学校德育工作述职报告

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2024年德育主任述职报告参考范文（8篇）

2024年德育主任述职报告参考范文____年，本人在上级领导的精准引领与指导下，全面贯彻党的十x大精神，积极推进素质教育实施，不断深化对学校德育工作的管理，致力于增强德育工作的针对性和实效性。

现将本年度工作情况汇报如下：一、强化学生思想道德建设，提升德育工作指导力度德育作为学校素质教育的重要组成部分，贯穿教育教学的全过程和学生日常生活的各个环节，对青少年学生的健康成长具有至关重要的导向作用。

为确保德育工作的有效实施，我校着重增强德育工作的针对性，将其置于重要位置，精心制定德育工作计划。

在扎实开展学生思想政治教育、品德教育和纪律教育等德育常规工作的同时，我校还严肃校纪，规范学生仪表，通过少先队学生检查红领巾佩戴及两操情况等措施，不断拓展德育工作的内涵，取得了显著成效。

二、坚持以人为本，强化德育队伍建设1. 加强班主任培训，定期召开班主任例会。

提高班主任对未成年人思想道德建设工作重要性的认识，掌握正确的班主任工作方法，有效提升德育工作水平。

同时，组织开展班主任工作经验交流会，促进班主任间的相互学习、取长补短，提升班级管理水平。

2. 重视对班主任工作的评价，定期对板报、卫生和纪律进行量化评分。

学期结束时根据得分情况评选出优秀班主任，完善优秀班主任评选表彰机制，有力推动我校德育队伍的健康发展。

三、开展多元化主题教育活动1. 爱国主义教育：通过每周一的升旗仪式和国旗下的讲话，激发学生的爱国热情，培养爱国主义情感。

同时，组织学生开展征文比赛和纪念“一二·九”运动合唱比赛，深化爱国主义教育。

2. 安全法制教育：以创建“德育达标校”为契机，加强安全知识宣传教育。

通过黑板报、广播和班会等多种宣传手段，营造浓厚的平安校园建设氛围。

同时，签订各种安全稳定责任书，确保各项措施得到有效落实。

3. 文明礼貌教育：以《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为内容，组织学生学习和测试。

加强教师文明礼仪教育，提升师生思想道德素质和文明礼仪素养。

德育主任述职报告(精彩13篇)

德育主任述职报告（精彩13篇）德育主任述职报告篇一时间飞逝，转眼间三年的工作已经结束。

在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚踏实地地去做，不驰于空想，不好高骛远，以惟真的态度做踏实的工作。

而我的工作能够顺利的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。

在这里，我只是把自己三年来做的点点滴滴的小事给大家作个简单的汇报。

首先，作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心呵爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表；在思想政治上，我努力向党组织靠拢，时刻能以党员的标准严格要求自己，在学校党组织的培养下，我已经顺利完成党员知识培训，进一步接受党组织对自己的考验。

作为学校大家庭的一员，我能主动关心学校的点点滴滴、角角落落。

对于学校的荣誉，我能积极维护，尽心尽力做好各项工作。

其次，在教学上，我服从学校领导的安排，连续三年任教毕业班的语文，本学期还兼带班主任工作。

说实话当毕业班的老师不容易，教学任务紧，学生思想浮动大，不少学生厌学、逃学，这一切客观因素导致对老师的要求更高。

因此，我必须花更多的时间钻研教材，做好课前准备，同时，必须花大力气更深入的走进学生的心灵，了解学生，在教材与学生中找到契合点，以更实效的教学流程走进课堂，采取有效的教学方式，教学模式，充分发挥学生个性特点，面向全体学生逐步提高学生语文素养。

尤其是在平时的'教学中，我积极吸取前段教学的成功之处，对原来积留下来的问题，我多向同事请教，探讨，共同解决问题。

平时自己也注重多看成功课例，多听示范课，所以在这三年的教学、教研活动中，我都能踊跃的参加，并能取得一些成绩，但我总是不满足于现状，课后总是积极向有经验的老师请教，吸收课堂中的优点，对课堂中出现的问题，虚心向老师们请教方法，自己独立思考，认真总结反思，在不断的总结与反思中逐渐成长。

第三，在学校分配工作上，我尽心尽力做好自己本职工作。

德育干事述职报告7篇

德育干事述职报告7篇德育干事述职报告1围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。

在全体师生的共同努力下，我校德育工作取得了比较满意的成绩。

一、加强德育队伍建设个性重视班主任的德育教育功能学校建立了以校长为组长的德育工作领导小组，并充分发挥指导作用。

教导处、团委、班主任、政治教师是实施德育工作的主力军。

全体教师是德育工作的参与者和实施者。

其中班主任在学校德育中占有很重要的位置，学校用心发挥班主任德育工作的骨干作用。

组织全体教师认真学习《义务教育法》《预防未成年人犯罪法》《教师职业道德规范》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，以学习促德育水平的提高。

