统干部职工为教育基金捐款约1.5万元。

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案

创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动方案为深入贯彻党的十八大精神，巩固和扩大学习实践科学发展观活动以及科学审计成果，构建和谐的工作环境和党组织建设的长效机制，促进机关转变作风，提高创新能力、工作效率和工作成果，根据省委和省直机关工委要求，结合我厅实际，就开展以创建“学习型、服务性、创新型”基层党支部为主题的活动，制定如下实施方案。

一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，贯彻落实党的十八大“建设学习型、服务性、创新型马克思主义执政党”的要求，结合我厅工作实际，认真开展创建“三型”活动，进一步解决基层党支部建设存在的薄弱环节和突出问题，全面加强党组织建设和作风建设，不断提高基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力，增强全厅党员的学习意识、创新意识和服务意识，努力造就一支政治过硬、业务精湛、作风优良、纪律严明的审计工作队伍。

二、主要内容（一）创建“学习型”党支部。

按照政治上高标准、思想上高境界、业务上高水平、工作上高成效的目标，加强干部职工的学习教育和培训。

1、健全完善学习制度。

形成全员学习、全程学习、终身学习的风气，养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯和氛围，逐步做到学习工作化、工作学习化。

以党组中心组理论学习为牵引，带动全体党员干部职工的学习热情，加大干部培训力度。

健全学习机制，党员干部有学习笔记，支部有记录，形成学习、思考、工作、提高等各方面良性循环。

2、学习形式灵活多样。

采取集中学习与个人自学相结合，请进来与走出去学习相结合的方式进行学习。

组织辅导报告会、专题讲座、讨论交流、观看电教片、外出参观及现场观摩、专题调研、知识竞赛、理论测试、撰写调研报告及学习体会文章等方法基础上，充分发挥网络等各种媒体的优势，逐步形成自觉学习、主动学习、善于学习的良好习惯。

3、突出学习重点。

在学习内容上，力求与职能工作特点相结合，增强干部职工把握国家宏观政策、相关法律法规及发展规律的能力，胜任本职工作的能力，提高依法办事、依法律己、依法行政的意识和能力。

建设学习型党组织经验材料

建设学习型党组织促进教育事业科学发展——裕民县教育局党委创建学习型党组织经验材料今年以来，裕民县教育局党委以科学发展观为指导，以“学理论，抓建设，夯基础，提服务”为导向，以创建学习型机关、书香型校园，培养学者型教师、全能型学生为目标，广泛动员，精心组织，建章立制，创新载体，积极推进学习型党组织创建，为办人民满意的教育提供了良好的舆论氛围。

我们的主要做法是：一、加强领导，明确目标，为创建学习型党组织活动提供组织保证一是健全完善组织领导机制。

制定了《裕民县教育系统建设学习型党组织实施意见》，召开建设学习型党组织动员大会，成立学习型党组织领导小组和工作机构，明确工作职责好分工。

各学校（园）将党员读书纳入党建工作要点，根据学校（园）实际情况，认真制定党员读书活动计划，精心设计读书学习活动。

局属各党支部也相应建立了以党支部书记为组长的推进学习型党组织建设领导小组，明确具体责任，抓好工作落实，形成了落实领导和指导责任，一级抓一级、层层抓落实的工作机制。

二是结合实际确定创建目标。

根据上级有关文件精神，教育局党委根据各党支部和党员教师实际，研究制定了《教育局党委关于推进学习型党组织建设的措施》，大力营造勤于学习、善于学习的良好氛围。

明确创建学习型党组织要达到“四个明显增强”（培养先进学习理念，学习能力明显增强；弘扬知行合一学风，创新能力明显增强；强化基层组织建设，核心作用明显增强；加强职业道德修养，模范作用明显增强）的具体目标，为开展创建学习型党组织活动指明了方向。

三是强化宣传营造良好氛围。

充分利用校园广播、宣传栏和简报等各种载体，加大宣传力度，大力营造学习氛围。

二、采取多种形式，推动创建学习型党组织活动深入开展紧密结合教育工作实际，积极探索组织学习、团队学习的特点和规律，努力创新学习形式，拓展学习途径，提高组织学习的成效。

