蔡伦造纸的过程语文ppt
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造纸术ppt课件
现代造纸术的创新与发展
技术创新
工业化生产
随着科技的进步，现代造纸术已经发生了 许多技术创新。例如，使用新型原料和生 产工艺，提高纸张的质量和产量。
现代造纸术已经实现了工业化生产，生产 过程更加高效和自动化。这降低了人工成 本，提高了生产效率。
拓展应用领域
环保与可持续发展
随着人们对纸张的需求不断增加，现代造 纸术已经拓展到了许多应用领域，如印刷 、包装、艺术等。
现代造纸术更加注重环保和可持续发展。 许多新技术和工艺被开发出来，以减少环 境污染和资源浪费。
06
结语
对造纸术的历史地位的总结
造纸术是中国古代的伟大发明之 一，其历史地位不容忽视。
通过传播和改进，造纸术对全球 文化、经济和科技发展产生了深
远的影响。
造纸术的发明改变了信息存储和 传播的方式，推动了世界文明的
造纸术ppt课件
目录
• 引言 • 造纸术的发明 • 造纸术的制作过程 • 造纸术的影响和意义 • 造纸术的传承与创新 • 结语
01
引言
造纸术的起源
最早的纸张
在中国的西汉时期，人们开始使用丝 织品制造出最早的纸张。这种纸张是 由丝绸碎片和棉絮混合而成的，质量 不高，主要用于书写和绘画。
造纸技术的初步发展
造纸技术的全盛时期
到了宋代，造纸技术达到了全盛时期。这个时期出现了很多优秀的造纸 作坊，这些作坊生产的纸张质量高、产量大，成为了当时的重要产业。
03
现代造纸技术
随着科技的发展，现代造纸技术已经发生了很大的变化。现代造纸技术
采用了更多的机械化和自动化设备，提高了生产效率和纸张质量。同时
，现代造纸技术也更加注重环保和可持续发展。
切碎处理
10.《纸的发明》课件(共25张PPT).ppt
第4自然段总共三句话,第一句是写蔡伦改进了造纸 术,第二句具体写了蔡伦如何改进造纸术,第三句写 了这种造纸方法传承下来的原因。这一自然段是围 绕着第一句话写的,找到了这句话就能概括这一段的 内容。这就是“围绕着一个意思”构段的方法。
时间
记录文字的物体 优点 不足
龟甲、兽骨和
需要用刀刻，
起先 造纸术 发明以 后来
形容博学的四字词语 学富五车 出口成章 满腹经纶 才高八斗 博学多才 才华横溢 博览群书 学识渊博 博古通今
lèi （ 劳累 ）
我会写
shù
造纸术 术
书写指导：木字横短竖要长， 撇和捺要舒展，右上角有一 点不能丢。
lù
记录 录
书写指导：上边左框要扁、中 间横要短、下横最长，注意下 边不是水字、左边有区别。
bǎo
保
“木” 字 要宽大。
结构：左右 部首：亻 笔画：九 组词：保存 保护
一横要长、 在横中线上。
捺收笔要有力。
cún
存
Байду номын сангаас
首横不 宜长，撇要 舒展。
结构：半包围 部首：子 笔画：六 组词：留存 荡然无存
“子”中横 略向外伸展。
发明意义
开篇点题，点明造纸 术对世界文明的意义。
造纸术的发明，是中国对世界文明的伟 大贡献之一。
“之一”是很多中的一个，表明中国对世界文明 的伟大贡献很多，也表现了中国人民的了不起。
的
发
西汉时期 用麻造纸
明
东汉时期 蔡伦改进造纸术
智慧结晶 流芳百世
课堂演练
选择题。
下列选项不是我国四大发明的是（ C ） A.造纸术 B.指南针 C.轮子
填一填。 主要写了东__汉__时代，有一个叫蔡伦的人，改进
中班蔡伦造纸ppt课件
强调每个步骤的重要性：如原料的选取、沤烂的过程、舂捣成浆的力度和时间、抄 造的技巧等。
展示造纸过程的图片或视频，帮助幼儿更直观地理解。
总结宣纸的特点与使用方法
宣纸的特点：吸水性强，质地 柔软，易于书写和绘画，适合 用于毛笔书法和绘画。
宣纸的使用方法：如何选择合 适的宣纸，如何正确地使用毛 笔和墨水，如何进行晾晒和保 管等。
造纸的发明
总结词
中国四大发明之一，对世界文明 产生了重要影响。
详细描述
蔡伦在宫廷中利用各种丝、麻、 树皮等原料研制出适合书写的纸 张，改变了过去使用竹简、丝绸 等昂贵材料书写的状况。
造纸的发明对当时的影响
总结词
改变了当时文化传承和知识传播的方 式。
详细描述
造纸术的发明使得文化传承和知识传 播更加便捷、高效，推动了世界文明 的进步和发展。
抄纸
01
总结词：制作纸浆
02
详细描述：将处理过的纤维材料 放入水中搅拌成纸浆。同时加入 一些悬浮剂，使纸浆中的纤维均 匀分散。
晾干
总结词：干燥纸张
详细描述：将抄好的纸张放在特制的 框架上，然后进行晾干。晾干后，纸 张变得硬挺，可以用于书写和印刷。
PART 04
延伸拓展
