重型精神病案例分析2

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精神病护理案例分析

精神病护理案例分析

精神病护理案例分析

患者:李某,女,24岁,大专文化,无业家族史:外祖父曾表现精神不正常,具体不详。个人史:独女,适龄上学,学习成绩一般,个性强,内向,好面子,否认烟酒史,否认重大精神刺激,无特殊兴趣爱好,未正式交男友,月经正常。既往史:5年前曾患急性肝炎,半年后治愈,否认药物过敏史。

现病史:2008年2月无原因辞工作,并渐出现失眠,说话乱,9月以后病情加重,说耳边总能听到说话声,自言自语,有时发脾气。近2个月有时不吃母亲做的饭,经常无故外跑,晚上不睡,有时恐惧紧张,一周前曾用刀要扎自己。问其为什么,患者拒绝回答,让其看病,则不承认有病,且拒绝就诊。因家人怕患者出现意外,送医院住院治疗。

精神检查:患者神志清楚,被动接触,衣着尚整,定向力尚可,患者称眼前看见人影,有时是人头,还能听到讲话的声音,是在耳边听到的,男女分不清,白天晚上都有,有骂自己也有夸自己的,患者还称总觉有人在弄自己的手,拧自己的手,感觉痛、麻、;电扎、电打,脸上有时也有类似的感觉。问患者为什么辞职,为什么不吃母亲做的饭,为什么有时恐惧紧张。患者称感觉同事、邻居总在背后议论自己,要杀自己,“斯琴高娃才是自己的妈妈”,又称“总想把饭扔了”,“晚上总说话”,“妈妈被人控制”,“大家都害怕我”,……问病人为什么用刀扎自己,病人称有一种力量控制自己,死就死吧,且边说边笑,病人还称是他们强迫我来这的,我没什么不好。

(1)根据现病史及主诉,该患者有自知力缺乏,多疑,被害妄想,破裂性思维,幻视,幻听,幻触,物理影响妄想

(2)该患者在精神障碍分类中最可能的诊断是属偏执型精神分裂症

精神科案例分析

精神科案例分析

精神科案例分析

患者简况:

患者小李,男,35岁,自称工作压力大,情绪波动较大,经常感到焦虑和恐惧,且伴有失眠症状。患者表示最近几个月来,工作压力明显增加,经常需要加班处理工作,导致生活作息紊乱,饮食不规律,情绪也随之波动。患者在就诊时表现出紧张不安的情绪,言语紧张,面色苍白,睡眠质量明显下降。

精神状态检查:

患者表现出明显的焦虑和恐惧情绪,言语紧张,思维内容围绕工作压力和生活

困扰,存在明显的抑郁情绪。患者自述近期情绪波动较大,容易激动和暴躁,睡眠质量下降,经常出现入睡困难和早醒现象。患者否认幻听、幻觉等异常心理现象,但存在明显的自责和自卑情绪。

诊断与分析:

根据患者的主诉和精神状态检查,初步诊断为焦虑抑郁症。患者长期承受工作

压力,生活作息紊乱,饮食不规律,导致情绪波动较大,出现焦虑和抑郁情绪。此外,患者睡眠质量下降,也是焦虑抑郁症的常见症状之一。需要进一步了解患者的家庭背景和社会支持情况,以制定个性化的治疗方案。

治疗方案:

针对患者的症状和诊断结果,建议采取综合治疗方案。首先,对患者进行心理

治疗,帮助患者理解和应对工作压力,调整情绪,改善睡眠质量。其次,结合药物治疗,选择适当的抗焦虑和抗抑郁药物,缓解患者的症状。同时,建议患者规律作息,保持良好的生活习惯,适当参加体育锻炼,增加社交活动,增强社会支持。

预后与随访:

患者需要长期规律治疗和随访,密切关注患者的症状变化和治疗效果。通过心

理治疗和药物治疗的综合干预,预计患者的症状能够得到缓解,睡眠质量得到改善,生活质量得到提升。同时,建议患者家人和朋友给予积极的支持和理解,共同帮助患者渡过难关。

精神疾病案例讨论

精神疾病案例讨论

请说出面质技术的注意事项
要有事实根据
避免个人发泄
避免无情攻击
以良好咨询关系为基础 可用尝试性面质
案例五
一般资料: 求助者,男性, 33 岁,汉 族,已婚,本科毕业,某 航空公司飞行员,因害怕 飞行一年多前来咨询。
求助者自述:
有一天自己驾驶飞机时,自动驾驶系统 出现故障,在排除故障时,突遇气流影 响,飞机颠簸了几下,自己急忙操作控 制飞机,也许是动作太猛,突然抽筋, 怎么也使不上劲,当时飞机猛的摇摆起 来,并迅速下降,幸亏及时控制住了, 否则就是机毁人亡的大事故。当时觉得 心都要跳出来了,气也喘不上来,手脚 都在发抖,全身都是冷汗,自己也不知 道是怎样飞同来的,着陆后腿还在发抖 根本就下不了飞机。
对此耿耿于环,总觉得新上任的 年轻总经理没本事,总与自己过 不去。感觉委屈冤枉,想换个单 位。上级没批准,想办退休又觉 得早了些,因此内心极不舒服。 在这种矛盾冲突下,情绪低落, 脾气变得急躁。遇到别人谈论工 作或领导上司,就特别敏感、愤 怒。看到单位人扎堆聊天就觉得 在议论自己,勉强上班,但无所 事事。
患者理智上认为上述想法和行 为皆无必要,但又感到不能不做, 否则不放心,想克制也难。患者 因此渐不能胜任工作,内心的痛 苦悲伤情绪常占优势,感到高兴 不起来,认为如果病看不好,活 着也没有多大意思了。常紧张恐 惧,焦躁不安,不安全感日重, 有时搓手顿足,坐立不安,心慌 出汗。