坚持落实每月“中心组学习”、每周“教职工学习教育日”和基层党组织“三会一课”等学习教育制度，采取集中辅导、个人自学、讨论交流、参观见学等多种形式，把传统读书看报阅读与共享网络资源学习结合起来，把听讲座办培训与组织主题实践活动结合起来，拓展学习途径，丰富学习内容，广泛开展以学理论、学科学、学法规、学技能为主要内容的各类学习活动，使基层党组织党员干部的学习切合了教育工作实际，贴近了党员干部需求，取得了实在效果，增强了创建学习型党组织活动的吸引力、凝聚力，扩大了覆盖面和参与度。

创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报

创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报创建“学习型、服务型、创新型”(三型)党支部活动开展情况汇报创建“学习型、服务型、创新型”（三型）党支部活动开展情况汇报按照省委统一部署，在省直机关工委的具体安排指导下我单位深入开展了创建“学习型、服务型、创新型”党支部活动，党组专题开会传达学习了《省直机关工委关于在省直机关开展围绕中心创建“学习型、服务型、创新型”基层党支部活动的指导意见》。

结合文件要求我们以创建“三型”党支部为契机，结合工作特点，周密计划，严密组织，全面加强基层党组织建设，激发基层党组织的活力，为推动我单位业务工作科学发展提供坚强的政治保障。

党的十八大明确提出，把我们的党建设成为学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。

我们认识到这三者是一个有机统一的目标体系，学习型为服务型、创新型提供素质和能力支撑；服务型是学习型、创新型的根本目的和价值取向；创新型为学习型、服务型提供方法保证和不竭动力。

对于机关党组织来说，则集中体现在机关党组织促进某某事业发展这条主线上。

因此，如何结合工作自身特点，开创党建工作新局面，不断提升党员干部的思想政治素质和业务能力素质，丰富和拓展党组织的管理手段和创新能力，是目前机关党组织必须要面对的重要问题。

结合工作，围绕“三型党支部”建设，我们真正去学、去想、去做，让每名党员干部都有学习、服务、创新的思想和行动，最终把落脚点上放在业务工作上。

在党组理论学习会上，领导一再强调“三型”党支部建设，是推进工作发展的重要抓手。

“三型”党支部建设活动既是贯彻中央和省委的精神，也是机关干部走向基层、走向实践的重要载体。

学习、创新最终体现在服务上。

这项工作需要有举措来推进，着力点在推动机关党员干部立足岗位增强责任意识上下功夫，为长远发展奠定良好的基础。

我单位工作始终在省委省政府的领导下，必须要坚持围绕中心、服务大局，在建设“学习型、服务型、创新型”党支部活动中，在学习上要求实效、服务上要下功夫、创新上要见水平。

以创先争优活动为契机,推进学习型党组织建设

以创先争优活动为契机,推进学习型党组织建设在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项重要的经常性工作。

而建设学习型党组织，是贯彻落实党的十七届四中全会建设马克思主义学习型政党战略任务的重大举措。

我们要以创先争优活动为契机，推进学习型党组织建设。

一、创建学习型党组织是保持党组织和党员先进性的时代要求（一）建立学习型党组织，是执政党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础。

现代科学技术进步日新月异，知识创造、知识更新速度大大加快，创新能力越来越成为发展竞争力的核心。

各级党组织和广大党员干部，必须切实增强学习的紧迫感和自觉性，更加重视和善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，顺应发展，实现知识更新。

（二）建设学习型党组织，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创事业新局面的必然要求。

建设中国特色社会主义，是一项前无古人的事业，是一个在理论与实践上不断探索的过程。

前进道路上新情况、新问题、新矛盾不断涌现，我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多。

因此，建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础；是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。

（三）建设学习型党组织，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。

党的先进性首先表现为思想理论上的先进性，只有思想理论上先进才能保持和发展党的先进性。

党的执政能力与党的思想理论水平密切相关，只有提高全党的马克思主义水平，才能提高党的领导水平和执政能力。

二、学习型党组织的含义和基本特征学习型党组织是现代管理理论在党建中的运用，它强调一种组织的功能，强调整体协调的能力，强调内在的生机活力。

学习型基层党组织既具有一般学习型组织的共性，也具有自己特有的个性。

一是以各级党组织为主体和载体的全员学习建设学习型党组织是全体党员参加的组织行为。

张浦镇：2011年三季度全市宣传思想工作例会

当好科学发展先行者做好转型升级引路人——在2011年三季度全市宣传思想工作例会上的发言张浦镇岳舒程宣传部领导、兄弟乡镇各位领导：上午好！下面我简要汇报一下我镇宣传思想工作情况。