同时引导老师写教育随笔、德育论文。

坚持每学期召开一次班主任工作会，学习先进的班级管理经验，听取班主任在班务管理中的意见和困惑，对以后的班务管理工作提出指导性的方法和意见，编印班主任学习材料。

制定了《班主任工作评价方案》，从班主任自身素质、工作态度、工作潜力、工作效果等方面进行全面评价，实行周评价、周公示、期汇总，期兑现，有效调动了班主任工作的用心性。

每期进行一次班主任工作经验交流会，透过交流反思，提升了班主任的理论水平，增强了班务管理的针对性，强化了班务管理效果。

二、坚持落实八项德育制度1、坚持定期进行校园广播制度。

利用校园广播台、定期进行广播。

表彰好人好事，议论不良现象，开展道德观察。

2、坚持上好团课制度。

将团课作为向青年学生进行思想教育的重要形式。

定教师、定资料、定时间，使团员青年的思想政治素质不断提高。

3、坚持规范升挂国旗制度。

坚持开展国旗下讲话，使学生受到爱国主义教育，培养了爱国主义情感。

4、坚持定期召开家长会制度。

每期召开一次家长会。

家长会分年级采用多种形式进行，广泛听取社会各界对学校教育工作的意见和推荐，听取家长对班主任工作的意见和建设，不断改善和完善学校教育以及班级管理工作。

2024年德育校长述职报告（四篇）

2024年德育校长述职报告我校积极组织并成功开展了多种教育活动，包括民族精神教育展示活动、第____届校园艺术科技节、“感恩”教育及“长征精神励我前行”主题班会比赛等，均获得了社会各界的广泛赞誉。

今年，我校更是经过精心筹备和申报，成功获选为上海市民族精神教育试点校园。

在德育工作方面，我校致力于构建全员德育机制，通过拓宽育人渠道、扩大育人队伍，形成“三位一体”的全员育人体系。

在校内，我们强化了德育团队的建设，并推动学生自主管理，使学生能够通过自主管理委员会参与到校园管理中来。

此外，我们还加强了家校合作，通过家委会会议等形式，完善并实施了《封浜中学学生家庭行为准则》和《封浜中学学生家长行为准则》，为学生和家长设定了明确的行为规范。

在社区层面，我们深入挖掘和建设德育基地，与杨柳村居委、太平村及南翔消防站等建立了紧密的合作关系，共同开展了一系列实践活动，进一步巩固和发展了我校的德育基础。

校园安全工作始终是我校工作的重中之重。

我们始终坚持“安全第一”的原则，通过完善各种规章制度、加强系统管理和与校外力量的合作，构建了校园安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了校园的安全稳定。

作为校级干部，我始终严格要求自己，以身作则，力求在师生中树立良好的形象。

我坚持每天早到、晚归，亲自巡视校园环境，了解师生动态，及时解决问题。

同时，我也注重在英语教学中融入德育内容，力求做到教学与管理两不误。

虽然目前工作取得了一定成绩，但我深知作为一名年轻的干部，我还需要不断加强理论学习、提高思想认识，并在工作态度和方法上持续改进。

我相信，在大家的支持和帮助下，我会继续努力，为封中的新发展做出自己的贡献。

2024年德育校长述职报告（二）一、严格遵守法律法规，提升个人廉洁自律意识本人深入学习国家法律法规，积极学习上级关于廉洁自律的文件精神，仔细研读廉政建设相关案例，观看法制教育节目，以强化自我奉公守法、廉洁自律的品德修养。

我时刻保持自律之心，力求在工作和生活中成为一个遵纪守法、清正廉洁的表率。

学校德育处主任述职报告（2篇）

学校德育处主任述职报告尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是学校德育处主任，在过去一年中，我带领着德育处团队，致力于提高学校的德育工作水平，为同学们的全面发展创造良好的校园氛围。

今天，我将向大家汇报我过去一年的工作情况。

一、思想引领和教育作为学校德育处主任，我们始终将思想引领和教育工作放在首要位置。

通过开展一系列的思想教育活动，我们努力提高同学们的道德水平和思想境界。

我们注重激励同学们的自主学习和成长，通过课堂教育、主题班会、心理辅导等形式，促进同学们的思想成熟和正确价值观的养成。

我们通过组织教育活动，加强对同学们的正确引导。

我们设立了德育团队，通过精心策划的主题班会、德育讲座等活动，引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观。