大学生突发精神分裂症事件的案例分析与启示

大学生突发精神分裂症事件的案例分析与启示

大学生突发精神分裂症事件的案例分析与启示本文在对大学生突发精神分裂症实例分析的基础上,得到以下启示:必须

建立一套健全的危机管理机制,从而做到事前预警及时,保证信息畅通;事中快速应对,多方沟通;事后消除负面影响,总结经验教训。

标签:大学生;突发精神分裂症;应对策略;危机管理机制

一、实例分析

1、事件

(1)2014年9月13日中午两点,湖北民族学院学生科接到当地派出所电话,声称该院一名大一女生(A同学)报警说有人对她进行性骚扰,接到电话后本人与班主任第一时间向领导汇报并及时赶到派出所,在派出所办公室内,A同学声称有两名男生正在通过电磁波对她进行性骚扰。民警和我们均判断A同学可能存在精神问题,出现幻觉。随后,我们将A同学接回学院办公室,并立即联系其家长,其父坦言A同学有过精神病史。在心理咨询中心专业老师的建议下,我们与A同学进行了谈话,帮助学生尽快平复心情。第二天家长赶到学校,经家长与学院领导双方协商,同意A同学休学一年,回家治疗,待康复后返校学习。

(2)2015年9月20日凌晨三点,本人接到保卫处电话,了解到本院一名大一学生(B同学)大喊大叫,宣称要跳楼,并且中途有过用刀砍门和踢门的行为。我们联系到家长才了解到,B同学曾患精神分裂症,随身携带有药,吃药后能有效控制病情。我们随即劝其吃药,吃药后不久,该生终于在值班室休息。其父亲赶到学校后,B同学强烈要求退学回家,经过与学院领导充分沟通协商后,其父决定让B同学申请退学。退学后其父亲与我们联系表达了谢意,并向我们反馈由于病情太重,B同学已经送至当地精神病院治疗。

精神病学案例分析

精神病学案例分析

For personal use only in study and research; not for commercial use

病案(一)

病人男性,20岁,因坚信有人要迫害自己,三次自杀未遂,而被家人送到医院治疗。患者一年前因被单位评为“先进个人”,为此受到同事议论,生闷气少语,后来又因为和女朋友闹意见,以后逐渐出现精神异常。怀疑别人说他坏话,怀疑别人对他不怀好意,路人故意冲他吐唾沫、吐痰等。有自言自语,自笑,追逐异性等行为,才引起家人注意。入院前有自言自语、自笑,思维内容离奇,病人自语:“我要死了,同志们再见,拜上帝,微波控制我”,“XX,咱们结婚吧。”对异性不礼貌。

病人病前性格敏感多疑,胆小害羞怕事。追溯其家族史中,外祖母曾患精神病多年,后在发病时意外死亡。

病人入院后检查躯体、神经系统检查无阳性体征发现。

精神检查:接触被动,自言自语、自笑,问他笑什么,他说:我才没傻笑呢,神经病!在医生提问下谈出以下体验:近半年来常听到不熟悉的人的语声,有男有女,有时命令他:“去跳楼!”或者:“快去死吧。”入院后,声音仍然命令他:“躺在床上!”有时议论他,说他“无能。”偶尔感到脑内有声音,声音与他的思想一致,在家中曾多次闻到到死尸气味,有时感到自己的身体一会儿变大,一会儿变小。病人坚信外界有某种“微波”在控制他的思维和行为。喊女朋友的名字,自笑,认为我笑是仪器控制的结果。交谈时,情感与外界环境不配合,常闭眼无声的发笑。病人生活自理差,洗漱、更衣需督促,对今后无打算。记忆、智能未见明显缺陷。否认有病。

精神分析案例分析之二

精神分析案例分析之二

• 简要个人史:P是家中最小的孩子,有两个哥哥, 大哥36岁,二哥29岁,均是工人。母亲患精神分 裂症,无业。父亲是修汽车的,嗜酒、性格暴躁、 乖戾、少语,不知关心、教育、照管孩子。对妻 子粗暴,经常当着孩子们的面殴打妻子。P从小 就是喂面糊长大,从记事起就经常目睹母亲犯病 的样子。多次目睹母亲被巫医、父亲及亲属毒打 时的情景,非常恐惧。P记得小时候跟父亲关系 很好,经常由父亲搂着睡觉,父亲不打骂P。P大 哥十几岁就离家住校,二哥与P从小在一起长大, 但二哥整天在外面玩,父亲的爱成了唯一的爱, 虽然少得可怜。P从10岁开始边上学,边做家务, 边给全家人做饭。不管多累,家庭中其它的成员, 很少帮P、关注P。用P的话:“爸爸整天上班、 喝酒;妈妈除了犯病外整天象孩子一样对我撒娇 或躺在床上重复做着某个动作;二哥总在外面玩, 家里总是冷冰冰的……。”因此P总是感到孤独、 寂寞、忧愁。
• P在二哥结婚当天离家出走,家里当时
没人知道P到哪里去了,也不找P说明 什么? • 这种不含常理的生活作风背后一定有 一个不合理的家庭环境。 生活风格(Life style):即一个人 在早期社会生活道路上已经定型化的 行为模式。个体家庭气氛、出生次序、 有无父亲等因素对性格类型有重要的 影响。
• 首次晤谈印象,P身着素白纱裙,摩登发型, 身高1.50米左右,文静、白晰、圆脸、大 眼睛、清秀可人,很讨人喜欢。主动倾诉, 滔滔不绝地讲了一个多小时,叙述了很多 的苦难,咨询师D几乎没有插话的余地。 • P再次来诊,事先没有提前告诉D(指心理 治疗师,下同),又是在D下班时来诊,而 D利用自己的休息时间接待P。按理P要说 对不起,并感谢D休息时间接待她,但P什 么也没说。 • 请找出首次晤谈时表现出来的关键细节

