成功的故事 主题班会
成功的主题班会
成功的主题班会
《成功的秘诀》
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
今天我们要谈论的主题是“成功的秘诀”。
成功对每个人都有着不同的定义,对于有的人,成功可能是成为一名优秀的学生,取得优异的成绩;对于另一些人,成功可能是在事业上取得突破,成为业界的佼佼者;而对于有些人来说,成功可能是在人生的不同阶段都能过得幸福快乐。
无论怎样定义成功,都需要一些秘诀和方法来实现。
首先,我们要有明确的目标。
只有明确了自己要达成的目标,才能更好地制定计划和行动,实现自己的梦想。
其次,我们要有坚定的决心和意志。
在遇到困难和挑战的时候,只有坚定的决心和意志,才能不被打败,坚持走向成功的道路。
再次,我们要不断学习和提升自己。
世界在不断变化,只有不断学习和提升自己,才能跟上时代的步伐,赢得成功。
同时,我们也要学会与人合作和团队合作。
团队的力量是无穷的,只有与他人合作,共同努力,才能更好地实现共同的目标,取得更大的成功。
最后,我想说的是,成功并不是一蹴而就的,它需要我们不断地努力和坚持。
在追求成功的过程中,我们会遇到挫折和困难,但只要我们有了正确的方法和秘诀,相信我们都能取得成功。
希望在以后的学习和生活中,我们都能坚持这些秘诀,追求自己的成功,成为更好的自己。
谢谢!。
主题班会设计100例
主题班会设计100例【活动一】:分享成功故事【改变观念】1. 引言:自信心是每个人成功的关键,我们要培养学生的自信心。
2. 提示问题:你认为什么是自信心?你认为自信心有什么作用?3. 分享成功故事:请学生们分享自己或身边人的成功经历,鼓励他们担任主角。
4. 跟进讨论:引导学生思考自信心对成功的影响,并帮助他们列出如何培养自己的自信心的具体方法。
【活动二】:才艺展示【展示个性】1. 引言:每个人都有自己的特长和优点,我们要通过才艺展示来表达自己。
2. 提示问题:你有什么才艺或特长?你愿意展示给大家吗?3. 才艺展示:学生们依次展示自己的才艺,可以是舞蹈、歌唱、乐器演奏、绘画等等。
4. 评价与鼓励:为每个学生的表演给予鼓励和积极的评价,帮助他们树立自信心。
【活动三】:团队合作游戏【信任与鼓励】1. 引言:信任与鼓励是团队合作的重要基础,也是培养自信心的重要环节。
2. 提示问题:你在团队合作中遇到过哪些问题?你认为如何解决这些问题?3. 团队合作游戏:设计一系列团队合作游戏,让学生们在游戏中体验信任与鼓励的重要性。
4. 总结与反思:帮助学生们总结团队合作游戏中的体验,提醒他们在以后的团队合作中注重信任与鼓励。
【活动四】:名人分享【学习榜样】1. 引言:名人是每个人学习的榜样,他们的成功经历可以激励我们培养自信心。
2. 提示问题:你最崇拜的名人是谁?你认为他/她有什么特点?3. 名人分享:请学生们选择自己崇拜的名人,分享他们的成功经历,并解释他们如何培养自己的自信心。
4. 启示与借鉴:帮助学生们从名人的成功经历中汲取智慧,启发他们努力培养自己的自信心。
【活动五】:小组讨论【自我认识】1. 引言:了解自己是培养自信心的第一步,通过小组讨论帮助学生更好地认识自己。
2. 提示问题:你认为自己有哪些优点和不足?你如何看待自己的缺点?3. 小组讨论:将学生分成小组,让他们相互认识和讨论自己的优点和不足。
4. 反思与总结:引导学生们反思小组讨论的结果,帮助他们正确认识自己的优点和不足,并鼓励他们通过努力弥补不足,提升自己的自信心。
关于战胜挫折走向成功主题班会
关于战胜挫折走向成功主题班会战胜挫折走向成功主题班会5篇战胜挫折走向成功一、指导思想以现代的教育理论和教育思想为指导,配合学校的公民道德教育活动,通过主题班会,对学生进行耐挫教育。