我们还积极开展心理健康教育，并组织丰富多彩的课外活动，如读书分享会、志愿者活动等，让同学们充分感受到现实生活的美好与多样。

二、品德塑造和行为规范在过去一年中，我们不断加强对同学们的品德塑造和行为规范，力求培养学生良好的道德品质和行为习惯。

我们组织了“道德模范”的评选活动，对在班级和学校之间树立良好形象的同学进行表彰，引导其他同学向他们学习。

我们还加强了队规队纪的教育，要求每个学生都要遵守学校的行为规范，培养积极向上的个性和自律的行为习惯。

我们注重师生之间的沟通交流，建立起良好的师生关系。

我们定期组织班主任会议，了解同学们的学习情况和成长问题，并及时给予指导和帮助。

我们还积极参与教学活动，与教师一起为同学们答疑解惑，促进学生成绩的提升。

三、社会实践和校园文化建设为了拓宽同学们的视野，培养他们的社会责任感和实践能力，我们在过去一年中积极组织了各类社会实践活动。

我们带领同学们参观博物馆、社区等地，让他们亲身体验社会生活的各个方面。

我们还注重校园文化的建设，通过举办各类文化活动，提高学校文化氛围。

我们组织了校园文艺节、科技展览等活动，展示同学们的才艺和创造力，丰富了同学们的课余生活。

德育主任工作述职报告优秀12篇

德育主任工作述职报告优秀12篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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德育工作述职报告5篇

德育工作述职报告5篇德育工作述职报告篇1尊敬的领导：忙碌之中又共同走过了一个岁月轮回。

共同艰苦奋斗的日子里，似乎在转瞬之间。

所做的每一项工作，可以说是实实在展现在每个人的眼前，就不多说了而在处理每项工作时的想法及心理变化却是外人无法洞查的因此，就想跟大家说说我心里话，没经过太多加工的大实话。

有不当或是欠思考的地方，还请大家多多包涵。

一、坚持最初的工作定位不改变初接此项工作时，我就把德育处的工作定位为“服务、督导、协调”，经过第一年的探索与实践，我感觉这个定位还是比较恰当和准确的。

因此在这一年中，我仍然以这个定位来严格要求和约束自己。

我觉得要想将一项工作做的出色，必须要有规范的形式，然后将形式行之有效的开展下去，使其能够为工作的效率服务，只有这样才会取得应有的成绩。

因此安排每项工作之前，为了实现最好的活动效果，我首先会全盘考虑各个级部之间的差异及能力范围，协调好各个级部的力量，然后再在开展的形式和要求上作反复细致地考虑，最后才将要求下发给各个级部和各位老师。

我的目的就是想让每个级部能够充分发挥出自己的优势，尽量做到让老师们能够非常清楚地了解活动开展地流程和要求。

为了使每项工作与活动做到有始有终，在具体地实施过程中，我会努力做好老师们的后方服务工作，并按照此项工作一开始时制定的要求，完成督导检查的工作。

服务的另一层含义是为领导服好务，不管是自己份内的工作还是临时安排的紧急性任务，我都要求自己认认真真地完成。

总结自己一年的工作，我可以坚定的问心无愧地说：自己真地是全身心的投入了工作。

俗话说：“人无完人”，我也不是一个完人，而是一个存在很多缺点和不足的俗人，或者更准确的说是一个感性多于理性的女人。

因此，有时面对比较复杂、紧急性的工作时，面对老师们对某个问题的争执时，大脑便时常会发生短路现象，发点牢骚，说点怨言，甚至面部表情出现了非常明显的变化便会时有发生。

但这真得是我无法控制的最真实的内心变化的表现，过了这一会儿也就又都忘了。

2024年学校德育主任年终工作述职报告(3篇)

2024年学校德育主任年终工作述职报告尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的德育主任XXX。