半年来，我镇的宣传思想文化工作按照全市宣传思想工作会议精神，紧紧围绕“美好张浦”主题和全面转型升级、改革创新主线，以主战线、主阵地、主力军的工作定位展开，为坚定不移地推进“第二个率先”提供思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。

第一方面：上半年工作总结一、深化理论武装方面1、成立“张浦镇深入推进学习型党组织建设协调领导小组”，出台《张浦镇关于深入推进学习型党组织建设的工作意见》，指导金华村开展“昆山市学习型党组织、学习型领导班子建设工作先进典型”申报工作，进一步推进学习型党组织建设。

2、成立“2011年度张浦镇党员轮训工作领导小组”，出台《张浦镇关于认真开展好2011年度全镇党员轮训工作的意见》，从学习内容、师资联系、资料提供等方面加强对基层党组织的学习的服务，进一步规范党校工作，确保轮训工作切实开展。

3、强化专题教育。

积极做好《论党的群众工作——重要论述摘编》等中心组学习资料的征订工作，进一步服务好党委中心组学习。

组织宣传文化条线前往嘉兴南湖，重温党的历史，开展了一次最实际、最生动的党的革命传统教育。

4、强化典型教育。

在深入推进创先争优活动中，加大力气宣传推介我镇汤仁青等同志先进事迹，积极联系相关媒体，进行全方位、多角度的宣传报道。

5、重视“新张浦人”教育。

通过集中或下社区、企业，开展公民行为道德规范、治安管理、法律法规、人口管理、职业道德、职业技能教育培训等。

6、重视特色教育。

开办道德学校，开展道德教育，聘请老师收集素材，编成市民通俗易懂的故事以讲故事形式进行讲解，6月11日在南港办事处正式开讲。

二、引导宣传舆论方面围绕十七届五中全会精神、创先争优活动、全面转型升级任务、文明城市创建、行政管理体制改革试点、美好张浦和率先基本实现现代化主题等宣传要点：1、在《诗选刊》2011年2期，以30个版面的篇幅，隆重推出“诗意家园”之“美好张浦，现在开始出发”的大型诗歌栏目，为张浦镇倾情打造“诗歌之乡”推波助澜。

学习型党组织创建活动实施方案(四篇)

学习型党组织创建活动实施方案为认真贯彻落实党的____提出的‚要按照建设学习型政党的要求，紧密结合改革开放和现代建设的生动实践，深入学习____、____思想、____和‘____’重要思想，在全党开展深入学习实践____活动‛。

遵照县____开展创建‚学习型党____巴组通“____”____号____通知精神‛，切实按照加强党的执政能力建设的要求，建立和完善党员学习的长效机制，根据政府办公室党总支工作的实际，特制定本实施方案。

一、指导思想和总体目标坚持以____主义、____思想、____和‚____‛重要思想为指导，深入贯彻落实党的____和围绕建设高素质党员队伍目标要求，以学习最前沿的政治、经济、文化、科学技术新知识为主要内容，努力营造勤于学习、善于学习、乐于学习的良好氛围，树立全员学习、终身学习的学习理念，整合学习教育资源，健全和完善学习规章制度，创新学习方式和学习考核机制，形成各支部、全体党员积极参与学习的____体系和长效机制，努力提高全体党员的思想道德素质理论政策水平、科学文化素养、行政执法水平、业务工作能力，不断提高领导干部的执政能力、服务能力、创新能力，充分发挥党总支的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为构建和谐社会，推进活力峡--____、实力峡--____力峡--____，促进峡--____经济社会又好又快发展。

二、学习内容(一)政治理论。

学习____主义、____思想、____和‚____‛要思想，党的基本理论、基本路线、基本纲领、____精神，党和国家的路线、方针、政策，党在改革开放实践中形成的最新理论创新成果和上级党委政府一系列重要会议精神。

政治学习要根据县委每年布置的理论学习任务，认真抓好理论专题学习。

要坚持理论联系实际，在学习的系统性和深度上下功夫，在武装头脑、指导实践、推动工作上出成效。

(二)经济知识。

学习____市场经济知识、现代管理知识、国际经济、wto规则和中国一东盟自治贸易区等涉____经济知识。

创建学习型党组织的实践与探索思想汇报

创建学习型党组织的实践与探索思想汇报尊敬的党组织：建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是党的建设的一个重大创新。