精神科案例分析

精神科案例分析

精神科案例分析

患者简况,王先生,男,35岁,因情绪不稳、焦虑、失眠等症状就诊于精神科门诊。

主要症状,王先生近期出现情绪低落、焦虑不安、睡眠质量下降等症状,影响

了工作和生活。

个人史,王先生曾有过工作压力大、家庭矛盾等不良生活事件,精神压力较大。

家族史,无家族遗传疾病史。

体格检查,生命体征正常,神志清楚,表情抑郁,言语紧张。

精神状态检查,情绪低落,焦虑不安,自责自罪,睡眠质量下降,食欲减退,

社交活动减少。

诊断,根据患者的症状表现和精神状态检查结果,初步诊断为抑郁症。

治疗方案,针对患者的抑郁症状,建议采取药物治疗和心理治疗相结合的综合

治疗方案。药物治疗方面,选择抗抑郁药物进行治疗,根据患者的具体情况进行个体化治疗方案。心理治疗方面,建议患者接受认知行为治疗,帮助患者重新建立积极的认知和情绪调节能力。

随访观察,患者开始接受治疗后,情绪逐渐稳定,睡眠质量有所改善,焦虑情

绪得到缓解,社交活动也有所增加。患者配合治疗积极,遵医嘱服药,定期进行心理治疗。

总结,通过对王先生的案例分析,我们可以看到抑郁症对患者的影响是深远的,但通过综合治疗方案的实施,可以有效地改善患者的症状,提高其生活质量。精神科医生在诊断和治疗过程中需要综合考虑患者的生活事件、心理状态和生理症状,制定个体化的治疗方案,帮助患者尽快恢复健康。

结语,精神科医生在日常工作中需要不断学习和积累临床经验,提高对各种精神疾病的诊断和治疗水平,为患者提供更好的医疗服务。希望通过本案例的分享,能够对广大医务工作者有所启发,为患者的健康贡献自己的一份力量。

重型精神病案例分析2

重型精神病案例分析2
班后发现她连饭也不作了,还说生活没意思,我想可能是她 一个人在家太寂寞了,打算陪她出去散散心。今天早上我回 来拿忘了带的东西,发现她正在系绳子要上吊,说她不想活 了,我就带她来了。
? 其他资料:求助者病前工作认真,做事力求完美, 能力好,是劳动模范,性格偏内向,人际关系良好。
? 咨询过程:求助者以前没有情绪低落或高涨持续存 在现象。病前人际关系良好。月经正常,性生活明 显减少有 2个月。谈话过程求助者低头,表情忧伤, 有时还哭泣。没有抱怨别人,但是对自己很自责, 让丈夫洗碗感到很不应该。在鼓励下交谈仍然被动, 回答问题时反应慢。在掌握基本资料后,对求助者 进行了解释,指出是由于她的情感障碍,才出现其 他的症状。求助者最后表示自己希望能够获得治疗。
抑郁症—F32#
? 主诉
? 患者最初可能表现出一个或更多的躯体症状(疲乏,疼 痛)。进一步的询问会发现抑郁或兴趣的丧失。
? 有时易激惹是主要的问题。
? 诊断要点
? *心境低落或悲伤
*兴趣或快感缺失
? 下列相关症状经常出现:
? 睡眠紊乱 自罪或丧失自信 疲乏或精力减退或性欲减退
? 激越或运动、言语迟缓 食欲紊乱 自杀观念或行为
? 自我陈述:我是在半年前退休的,刚开始还好。后来就觉得 无聊,很烦躁。想打电话给丈夫又怕影响他工作,儿子在大 学读研究生也很忙。晚上睡不着,有时只睡1~2个小时,心 情也越来越差,做事没精力,对什么事都没兴趣。每天早上 丈夫出门的时候,就开始担心这一天该怎么过,他下班后会 好些。记性也越来越差,连做饭都会忘放调料。我越想越觉 得自己没用,再这样下去会害了丈夫和儿子的,所以,我就 想死了算了(哭泣)。

精神科案例分析

精神科案例分析

精神科案例分析

这是一篇精神科的案例分析,字数限定为700字。在这篇案例分析中,我们将重点关注一个精神病患者的症状、诊断和治疗方法。

患者是一个35岁的女性,因出现情绪低落、易怒和睡眠问题

而就诊。她抱怨说她感觉自己没有力量去应对日常生活的压力,并且对什么都提不起兴趣。她还说她经常对家人大发脾气,即使是一些小事情也会引起她的愤怒。睡眠方面,她说她很难入睡,并且早醒。她还提到她感觉自己没有精力和动力去做任何事情。

在对患者进行首次评估时,医生发现她的说话速度加快,思维跳跃。她还表现出对话题的幻觉和偏离常规。她报告说她最近一直在思考一些奇怪的想法,比如成为超级英雄,拯救世界。她还经常感觉自己被人盯着看,并且有异样的听觉体验,听到一些声音在背后窃窃私语。此外,她还报告说她偶尔会突然感到惊恐和不安。