今天，我非常荣幸向大家汇报2024年度的德育工作情况，以下是我的年终工作述职报告：一、工作总结2024年，是我作为学校德育主任的首个工作年度。

在校领导的正确领导下，全校全体教师的支持与配合下，我秉持着“德育先行、德育立校”的原则，充分发挥自己的职责和作用，着力推进学校德育工作的开展。

在过去一年里，我坚持以学生为中心的原则，全面贯彻以德育为核心的素质教育要求，注重培养学生的品德修养、意志品质、智慧素养等方面的全面发展。

同时，我也积极倡导并践行为师者的师德，倡导师生互动，树立良好的师生关系。

二、工作内容与成果1.班级德育工作针对班级德育工作，我制定了周密的工作计划。

通过班主任与各学科教师的合作，我们深入开展学生的品德教育，注重培养学生的道德观念和做人做事的重要性。

通过开展形式多样的德育活动，如班会、主题教育讲座等，增强学生的集体荣誉感和自信心；定期组织班级活动，让学生体验集体活动的快乐与合作精神。

2.优秀学生的培养在2024年的德育工作中，我们注重培养和关注优秀学生。

通过选拔评比、表彰奖励等方式，挖掘和发扬学生的优秀品质和特长。

我们开展了一系列的活动，如优秀学生事迹报告会、学生会干部培训等，为学生提供更广阔的发展空间。

3.学生心理健康教育在2024年，学生心理健康教育成为了我们工作的重点。

我们意识到学生心理健康对于其全面发展的重要性，因此，我们推行了心理咨询服务，在心理健康教育方面加强了师资队伍建设，提供更专业的心理辅导支持。

4.家校合作加强我们深知家校合作对于学生的成长至关重要，因此，我加强了家校之间的联系与沟通。

通过家长会、家访、家长课堂等方式，及时了解学生在家庭环境中的情况，共同解决学生的问题，协力推动学生的全面发展。

三、存在的问题与不足然而，在2024年的德育工作中，也暴露出了一些问题与不足：1.部分教师对于德育工作的重要性认识不足，执行意愿不强。

2024年德育主任述职报告参考范本（2篇）

2024年德育主任述职报告参考范本一、高度重视德育任务。

在全面发展的教育体系中，德育占据首要位置。

学校不仅是培育人才的摇篮，更应关注个体的品德塑造。

鉴于当前复杂的社会环境和家庭状况，班主任的德育工作显得尤为关键。

我充分利用班会课，结合学生的年龄特性，反复强调做人的基本道理，并通过故事讲述和情景剧的方式将道理生动化。

日常生活中，我也抓住各种时机潜移默化地进行德育教育，帮助许多学生改正了自私的毛病，营造了团结互助的班级氛围。

二、坚持不懈地进行安全教育。

确保安全是保证教学工作有效进行的基础。

我始终关注学生的安全教育，不仅在班会课和团队活动中进行讲解学习，还采取了一系列安全措施。

每天我都对教室进行安全检查，消除潜在风险，将安全知识以易于记忆的口诀形式传授给学生。

对于上下楼梯可能引发的事故，我指派学生值日，监督并提醒不当行为，同时教育学生注意上放学途中的交通安全。

通过学生签署安全保证书，家长参与监督，我们时刻关注学生的行为，将安全隐患消除在初期阶段，保障学生的健康成长。

三、强化管理，提升学习效果。

学生的主要任务是学习，良好的纪律是学习的保障。

因此，我从学期初就重视班风班纪的建设，对违规行为给予严肃的指导。

每周固定时间学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时刻反思自身行为。

同时，我制定了一套针对学生年龄特征的奖惩制度，通过授予红旗以表彰表现优异的学生，而对行为不当者则给予蓝旗警告。

在师生的共同努力下，班级纪律显著改善，同学们学习积极性高涨，学习氛围浓厚。

四、保持清洁，关注学生健康。

整洁的环境对人的情绪和健康至关重要。

我致力于维护班级卫生，以培养学生的卫生习惯，同时保障他们的身体健康。

对于卫生工作，我不仅要求学生参与，自己也亲力亲为，尤其是高处的清洁工作，确保学生的安全。

我始终关注学生的饮食、睡眠和穿着，预防疾病的发生。

对生病的学生，我给予特别的关心和照顾。

此外，我还注重个别学生的辅导，努力转化后进生，多次与家长沟通，真正了解每一个学生。

教师德育工作述职报告范文(精选5篇)

老师德育工作述职报告范文〔精选5篇〕篇一：老师德育工作述职报告范文尊敬的领导：德育处作为学校教育教学工作一个重要组织机构，主要负责校园平安、学生德育教育、校园文化建立、法制教育等多方面工作。

一年来，在上级有关部门和学校领导的支持、指导下，在我校各年级组长、班主任的共同努力下，在全体老师的积极配合下，学校的德育工作开展得扎实、稳定、有序。

下面我把自己一年来的工作情况向大家进展述职，不妥之处请批评指正。

一、本年度的工作回忆(一)平安工作作为德育处主任，我深知校园平安工作是学校各项工作的重中之重。

为此，德育处结实树立“隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山”的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。

在师生的平安教育方面，我们不断加强校园平安建立，增强平安防范意识，全面落实平安校园创立工作，配合街道、派出所抓好校园周边环境综合治理，确保教育教学秩序稳定、有序、和谐。

⑴教育与防范并重，进一步加强学校平安保卫工作：在日常平安工作中我们坚持做到“三讲”，即例会讲、班会讲、离校讲。

平安管理方面坚持做到“三个落实”：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校园平安每周排查制度，严格落实平安事故上报制度。

为了确保平安工作有章可循，德育先后制定了《体育课平安预案》、《学校平安事件紧急处理预案》、《学校平安事件责任追究制度》和《门卫值班制度》等一系列规章制度，确保平安。

为学校工作的正常进展提供了有力保证。

⑵树立依法办学、依法执教的意识，加强教育法规的教育。

为进一步进步师生的法律意识、平安意识，我们在利用全校教职员工大会、班主任会等各种时机，向全体老师，尤其是班主任宣讲国家的有关政策、法规，宣讲各类案例，使先进的、典型的案例成为各老师施行德育的参照，提倡和要求全体老师，平等对待和尊重学生，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的根底。

⑶充分发挥法制副校长的作用，积极主动的和街道办事处、丰宁派出所联络，获得他们的有力支持，对学生进展法制教育，净化学校周边环境，严厉打击扰乱学校治安和损害师生合法权益的违法犯罪活动，确保师生人身平安和学校教育教学活动的正常进展。

