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高一物理必修一第三章受力分析基础练习题(word文档+参考答案)

高一物理必修一第三章受力分析基础练习题(word文档+参考答案)

( 2)A 沿竖直墙面下滑
F
A
( 5 )静止在竖直墙面 轻上的物体 A
( 3 )向上爬杆的运动员
F A (6)在拉力 F 作用下静止
在斜面上的物体 A
4. 对下列各种情况下的 A 进行受力分析(各接触面均 不光滑 )
A F
B
( 1)A、B 同时同速向右行 使向
A F
B
(2)A、B 同时同速向右行
使向
A
( 3)静止在斜面上的物体
F
A
A
(4)在力 F 作用下静止在 斜面上的物体 A.
( 5 )各接触面均光滑
A
( 6 )沿传送带匀速上滑的 物块 A
2
3. 对下列各种情况下的物体 A 进行受力分析,在下列情况下接触面均不光滑
.
F
A
Av
A
( 1) A 静止在竖直墙面上 A
F
( 4)静止在竖直墙面 轻上的物体 A
轻杆、 轻绳、
7、当解决问题先后要对几个物体进行受力析时,通常会先分析受力个数较少的物体的受力。
8、要灵活运用整体法和隔离法。 9、在高中阶段物体受到的多个力的作用点可以平移到同一点上,一般为重心处。
补充:力的分类:
从力的作用效果来分类有:拉力、压力、支持力、动力、阻力、吸引力、排斥力、向心力、浮力
4、画物体受力图,没有特殊要求,则画示意图即可。
六:受力分析时应注意以下几点
1、每分析出一个力, 应找出该力的的施力物体和该力对物体产生的效果,
否则, 该力的存在就值得考虑。
2、只分析研究对象所受的力,不分析研究对象给其他物体的反作用力,即要明确任务。
3、不要把物体的受力分析和力的合成与分解相混淆,

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受力分析1如图2-1-7所示,甲、乙球通过弹簧连接后用绳悬挂于天花板,丙、丁球通过细绳连接后也用绳悬挂天花板.若都在A 处剪断细绳,在剪 断瞬间,关于球的受力情况,下面说法中正确的是()A. 甲球只受重力作用B. 乙球只受重力作用C. 丙球受重力和绳的拉力作用D. 丁球只受重力作用 分析:当在A 处剪断时两球看作一个整体,整体加速度为g,此时弹簧中的力不变, 对AB 球都会有力的作用故A B 错,绳在松弛状态不能提供力,假设绳中有拉力,则丁的加速度会大于g 而丙的加速度会小于g,则两球会相互靠近,绳则松弛,假 设不成立,故绳中无拉力・如图 所示,物体a 、b 和c 径放在水平•臬血上,水平力Fb、Fc2 2-2-8=5N=10N分别作用于物体b 、c 上,a 、b 和c 仍保持静止.以Fl 、F2、F3分别表示a 与b 、 b 与c 、c 与桌面间的静摩擦力的大小,则( )A Fl . F2 • F3 --------A- =5N =0 =5N一起向右作匀速直线运动,下列判断正确的是(A. B. C. D. 高一物理力学D. =0 =10N =5N 2-2-8分析:(分析方法从简单到复杂)因为a 、b 、c 均保持静止,故加速度,合外力都 为0。

先分析a 只受b 对a 的支持力,以及重力故Fl=0,再分析b, b 受到重力、 a 对b 的压力、c 对b 的支持力、Fb 、以及c 对b 的摩擦力,c 对b 的摩擦力为水 平方向,故需水平方向的力来平衡,故F2=Fb=5,方向向右。

同理在对c 分析3如图2-2-1所示, A 、B 两物体叠放在水平面上, 水平力F 作用在A 上,使两者A 、B 间无摩擦力A 对B 的静摩擦力大小为F,方向向右B 对地面的动摩擦力的大小为F,方向向右B 受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力甲 丙图 2-1-7B. Fi=5N, F2 =5N, F?=0 4 b分析:两者一起向右作匀速直线运动,则加速度都为0,处于平衡状态。