二、教育目的根据初一学生的实际和认知特点,针对我班学生的实际情况,组织题为“战胜挫折走向成功”的主题班会,促进学生自我意识的觉醒,增强抗挫折的能力,树立正确的人生观和世界观,帮助学生健康成长,培养学生独立思考、分析和解决问题的能力。
三、活动形式集体讨论、游戏、个案分析。
四、课前准备2、学生写出自己认为受挫折的事例以及心情。
教学过程一、导入班会1、情感导课(渲染气氛)播放贝多芬《命运交响曲》创设一种意境和氛围。
2、提问导课师:这是谁的作品?曲名是什么?(学生回答略)师:贝多芬17岁那年,母亲去世。
沉重的家庭负担从此压在他的身上。
当他32岁时,耳病越来越严重。
几年后耳病终于夺走了他的听力。
对一个音乐家来说,这是多大的打击啊!可是,贝多芬不消沉、不气馁,不断地鼓励自己,始终顽强地生活和创作。
他在给朋友的一封信中这样写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到——生活是这样美好,活它一辈子吧!”生活中谁没有不顺心的事?有的同学遇到一点挫折就意志消沉,抬不起头来。
今天,我们就通过《战胜挫折走向成功》这个主题班会,帮助大家战胜生活中和学习上的挫折,在今后两年半时间里,更健康地成长,愉快地迎接中考的到来。
[多媒体显示:《战胜挫折走向成功》主题班会]二、结合学生实际探讨挫折感出现的原因1、你在生活中发现了哪些挫折呢?请你说出来。
①考试时,分数不理想,[多媒体显示:你生活中的挫折],心里很烦恼。
②作业没做好,受到老师的批评。
③体育测验,很努力,但就是不过关。
④来到新学校,很难与同学交往。
⑤上课想发言,又怕说不好别人笑话我。
⑥一学生口吃,痛苦不堪。
⑦不愿和成绩不好的同学交往。
⑧英语老记不住单词。
教师归纳:我们必须承认挫折,它是人生的常规。
中学主题班会十个成功励志小故事PPT课件
互联网创业者,他通过自己的经历和努力,创建了一家受人瞩目的成功公司,并成为了创业 界的榜样。
第三个成功励志小故事
1 冯勇
中国著名音乐家,通过 自己的努力和天赋,成 为了国际上最杰出的小 提琴家之一。
2 王选
3 范冰冰
在中国篮球历史上最成 功的国家队教练之一, 他通过战胜困难和挫折, 带领国家队取得了辉煌 的成绩。
中国著名航天科学家,在中国航天事业的发展中发挥了重要作用。
第五个成功励志小故事
杨振宁
中国著名物理学家,因其在物理学领域的突出 贡献而获得了诺贝尔物理学奖。
杨利伟
中国首位太空人,通过自己的努力成为了世界 上最杰出的宇航员之一。
第一个成功励志小故事
托马斯·爱迪生
世界上最著名的发明家之一, 他通过数千次失败的实验才成 功发明了电灯泡。他的故事告 诉我们,不要害怕失败,要坚 持不懈追求梦想。
J.K. 罗琳
《哈利·波特》系列书籍的创作 者,她在遭遇失败和逆境后, 仍然坚持写作,并最终获得了 巨大的成功。她的故事激励我 们相信自己的才华和潜力。
中国著名演员和商业巨 头,通过自己的才华和 努力,成为了国内外影 视圈的顶级明星。
第四个成功励志小故事
1
刘翔
中国田径运动员,他通过坚持不懈的训练和顽强的意志,成为了世界上最杰出的 110米栏选手之一。
2
毛泽东
中国共产党的创始人之一和最高领导,他通过勇敢和智慧,引领中国走向了革命 和建设的道路。
3
钱学森Biblioteka 迈克尔·乔丹篮球界的传奇人物,他通过努 力和坚持,战胜了困难和挫折, 成为了历史上最伟大的篮球运 动员之一。他的故事鼓励我们 勇敢迎接挑战。
第二个成功励志小故事
成功来自于勤奋和努力主题班会
与他人交流学习经验和方法, 可以拓宽自己的视野,获得更 多的启示和灵感。