现代造纸技术
总结词
了解现代造纸技术的基本原理和方法。
宣纸的特性与使用方法
总结词
了解宣纸的特性和使用方法。
பைடு நூலகம்
详细描述
宣纸是中国传统的手工纸张之一，具有吸水 性好、耐久性强、不易变色等优点。宣纸适 用于书法、绘画等艺术表现，也适用于印刷 、手写等文化交流活动。使用宣纸时需要注 意保持湿润，避免阳光直射和过度折叠。
中国传统书法与绘画在宣纸上的表现
展示造纸过程的图片或视频，帮助幼儿更直观地理解。
总结宣纸的特点与使用方法
宣纸的特点：吸水性强，质地 柔软，易于书写和绘画，适合 用于毛笔书法和绘画。
宣纸的使用方法：如何选择合 适的宣纸，如何正确地使用毛 笔和墨水，如何进行晾晒和保 管等。
造纸的发明
总结词
中国四大发明之一，对世界文明 产生了重要影响。
详细描述
蔡伦在宫廷中利用各种丝、麻、 树皮等原料研制出适合书写的纸 张，改变了过去使用竹简、丝绸 等昂贵材料书写的状况。
造纸的发明对当时的影响
总结词
改变了当时文化传承和知识传播的方 式。
详细描述
造纸术的发明使得文化传承和知识传 播更加便捷、高效，推动了世界文明 的进步和发展。
抄纸
01
总结词：制作纸浆
02
详细描述：将处理过的纤维材料 放入水中搅拌成纸浆。同时加入 一些悬浮剂，使纸浆中的纤维均 匀分散。
晾干
总结词：干燥纸张
详细描述：将抄好的纸张放在特制的 框架上，然后进行晾干。晾干后，纸 张变得硬挺，可以用于书写和印刷。
PART 04
延伸拓展
现代造纸技术
总结词
了解现代造纸技术的基本原理和方法。
宣纸的特性与使用方法
总结词
了解宣纸的特性和使用方法。
பைடு நூலகம்
详细描述
宣纸是中国传统的手工纸张之一，具有吸水 性好、耐久性强、不易变色等优点。宣纸适 用于书法、绘画等艺术表现，也适用于印刷 、手写等文化交流活动。使用宣纸时需要注 意保持湿润，避免阳光直射和过度折叠。
中国传统书法与绘画在宣纸上的表现
中班蔡伦造纸ppt课件
蔡伦总结了前人经验，于公元 105年发明了新型的植物纤维 纸，这一发明被列为中国古代 四大发明之一。
造纸术的发明背景
早期的文字记录方式主要采用甲骨、简牍、金石 等材料，这些材料都有各自的局限性。
蔡伦在汉代宫廷中担任尚方令，负责管理各种宫 中器物制造和书籍缮写，他利用树皮、破渔网、 破布、麻头等废弃物为原料制成了适合书写的植 物纤维纸。
中班蔡伦造纸ppt课件
目 录
• 蔡伦造纸的背景 • 蔡伦造纸的过程 • 蔡伦造纸的影响 • 蔡伦造纸的传承与创新 • 互动环节
01
蔡伦造纸的背景
蔡伦简介
蔡伦（约公元63-121年），字 敬仲，东汉时期桂阳郡人，是 古代中国伟大的发明家。
蔡伦从小聪明好学，15岁入宫 成为宦官，后升为小黄门、中 常侍兼尚方令。
详细描述：经过精心制作后，一张张丰富多彩的纸张便呈现出来。这些纸张可用于书写、绘画、印刷 等各种用途，为人类文明的发展做出了巨大贡献。同时，纸张的制作技艺也成为了中国独特的文化遗 产，传承至今。
03
蔡伦造纸的影响
对古代文化的影响
传承和推广知识
蔡伦改进造纸术后，纸张成为 了文化知识的重要载体，极大 地促进了古代文献的积累、传
04
蔡伦造纸的传承与创新
传统造纸技艺的传承
总结词
传统造纸技艺是中国古代的伟大发明， 其传承对于弘扬中华文化、推动造纸技 术的发展具有重要意义。
VS
详细描述
蔡伦作为中国古代的杰出科学家，发明了 造纸术，开创了人类造纸历史的先河。在 传统造纸技艺的传承中，我们应该深入挖 掘蔡伦造纸的文化内涵，弘扬中华优秀传 统文化，同时注重传承人的培养，保护和 传承这一宝贵的非物质文化遗产。
01
部编版三年级语文下册10.《纸的发明》课件(共26张PPT)
学习完这篇课文，相信大 家都有所收获了吧！那么 请同学们把这篇故事的内 容讲给爸爸妈妈听一听， 并说说对你的启示。
shù wěi
lù
bǎo
术伟录
保
燕
cún yuē
yàn
ā
存约
验
阿
ōu zhōu shè
欧洲社 燕
xié zhì
cài
携制
蔡
chuànɡ
创
lún
伦
lěi qiè
pián
xiǎn
累切便
鲜
燕
我会组词
社：社会、报社、社交
崇术：：推美重术、、崇武拜术、、崇不高学、无崇术敬
创：创造、创办
芦伟：：芦伟管大、、芦雄菔伟、、芦丰席功、伟黄绩芦
便:便宜、方便
洲：欧洲、亚洲、非洲
鲜:新鲜、鲜为人知
第一部分（第一自然段)：总写造纸术是对世界文明 的伟大贡献之一。 第二部分(第二自然段~第四自然段)：写古人造纸的 历程。 第三部分（第五自然段）：写造纸术传到了其他地 方，促进了人类社会的进步和文化的发展。