根据患者的症状,医生怀疑她可能患有双相情感障碍(Bipolar disorder)。双相情感障碍是一种严重的心境障碍,其特点是

患者的心境在两个极端间快速切换,具体表现为抑郁和躁狂两个极端。

为了确诊,医生进行了进一步的评估和评分,包括诊断问卷、详细病史询问和心理评估。经过综合评估,医生最终确诊为双相情感障碍,并且病情属于躁狂型。

针对这个病情,医生制定了一个综合的治疗计划。首先,医生建议患者开始服用稳定剂,如锂盐。稳定剂能够减少躁狂发作的频率和严重程度。其次,医生还建议患者接受认知行为疗法(CBT),以帮助她改变消极思维模式,并学会有效应对生活中的压力。最后,医生还鼓励患者与家人一起参加家庭治疗,以建立更好的支持系统和促进家庭和谐。

精神分裂犯罪案例分析

精神分裂犯罪案例分析
于次日凌晨1时许拿起自家的铁锅盖将同炕熟睡的卫金兰砸死他欲去杀害樊焦锁时怕睡在其家中防止他自杀的胞兄樊国喜醒来阻挡便操起锅盖砸坏樊焦锁住的西窑窗户并持砖头与樊焦锁互相对砸
樊国兴因患精神分裂症而杀人 不负刑事责任案
案件分析
被告人樊某于1992年初到曹家沟煤矿做工 年终回家后,在日常生活中观察其妻卫金 兰的言语举动,认为其妻和以前不一样,对 他冷淡不关心。
• 主体外因素:百度文库
• 侵害对象:侵害对象—妻子和堂兄 现场其他人—胞兄 (睡在其家 中防止他自杀,干扰犯罪,轻伤) 机遇:妻子卫金兰同炕熟睡中 堂兄出窑门时被袭击
犯罪主要成因
精神分裂症
犯罪动机分析
情绪型动机犯罪
(盲目怀疑,情绪不稳定,冲动残暴的 杀害亲人)
• 经过精神病司法鉴定 • 1994年8月11日,山西省精神疾病司法鉴定 委员会技术鉴定组对樊某作出鉴定结论为: 精神分裂症,发病期,无责任能力。 • 1994年11月2日作出判决如下: • 一、撤销临汾地区中级人民法院对本 案的刑事判决; • 二、上诉人樊某不负刑事责任; • 三、责令樊某的家属对樊某严加看管 和医疗。
便怀疑其妻与堂兄樊焦锁有不正当的男女 关系,自认为活的不如人,产生了轻生念头。
• 1993年2月2日晚,樊兴国两次自杀未死 • 产生了杀害其妻与樊焦锁的恶念 • 于次日凌晨1时许拿起自家的铁锅盖,将同 炕熟睡的卫金兰砸死 • 他欲去杀害樊焦锁时怕睡在其家中防止他 自杀的胞兄樊国喜醒来阻挡 ,便操起锅盖 将樊国喜砸昏。 • 然后,他从家中拿上斧头窜至樊焦锁家 , 砸坏樊焦锁住的西窑窗户,并持砖头与樊 焦锁互相对砸。

完整版)精神病学案例分析

完整版)精神病学案例分析

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病历一:精神分裂症患者

这位患者是一名20岁的男性,因为坚信有人要迫害他,

曾经三次自杀未遂,被家人送到医院治疗。患者一年前被单位评为“先进个人”,但因此受到同事议论,导致他生闷气少语。

之后,他和女朋友闹意见,逐渐出现精神异常。他怀疑别人说他坏话,怀疑别人对他不怀好意,甚至有路人故意冲他吐唾沫、吐痰等。他有自言自语、自笑、追逐异性等行为,才引起家人的注意。入院前,他有自言自语、自笑,思维内容离奇,病人自语:“我要死了,同志们再见,拜,微波控制我”,“XX,咱

们结婚吧。”对异性不礼貌。

患者病前性格敏感多疑,胆小害羞怕事。追溯其家族史中,外祖母曾患精神病多年,后在发病时意外死亡。

患者入院后,躯体和神经系统检查都没有发现阳性体征。精神检查发现,他有接触被动、自言自语、自笑等症状。在医生的提问下,他谈出了以下的体验:近半年来常听到不熟悉的人的语声,有男有女,有时命令他:“去跳楼!”或者:“快去

死吧。”入院后,声音仍然命令他:“躺在床上!”有时议论他,说他“无能。”偶尔感到脑内有声音,声音与他的思想一致,在

家中曾多次闻到到死尸气味,有时感到自己的身体一会儿变大,一会儿变小。病人坚信外界有某种“微波”在控制他的思维和行为。喊女朋友的名字,自笑,认为我笑是仪器控制的结果。交谈时,情感与外界环境不配合,常闭眼无声的发笑。病人生活自理差,洗漱、更衣需督促,对今后无打算。记忆、智能未见明显缺陷。他否认有病。

1、该患者的精神症状包括哪些?