(完整word版)高中物理受力分析精选习题+答案

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•高中物理受力分析精选习题1.下列各图的A物体处于静止状态,试分析A物体的受力情况2.应用隔离法在每个图的右边画出下列各图中的A物体的受力图,各图的具体条件如下:⑴⑵图中的A物体的质量均为m,都处于静止状态.⑶图中的A处于静止,质量为m,分析A的受力并求出它受到的摩擦力的大小,并指出A受几个摩擦力。

⑷图中各个砖块质量均为m,分析A所受的全部力,并求出A受的摩擦力的大小。

3.物体m沿粗糙水平面运动,⑴图:作出①F sinθ <mg时的受力图;②F sinθ =mg时的受力图.⑵图中的物块沿斜面匀速上滑,物块与斜面间的动摩擦因数为μ.分析物块的受力情况.⑶图中的m1和m2与倾角θ满足条件m2 g<m1 g sinθ且m1和m2均静止.作出m1的受力图.⑷图中的A,B均静止,竖直墙壁光滑,试用隔离法画出A和B两个物体的受力图.4.⑴图中的A,B之间,B与地面之间的动摩擦因数均为μ,在A,B都向右运动的同时,B相对于A向左滑动,试分析A,B各自的受力情况;⑵图中的地面光滑,B物体以初速度v0滑上长木板A,B与A之间的动摩擦因数为μ,试分析A,B各自的受力情况.⑶图中的轻绳延长线过球心,竖直墙壁是粗糙的,球静止,画出球的受力图;⑷图中竖直墙壁粗糙,球静止,画出球的受力图.⑸图中的球静止,试画出球的受力图..5.下列图⑴中的A,B,C均保持静止,试画出三个物体的受力图;图⑵为两根轻绳吊一木板,木板处于倾斜状态,另一个物块放在木板上,系统处于平衡状态,试分析木板的受力情况.图⑶中的A,B保持静止,试分析A帮B的受力情况.6.以下三个图中的物体全部处于静止状态,⑴图和⑵图画出C点的受力图,⑶图画出均匀棒的受力图.球面光滑.7.分析图⑴中定滑轮的受力情况,已知悬挂重物质量为m,并求出杆对滑轮的作用力.图⑵中的绳长L=2.5m,重物质量为m=4kg,不计绳子和滑轮质量,不计滑轮的摩擦.OA =1.5m.,取g =10m/s2.分析滑轮的受力情部并求出绳子对滑轮的拉力大小.图⑶:光滑球在水平推力F作用下处于静止状态,分析小球受力并求出斜面对小球的弹力大小.如图⑷,水平压力F =100N,A, B之间,A与墙壁之间的动摩擦因数均为μ=0.3,A、B受的重力均为10N.分析A物体的受力情况并求了它所受摩擦力的合力.如图⑸⑹,光滑球A、B放在水平面上,画出A,B的受力图8.画出下列各图中的光滑球的受力图,各图中的球均处于静止状态.9.如图所示,A,B两滑块叠放在水平面上,已知A与滑块B所受重力分别为G A= 10N,G B=20N,A与B间动摩擦因数μA=0.2,,B与水平面间的动摩擦因数μB=0.3.水平力F刚好能拉动滑块B,试分析两图中B滑块所受的力.并求出拉动滑块B所需的最小水平拉力分别是多大?10.如图⑴所示,三角形支架ABC的边长AB=20cm,BC= 15cm,在A点通过细绳悬挂一个重20N的物体,求AB杆受拉力的大小及AC杆受压力的大小?11.如图⑵所示,已知悬挂光滑球的绳子长度与球的半径相等,球的质量为m,求绳子的拉力和墙对球的弹力大小.图⑶中V型槽的夹角为60°,光滑球重100N,利用力的分解求出球对两接触面的压力大小.图⑷求三个力的合力分析弹力的实例与练习1.下列各图的接触面均为光滑接触面,A均保持静止状态.画出各图中A球所受的弹力.2.如下图,斜面和球均光滑,画出球受的弹力3.画出下列各图中A和B球所受的弹力4.画出下列各图中A球所受的弹力.各球面均看成光滑面.摩擦力的分析思路及其应用摩擦力分为滑动摩擦力与静摩擦力,它们均需要满足四个条件:两物体相互接触;接触面粗糙;存在相互作用的弹力;有相对滑动或相对滑动趋势。