德育主任述职报告集合7篇

德育主任述职报告集合7篇德育主任述职报告篇1本年度根据学校工作安排，我担任学校德育处主任和高三年级副主任，还承担了高三（2）班政治教学工作。

本人在教育教学管理工作中，始终坚持党的教育方针，教书育人，为人师表，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作。

一、德育处工作1、狠抓学生仪表规范教育。

进一步完善和明确“钦州市第三中学生仪容仪表规范”标准，严格要求学生对照“学生仪容仪表规范”的标准和要求，从学期开学和新生入学的第一天起，通过班级自查、学工处、学生会突击检查等方式，采取现场整改、限时整改、公示整改名单等措施将该项工作先行抓实。

在严格管理措施的同时，重视学生的美育教育，培养学生拥有一双正确审视美的眼睛，使学生懂得“适合的才是美”，力争将硬性管理化为自觉行为。

2、严抓学习纪律管理。

继续加强与教务处、团委、安稳办等部门联动，对学生迟到、早退、旷课、课堂使用手机等现象进行日常巡查，加强对自习课和早晚自习的纪律管理，并积极联合其他处室及班主任开展学风建设活动，让学生有事情做，有东西学。

3、重视文明行为养成。

我高度重视学生的“文明教育”和“文化教育”，通过课间操集会、班会高频率地向学生传递中国梦精神。

把中华民族精神与日常生活结合起来，以“教师节”为契机，抓尊师爱师；以“重阳节”为契机，抓尊老敬老；以“国庆节”为契机，抓爱国爱校；以“美丽钦州”为契机，抓乱丢乱扔，通过上述活动的推进，让学生与文明拉手，高雅通行。

4、在学校党政领导下，实行班级管理模式、制订班规班约，打造班级主流文化，帮助学生制订人生规划，从而打造我校品牌，树立学校形象。

5、完善了教室、宿舍管理机制。

以“达标教室、宿舍”评比这一常态工作为着眼点，制订达标教室、宿舍标准，每天进行检查评比并把检查结果及时据反馈总结通报蹲点领导、班主任，以便及时地改正不足之处。

从而树立教室文化、宿舍文化，发挥文化的育人作用。

6、加强对课间操的管理，根据我校学生做课间操的实际情况，积极联系团委、学生会参与课间操管理评比，把课间操评比结果与班主任、蹲点领导管理成效、直接挂钩，提高工作的积极性，确保做课间操重量。

德育个人述职报告(15篇)

德育个人述职报告(15篇)德育个人述职报告1一年来，我为了更好的干好本职工作，坚持学习，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求师生学习的，我先学习，身体力行，率先垂范，处处以一名共产党员的标准严格要求自己。

实际工作中，既“讲学习、讲政治、讲正气”，又“讲原则、讲团结、讲奉献”。

近30年的教育工作，已养成职业道德习惯，工作有冲劲、有干劲，作风果断，做事公道，为人谦虚。

能找准自己的位置，处理好与各方面的关系。

一、更新德育理念，重视德育队伍建设——“全员育人”长期以来坚持以育人为根本，坚持面向全体学生，全面提高教育质量。

把“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的办学宗旨贯穿到学校德育工作之中。

学校坚持以“育人为本、育德为先、责任为重、团队为力”为理念，以“明德、博学、求实、创新”为校训，始终将德育工作作为学校教育的首要任务，让学生“学会做人，学会生存，学会合作，学会关心，学会感恩，学会负责”。

实行德育先导制，“教书育人，人人有责”，增强全体教职工“全员教育”的育人意识。

坚持选聘思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任，多次组织班主任外出学习成功教育经验，组织聆听优秀班主任工作艺术专题报告会，加强班主任业务理论学习、培训和交流。

系列主题班会课每周一次。

如：以“生命安全教育”、“行为规范教育”、“理想前途教育”、“青春期教育”、“文明礼仪教育”、“民族传统教育”、“诚实诚信教育”、“成人责任教育”、“集体主义教育”、“爱国主义教育”等。

二、开展德育活动，激活德育主体——“活动育人”1、把好新生入学关。

新学年开始前，我们都有针对性建立新生档案。

组织学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

以学生的日常行为规范养成教育为主入手，以“讲、查、评、比、议”一整套行之有效的方法大力推进学生行为规范养成教育。

2、把好“问题生”转化关，促进良好品德的形成。

深入开展“尊重全体学生，转化学困学生”为主题的学校法制教育3、突出校园人文建设，开展系列文化活动。

2024年小学德育副校长述职报告样本（3篇）

2024年小学德育副校长述职报告样本自我担任新城子乡中心小学副校长，分管德育及日常管理工作以来，在教育党委的领导和指导下，我一直秉承勤奋工作、严谨治学的原则，积极履行职责。