造纸术的发明，是 中国对世界文明的 伟大贡献之一。
纸的发 明
总起
伟大贡 献之一
发明前
发明过 程
发明后
龟甲、 兽骨、 竹片、 帛
西汉：麻纸 东汉：蔡伦 改进造纸术
促进社会 进步和文 化发展
聪明 才智、 伟大 贡献
那这篇课文我们学习得差不多了，现在大家一起通过练习来
巩固一下学到的知识!
一、近义词
贡献——（ ） 保存——（ ） 轻便——（ ）
答案：奉献 保 留 轻巧 制造
携：携带、携手
芽录：：嫩语芽录、、腋记芽录、、芽录茶用、抽芽
部编版三年级语文下册10.《纸的发明》课件(共23张PPT)
人物介绍
蔡伦 东汉桂阳郡人
汉明帝永平末年入宫给事，章和二年(公元88 年)，蔡伦因有功于太后而升为中常侍，蔡伦 又以位尊九卿之身兼任尚方令 。
我会认
xiǎn xié zhì chuàng
鲜 携制 创
lěi lún cài
累伦蔡
我会写
shù
术ห้องสมุดไป่ตู้
书写指点：竖笔直而有力，撇、 捺向两边舒展。
wěi
伟 书写指点：左窄右宽，右部三 横间距均匀，竖为悬真竖。
随堂练习
辨字组词
术（ ） 验（ ） 洲（ ） 存（ ） 木（ ） 检（ ） 州（ ） 在（ ）
初读感知
为什么蔡伦改进的纸能够被流传下来？
蔡伦改进的纸，原料容易得到，可以打 量制造，价格又便宜，能满足多数人的需 要。
随堂练习
根据课文内容填空
本文先总的说明_______________________，再具 体写_____________________________， 接着写_______________________________， 最后总述_____________________________。
lù
录
书写指点：上部扁小，中横稍长， 竖钩挺直。
cè
册
书写指点：右部略高，末笔横 长。
bǎo
保
书写指点：左窄右宽，右部撇收捺展。
cún
存
书写指点：首横不易过长，撇舒展， 末笔超过上部。
yuē
约
书写指点：左宽右窄，右部 横折钩稍向左倾斜。
yàn
验
书写指点：左窄右宽，“人”撇 舒捺展，底部横托住上部。
ōu
欧
书写指点：左窄右宽，“欠” 撇的撇尖伸向“区”的下部。
蔡伦 东汉桂阳郡人
汉明帝永平末年入宫给事，章和二年(公元88 年)，蔡伦因有功于太后而升为中常侍，蔡伦 又以位尊九卿之身兼任尚方令 。
我会认
xiǎn xié zhì chuàng
鲜 携制 创
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累伦蔡
我会写
shù
术ห้องสมุดไป่ตู้
书写指点：竖笔直而有力，撇、 捺向两边舒展。
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伟 书写指点：左窄右宽，右部三 横间距均匀，竖为悬真竖。
随堂练习
辨字组词
术（ ） 验（ ） 洲（ ） 存（ ） 木（ ） 检（ ） 州（ ） 在（ ）
初读感知
为什么蔡伦改进的纸能够被流传下来？
蔡伦改进的纸，原料容易得到，可以打 量制造，价格又便宜，能满足多数人的需 要。
随堂练习
根据课文内容填空
本文先总的说明_______________________，再具 体写_____________________________， 接着写_______________________________， 最后总述_____________________________。
lù
录
书写指点：上部扁小，中横稍长， 竖钩挺直。
cè
册
书写指点：右部略高，末笔横 长。
bǎo
保
书写指点：左窄右宽，右部撇收捺展。
cún
存
书写指点：首横不易过长，撇舒展， 末笔超过上部。
yuē
约
书写指点：左宽右窄，右部 横折钩稍向左倾斜。
yàn
验
书写指点：左窄右宽，“人”撇 舒捺展，底部横托住上部。
ōu
欧
书写指点：左窄右宽，“欠” 撇的撇尖伸向“区”的下部。
部编版三年级语文下册10.《纸的发明》课件(共26张PPT)(1)
10.纸的发明
1、有一定的语言表达能力和展现自我的勇气。
要 2、能根据要求和提示，说清楚纸的发明过程。 求 3、说清楚蔡伦的造纸方法和传承原因。
4、热爱传统文化，能表达出中国造纸术对人 类社会进步的促进作用。
任务一：穿越历史长河，回溯汉字的记录
1、填一填：造纸术发明以前和西汉时代，人们分别把汉字记录在 哪里？
造纸术发 明以前
制作出麻纸。 东汉时代
先后用龟甲、 西汉时代
兽骨、青铜器、竹 片、木片、帛写字。
后来
龟甲 兽骨
青铜器
竹片、木片
帛 麻纸
2、说一说：这些记录方式有哪些缺点呢?