(完整word版)高中物理受力分析精选习题答案

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受力剖析专题二、典型例题1.剖析知足以下条件的各个物体所受的力,并指出各个力的施力物体.F V( 1)沿水平草地转动的足球( 2)在力 F 作用下静止水平面( 3)在圆滑水平面上向右运上的物体球动的物体球VA VF AF(4)在力 F 作用下履行在路面(6)沿粗拙的天花板向右运动的物体 F>G上小车(11)小球静止时的结点 AAA(6)沿传递带匀速上滑的物块A(5)各接触面均圆滑2. 对以下各样状况下的物体 A 进行受力剖析VVA A( 1)沿斜面下滚的小球,(2)沿斜面上滑的物体 A接触面不圆滑 .(接触面圆滑)FAA( 3)静止在斜面上的物体(4)在力F作用下静止在斜面上的物体 A.1.对以下各样状况下的物体 A、 B 进行受力剖析,在以下状况下接触面均不圆滑 .F FAv AAAAF( 5)静止在竖直墙面轻上A 的物体 A(7)圆滑小球(8)静止2.对以下各样状况下的 A、 B进行受力剖析(各接触面均不圆滑)AAF B F FA B B(2)A、B 同时同速向右履行向(1)A、B 同时同速向右履行向(3)A、B 静止AABαB(4)均静止(5)均静止(6)均静止AB( 7)均静止A B C A(8)静止(9)静止(10)小球静止时的结点A 5、剖析以下物体所受的力( 竖直面圆滑,水平面粗拙)B五、课后作业:1、剖析各物体的受力状况(1)随传递带一同匀速运动的物体(2)随传递带一同由静止向右起动物体(3)向上运输的物体(4)向下运输的物体(5)空中飞翔的足球V(6)A 静止且各接触面圆滑∟AA AA(7)放在斜面上相对斜面静止和向上运动、向下运动的物块vv(8)静止的球(9)人用水平力拉绳,使他与木块一同向右做匀速运动分析人和木块的受力2、如下图,剖析电梯上的人受力。

A vV v( 2)刚踏上电梯的( 1)随电梯匀速瞬时的人上涨上涨的人受力剖析共点力的均衡1.如图 1 所示,竖直搁置的轻弹簧一端固定在地面上,另一端与斜面体P 连结, P 的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态,则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为()A.2 个B.3 个C.4 个D.5 个分析:若斜面体 P 遇到的弹簧弹力 F 等于其重力 mg,则 MN 对 P 没有力的作用,如图 (a)所示, P 遇到 2 个力,A 对;若弹簧弹力大于 P 的重力,则 MN 对 P 有压力 F N,只有压力 F N则 P 不可以均衡,必定存在向右的力,只好是 MN 对 P 的摩擦力 F f,所以 P 此时遇到 4 个力,如图 (b)所示, C 对.答案:AC2.用轻弹簧竖直悬挂质量为m 的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m 的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L. 斜面倾角为30°,如图 2 所示 .则物体所受摩擦力()A.等于零1B.大小为2mg,方向沿斜面向下3C.大小为2 mg,方向沿斜面向上D.大小为 mg,方向沿斜面向上分析:由题意可知, kL = mg,物体在斜面上静止时,设遇到向上的静摩擦力F f,由均衡条件得 kL +F f= 2mgsinθ,可得出 F f=0,应选 A.答案:A3.两刚性球 a 和 b 的质量分别为 m a和 m b,直径分别为 d a和 d b(d a>d b).将 a、b 球挨次放入一竖直搁置、内径为 d(d a<d<d a+ d b )的平底圆筒内,如图 3 所示。

高一物理受力分析专题(含答案).doc

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BA ABFF甲 乙图2-2-2 高一物理力学练习题(含答案)一、选择题1、粗糙的水平面上叠放着A 和B 两个物体,A 和B 间的接触面也是粗糙的,如果用水平力F 拉B ,而B 仍保持静止,则此时( )A .B 和地面间的静摩擦力等于F ,B 和A 间的静摩擦力也等于F . B .B 和地面间的静摩擦力等于F ,B 和A 间的静摩擦力等于零.C .B 和地面间的静摩擦力等于零,B 和A 间的静摩擦力也等于零.D .B 和地面间的静摩擦力等于零,B 和A 间的静摩擦力等于F .2、如图所示,重力G=20N 的物体,在动摩擦因数为0.1的水平面上向左运动,同时受到大小为10N 的,方向向右的水平力F 的作用,则物体所受摩擦力大小和方向是( )A .2N ,水平向左B .2N ,水平向右C .10N ,水平向左D .12N ,水平向右3、(多选)水平地面上的物体在水平方向受到一个拉力F 和地面对它的摩擦力f 的作用。