该患者的精神症状包括感知觉障碍(命令性幻听、评论性幻听、幻嗅、感知综合障碍)、思维障碍(思维散漫、被害妄想、关系妄想、被控制感、思维化声)、情感障碍(情感不协调)和意志和行为障碍(意志减退、行为异常,包括有自杀行为和对异性不礼貌)。

精神病护理案例分析

精神病护理案例分析

案例一

1、诊断:躁狂症

2、主要护理诊断:(1)有对他人施暴行为的危险与易激惹、好挑剔、过分要求受阻有关 (2)生活自理缺陷与躁狂兴奋、无暇料理自我有关(3)营养失调:低于机体需要量与兴奋消耗过多、进食无规律有关(4) 睡眠形态紊乱入睡困难、早醒与精神运动性兴奋有关(5)有受伤的危险与易激惹、活动过多、好挑剔有关(6)自我认同紊乱与思维障碍(夸大妄想)的内容有关。

3、护理措施:(1)保证安全,严防意外 A提供安全的生活环境:首先的护理措施。陈设简单、空间宽大、环境安静 B预防暴力行为的发生:减少刺激、发现先兆、稳定情绪(2)满足生理需要:营养供给、个人卫生、睡眠、排泄(3)满足心理需要:尊重、治疗性沟通等(4)症状护理:引导患者把过盛的精力运用到正性的活动中(健身器运动、跑步、写作、画画) (5)保证药物治疗的顺利实施:了解依从性、疗效及不良反应的观察(6)健康教育:疾病知识、药疗知识、病情观察、预防复发、培养健全人格。

(1)根据现病史及主诉,该患者有无自知力,眠差,情感不协调,被害妄想,非血统妄想,幻视,幻听,控制感,行为乱,易激惹,社会功能紊乱

(3)提出针对此患者的护理诊断(1)有暴力行为的危险与幻听、妄想、精神运动性兴奋有关(2)思维过程改变与心理冲突,判断力障碍有关(3)知觉改变与精神压力,严重焦虑有关 (4)语言沟通障碍与思维过程改变有关(5)社交活动障碍与妄想,精神衰退有关(6)睡眠型态紊乱与心理压力幻觉有关(7)不合作与幻觉,自知力缺乏有关

(4)制订对该患者的护理措施。(1)生活护理保证营养供给,对妄想症患者,怀疑餐中有毒,可以让别人先吃几口,消除其顾虑。保证充足睡眠,营造好的睡眠环境,睡前避免太兴奋,去除各种影响入睡的不良刺激。(2)心理护理与患者建立良好的护患关系,多倾听,尊重患者的人格,给患者多解释,取得其信任(3)安全护理掌握病情观察幻觉妄想的内容及情感表现,对异常行为要及时制止,加强巡视,安全管理(4)健康教育

精神病护理案例分析

精神病护理案例分析

患者:李某,女,24岁,大专文化,无业家族史:外祖父曾表现精神不正常,具体不详。个人史:独女,适龄上学,学习成绩一般,个性强,内向,好面子,否认烟酒史,否认重大精神刺激,无特殊兴趣爱好,未正式交男友,月经正常。既往史:5年前曾患急性肝炎,半年后治愈,否认药物过敏史。

现病史:2008年2月无原因辞工作,并渐出现失眠,说话乱,9月以后病情加重,说耳边总能听到说话声,自言自语,有时发脾气。近2个月有时不吃母亲做的饭,经常无故外跑,晚上不睡,有时恐惧紧张,一周前曾用刀要扎自己。问其为什么,患者拒绝回答,让其看病,则不承认有病,且拒绝就诊。因家人怕患者出现意外,送医院住院治疗。

精神检查:患者神志清楚,被动接触,衣着尚整,定向力尚可,患者称眼前看见人影,有时是人头,还能听到讲话的声音,是在耳边听到的,男女分不清,白天晚上都有,有骂自己也有夸自己的,患者还称总觉有人在弄自己的手,拧自己的手,感觉痛、麻、;电扎、电打,脸上有时也有类似的感觉。问患者为什么辞职,为什么不吃母亲做的饭,为什么有时恐惧紧张。患者称感觉同事、邻居总在背后议论自己,要杀自己,“斯琴高娃才是自己的妈妈”,又称“总想把饭扔了”,“晚上总说话”,“妈妈被人控制”,“大家都害怕我”,……问病人为什么用刀扎自己,病人称有一种力量控制自己,死就死吧,且边说边笑,病人还称是他们强迫我来这的,我没什么不好。

(1)根据现病史及主诉,该患者有自知力缺乏,多疑,被害妄想,破裂性思维,幻视,幻听,幻触,物理影响妄想

(2)该患者在精神障碍分类中最可能的诊断是属偏执型精神分裂症

精神障碍症状学案例题分析

精神障碍症状学案例题分析

• 患者有那些精神症状?
案例十九:
男,28岁,患者坚信有人在他身上安装了特殊的发射装臵, 自己头脑中想的事,周围人都知道,他说:‚我想去南京路, 出门就看到一辆出租车就停在马路边等我;我在一家饮食店 吃小笼包子,想要一碟醋,服务员就将醋送到我的餐桌上; 在家我想听一首某人的歌,打开收音机,就听到她在唱‘心 酸的浪漫’……,你们不要再问我,我的事你们都知道,对 我来说没有秘密。‛
案例十六:
• 男 ,34岁,患者经常双臂舞动,有时将左腿放在右腿上,
有时以右腿放在左腿上,有时双手捧着肚子或抱着头, 患者对此行为不予解答。病情好转后回忆左臂代表全心 全意为人民服务,右臂代表发挥人民的积极性,双臂摆 动代表发挥大家的积极性全心全意为人民服务。左腿代 表依靠群众,右腿代表克服困难,左腿放在右腿上代表 依靠群众克服困难,右腿放在左腿上则代表克服困难依 靠群众,双手捧着肚子代表保护人民,抱着头代表保护 领导。患者有那些精神症状?
案例五:
• 女,衣着整洁,合作有礼,表情轻松愉快,不时高歌, 众病友为之鼓掌喝彩,病人更加手舞足蹈,唱个不停。 主动向医生详细叙述病情,滔滔不绝,难以打断。,刚 才不愉快的情绪烟消云散。整日忙忙碌碌,无暇吃饭喝 水,睡眠少,但面无倦容。 • 患者有哪些精神症状?
案例六:
• 易某,女,23岁,医生问她 ‚你是哪里人?‛患者答 ‚我是中国人,祖国在我心中,我从三中毕业,又到山 中去,我们矿物局在山中,我在锡矿山当会计,电子计 算机的应用,新的时代,培养了新人,我们都是新一代 的接班人…‛ • 患者有什么精神症状?