那么，就基层党组织而言，如何开展学习型党组织建设呢?我认为要做好以下几个方面工作。

一、要遵循三项原则。

一是带头学习原则。

要求党员成为学习型党员，更要求党员领导干部成为学习型的党员领导干部，成为学习的典范，以核心价值观的提升来引导党员、干部建立共同的价值观。

二是联系实际原则。

要坚持联系实际的原则，围绕中心，抓住重点和难点，研究探讨，形成新思路，解决新问题，促进和推动社会主义现代化建设。

三是互动学习原则。

要注重自学、坚持自学，还要互相启发，互相激励，互相促进。

二、要发扬四种精神。

一是发扬创新精神。

全体党员干部应建立终身学习机制，在学习中探索，在探索中创新。

一是要为了确保和稳步提高学习效果而不断地改进和创新学习机制、学习制度、学习方法;二是为了以创新发展作为学习的根本目的，实现以观念、知识、智能更新为表征的人力资源创新和思维创新、制度创新、管理创新、技术创新等。

二是发扬团队精神。

团队精神具有凝聚力与向心力，团结、沟通、协作、信任是形成团队精神的基础，同时也应成为党员干部的行为准则。

三是发扬科学精神。

一切从实际出发，坚持实践是检验真理的唯一标准，不主观臆断，不轻信盲从，不死搬硬套，善于因势利导，敢于追求真理，修正错误，不断总结经验教训。

四是发扬拼搏精神。

要有宁为发展冒险的思想，敢想敢干的作风，勇敢地面对困难和挑战，在激烈的市场竞争中，保持班子和团队高昂的士气与斗志。

三、要构建五大体系。

1、构建全员参与的学习体系。

一是要加强阵地建设。

充分发挥党员活动室、电化教育、党建网站等阵地作用，与基层党建示范点创建、创先争优有机结合起来，努力把各级党组织建设成为党员学习教育的课堂、锤炼思想的熔炉和团结奋进的堡垒。

二是要发挥载体优势。

坚持三会一课学习制度，强化对党员的主体培训作用，不断创新网上教育、现场交流、以会代训等学习载体，丰富学习形式，拓宽学习渠道。

印发关于推进学习型党组织建设的实施意见的通知

昆山市教育局昆教党〔2010〕05号印发《关于推进学习型党组织建设的实施意见》的通知各直属单位（学校）党委（总支、支部）：现将《关于推进学习型党组织建设的实施意见》印发给你们，请结合本单位的实际，认真贯彻执行。

中共昆山市教育局委员会二〇二三年九月二十一日关于推进学习型党组织建设的实施意见建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的全局出发，提出的一项重大战略任务。

把各级党组织建设成为学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程。

根据市委《关于建设学习型党组织的实施意见》精神，结合教育系统实际，现提出如下实施意见。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七届四中全会精神，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以提高党组织和党员干部的工作水平和执政能力为目标，树立科学的学习观和学习型党组织建设观，大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，促进党员干部学习工作化、工作学习化，使党员的学习力、执行力、创新力不断提升，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为我市率先实现教育现代化提供科学指导和理论支持。

二、基本要求建设马克思主义学习型党组织，必须深刻把握四方面的要求。

一是贯彻和体现科学理论武装的要求，始终以思想理论建设为根本，以提高党员、干部的马克思主义理论水平为目标，结合实际，坚持用中国特色社会主义理论体系武装党员、干部，扎实开展社会主义核心价值体系学习教育。

二是贯彻和体现具有世界眼光的要求，引导党员、干部特别是领导干部坚持以党的基本理论为指导，坚持用马克思主义的宽广眼界观察世界，努力从国际国内的相互联系中把握发展方向、用好发展机遇、创造发展条件、掌握发展全局，不断增强各项工作的战略性和前瞻性。

三是贯彻和体现善于把握规律的要求，着眼于培养科学精神和科学态度，引导党员、干部大力发扬求真务实精神，始终坚持实践是检验真理的唯一标准，始终坚持一切从本地区本部门实际出发，不断增强按客观规律办事的自觉性和主动性，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。