在物体处于静止状态的条件下,下面说法中正确的是:( )A .当F 增大时,f 也随之增大B .当F 增大时,f 保持不变C .F 与f 是一对作用力与反作用力D .F 与f 是一对平衡力4、木块A 、B 分别重50 N 和60 N ,它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25;夹在A 、B 之间的轻弹簧被压缩了2cm,弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动。

现用F =1 N 的水平拉力作用在木块B 上.如图所示.力F 作用后 ( )A .木块A 所受摩擦力大小是12.5 NB .木块A 所受摩擦力大小是11.5 NC .木块B 所受摩擦力大小是9 ND .木块B 所受摩擦力大小是7 N5、如图所示,质量为m 的木箱在与水平面成θ的推力F 作用下,在水平地面上滑行,已知木箱与地面间的动摩擦因数为μ,那物体受到的滑动摩擦力大小为( )A .μ mgB .μ (mg +F sin θ)C .F cos θD .μ (mg +F cos θ)6、如图所示,质量为m 的物体置于水平地面上,受到一个与水平面方向成α角的拉力F 作用,恰好做匀速直线运动,则物体与水平面间的动摩擦因数为( )A .F cos α/(mg -F sin α)B .F sin α/(mg -F sin α)C .(mg -F sin α)/F cos αD .F cos α/mg7、如图所示,物体A、B的质量均为m,A 、B 之间以及B与水平地面之间的动摩擦系数均为μ水平拉力F 拉着B 物体水平向左匀速运动(A 未脱离物体B的上表面)F 的大小应为( )A .2μmgB .3μmgC .4μmgD .5μmg 8、如图所示物体在水平力F 作用下静止在斜面上,若稍许增大水平力F , 而物体仍能保持静止时( )A..斜面对物体的静摩擦力及支持力一定增大 B . 斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大C .斜面对物体的静摩擦力一定增大,支持力不一定增大D .斜面对物体的静摩擦力不一定增大,支持力一定增大9、用大小相等、方向相反,并在同一水平面上的力F 挤压相同的木板,木板中间夹着两块相同的砖,砖和木板均保持静止,则( )A .两砖间摩擦力为零B .F 越大,板与砖之间的摩擦力就越大C .板砖之间的摩擦力大于砖的重力D .两砖之间没有相互挤压的力 10、(多选)如图所示,以水平力F 压物体A ,这时A 沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A 与墙面间的动摩擦因素为μ,A 物体的质量为m ,那么A 物体与墙面间的滑动摩擦力大小等于( )A . μmgB .mgC .FD .μ F11、运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑,他们所受的摩擦力分别为F上和F 下,则( )A .F 上向上,F 下向下,F 上=F 下B .F 上向下,F 下向上,F 上>F 下C .F 上向上,F 下向上,F 上=F 下D .F 上向上,F 下向下,F 上>F 下12、(多选)用水平力F 把一铁块紧压在竖直墙壁上静止不动,当F 增大时( ) A .墙对铁块的支持力增大 B .墙对铁块的摩擦力增大C .墙对铁块的摩擦力不变D .墙与铁块间的摩擦力减小13、如图2-2-8所示,物体a 、b 和c 叠放在水平桌面上,水平力F b =5N 、F c =10N 分别作用于物体b 、c 上,a 、b 和c 仍保持静止.以F 1、F 2、F 3分别表示a 与b 、b 与c 、c 与桌面间的静摩擦力的大小,则( )A .F 1=5N ,F 2=0,F 3=5NB .F 1=5N ,F 2=5N ,F 3=0C .F 1=0,F 2=5N ,F 3=5ND .F 1=0,F 2=10N ,F 3=5N14、如图2-2-2示,物体A 、B 在力F 作用下一起以相同速率沿F 方向匀速运动,关于物体A 所受的摩擦力,下列说法中正确的是( ) A .甲、乙两图中A 均受摩擦力,且方向均与F 相同B .甲、乙两图中A 均受摩擦力,且方向均与F 相反C .甲、乙两图中A 均不受摩擦力D .甲图中A 不受摩擦力,乙图中A 受摩擦力,方向与F 相同二、填空题15、用弹簧秤沿水平方向拉一重为4N 木块在水平桌面上匀速运动时,弹簧秤读数为1.0N ,则木块与桌面间的动摩擦因数为________。