在合作中要学会倾听、尊重他 人的意见,建立良好的人际关 系,促进团队和谐发展。
04 成功案例分享
成功案例分享
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努力是超越自我的过程
通过不断地努力和挑战,我们能够超越自己,提升自己的能力和水 平。
努力是坚持不懈的动力
只有坚持不懈地努力,才能够克服困难,最终实现自己的目标。
勤奋和努力是个人成长的必要条件
01
勤奋和努力促进个人成长
通过不断地努力和勤奋,我们能够不断地提升自己的能力和素质,从而
实现个人成长。
02
勤奋和努力培养积极心态
05 总结与展望
成功主题班会(一)
成功主题班会(一)成功主题班会是一种帮助学生成长、树立成功意识的班级活动。
通过讨论成功的内涵和实现方式,帮助学生明确目标、调整态度,更好地面对人生中的挑战和机遇。
本文将探讨成功主题班会的重要性、内容和策划步骤。
一、成功主题班会的重要性成功主题班会有助于培养学生的成功意识和能力,从而提高他们的学习成绩、人际交往能力和终身职业发展。
通过班会的组织,学生们可以了解成功的内涵、方法和精神,培养正确的人生观和价值观,充分认识到自己的能力和潜力,增强自信心。
另外,成功主题班会还可以促进师生之间的交流和互动,增强班级凝聚力和归属感,打破学生间的隔阂和沉默,提高班级整体素质。
二、成功主题班会的内容成功主题班会包含以下几个方面的内容:1.培养成功心态。
学习成功者的心态,了解成功之路上的困难和挫折。
鼓励学生在遇到问题和挑战时,保持积极心态和豁达心境,勇于迎接挑战,不怕失败。
2.塑造成功形象。
了解成功者的形象特点,学习他们勤奋努力、勇于创新的精神。
要求学生在学习和生活中树立成功者的形象,提高自身的素质和领导力。
3.掌握成功方法。
介绍成功者的方法技巧,如目标制定、激励自己、挖掘自身潜力等。
提醒学生要注意认知和执行两个方面,坚持良好的习惯和行动,不断积累经验和提高能力。
4.分享成功经验。
邀请成功人士、名师或学长学姐分享他们的成功经验和故事,向学生们传递成功的力量,启发他们的思维和智慧。
三、策划成功主题班会的步骤1.确定班会的目标和内容,根据班级特点和学生需求选择合适的主题。
2.安排讲座、演讲、小组讨论、互动游戏和教育影片等多种形式,增强活动的趣味性和互动性。
3.邀请成功人士、名师、学长学姐等嘉宾参加,鼓励学生积极参与交流和分享自身经验。
4.确定班会时间和地点,预计时长和人员配备,制定详细计划,确保活动顺利进行。
5.活动结束后,及时汇总评估,收集学生反馈和建议,为下一次班会提供参考。
综上所述,成功主题班会是一种重要的班级活动,能够帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强自信和领导能力,提高学业成绩和终身职业发展。
“我自信,我成功”主题班会教案
“我自信,我成功”主题班会教案第一章:引言1.1 活动背景:自信是成功的基石,缺乏自信将难以取得成功。
为了帮助同学们树立自信,增强自我认同感,提高综合素质,我们特举办“我自信,我成功”主题班会。
1.2 活动目标:1.2.1 帮助同学们认识到自信的重要性;1.2.2 学会培养自信的方法和技巧;1.2.3 提高同学们面对挑战的勇气和信心。
第二章:认识自信2.1 自信的定义:自信是指一个人对自己的能力、价值和判断充满信心的一种心理状态。
2.2 自信的表现:2.2.1 言语表达:坚定、有力、清晰;2.2.2 肢体语言:挺胸、抬头、目视前方;2.2.3 情绪状态:乐观、积极、稳定。
第三章:培养自信的方法与技巧3.1 树立正确的人生观和价值观:3.1.1 明确自己的人生目标;3.1.2 积极面对挫折和失败;3.1.3 学会自我激励。