创先争优与学习型党组织建设研究定稿

创先争优与学习型党组织建设研究中共洗马林镇党委学习型党组织建设和创先争优活动的侧重点虽然不同，但他们的主体是一致的，都是全体党员、基层党组织和各级领导班子。

洗马林镇着眼于提高各级党组织的执政能力，结合创先争优、“三学习”活动的开展，引领全体党员干部做学习型党组织建设和创先争优的表率，做学习党组织建设和创先争优的先锋，当学习型党组织建设和创先争优的楷模，激励全体党员主动学习，积极争创，带领组织创先进，党员争优秀，推动工作，促进发展。

一、推进学习型党组织建设的具体措施在加强组织领导上做到“三个落实”。

一是领导重视促落实。

由乡镇党委书记担任学习组长，并切实履行组长的职责，亲自审订计划，主持理论学习的各项学习活动，做到年初有计划，中期有督导，年终有检查。

二是完善制度抓落实。

结合创先争优、“三学习”等活动的开展，坚持周五集中学习制度，制定印发了全镇干部理论学习安排、制度、计划等文件，明确学习目的要求、学习重点、学习专题，并要求包村干部引导做好所包村党组织的学习工作。

三是注重考核保落实。

注重考核机制的落实，严格执行考勤、学习档案、学习交流、学习通报和学习考核制度。

加强对各村党组织理论学习笔记、自学情况、体会文章等的检查，指定专人整理、装订、保管，做到学习有案可查。

在学习内容上做到“两个突出”。

一是突出基础理论系统学。

在抓实镇党委常规理论学习的基础上，不断创新干部教育方式，采取专家讲座、互动教学、学术交流等形式，提炼“学堂”主题，开展较大规模的干部教育培训工作。

通过远程网、光盘录像等方式组织全镇党员干部集中学习《科学发展观重要论述摘编》、《社会主义核心价值体系学习读本》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》、《杨善洲同志先进事迹报告会》等内容，为推动各项工作奠定了坚实的理论基础。

二是突出工作中心重点学。

结合全镇实际，围绕项目建设、招商引资、改善民生等主题，积极鼓励和引导机关干部树立在工作中学习，在学习中工作和树立终身学习的理念，使广大党员特别是领导干部主动适应跨越式发展主题，拓宽工作思路，跟上时代步伐。

创建学习型党组织活动的做法和成效

创建学习型党组织活动的做法和成效中共南平市委组织部一、市委组织部党支部创建学习型党组织活动的成效和做法建设学习型党组织是贯彻“三个代表”重要思想，增强机关党组织生机与活力，提高党员队伍素质的客观要求和重要举措。

近几年来，市委组织部党支部在市直机关党工委的领导下，把创建学习型党组织作为支部建设的一项重要任务来抓，精心组织，周密部署，从严要求，取得了明显的成效。

一是提高了素质。

通过学习，部机关党员干部的思想政治素质、业务素质等各方面的素质都得到明显提高，责任意识、大局意识、创新意识进一步增强，树立起公道正派、清正廉洁的良好形象，为高标准完成各项任务、推动组织工作不断创新发展打下了坚实的基础。

如在去年市委和今年市人大、政府、政协换届选举中，部机关干部在部领导的带领下，细之又细、慎之又慎地抓好每个环节，没有出现纰漏和差错，确保了选举工作的圆满成功，受到市领导的充分肯定。

二是推动了工作。

部机关党的工作、机关党员和机关工作都实现“走前头”。

几年来，我部先后荣获省级文明单位、省党建带团建先进单位、第三届机关党建工作先进单位、首届全民读书月活动“学习型单位”等十多项荣誉称号，创业竞赛、效能建设、精神文明建设、互动联动、双拥工作等工作都走在市直机关的前列；部机关近40名干部有10多位获得市级部门以上表彰。

三是促进了和谐。

单位内部形成了争创先进的浓厚氛围，上下级之间、党员干部之间团结一致、互帮互学、共同进步，创造出团结、紧张、严肃、活泼的工作局面，大家在一起工作心情十分舒畅。

我们的做法和体会主要体现在“五个注重”：一是注重领导带头。

领导的重视和带头，是我部创建学习型党组织活动取得实效的前提。

市委副书记、组织部长翁卡对部机关的学习高度重视，始终把它摆在部机关自身建设的首要位置，要求机关每位党员干部先学一步、多学一点、学透一些。

十七大、省第八次党代会、市第三次党代会召开以后，胡锦涛总书记“6.25”重要讲话发表和卢展工书记到南平调研作重要讲话以后，翁副书记都亲自给我们上辅导报告，加深我们对重大会议及重要讲话精神的理解和把握。