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高一物理力学受力分析1 如图 2-1-7 所示,甲、乙球通过弹簧连接后用绳悬挂于天花板,丙、丁球通过细绳连接后也用绳悬挂天花板.若都在 A 处剪断细绳,在剪 断瞬间,关于球的受力情况,下 面说法中正确的是( ) A .甲球只受重力作用B .乙球只受重力作用C .丙球受重力和绳的拉力作用D .丁球只受重力作用 图 2-1-7分析:当在 A 处剪断时两球看作一个整体,整体加速度为 g ,此时弹簧中的力不变,对 A B 球都会有力的作用故 A B 错,绳在松弛状态不能提供力,假设绳中有拉力,则丁的加速度会大于 g 而丙的加速度会小于 g ,则两球会相互靠近,绳则松弛,假设不成立,故绳中无拉力2.如图2-2-8所示,物体 a 、b 和 c 叠放在水平桌面上,水平力 F b、F c=10N =5N 分别作用于物体 b 、 c 上, a 、b 和 c 仍保持静止.以 F 1、 F 2 、F 3 分别表示 a 与 b 、b 与c 、c 与桌面间的静摩擦力的大小,则( )A . F 1, F 2 ,F 3=5N =0 =5NF baB .F 1=5N , F 2 =5N ,F 3=0 bC . F 1 ,F 2 ,F 3F cc=0=5N=5N图D . F 1,F 2,F 3=5N 2-2-8 =0 =10N分析:(分析方法从简单到复杂)因为 a 、b 、c 均保持静止,故加速度,合外力都为 0。

先分析 a 只受 b 对 a 的支持力,以及重力故 F1=0,再分析 b , b 受到重力、 a 对 b 的压力、 c 对 b 的支持力、 Fb 、以及 c 对 b 的摩擦力, c 对 b 的摩擦力为水平方向,故需水平方向的力来平衡,故 F2=Fb=5,方向向右。

同理在对 c 分析3 如图 2-2-1 所示, A 、B 两物体叠放在水平面上,水平力 F 作用在 A 上,使两者一起向右作匀速直线运动,下列判断正确的是()A .A 、B 间无摩擦力 A B .A 对 B 的静摩擦力大小为 F ,方向向右C .B 对地面的动摩擦力的大小为 F ,方向向右 BD .B 受到了向右的静摩擦力和向左的滑动摩擦力分析:两者一起向右作匀速直线运动,则加速度都为 0,处于平衡 图 2-2-1状态。