精神病学案例分析

精神病学案例分析

For personal use only in study and research; not for commercial use 病案(一)

病人男性,20岁,因坚信有人要迫害自己,三次自杀未遂,而被家人送到医院治疗。患者一年前因被单位评为“先进个人”,为此受到同事议论,生闷气少语,后来又因为和女朋友闹意见,以后逐渐出现精神异常。怀疑别人说他坏话,怀疑别人对他不怀好意,路人故意冲他吐唾沫、吐痰等。有自言自语,自笑,追逐异性等行为,才引起家人注意。入院前有自言自语、自笑,思维内容离奇,病人自语:“我要死了,同志们再见,拜上帝,微波控制我”,“XX,咱们结婚吧。”对异性不礼貌。

病人病前性格敏感多疑,胆小害羞怕事。追溯其家族史中,外祖母曾患精神病多年,后在发病时意外死亡。

病人入院后检查躯体、神经系统检查无阳性体征发现。

精神检查:接触被动,自言自语、自笑,问他笑什么,他说:我才没傻笑呢,神经病!在医生提问下谈出以下体验:近半年来常听到不熟悉的人的语声,有男有女,有时命令他:“去跳楼!”或者:“快去死吧。”入院后,声音仍然命令他:“躺在床上!”有时议论他,说他“无能。”偶尔感到脑内有声音,声音与他的思想一致,在家中曾多次闻到到死尸气味,有时感到自己的身体一会儿变大,一会儿变小。病人坚信外界有某种“微波”在控制他的思维和行为。喊女朋友的名字,自笑,认为我笑是仪器控制的结果。交谈时,情感与外界环境不配合,常闭眼无声的发笑。病人生活自理差,洗漱、更衣需督促,对今后无打算。记忆、智能未见明显缺陷。否认有病。

精神病患者案例

精神病患者案例

精神病患者案例

精神病患者是一类需要特殊关怀和治疗的群体,他们的病情复杂多样,需要全

面的医疗和社会支持。在临床实践中,我们经常会遇到各种各样的精神病患者案例,下面就来分享一些真实的案例,以便更好地理解和关爱这些患者。

首先,我想介绍的是一位患有精神分裂症的患者。这位患者名叫小明,是一个

年轻的大学生。他在大学期间突然出现了幻听、妄想等症状,导致学业受到严重影响。经过专业医生的诊断,确认他患有精神分裂症。在治疗过程中,小明需要长期服用抗精神病药物,并接受心理治疗。同时,他的家人也需要给予他充分的关爱和支持,帮助他渡过难关。

其次,我想分享的是一位患有抑郁症的患者。这位患者是一名中年妇女,因为

家庭和工作压力过大,导致情绪长期低落,失去了对生活的兴趣。她经常感到疲惫、无助和沮丧,甚至出现了自杀的念头。在接受治疗后,她逐渐好转,通过药物和心理辅导,她重新找回了生活的乐趣,重拾了对未来的信心。

最后,我想提及的是一位患有焦虑症的患者。这位患者是一位年轻的白领,工

作压力和人际关系问题导致她长期处于焦虑状态。她经常出现心悸、呼吸困难、恶心等症状,严重影响了工作和生活。在接受治疗后,她通过药物和心理疏导逐渐减轻了焦虑症状,重新找回了平静和自信。