现将工作情况汇报如下：一、工作回顾与成效自担任副校长以来，我以“弘扬新乡文化，服务新乡教育，培养新乡人才”为己任，恪守教育初心，勤勉尽职，不断深化自我修养，致力于推动学校教育的改革与发展。

我始终明确自身职责，注重与教师队伍的沟通与合作，努力构建和谐的领导与教师关系。

在协助校长及副校长管理学校的过程中，我重视德育工作的系统化建设，确保其稳步推进。

自____年____月以来，我校在各项工作中取得显著成绩，包括被评为区寒假工作先进单位、电影放映工作先进单位，以及区、市优秀少先大队和红旗大队等荣誉。

我的论文《农村小学班主任队伍建设工作的若干问题》在《沈北新区教育》发表，并在教师德育工作管理研讨班上进行交流。

二、廉洁自律，树立良好形象作为学校管理者，我始终坚持勤俭节约、廉洁奉公的原则，以公正无私的态度履行职责，确保权力为民所用，利益为民所谋，情感为民所系。

与学校其他班子成员一道，我始终将学校发展作为首要目标，以真抓实干为追求，以清正廉洁为职责。

三、强化德育管理，提升学生素质我始终坚持在实践中学习，在学生工作中追求细致入微。

在过去的一年中，学生工作秩序井然，未发生重大违纪事件。

在学校新领导班子成立以来，我们认真转变工作作风，关心教师福祉，主要开展了以下工作：1. 人员调整：优化团队成员分工，精简人员，加强德育处力量，提升教学处专注度，增强总务处和财务室服务能力，协调各处室工作。

2. 建章立制：完善学校规章制度，确保可操作性，明确考核主体与对象，营造公平竞争环境。

3. 制定规划：确立学校办学特色，提升艺术教育和体育教育水平，取得显著成果。

四、存在问题与改进方向在德育工作实践中，我意识到存在以下不足：创新精神不足、深入群众不够、工作协调性有待提高。

学校德育主任工作的述职报告

学校德育主任工作的述职报告•相关推荐学校德育主任工作的述职报告（精选11篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，这段时间以来的工作，收获了不少成绩，述职报告也应跟上时间的脚步了。

那么你有了解过述职报告吗？以下是小编帮大家整理的学校德育主任工作的述职报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。

学校德育主任工作的述职报告篇1尊敬的各位领导、各位同仁：大家好！我不想说时光荏苒，也不想说岁月如梭。

可是我真切地感受到一学年竟然这么快地结束了，蓦然回首，往事历历在目。

记得有一句话这样说过：“有一种幸福叫做亲情，有一种成功叫做坚持。

”20xx年的我是幸福的，因为有着爱我的亲人，更有着关爱我的领导和同事们；20xx年的我工作是无愧的，因为我坚持着“认真、务实”的工作作风，在当好任课教师的同时还有条不紊地开展好了教务处的工作，而且取得了令人满意的成绩。

下面我从四个方面向大家作个汇报：一、好学乐教，关注学生的发展，对学生负责我担任学校的教导主任兼三年级的思品课程。

我深深知道，一名优秀的教导主任首先必须要做一个优秀的教师，而一个优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。

因此，在客观存在的事务性的工作多了、复杂了的情况下，我依然坚持政治业务学习，积极参加各种讲座、教研活动，并认真做好读书笔记，在此基础上，我还建立了博客，将学习的精华加上自己的体会发布到博客上，和博友互相学习、互相交流。

在教学中，我努力改变观念，关注学生的个性发展，对学生负责，所以不管教务工作有多忙，我都要认真钻研教材，有时还在网上查资料，做到备课、上课两不误。

我想，教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。

但我坚信，只要乐岗敬业，一定会有所收获。

我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。

二、推进教师队伍建设，对教师负责教育现代化的核心是“人的素质的现代化”，教师队伍的素质直接影响着学生的素质，正是基于这一理念，教务处把提高群体教育教学能力作为一项重要内容。

2023年简短的德育校长述职报告(5篇)

2023年简短的德育校长述职报告（5篇）简短的德育校长述职报告1作为分管学校德育工作校长, 我和政教处的同志一起主抓学生德育教育、校园文化建立、体训队、法制教育和校园安全等工作, 现将一年来的工作汇报如下：一年来, 我为了更好的干好本职工作, 坚持积极主动学习, 熟识业务, 钻研业务, 要求教师做到的, 我先做到, 要求师生学习的, 我先学习, 时刻身体力行, 领先垂范, 到处以一名共产党员的标准严格要求自己。