对 A 分析, A 受到重力、 B 对 A 的支持力、 F 、及 B 对 A 的 静摩擦力且等于 F ,方向向左, A 对 B 则向右。

同理在对 B 分析4 如图 2-2-2 示,物体 A 、B 在力 F 作用下一起以相同速率沿 F 方向匀速运动, 关于物体 A 所受的摩擦力,下列说法中正确的是( )F.甲、乙两图中 A均受摩擦力,且方向均与 F 相同A 均受摩擦力,且方向均与F 相反A.甲、乙两图中 ABF B甲图 2-2-2FAB乙C.甲、乙两图中 A 均不受摩擦力.甲图中 A 不受摩擦力,乙图中 A 受摩擦力,方向均与 F 相同D分析:甲乙图都处于平衡状态,对已图 A 受到重力、 B 对 A 的支持力,因重力在沿斜面方向有重力的分力,故需静摩擦力来平衡,方向与重力的分力相反5如图2-2-3所示,物体 A、B 的质量 m A m B,A 和 B、B 和水平面间的动摩擦= =6kg.那么,B 对 A因数都等于0.3,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,水平力 F=30N的摩擦力和水平桌面对 B 的摩擦力各为多大 ?A F 解:先对滑轮分析:绳的拉力处处相等且等于F/2B 再对 A 分析:先看 AB是否相对滑动因 F/2<18 故没有相对滑动图 2-2-3所以 B 对 A 的摩擦力为 15N,方向向左同理得 B, 水平桌面对 B 的摩擦力为 30N,方向向右,A与桌面间6.如图 2-2-16 所示,重物 A 质量为m,重物 B 质量为 m=5kgB =2kgF m A F的最大静摩擦力为.为使系统处于静止状态,试求拉力=10N大小范围.( g 取 10m/s2)解:桌面所能提供的最大静摩擦力 Ff=10, 方向可左可右当方向向右时有最小值 F=mbg-10=10N当方向向左时有最大值 F=mbg+10=30N图 2-2-16力的分解与合成(一般采用正交分解、或力的合成)1 在同一平面内共点的四个力F1 F2 F3F4的大小依次为 19N、40N、30N和15N,、、、方向如图 2-3-13 所示,求它们的合力.F2解:采用正交分解即可求解正交分解要点:让更多的力在坐标轴上F3106°37°F1F4图2-3-132 如图 2-3-16 所示,质量为 m的物体用细绳轻杆 OB可绕 B 点转动,当物体静止时细绳θ .求此时细绳 OA中张力 F1的大小和轻杆解:解题关键受力分析答案: F1=mg/sin θF2=mg/tanθOC悬挂在支架上的O点,OA与轻杆 OB间的夹角为OB受力 F2的大小.AOB C 图 2-3-16 m3 如图 2-3-17 所示,水平横梁一端 A 插在墙壁内,另一端装有小的轻质滑轮 B,一轻绳一端 C 固定于墙壁上,另一端跨过滑轮后悬挂一质量为 m=10kg 的重物,∠ CBA=30°,则滑轮受到绳子作用力为()A.50N B. 50 3N CC.100N D. 100 3Nmg,的合成得滑轮受到绳子B 分析:受力分析,绳中各处的力相等且等于A的力为 mg=100N图 2-3-17m4 如图 2-3-19 所示,物体静止于光滑水平面上,力 F 作用于物体 O点,现要使物体沿着 OO ' 方向做加速运动( F 和 OO'都在水平面内).那么,必须同时再加一个力 F' ,这个力的最小值是(F).FθBθA cosθ. sinθ.Ftan D FC. cot分析:由力的合成,当和力沿oo’方向时则物体沿着 OO '方向做加速运动,当 f ’与 OO '垂直时最小,值为F*sin θ图2-3-195.用两根绳子吊起一重物,使重物保持静止,逐渐增大两绳之间的夹角,则两绳对重物的拉力的合力变化情况是()A.保持不变B.逐渐增大C.逐渐减小D.以上说法都有可能分析:两绳拉力不变,当夹角变大时,合力必变小6.如图 2-3-21 所示,两个完全相同的小球在挡板作用下静止在倾角为θ的光滑斜面上,求( a)、( b)两种情况下小球对斜面的压力之比.θθ( a)(b)图2-3-21解:受力分析两种情况球均受重力、斜面的支持力、以及板的支持力,由力的合成第一种情况 FN=mgtanθ第二种情况 FN=mgsinθ7.如图 2-3-24 所示,用跟水平方向成α 角的推力F推重量为G的木块沿天花板向右运动,木块和天花板间的动摩擦因数为μ ,求木Gα块所受的摩擦力大小.F图 2-3-24解:先受力分析,再正交分解答案: FN= Fsin α-GFf=u(Fsin α -G)8 如图 2-4-5 所示,重力为G的物体在水平向右和跟竖直方向成θ 角的斜向上绳子的拉力作用下,保持静止状态,试求两绳的拉力解: Foa=mg/cosθ图2-4-5Fob=mgtanθ9 如图 2-4-19 所示,用绳 AC和 BC吊起一重物,绳与竖直方向夹角分别为30°和 60°,AC绳能承受的最大拉力为150N,而而 BC绳能承受的最大的拉力为100N,求物体最大重力o解:绳 AC的拉力 F1=mgcos30绳 BC的拉力 F2=mgsin30oF1/F2= 3 >150/10030°6图2-4-19故AC先断,所以 mg=F1/cos30o=100 3 N10.如图 2-4-27 所示,小球质量为 m,置于质量为 M的倾角为θ的光滑斜面上,悬线与竖直方向的夹角为α,系统处于静止状态.求( 1)斜面对小球的支持力和悬线对小球的拉力大小.α( 2)地面对斜面体的水平和竖直方向的作用力大小解:受力分析后正交分解θ/sin( θ +α )θ答案:绳对球的拉力 F1=mgsin斜面对求的支持力 F2= mgsin α/sin(θ+α)图 2-4-27地面对斜面的水平力 F3= F2sinθ =α/sin( θ +α )sin θmgsin地面对斜面的竖直方向的作用力 F4=Mg+mgsin α/sin( θ +α )cos θ练习题1、用轻绳 AC和 BC悬挂一重物,绳AC和 BC与水平天花板的夹角分别为060 和300,如图所示,已知悬挂重物的重力150 牛顿,求 AC绳和 BC绳上承受的拉力大小?o解:绳 AC的拉力 F1=mgcos30绳 BC的拉力 F2=mgsin30oA 600300BC2、物体 A 在水平力 F 作用下,沿着倾角为 370的斜面匀速上滑,物体 A 所受到的重力为 G=300N,它与斜面之间的动摩擦因数 u=0.5,求:(1)物体 A 所受到的支持力。