通过以上案例,我们可以看到,精神病患者的病情是多种多样的,需要全面的

治疗和关怀。除了药物治疗外,心理治疗和家庭支持也是非常重要的。我们应该给予这些患者更多的理解和关爱,帮助他们重新融入社会,重拾信心和勇气。

总之,精神病患者是一个需要我们特别关注和帮助的群体。通过专业的治疗和

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❖ 单选:你对该求助者病程的判定是( )。 ❖ (A)两年 (B)三年 ❖ (C)四年 (D)五年 ❖ 多选:该求助者的主要症状是( )。 ❖ (A)意向下降 (B)兴趣下降 ❖ (C)精神低落 (D)情绪低落 ❖ 单选:该求助者情绪方面最主要的症状是( )。 ❖ (A)焦虑 (B)抑郁 ❖ (C)强迫 (D)恐怖 ❖ 单选:该求助者“不想继续学习,也不想找工作”的原因最可能是( )。 ❖ (A)性格内向 (B)成绩下降 ❖ (C)高考失利 (D)意向下降 ❖ 单选:对该求助者最可能的诊断是( )。 ❖ (A)焦虑性神经症 ❖ (B)强迫性神经症 ❖ (C)抑郁性神经症 ❖ (D)疑病性神经症
❖ 自我陈述:我是在半年前退休的,刚开始还好。后来就觉得 无聊,很烦躁。想打电话给丈夫又怕影响他工作,儿子在大 学读研究生也很忙。晚上睡不着,有时只睡1~2个小时,心 情也越来越差,做事没精力,对什么事都没兴趣。每天早上 丈夫出门的时候,就开始担心这一天该怎么过,他下班后会 好些。记性也越来越差,连做饭都会忘放调料。我越想越觉 得自己没用,再这样下去会害了丈夫和儿子的,所以,我就 想死了算了(哭泣)。
❖ 同事反映,工作时总是发呆,做事丢三拉四,很少 与人交流。现在基本不上班了,整天呆在家里。原 来母子感情很深,可现在当母亲生病或不舒服时, 关心体贴的话越来越少,变得疏远和冷淡。与病前 相比,判若两人。总说自己肚子不舒服,也说不清 具体地方和怎么不舒服。做事情缺乏应有的主动性 和积极性,行为被动,生活变得懒散,不叠被,不 洗脸。但对家中的门窗是否关好特别关注,尤其在 晚上总是检查多遍才行。劝其来心理咨询,说自己 又没精神病,干吗去看心理咨询。这次是说来进行 健康咨询,才勉强前来。
焦虑性神经症 恐怖性神经症 惊恐障碍
患者最初可能主 患者可能因为恐 患者可能表现出
诉与紧张有关的 惧而回避或限制 一种或更多的躯
躯 体 症 状 ( 例 如 :某些活动。
体症状(例如:
头痛,心脏剧跳)他们难于就诊、 胸痛,头晕,气
或者失眠。进一 去购物或拜访别 短)。进一步询
步询问会发现焦 人。
问可发现下面描
抑郁症—F32#
❖ 主诉
❖ 患者最初可能表现出一个或更多的躯体症状(疲乏,疼 痛)。进一步的询问会发现抑郁或兴趣的丧失。
❖ 有时易激惹是主要的问题。
❖ 诊断要点
❖ *心境低落或悲伤
*兴趣或快感缺失
❖ 下列相关症状经常出现:
❖ 睡眠紊乱 自罪或丧失自信 疲乏或精力减退或性欲减退
❖ 激越或运动、言语迟缓 食欲紊乱 自杀观念或行为
❖ 两年前未能考上大学,复读一年后仍然没有考上, 之后变得很少与人交流,独来独往,家长邻居都认 为其不活泼。不像男子汉。求助者不想继续学习, 也不想找工作,半年前曾有过一两次工作机会,因 自身原因没有坚持下来。每天无所事事,打不起精 神,没有自己想干的事情,对什么都没有兴趣,觉 得活着没有一点意义,感到极度痛苦。曾多次到医 院就诊,发现没有明显器质性病变,医生考虑其可 能有“神经衰弱”、“神经官能症”,建议看心理 门诊。但自己不知道有无心理问题。
重性精神病
案例分析
ICD-10
❖ F20-F29精神分裂症、分裂型障碍和妄想性障碍* ❖ F30-F39心境[情感]障碍* ❖ F40-F48神经症性、应激相关的及躯体形式障碍* ❖ F50-F59伴有生理紊乱及躯体因素的行为综合征 ❖ F60-F69成人人格与行为障碍 ❖ F70-F79精神发育迟滞 ❖ F80-F89心理发育障碍 ❖ F90-F98通常起病于童年与少年期的行为与情绪
F40-F48神经症性、应激相关的及躯体形式障碍 恐怖性焦虑障碍 其它焦虑障碍 强迫性障碍 严重应激反应,及适应障碍 分离[转换]性障碍 躯体形式障碍 其它神经症性障碍
F50-F59伴有生理紊乱及躯体因素的行为综合征 进食障碍 非器质性睡眠障碍 非器质性障碍或疾病引起的性功能障碍 产褥期伴发的精神及行为障碍,无法在它处归类 在它处分类的障碍及疾病伴有的心理及行为因素 非依赖性物质滥用 F59伴有生理紊乱及躯体因素的未特定的行为综合征
❖ 注意集中困难 焦虑或精神紧张症状也经常出现。
案例四
❖ 一般资料:女性,25岁,护士。
❖ 主诉:反复发作呼吸困难、心慌两月余。
❖ 求助者自述:两个月前,丈夫接到硕士研究生录取 通知,九月份就要去外地就读。丈夫接到通知以后 专门请同事在家喝酒,当天晚上,我送他的同事回 家的路上突然感到心慌、脉率加速、呼吸困难,有 窒息感和濒死感,惊恐不安,全身发抖,出汗,去 医院急诊,排除甲状腺危象发作,用安定静脉点滴 约1小时后缓解回家。次日能正常上班工作,但是 非常担心再次发作,因为一直没有查明原因。每到 下班回家,都非常担心。