3、初试小小讲授员：讲一讲汉字记录方方式的不足，完成表达 运用“起初、后来、再后来”等词，有序表达 加上关联词“但是”，精准表达
自我评价
任务二：见证文明之光，探秘蔡伦造纸术
活动一：明晰段落层次
自由读第4段，思考：环绕哪个意思来讲的？你从哪句话读出来的？
活动二：体验造纸工艺 蔡伦到底是怎么造纸的？默读第4段，圈画蔡伦
造纸的过程。（抓住表示动作的关键词）
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸 在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便 又好用的纸。
造纸术发明以前，世界各国的书写材 料，有的坚硬，有的笨重，有的价格昂贵， 有的难保存，它们都不是理想的书写材料， 不利于文化的传播。
造纸术的发明，引起了书写材料的一 场革命，特别是蔡伦改进的造纸术，提高 了纸的质量和产量，使纸成为了普遍的书 写材料。
⑤
造成的影响
造纸术发 明以前
制作出麻纸。
东汉时代
剪碎或切断 捣烂成浆
浸水 捞出晒干
古法造纸术：
活动三：探究传承原因
1、有一定的语言表达能力和展现自我的勇气。
要 2、能根据要求和提示，说清楚纸的发明过程。 求 3、说清楚蔡伦的造纸方法和传承原因。
4、热爱传统文化，能表达出中国造纸术对人 类社会进步的促进作用。
任务一：穿越历史长河，回溯汉字的记录
1、填一填：造纸术发明以前和西汉时代，人们分别把汉字记录在 哪里？
造纸术发 明以前
制作出麻纸。 东汉时代
先后用龟甲、 西汉时代
兽骨、青铜器、竹 片、木片、帛写字。
后来
龟甲 兽骨
青铜器
竹片、木片
帛 麻纸
2、说一说：这些记录方式有哪些缺点呢?
3、初试小小讲授员：讲一讲汉字记录方方式的不足，完成表达 运用“起初、后来、再后来”等词，有序表达 加上关联词“但是”，精准表达
自我评价
任务二：见证文明之光，探秘蔡伦造纸术
活动一：明晰段落层次
自由读第4段，思考：环绕哪个意思来讲的？你从哪句话读出来的？
活动二：体验造纸工艺 蔡伦到底是怎么造纸的？默读第4段，圈画蔡伦
造纸的过程。（抓住表示动作的关键词）
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸 在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便 又好用的纸。
造纸术发明以前，世界各国的书写材 料，有的坚硬，有的笨重，有的价格昂贵， 有的难保存，它们都不是理想的书写材料， 不利于文化的传播。
造纸术的发明，引起了书写材料的一 场革命，特别是蔡伦改进的造纸术，提高 了纸的质量和产量，使纸成为了普遍的书 写材料。
⑤
造成的影响
造纸术发 明以前
制作出麻纸。
东汉时代
剪碎或切断 捣烂成浆
浸水 捞出晒干
古法造纸术：
活动三：探究传承原因
《纸的发明》2(共23张PPT)
保护 存钱 5①. 具在有与良妖好魔的鬼媒怪介的素斗养争是中合注格重公了民解的敌基情本，要善求于，透面过对迷网人络的信假息象，认转清发妖需怪谨的慎本。来下面列目网，络根信据不息同中的，斗具争有对真象实，性采、取可不以同信的赖策的略是和战术，处事灵活；
材料二：《人民的名义》用生动的方式诠释了一个朴素的道理，民心是最大的政治。有网友评论说，革命时期，共产党靠冲锋在前、吃苦在前赢得了民心，建立了新中国。但是，
贡献之一。
能不能删？
课堂练习
一、看拼音，写词语。
chuànɡ zào
（ 创 造）
shè huì （ 社 会）
xié dài
cài lún
（ 携 带 ） （ 蔡 伦）
ōu zhōu cháo xiǎn
（ 欧 洲） （ 朝）鲜
步做出了杰出的贡献。
我会认
chuàng
创 创造 创业
xié
携 携手 携带我会认ຫໍສະໝຸດ zhì制 制度 制约
cài
蔡 姓蔡 蔡伦
我会认
lún
lěi
累 伦理
伦 无与伦比
累计
累积
我会认
xiān 新鲜
鲜 鲜艳
我会写
shù
术
手术 算术
wěi
伟
伟大
伟人
我会写
lù
录
录取 目录
cè
册
史册 册封
我会写