(2)水平外力 F。

(sin370=0.6cos370=0.8)解:受力分析,再正交分解即可3、如图所示,物体 A 重 40N,物体 B 重 20N,A与 B,B 与地的动摩擦因数都相同.物 B 用细绳系住,接触面间的动摩擦因数u =0.4 ,当水平力为多少时,才能将 A 匀速拉出?F=u(40+20)=24N4、如图所示,在倾角为θ的粗糙斜面上,质量为m 的物体受到与斜面成α的拉力 F 的作用,在斜面上向上作匀速直线运动,求:动摩擦因数为多大?αθ解:当摩擦力及重力的分力等于 F 在沿斜面的分力相等时可匀速得: mgsinθ+(mgcosθ -Fsin α)=Fcos α5、如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为 m 的小球,小球和斜面及挡板间均无摩擦,当档板绕 O 点逆时针缓慢地转至水平位置的过程中,则有()O αA、斜面对球的支持力逐渐增大B、斜面对球的支持力逐渐减小C、档板对小球的弹力逐渐减小D、档板对小球的弹力先减小后增大分析:图解法6、如图所示,在倾角为α 的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当档板绕O 点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有()A.斜面对球的支持力逐渐增大B.斜面对球的支持力先减小后增大C.档板对小球的弹力先减小后增大OαD.档板对小球的弹力一直增大分析:图解法7、用绳把球挂靠在光滑墙面上,绳的另一端穿过墙孔拉于手中,如图所示。

当缓缓拉动绳子把球吊高时,绳上的拉力T 和墙对球的弹力N的变化是()A.T 和 N 都不变B.T 和 N 都变大C.T 增大, N 减小D.T 减小, N 增大分析:图解法8、下面关于力的说法中正确的是()A、力的作用离不开施力物体,但可以没有受力物体B、有的物体自己就有力,这个力不是另外的物体施加的C、力是物体与物体间的相互作用D、没有施力物体和受力物体,力照样可以存在2、有关重力的一些说法其中正确的是()A、重力就是地球对物体的吸引力B、重力的方向总是指向地心C、物体的重心才受重力D、如果地球上的重力都消失了江河的水不会流动9、关于滑动摩擦力,以下说法正确的是()A、滑动摩擦力总是和物体的运动方向相反B、滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动C、只有运动的物体才受滑动摩擦力D、滑动摩擦力的大小总是跟物体的重力成正比10、静止在粗糙斜面上的物体受力,下列说法正确的是()A、物体受重力、斜面的支持力、下滑力、静摩擦力B、物体受重力、斜面的支持力、静摩擦力C、物体受重力、斜面的支持力、弹力、静摩擦力D、物体受重力、对斜面的压力、静摩擦力11、如图所示,重 100N的物体在水平面上向右运动,物体和水平面间的动摩擦因数μ=0.20 ,同时物体还受到一个向左的 F=20N的力作用。

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