“四位一体”构建学习型党组织

“四位一体”构建学习型党组织作者：吴静来源：《当代党员》2010年第05期学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基。

如何提高学习型党组织建设的质量和水平,是摆在各级党委面前的重要课题。

结合近年黔江区的探索实践,笔者认为,建设学习型党组织,必须抓住四个节点,“四位一体”构建学习型党组织。

关键:学习型领导班子建设俗话说,火车跑得快,全靠车头带。

建设学习型党组织,首先要抓好学习型领导班子建设。

只有把领导班子建设成为学习型领导班子,才能从面上推动学习型党组织创建活动深入开展。

黔江区坚持把学习型班子建设作为领导班子和干部队伍建设的“一号工程”,制订学习型领导班子实施意见和考核评价指标体系,并纳入领导班子综合目标考核内容,相继实施了领导干部素质提升工程、千名领导干部现代经济管理知识培训工程和“民族之星”紧缺人才培养计划。

坚持和完善各级党委(党组)中心组学习制度,做到学习有计划、有时间、有内容、有笔记、有档案、有成果、有通报。

建立区管领导班子寒、暑期务虚会和领导干部带头学理论、带头搞调研、带头讲党课“三带头”制度。

推行“每月一天两课”制度,设立领导干部“周末讲坛”,开展“十佳学习班子”评选活动。

这些活动,有效提高了党员干部的理论素养和解决实际问题的能力。

基础:学习型基层党组织建设只有打牢基础,才能营造普遍创建学习型党组织的生动活泼局面,不断提升基层党组织的执行力和战斗力。

为了大面积地推进基层学习型党组织建设,黔江区委针对基层的不同情况,分别采取有效措施。

一是在农村基层党组织探索出“院坝”就近学、“产业支部”辅导学、“一对一”帮助学、“电化教育”错时学、“现场观摩”启发学的“五学模式”。

二是在30个街道和乡镇、219个村(社区)建立“红色夜校”,定期组织党员开展“唱读讲传”活动。

三是深入开展城乡基层党组织“互联共建”、送学习下乡、送宣讲进村、送政策入户等活动。

四是以创建学习型单位、学习型社区、学习型企业活动为载体,通过青年读书组、文明市民学校、职工学校等途径,扎实推动学习型基层党组织建设。

副书记在党建大会讲话.pdf

同志们：这次全县学习型党组织建设工作经验交流会是经县委研究决定召开的一次重要会议。

近期，省、市委分别召开了全省建设学习型党组织工作座谈会和经验交流会议，就进一步开展好学习型党组织建设活动，促进各项工作落实，提出了新的更高的要求。

我县学习型党组织建设工作自去年5月份开展以来，各级党组织明确学习内容、丰富学习形式、健全学习制度、突出学习重点、强化宣传引导，学习型党组织建设扎实深入开展，呈现出各级党组织高度重视、学习重点突出、领导示范带头、创新学习载体、紧密联系实际、舆论氛围浓厚的特点，全县学习型党组织建设取得了明显成效。

当前，学习型党组织建设已进入深化提升阶段，我们要按照中央和省、市委对活动的新要求、新部署，结合实际，总结经验，抓好落实，提升成效，在“十二五”开局之年把学习型党组织建设工作不断引向深入。

刚才，联民部长通报了2010年全县学习型党组织建设的总体情况，安排部署了今年学习型党组织建设工作和全县全民读书活动，讲得很全面，我完全同意，请各级党组织认真抓好落实。

会议确定2个乡镇党委和6个县直部门党组织负责同志作了交流发言，从不同层面、不同角度介绍了活动开展情况及先进经验，这些经验和做法都很好，真实反映了全县学习型党组织建设工作的状况及取得的成效，各具特色，各有亮点，对推动全县学习型党组织建设深入开展具有一定的指导意义，希望大家认真学习借鉴。

下面，结合全县实际，就深入推进学习型党组织建设工作，讲三点意见。

一、统一思想，深化认识，增强学习的责任感和紧迫感重视学习，善于学习，历来是我们党的优良传统和特有的政治优势。

党的十七届四中全会把建设学习型政党作为重大而紧迫的战略任务，提到了全党面前，从过去强调重视党的“学习”，到现在提出建设“学习型”党组织，虽然只是多了一个“型”字，但意义不一样，内涵更深，要求也更高。