22.(1)①小强的说法是错误的，他没有做到对自己负责。（2分）②责任是一个人分内应该做的事情。在生活中,我们要清醒地认识到自己的责任,并时刻想着履行责任,树立强烈的责任 意识。从我做起,从现在做起,从点滴的小事做起,持之以恒,逐步养成负责任的习惯。要科学安排时间,学会统筹兼顾,履行好自己的责任。 5人.十有九悲大欢提离出合的，“月习有近阴平晴新圆时缺代，中此国事特古色难社全会。主但义愿思人想长”，久是，党千和里人共民婵实娟践。经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟 大（复2）兴教的师行归动纳指：南面，对必挫须折长，期我坚们持会并产不生断一发系展列。的这负是面因情为绪真，正这的是哲很学正常的感受。但是如果我们不能及时调整自己，一味地沉浸在这些负面情绪中，就会做出不恰当的行为，正确面 A对. 挫正折确需反要映智了慧时。代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具 适韩度愈的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明意识对于人体生理活动具有调节控制作用，故C选项符合题意，应选 ；学A生表：述略与。题意无关，排除；B选项强调了人脑是产生意识的生理基础，排除；D选项是物质的定义，与题意无关，排除。故本题答案选C。
材料二：《人民的名义》用生动的方式诠释了一个朴素的道理，民心是最大的政治。有网友评论说，革命时期，共产党靠冲锋在前、吃苦在前赢得了民心，建立了新中国。但是，
贡献之一。
能不能删？
课堂练习
一、看拼音，写词语。
chuànɡ zào
（ 创 造）
shè huì （ 社 会）
xié dài
cài lún
（ 携 带 ） （ 蔡 伦）
ōu zhōu cháo xiǎn
（ 欧 洲） （ 朝）鲜
步做出了杰出的贡献。
我会认
chuàng
创 创造 创业
xié
携 携手 携带我会认ຫໍສະໝຸດ zhì制 制度 制约
cài
蔡 姓蔡 蔡伦
我会认
lún
lěi
累 伦理
伦 无与伦比
累计
累积
我会认
xiān 新鲜
鲜 鲜艳
我会写
shù
术
手术 算术
wěi
伟
伟大
伟人
我会写
lù
录
录取 目录
cè
册
史册 册封
我会写
22.(1)①小强的说法是错误的，他没有做到对自己负责。（2分）②责任是一个人分内应该做的事情。在生活中,我们要清醒地认识到自己的责任,并时刻想着履行责任,树立强烈的责任 意识。从我做起,从现在做起,从点滴的小事做起,持之以恒,逐步养成负责任的习惯。要科学安排时间,学会统筹兼顾,履行好自己的责任。 5人.十有九悲大欢提离出合的，“月习有近阴平晴新圆时缺代，中此国事特古色难社全会。主但义愿思人想长”，久是，党千和里人共民婵实娟践。经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟 大（复2）兴教的师行归动纳指：南面，对必挫须折长，期我坚们持会并产不生断一发系展列。的这负是面因情为绪真，正这的是哲很学正常的感受。但是如果我们不能及时调整自己，一味地沉浸在这些负面情绪中，就会做出不恰当的行为，正确面 A对. 挫正折确需反要映智了慧时。代的特点和要求，是认识和改造世界的有力工具 适韩度愈的紧张有益于健康激素的分泌，这种激素能增强身体的免疫力，抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明意识对于人体生理活动具有调节控制作用，故C选项符合题意，应选 ；学A生表：述略与。题意无关，排除；B选项强调了人脑是产生意识的生理基础，排除；D选项是物质的定义，与题意无关，排除。故本题答案选C。
《蔡伦造纸》课件(语文a版小学语文一年级下册课件)_16页PPT
《蔡伦造纸》课件(语文a版小学语文 一年级下册课件)_
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
拓展延伸
我们生活中随处可以见 到纸，你能说说纸有哪些用 处吗？蔡伦造纸真是伟大的 发明啊！你还知道哪些发明？
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
造纸技术的发明，是中 华民族对世界文明的杰出贡 献之一。
大约在3500多年前的商 朝，我国就有了刻在龟甲和 兽骨上的文字，称为甲骨文。 到了春秋时，用竹片和木片 替代龟甲和兽骨，称为竹简 和木牍。甲骨和简牍都很笨 重，战国时思想家惠施外出 讲学，带的书简就装了五车， 所以有学富五车。公元前2 世纪西汉初期已经有了纸 。