在行政工作中, 既“讲学习、讲政治、讲正气”, 又“讲原则、讲团结、讲奉献”。

教书育人的事业心、责任心强, 工作有冲劲、有干劲, 作风坚决, 做事公正, 为人虚心。

能找准自己的位置, 处理好与各方面的关系。

一、德育工作一是加强政教治理人员的思想建立和作风建立, 坚持每周一开好政教例会, 不断提高大局意识、责任意识、效劳意识, 提高工作力量；二是重点抓好班主任队伍建立, 通过定期组织会议、相互沟通阅历, 观看培训光盘、学习专家阅历, 发放学习提高材料、完善考评机制, 建立班主任工作日志、定期细节反思, 以及组织外出学习培训等形式, 并刊发了《春雨——班主任工作札记》, 进一步强化了班主任工作阅历沟通（我校班主任队伍建立状况被《沧州教育》刊载）, 有力地提高了班主任思想素养和治理水平。

三是开展丰富多彩的德育活动, 提升学校德育大环境。

本年度我校开展的德育活动有：新生入学标准和养成教育周、以“正行为、树象”和“安全、法制”为主题的行为教育主题班会、七八年级心理安康教育主题会、中学生校内骑车专项治理、文明礼貌专项治理、给父母的一封信、“三礼三生”专题教育月、九年级考前心理辅导等活动。

四是把家长学校建立作为学校内涵和外延建立的重点和亮点来抓, 并适当利用家长会、致家长的一封信、电话沟通、走千家访万户等方式, 营造德育合力, 打造家庭、学校、社会三位一体学生安康成长平台。

二、安全工作校园安全工作是学校各项工作的重中之重, 我校坚固树立“隐患险于明火, 防范胜于抢险, 责任重于泰山”的思想, 做到居安思危, 警钟长鸣,常抓不懈。

学校德育管理工作述职报告(共6篇)

精选范文:学校德育管理工作述职报告(共6篇) 述职报告***本年度我分管学校德育管理工作。

毕业生实习就业安置工作，寄宿生舍务管理工作。

工作头绪多，任务重，责任大。

哪一环节出问题都是大事。

在这一年的工作中，我敬业、奉献、爱校。

全身心地投入到各项管理中作中，认真履行自己的职责，有计划、有步骤、有重点地抓好分管的各部门工作，协调好各部门的关系，使学校的德育管理工作，舍务管理，毕业生的实习及就业安置工作平稳地向前发展，教学质量等均有所提高，现将主要工作总结如下：一、克服困难，勇挑重担，目标管理，责任到人。

本年度我分管“五爱”“南市”两个校区的德育管理工作，舍务管理工作和毕业生的实习就业安置工作。

这种跨校区、跨部门，位置分散，调研市场校企合作，给我很大压力，感觉担子很重，责任很大。

高一、高二在校生2400余人，分散在“五爱”“南市”两个校区，高三1100余人，分布在沈阳市内及全国各地，住宿生900余人，分散在“五爱”“南市”省地质局三个地方住宿，挑这个担子挺重，为把部门工作落实到实处，我实行目标管理、责任到人，制定科学的工作细则，督导检查。

例如：德育管理工作，抓校风、校纪、校容、校貌、心理健康、道德修养为重点。

为使两个校区的德育管理即统一、又有各自特色，我实行责任分割，层层落实，各部分校区的德育主任抓各校区的学生管理，各部分校区的干事划责任区域，环境上分块，班级上分工，既有分工责任各自侧重，又全体合作，我统一管理和协调，这种目标管理使责任层层落实下去，使管理工作能有计划，有步骤地实施下去。

二、抓好常规，突出重点、规范管理、注重创新。

德育、舍务、毕业生实习就业这三项工作都是学校管理工作的中心，其管理水平高低，关涉到学校的现状、生存、发展、前途。

在对这三个部门的管理中，我始终坚持严抓常规，突出重点，寻求创新。

（一）德育管理方面1、暑期组织学生处，落实新生班主任队伍，布置新生教室，筹备好接待新生报到。

2、制定军训计划，组织落实，扎住军营组织好新生军训。

德育工作述职报告精选11篇

德育工作述职报告精选11篇德育工作述职报告1我凭借自己对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在自己从事的事业中。

现在我从以下四点来总结我的德育工作。

一、特色立校，敢为人先十多年前，我刚刚从事校长工作，我就利用大屯学校的体育教育优势和我自己的体育特长——乒乓球，建立了学校兴趣小组，将大屯学校建设成为了静海县的体育特色学校，为静海体校输送了不少体育尖子；也为有体育特长的孩子找到了自己热爱的学习内容，将枯燥的学校变成了兴趣，使学校成为学生的乐园。