第一，建设学习型党组织是顺应时代发展的客观要求。

建设学习型党组织，一个鲜明的特征就是把学习作为党的建设的战略任务，作为保持先进性、提高执政能力的关键环节。

创建学习型党组织工作总结汇报 (一)

创建学习型党组织工作总结汇报 (一)近年来，随着我国经济和社会的发展，党的建设也进入了一个新的阶段，学习型党组织建设成为推进党的建设的重要方向之一。

在这一背景下，我们积极探索，以创建学习型党组织为统领，全面深化党的建设，收到了显著成果。

一、创建学习型党组织的意义学习型党组织是指通过建立良好的学习机制、坚持把学习作为经常性工作、注重学会做与学习相结合、不断培养党组织成员的学习习惯和能力，加强理论武装，提高组织品质，推动党的工作和发展的一种党组织形态。

学习型党组织建设，能够激发全体党员的学习热情，增强党的组织力和号召力，完善党的工作机制。

二、创建学习型党组织的具体措施为了推进学习型党组织的建设，我们进行了以下几点努力：1、提高学习意识。

在组织会议、班会等场合，以及通过各种形式的宣传，不断推动全体党员树立“终身学习”的理念，使其意识到学习是党员应有的基本素质。

2、建立学习机制。

开设党员学习小组，定期举行党员主题学习活动，不定期邀请党委宣讲，推动党员学习全面深入。

3、落实学习任务。

明确不同层级党员的不同学习任务，落实督促措施，确保学习任务的完成。

4、强化学习成果的应用。

在学习任务完成后，要求各小组成员以个人报告、小组讨论等形式，讲述心得和体会，推动学习成果在工作中应用。

5、定期检查学习效果。

组织开展考试、讨论、作业等形式的检查，促进成员守定性、活跃性和创造性，切实提高学习效果。

三、创建学习型党组织的效果经过一段时间的努力，我们成功创造了一批学习氛围浓厚、学习成果显著、工作指导有实效的学习型党组织。

这些组织在多个革命和建设领域都亮出了优异成绩，极大地调动了全员的积极性，提高了组织落实各项目标任务的工作效率。

四、创建学习型党组织的后续工作创建学习型党组织是一项系统工程，需要我们继续保持和加强工作力度。

在后续工作中，我们将以更加开放、创新的方式，不断完善组织机制、提高组织质量，为党的建设和发展变革注入新的力量。

“五学五争”扎实推进学习型党组织创建汇报材料

“五学五争”扎实推进学习型党组织创建汇报材料“五学五争”扎实推进学习型党组织创建汇报材料##镇2010年学习型党组织创建活动以突出“五学五争”活动为重点，扎实推动全镇学习党组织创建和学习型社会创建活动向纵深发展。

一是开展“我爱学习、争做读书之星”活动。

在全镇机关党员干部中开展读书月活动，通过集中学习、自学、学习考察交流、文化活动、专题报告会等系列活动，着重加强理想信念教育、加强业务知识培训，使全镇机关党员干部养成爱读书、读好书、善读书的良好习惯。

二是开展“我爱学习、争做技能之星”活动。

在农村党员中，开展举办劳动力素质培训、农技知识讲座等活动，提高农村党员干部的综合素质和带领群众致富的能力，进一步推进社会主义新农村建设；在企业党员中，开展新技能等知识培训和讲座，提升企业党员的现代管理知识和创新能力，推动企业转型升级。

三是开展“我爱学习、争做优秀学生”活动。

继续在全镇中小学生开展书画比赛，邀请市、区书画家对学生的书画作品进行现场指导，通过“书画交流会”促进学生及书画爱好者热爱创作、热爱学习，从而影响家长及身边的一大批人参与学习中来，营造创建学习型党组织和学习型社会的浓厚氛围。

四是开展“我爱学习、争做智慧女性”活动。

在全镇妇女中开展“帼国风采讲坛”，通过17个村每月轮训或集中学习培训的方式，邀请有关专家为全镇妇女讲解女性如何自强、自立、自尊、自爱，如何掌握现代礼仪、如何处理家庭关系、如何调节心境等知识讲座和发放有关学习资料。