活字印刷术它开始于隋朝的雕版印刷， 经宋仁宗时的毕升发展、完善，产生了活 字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后 人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术 是人类近代文明的先导，为知识的广泛传 播、交流创造了条件。
想一想
想想文中写了一件 什么事？
说一说
说说蔡伦是怎样造纸的。
重点指导
示范书写“龟”“低”。 “决”字左边是两点水。 “术”字要记住木字上的一点。 “纸”与“低”要注意区分右边。
16、自己选择的路、跪着也要把它走 完。 17、一般情况下)不想三年以后的事， 只想现 在的事 。现在 有成就 ，以后 才能更 辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须 充满光 明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的 人只能 引为烧 身，只 有真正 勇敢的 人才能 所向披 靡。
拓展延伸
我们生活中随处可以见 到纸，你能说说纸有哪些用 处吗？蔡伦造纸真是伟大的 发明啊！你还知道哪些发明？
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
造纸技术的发明，是中 华民族对世界文明的杰出贡 献之一。
大约在3500多年前的商 朝，我国就有了刻在龟甲和 兽骨上的文字，称为甲骨文。 到了春秋时，用竹片和木片 替代龟甲和兽骨，称为竹简 和木牍。甲骨和简牍都很笨 重，战国时思想家惠施外出 讲学，带的书简就装了五车， 所以有学富五车。公元前2 世纪西汉初期已经有了纸 。
活字印刷术它开始于隋朝的雕版印刷， 经宋仁宗时的毕升发展、完善，产生了活 字印刷，并由蒙古人传至了欧洲，所以后 人称毕升为印刷术的始祖。中国的印刷术 是人类近代文明的先导，为知识的广泛传 播、交流创造了条件。
想一想
想想文中写了一件 什么事？
说一说
说说蔡伦是怎样造纸的。
重点指导
示范书写“龟”“低”。 “决”字左边是两点水。 “术”字要记住木字上的一点。 “纸”与“低”要注意区分右边。
人教部编版三年级语文下册第10课《纸的发明》PPT
这句话告诉我们古人在没有纸 的情况下是怎样记录事情的。
“铸刻”一词写出了那时候的 人们记录事情是多么费时费力。
后来，人们又把文字写在竹片和 木片上。这些竹片、木片用绳子穿起 来，就成了一册书。但是，这种书很 笨重，阅读、携带、保存都很不方便。
“但是”笔锋一转， 写出这种做法的不足。
这是举例子，进一步说明竹 片、木片书的不足。
“几千年前”说明汉字历史悠久，有了文字，最重要的 便是要有一个好的载体，从而引出下文。与后面的“后 来”“再后来”，为我们介绍了纸发明以前，文字载体 的演变，但最终落脚点还是说纸发明前书写很不方便。
早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可 那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字 刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。
3.用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便
√ （ biàn pián）宜，能满足多数人的需要。 √ 4.我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜（ xiǎn xiān）半岛和日本。
理解词语
【伟大】 【贡献】 【创造】 【携带】
试着把词语和意思连起来！
想出新方法、建立新理论、做出新的 成绩或东西。
从上文的“几千年前”“两千多年前”，到这里 的“一千九百年前”，通过点明时间的变化，说
明造纸方法的形成是一个渐进的过程。
“再”和前面的“；”表明蔡 伦改进的造纸术的具体生产过 程分为两大步骤。
他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断，浸在