F20-F29精神分裂症、分裂型障碍和妄想性障碍 精神分裂症 分裂型障碍 持久的妄想性障碍 急性而短暂的精神病性障碍 感应性妄想性障碍 分裂情感性障碍 其它非器质性精神病性障碍 未特定的非器质性精神病
F30-F39心境[情感]障碍 躁狂发作 双相情感障碍 抑郁发作 复发性抑郁障碍 持续性心境[情感]障碍 其它心境[情感]障碍 未特定的心境[情感]障碍
抑郁神经症
❖ ①兴趣减退甚至丧失。 ❖ ②对前途悲观。 ❖ ③无助感。 ❖ ④感到精神疲惫。 ❖ ⑤自我评价低。 ❖ ⑥感到生活或生命本身没有意义。 ❖ 从上症状至少持续两年,且至少有三分之二的时间
处于抑郁状态。
案例三
❖ 女性,44岁初中文化,已婚,退休工人。失眠,情绪低落2 个月,伴有想死念头3天,由丈夫和弟弟陪来。
❖ 精神分裂症 ❖ 神经症(焦虑症、强迫症、疑病症、恐怖症)
(抑郁性神经症 、神经衰弱) ❖ 抑郁症
案例一
❖ 一般情况:男,25岁,未婚,公司职员。
❖ 求助者自述:近半年来感觉心烦意乱、头痛,因为 总有人在说我的坏话。我发现每天只要我一走进办 公室,同事们就马上不说话了,我知道他们刚才肯 定在讲我的坏话。有时回到家里,我耳朵里还能听 到他们的议论,说我这个人太花心、缺德、破坏别 人夫妻关系等等。这种声音时隐时现,我自己根本 控制不了。最初我不清楚是怎么回事,现在我明白 了,是有人用电磁波在控制我,指挥我的大脑,使 我失去了自由。你说,我还能去上班吗?
❖ 一周之后,有一天晚上,丈夫说要出去赴宴,自己在家看电 视。丈夫刚出门,我看着看着电视突然感到心慌,再次出现 呼吸困难,赶紧给丈夫打电话,丈夫赶回来,把我送到急诊 科。仍然是吸氧,输液,逐渐缓解。做心电图,也没有异常, 只有窦性心动过速。可是,医生也说不出什么问题。从这以 后,三两天就会发生一次,几乎都一样,每次持续半小时左 右。眼看丈夫要开学了,可是我的病还没查出结果。已经看 了几家医院,都没查出问题,我都不知道该怎么办了,整天 担心自己有严重疾病,朋友和家人怎么安慰我都没有用。昨 晚又有一次类似发作,再去医院急诊仍未发现与器质性病变 有关,再次用安定(肌肉注射)后缓解,医生怀疑是心理问 题,建议我看看心理咨询师,我也觉得可能跟我的心理因素 有关,就来了。
❖ 求助者母亲:这孩子从小身体健康,学习、 生活很顺利,只是性格内向,我们管教也比 较严厉。半年前与女朋友分手了,心里很难 过,经常暗自流泪,情绪较为低落,遇到一 点小事就发脾气。开始变得敏感多疑,总是 说有人跟他过不去,说他的坏话,甚至窗外 有人咳嗽也认为是冲着他的。有时又笑容满 面地告诉别人自己罪恶累累,有人在背后捉 弄他。外出时拒绝乘坐地铁,问其原因,他 说在站台上时,总是控制不住想跳下去的念 头,为此感到很害怕。
案例二
❖ 一般资料:男性,20岁,待业,因主述情绪低落,压抑、厌 学,而来咨询。
❖ 案例介绍:求助者性格较内向,由于父母教育严格,因此从 小学习很努力,成绩也较好。中考时因感冒发烧发挥失常, 只考上一所普通中学,而该学校学习环境不好,学生间打架 斗殴不断。高一时因不愿意帮别人写作业、不愿意欺负弱小 同学等被其他同学辱骂、殴打,感到自己无能,自我评价较 低,后逐渐变得拘谨、胆小,学习成绩也明显下降。从此打 不起精神,闷闷不乐,自卑感强,认为别人都讨厌自己不愿 与自己一起玩,而他人认为其不合群。求助者曾多次想向父 母提出换学校又怕给父母添麻烦而没说,父母并没在意其异 常,只是要求他努力学习,求助者只好坚持上完高中。虽然 埋头苦学但成绩始终不理想。
❖ 其他资料:求助者病前工作认真,做事力求完美, 能力好,是劳动模范,性格偏内向,人际关系良好。
❖ 咨询过程:求助者以前没有情绪低落或高涨持续存 在现象。病前人际关系良好。月经正常,性生活明 显减少有2个月。谈话过程求助者低头,表情忧伤, 有时还哭泣。没有抱怨别人,但是对自己很自责, 让丈夫洗碗感到很不应该。在鼓励下交谈仍然被动, 回答问题时反应慢。在掌握基本资料后,对求助者 进行了解释,指出是由于她的情感障碍,才出现其 他的症状。求助者最后表示自己希望能够获得治疗。
虑是主要的。
患躯者体有症时状表(现心出悸,述式的 。典型发作方
气短,“哮
喘”)。询问会
发现某些特定的
恐惧。wenku.baidu.com
❖ 了解资料:丈夫反应:我妻子初中毕业后就进工厂了,一向 工作兢兢业业,是劳动模范。半年前退休后在家,刚开始很 好的,很勤快的作家务。但2个月前,我发现她好像有心事, 整天闷闷不乐的,做事没有精神,说话反应慢。晚上睡觉时 老翻来覆去睡不好,我看她精神不好就劝她去看看医生,大 概一个半月前我带她去看内科,医生说她是“更年期综合症, 失眠”,配了些安定,吃了药后睡眠好了些,看上去精神也 好了些。但近一个月来我看她越来越瘦,吃饭没胃口,还说 胸口被东西堵牢了,吃不下,人也瘦了好几斤。每天除了做 饭就在床上躺着,也不看电视。这2~3天,特别厉害,我下 班后发现她连饭也不作了,还说生活没意思,我想可能是她 一个人在家太寂寞了,打算陪她出去散散心。今天早上我回 来拿忘了带的东西,发现她正在系绳子要上吊,说她不想活 了,我就带她来了。
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