通过“帼国风采讲坛”使全镇妇女主动学理论、学政策、学科学、学技能，进一步扩大创建学习型党组织和学习型社会的覆盖面和参与率。

五是开展“我爱学习、争做健康寿星”活动。

为满足全镇老年人精神文化需求，使老年人“老有所学、老有所乐、老有所为”，在全镇老年人中开展“夕阳红讲坛”，邀请有关专家讲解科学、文化、强身健体、医药保健等方面的知识和学习有关镇党委、政府的政策文件及当前社会形势。

通过形式多样的学习使老年人人人学科学、学文化，全面推动我镇创建学习型党组织和学习型社会的进一步深化。

营造争创学习型党组织的浓厚氛围

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造争例徂织的浓厚氛围
中共河北省廊坊市直机关工委
按照中央和省市委关于推进学在今年４月９日市直机关党的工作署，一同要求，一并落实。会上印习型党组织建设的战略部署要求，会议上，市直工委下发了《推进学发了《关于在市直机关基层党组织中共廊坊市直机关工委把市直机关习型党组织建设的意见》，对市直和党员中深入开展创先争优暨 “ 建创建学习型党组织作为党的建设的机关学习型党组织建设进行了全面功 ‘ 两个率先 ’行动的指导意见》，
关形成看得见、摸得着、重实效的织开展了 “ 周一课、每月一讲 ” 的良好局面。每
一
项必不可少的现实需求，使自愿活动；市围土局、市明珠集团、市
实践证明，创建学习型党组织，
Hale Waihona Puke 接受学习、自发建设学习型机关成交通局等单位利用七一党日活动，能够不断增强党组织的创造力、凝为常态化的工作内容。截至目前，对党员干部进行革命传统教育，不聚力、战斗力，是加强党的先进性
一
项重要任务来抓，认真履行岗位部署。成立领导小组、健全组织机进一步明确了学习型党组织创建的
职责不放松，从严要求活化形式有构、增加人员力量、提出创建要求，目标要求和主要任务，达到了全员创新，精心组织周密部署重实效，从制度和机制建设中把建设学习型参与、全体覆盖、全面落实的目标坚持把理论学习放在突出的位置，党组织纳入基层党建工作和年终领要求。积极营造人人学习、时时学习、处导班子综合考评体系中。明确市直二是创新活动载体。载体创新

靖城村创建学习型党组织活动情况汇报

靖城村创建学习型党组织活动情况汇报靖城村创建学习型党组织活动情况汇报我村在创建学习型党组织活动中，始终以科学发展观为指导，不断创新学习形式、学习机制，积极探索“2345”模式，使学习型党组织建设工作取得了明显的成效，现将主要工作情况汇报如下。

主要做法：（一）创新“两项举措”，确保学习有推进一是创新学习载体。

结合“提升村民素质大学习、大讨论”落实党员干部培训，引导村民参与，做到“四个统一”，即由村党委统一制作横幅、统一安排时间、统一授课内容、统一发放学习材料，达到共同学习共同提高的目的。

二是创新活动内容。

深入开展“唱读讲传”活动。

确保每个党员干部要会诵读经典，至少会唱3首红歌、会讲3-5个故事，着力打造“唱读讲传”精品力作。

（二）完善“三个机制”，确保学习有保障一完善学习教育机制。

形成“学习--调研--决策--落实”一体化的学习机制。

自去年以来，分别以“抗洪涝、明责任、抓落实、推发展”、“加快靖城小城镇建设步伐”和“落实好新农村建设行动计划进一步推动旧村旧房改造”为主题，组织村干部、党员和村民小组长集中学习8次，累计学习达25天。

二完善激励约束机制。

严格执行学习考勤登记制度、学习笔记展评制度、工作制度等，坚持把学习与职务考核、表彰奖励等切身利益挂钩，切实解决“学与不学一个样”的问题。

三完善保障监督机制。

建立学习经费、奖励经费、活动经费等资金保证机制，从财力、物力上保证学习型党组织建设活动的顺利开展。

村党委定期对活动的开展进行监督、考评，对在学习型党组织建设活动中表现突出的党员予以奖励，对表现差的党员予以批评教育，限期改正。

（三）推行“四种方式”，确保学习有内容一是充电式学习：按照“缺什么补什么”的原则，及时克服自身知识瓶颈。

通过开展通读一本好书、撰写一篇读书心得、组织一次学习交流、举办一次读书征文、举行一次文化知识竞赛“五个一”活动，不断完善干部知识结构。

二是活动式学习：组织开展学政治理论、学农村政策、学法律法规、学实用技术、学先进典型“五学”活动。