水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用
的纸。
“剪碎或切断”“浸”“捣烂”“捞” “晒”这些动词写出了蔡伦造纸的过程 和方法，把造纸过程写得很清楚。
收集原料
剪碎、切断
浸水、捣烂成浆
《蔡伦造纸》ppt课件
Cách chế giấy của Thái Luân
蔡伦造纸术
1.造纸术发明前的书写材料 陶 器 龟 甲 、 兽 骨
青铜器
天下之事无大小皆决于上。 上至以衡石量书，日夜有 呈，不中呈不得休息。 ————
《史记》
简牍（竹木简）
帛书 ——昂贵
石
鼓
丝 绸
青 铜
2、西汉前期，人们从“积漂絮成 絮片”中得到启示，发明了纸
中国造纸技术的传播顺序，先为纸张和纸 制品，其次才为造纸技术。考古发现证实，早在 西汉时，纸就已经传播到朝鲜。大约公元四世纪 末，造纸术传入朝鲜和越南。到了7世纪，产自 朝鲜半岛的“高丽纸”已经为中国文人所喜用。 公元610年，朝鲜僧人昙征将造纸术献与日本摄 政王圣德太子，日本人称昙征为纸神。公元9— 10世纪，造纸术经丝绸之路传到西域，并由此 传入印度，开始出现纸质的佛教经卷。
在公元8世纪751年，唐朝高仙芝与大食国 （当时的阿拉伯）爆发怛罗斯战役，战败的 唐朝士兵俘虏中有懂得造纸的工匠，造纸术 便传入了西方；首先在撒马尔罕（今乌兹别 克境内）建立了中东第一个造纸作坊，794 年巴格达出现中东第二个造纸作坊，造纸术 由此传到阿拉伯地区
12世纪初传入西班牙，13世纪传入意大利，14 世纪传入法国、德国并最终传遍欧洲，美洲。15世 纪，约翰内斯·古登堡发明了活字印刷术，他是西方 活字印刷术的发明人，他的发明导致了一次媒界革 命，迅速地推动了西方科学和社会的发展。但到17 世纪时，欧洲造纸术仍然只是中国宋代的水平。乾 隆年间，在清廷任职的法籍画师、耶稣会教士蒋友 仁将中国造纸术绘制成图，寄回巴黎，从此先进的 中国造纸技术才在欧洲传播开来。1797年，法国人 尼古拉斯·路易斯·罗伯特发明机器造纸，从而超越 了中国。 经过了1,000多年的时间传播，中国的造纸术就 此传遍了整个世界。
蔡伦造纸术
1.造纸术发明前的书写材料 陶 器 龟 甲 、 兽 骨
青铜器
天下之事无大小皆决于上。 上至以衡石量书，日夜有 呈，不中呈不得休息。 ————
《史记》
简牍（竹木简）
帛书 ——昂贵
石
鼓
丝 绸
青 铜
2、西汉前期，人们从“积漂絮成 絮片”中得到启示，发明了纸
中国造纸技术的传播顺序，先为纸张和纸 制品，其次才为造纸技术。考古发现证实，早在 西汉时，纸就已经传播到朝鲜。大约公元四世纪 末，造纸术传入朝鲜和越南。到了7世纪，产自 朝鲜半岛的“高丽纸”已经为中国文人所喜用。 公元610年，朝鲜僧人昙征将造纸术献与日本摄 政王圣德太子，日本人称昙征为纸神。公元9— 10世纪，造纸术经丝绸之路传到西域，并由此 传入印度，开始出现纸质的佛教经卷。
在公元8世纪751年，唐朝高仙芝与大食国 （当时的阿拉伯）爆发怛罗斯战役，战败的 唐朝士兵俘虏中有懂得造纸的工匠，造纸术 便传入了西方；首先在撒马尔罕（今乌兹别 克境内）建立了中东第一个造纸作坊，794 年巴格达出现中东第二个造纸作坊，造纸术 由此传到阿拉伯地区
12世纪初传入西班牙，13世纪传入意大利，14 世纪传入法国、德国并最终传遍欧洲，美洲。15世 纪，约翰内斯·古登堡发明了活字印刷术，他是西方 活字印刷术的发明人，他的发明导致了一次媒界革 命，迅速地推动了西方科学和社会的发展。但到17 世纪时，欧洲造纸术仍然只是中国宋代的水平。乾 隆年间，在清廷任职的法籍画师、耶稣会教士蒋友 仁将中国造纸术绘制成图，寄回巴黎，从此先进的 中国造纸技术才在欧洲传播开来。1797年，法国人 尼古拉斯·路易斯·罗伯特发明机器造纸，从而超越 了中国。 经过了1,000多年的时间传播，中国的造纸术就 此传遍了整个世界。
部编教材PPT《纸的发明》完美版1
背景资料
蔡伦的造纸术被列为中国古代“四大发明”之 一，对人类文化的传播和世界文明的进步作出了 杰出的贡献。在《影响人类历史进程的100名人排 行榜》中，蔡伦排在第七位。
生字学习 会认的字
生字学习
会写的字
多音字
léi：（累赘） 累 lěi：（积累）
lèi：（劳累）
xiān：（鲜明） 鲜
中身 华为