当年我的兴趣小组输送的倪文红同学参加了在鸟巢举办的奥运选拔赛，为静海人民争了光。

随后我在工作中结合实际提出了“育人为本，德育为先，质量兴校，特色强校”的办学理念。

并在学校积极开展心理健康教育，并取得阶段性成果。

20__年我被评为实际优秀党员。

二、敏而好学，堪为人师在工作中我勤于实践，敏于思维，注重学习现代教育理论，积极参与课程改革；善于抢抓机遇，展开教育研究活动。

为了提高自己，我研读了《教学管理》、《学校管理学》、《人民教育》、《中小学校长》等书刊，并坚持上学习，积累了大量资料，撰写了好几十万字的心得笔记。

我还与时俱进，不断学习，进修了大学专科学历，丰富了自己的知识面，也增长了自己理论水平。

我认为：作为一校之魂的校长，只有自己树立了终身学习和研究的观念，从自己做起，才能使全体老师不断学习、不断超越、不断创新，才能促进学校的可持续发展。

因此我还参与了我校校本教材的编纂和修订，让大屯学校成为一个充满书香气息的现代校园。

另外以我为核心的教研小组正在进行国家级德育课题的研究，《德育教学如何走进学生心理》这一课题的研究已经接近尾声。

它足以代表大屯学校在德育工作上的重视程度。

三、内培外引，甘为人梯在学校，我关心教师，乐意为教师的成长充当引路人。

现在无论是社会还是学校对教师队伍的要求都有所提高，为了加强队伍建设，我采取“请进来，走出去”的方略，请专家到学校来指导，派教师外出学习，将教师的业务能力的提高视为学校发展的内动力。

德育主任述职报告15篇

德育主任述职报告15篇德育主任述职报告1本学期，德育处以班级建设为主线，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，全面提高学生的综合素养，加强德育队伍建设，主要开展了以下工作：一、加强德育队伍建设，提升整体素质1、本学期，德育处在务实创新上做了一些努力，抓各项工作做到有计划、有布置、有检查、有评价，各项工作力求有实效、高效。

如对班主任各项活动的出勤、班会的组织以及对学校要求的落实等方面能及时掌握；对学生管理中出现的问题能及时向校领导反馈。

2、本学期继续开展以年级组为单位的管理模式，要求全体组长做到“三勤”、“五到位”，即眼勤、腿勤、耳勤，思想到位、责任到位、管理到位、检查到位、教育到位。

各年级都能够积极主动地开展工作。

3、加强班主任队伍建设始终是我校德育工作的重点。

本学期来，为切实提高德育队伍的整体素质，德育处做了大量细致有效的工作：一是坚持每月至少一次班主任例会，总结前期工作，了解或帮助他们解决工作中存在的问题；二是加强了对班主任工作的考核和评估，贯彻落实班级量化、班主任量化等量化管理制度；三是加强班主任的培训和理论水平的提高，从而更好的推进我校的德育工作。

二、抓好学生常规教育，强化学生养成教育1、坚持进行好每周的升旗仪式，利用国旗下讲话加强对学生的教育，活动内容以培养学生的良好行为习惯为主。

2、认真做好督促检查工作，促使学生形成良好的行为习惯。

本学期，学校学生会发挥学生自管自理的作用，每天对各班的两操（课间操、眼保健操）、纪律、卫生等认真进行检查，每天公布各班得分情况，根据统计得分每月对先进班级颁发流动红旗，并把评比情况作为班主任评优的条件之一。

3、要求各班学生学习《中学生日常行为习惯》、《中学生守则》，各班主任引导学生对照规范检查自己的行为习惯。

4、班会是学生思想政治教育的重要阵地。

本学期，德育处充分利用班会，要求各班主任老师对班会课认真组织、精心设计，并确保班会课主题鲜明，内容充实，形式活泼，从而进一步提高班会课的质量，起到教育学生的目的。

德育个人述职报告10篇

德育个人述职报告10篇德育个人述职报告篇1一年来,在上级教育部门的领导下,本人尽职尽责,积极协助校长以身作则带领全体教职工努力工作，基本完成今年的工作目标。

下面对本人今年来的工作进行小结.一、政治思想作为一名副校长,我在政治思想上积极要求上进，以一个共产党员的标准严格要求自己，坚持认真看书学习，学习“三个代”表重要思想;关心国家大事，不断提高自身的政治理论素养。

二、工作、业务上1、以身作则是做好工作的基础一年中，对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做领导、又做教师，以身作则、默默工作。

有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得到学校其他领导和老师们的认可。

2、努力学习，提高工作水平。

一年来，我不断学习先进的教育理念，吸收教育教学管理的先进经验。

我积极参加新课程标准的理念，新课程标准下的教学行为，新课程标准与教师及学生评价，“新课标、新理念、新策略”等的学习;加强对现代信息教育的自我学习，使自身的业务能力不断得到提高。

3、不断改革创新，促进学校不断进步。

一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，本人都尽职尽责，使工作一步一个脚印。

4、与领导、老师团结协作，努力做好本职工作。

我始终明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从教师中来，到教师中去，努力营造领导与领导、领导与老师之间融洽的工作关系，是我工作与做人的根本。

一年来，我始终抱着“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。

5、积极组织开展教学研究活动。

本人做为业务副校长，对教学科研历来不敢掉以轻心。

始终坚持走“以教带研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，对学校先后开展的三轮课堂教学模式改革试验，本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的方法。

领导重视与积极的参与，教师也就有了积极性，效果也就会逐步显现。