的 发 西汉时期——麻纸出现
民中 族国
明
东汉时期——蔡伦改进造纸术
的人 聪的
后来——造纸术传到了全世界， 明 自
极大地促进了文化的发展
才豪
智
部编教材PPT《纸的发明》完美版1
部编教材PPT《纸的发明》完美版1
课后习题
按照课文内容，填写下列图表
造纸术 发明以 前
发明最早的 东汉时 纸（麻纸） 代
朗读指导
在理解字词的基础上，通读全文，在阅读过 程中感受文章大意，理清纸的发明的过程。
课文朗读
点击以下图标即可播放
整体感知
标出课文段落，思考课文可以划分为几个部分 ，并归纳每一部分的主要内容。
本文一共5个自然段。 第一部分（1）：指出造纸术是中国对世界文明 的伟大贡献。 第二部分（2—3）：写蔡伦改进造纸术前，先民 们对改进书写材料的尝试。 第三部分（4）：蔡伦改进造纸术。 第四部分（5）：造纸术在世界的传播和影响。
3.我国最早的纸是什么做成的？
是用麻做成的。西汉时期，人们已经懂得了 用麻来造纸，但是麻纸比较粗糙，不好书写。
4.蔡伦对西汉时期的麻纸，进行了怎样的改造？
蔡伦吸收长期积累的经验，把树皮、麻头、 稻草、破布等原料剪碎，捣成浆，再晒干，就 成了一种既轻便又好用的纸。
5.为什么蔡伦改进的纸能够被流传下来？
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。令，在帝， ，他宫刘字 掌做掖庄敬 管了做年仲 文皇事（， 书帝。公湖 ，的到元南 参侍汉 来 与从和一阳 军宫帝 县 政官刘）人 机，肇未。 密传即，东
58 75
，
蔡 伦 简 介
造纸材料
蔡伦率领几名皇室作坊中的技工利用丰富的水资源和树木， 剥树皮，捣碎，泡烂，再加入沤松的麻缕，制成稀浆，用 竹蔑薄薄捞出一层凉干，揭下，造出了最初的纸。大家欢 笑声中，试用，发现容易破烂，又将破布、烂鱼网捣碎， 或制丝绵时遗留的残絮等，掺进浆中，再制成的纸便难以 扯破了。为了加快制纸进度，蔡伦又指挥大家盖起了烘焙 房，湿纸上墙烘干，不仅速度快，且纸张平整，更让大家 乐开了花。造出了些纸，蔡伦挑选那规正挺括的，进献给 和帝。和帝试用后龙颜大悦，当天就驾幸陈河谷造纸作坊， 查看了造纸过程，回宫后重赏蔡伦，并诏告天下，推广造 纸技术。 蔡伦，字敬仲，东汉桂阳（今湖南耒阳）人， 东汉明帝十八年（公元75年）入宫当宦官，章帝建初年间 为小黄门。和帝即位提升为中常侍，永元九年（公元97年） 兼少府尚方令。尚方是皇家的手工场，专门监督制造各种 御用器物。那时，造纸术虽然已经发明，纸张可能只在民 间流传。由于质量问题，纸张也难登大雅之堂，不少文人 雅士并不看好纸张。蔡伦看到了纸张取代简帛的前景，利 用尚方的有利条件，改革造纸技术，制造了一批质地精良 的纸。
浅谈四大发明之
蔡伦造纸术
教学目的
1 ：了解蔡伦是用什么造纸的 ，以 及是怎样发现了造纸的材料 . 2：通过视频、图片、资料让我们 能够知道纸是怎样造成的.
3：我们要珍惜来自不易的纸
重点*难点
ห้องสมุดไป่ตู้
教学重点：1 改
变传统教法，优化 教学手段. 2直观演 示，激发兴趣. 3了 解造纸过程
教学难点：1 改
变单一课型，课型 活用. 2 运用知识联 想一下造纸的过程
" 97
所这 加多 大达位开汉蔡
效些年位次 事诏时始明伦
仿 。器 械 无 不 精 密 、 坚 固 ， 为 后 世， 掌 管 皇 宫 用 的 刀 、 剑 等 器 械尚 方 令 ， 在 汉 和 帝 年 间 即 公 元直谏皇帝，指出其过失。后蔡伦很有才学，敦厚慎重，曾
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造纸过程
1.制浆过程：一般将木材转变成纸浆的方法有
机械制浆法、化学制浆法和半化学制浆法等三种。
2.调制过程：纸张完成后的强度、色调、印
刷性的优劣、纸张保存期限的长短直接与它有关。
3.抄造过程：a.纸料的筛选b.网部 c.压榨d.
干燥部 e.压光 f.卷纸g.裁切。
小结
1 造纸术中国四大发明之一，人类文明史 上的一项杰出的发明创造。
2 纸的发明是中国在人类文化的传播和发 展上，所做出的一项十分宝贵的贡献，是 中国史上的一项重大的成就，对中国历史 也产生了重要的影响。
作业布置
1：写一篇对古代造纸的观点 和看法的论文
2：通过了解和认识说一说蔡 伦造纸和现代造纸术有什么 不同