3.2 提高自我认知能力:3.2.1 发现自己的优点和长处;3.2.2 学会客观评价自己;3.2.3 不断充实自己,提高能力。
3.3 改善人际关系:3.3.1 学会倾听和理解他人;3.3.2 尊重他人,善于合作;第四章:成功案例分享4.1 邀请成功人士进行讲座:邀请一位成功人士来班级分享他们的成功故事和经验,让同学们从中受到启发,认识到自信的重要性。
4.2 观看成功案例视频:选取一些成功人士的访谈视频,让同学们了解他们在成长过程中如何克服困难,树立自信,最终取得成功。
第五章:实践与感悟5.1 小组讨论:以小组为单位,让同学们结合自己的经历,讨论如何在生活中树立自信,增强自我认同感。
5.2 个人感悟:5.3 班会总结:对本次班会进行总结,强调自信的重要性,鼓励同学们在今后的学习和生活中,坚定信念,勇往直前,相信自己,追求成功。
第六章:自我价值的认知与肯定6.1 内在价值的探索:引导同学们进行自我反思,探索自己的内在价值,如个性、兴趣、特长等。
6.2 自我肯定的练习:通过集体活动,如分享自己的成就和收获,让同学们学会自我肯定,增强自信心。
最新我努力我成功主题班会教案
最新我努力我成功主题班会教案
班会内容
1.开场白
欢迎大家参加今天的班会,我们今天的主题是“我努力我成功”。
在这次班会中,我想和大家分享一些成功的故事,帮助大家明白成功的道路不仅仅是平坦的,而是要经过很多艰苦的努力和困难,更要靠我们自己去不断尝试和追求。
2.学生分享
接下来请各位同学分享自己的故事,可以是自己努力成功的经历,也可以是身边的成功故事,鼓励大家互相学习,相互鼓励,一起成长。
3.成功的道路
在这次班会中,我认为可以和大家分享一些成功的道路。
首先,我想强调的是努力。
成功的道路充满困难和挫折,但只有靠我们不断努力,才能逐渐获得成功的机会。
其次,勇于挑战自己。
我们常常因为害怕失败而胆怯,但只有勇敢去尝试,才会发现我们的潜能和能力远远超过我们想象的。
最后,积极向前。
遇到挫折和失败时,我们更应该放下过去的不快,积极寻找解决的方法,坚信自己一定可以克服困难,取得成功。
4.结语
最后,我希望和大家共勉:不管遇到多少挫折和困难,不管前路有多么曲折艰难,我们只要努力提升自己,勇敢挑战,坚持不懈,一定能够披荆斩棘,最终获得属于自己的成功。
谢谢大家。
励志主题班会-成功源于不懈努力课件
同学们分享了各自在追求目标过程中克服困难、 坚持不懈的励志故事。
成功要素分析
我们分析了成功所需的品质、技能和态度,以及 如何在日常生活中培养这些要素。
对未来的期望与展望
设定明确目标
鼓励同学们根据班会所学,设定明确、可实现的目标,并制定相 应的行动计划。
持续努力与成长
期望同学们在未来的学习和生活中,不断努力、积极进取,实现 个人和集体的共同成长。
成功人士善于制定详细 的计划和目标,并能够 按照计划有序地进行工 作,逐步实现目标。
坚持锻炼身体
成功人士注重身体健康 ,通常会坚持锻炼身体 ,保持活力与精力。
从成功人士身上学习
以成功人士为榜样
我们可以从成功人士身上学到很多优秀的品质和习惯,以他们为 榜样,不断提升自己的能力和素质。
学习他们的思维方式
身边人的励志故事
总结词
身边人的成功经历是最具说服力的, 他们与我们有着相似的背景和经历, 他们的成功更容易引起我们的共鸣和 效仿。
班里的小画家
坚持跑步的女孩
有一个女孩为了减肥开始跑步,起初 她跑得很慢,但她每天坚持跑几公里, 最终成功减肥并爱上了跑步。
班里有一个同学从小喜欢画画,无论 遇到什么困难,他都坚持不懈地练习, 最终在学校的画展中获得了荣誉。
努力是成功的必要条件
没有付出努力,再好的天赋和条件也无法取得成功。
努力是可培养的品质
通过培养勤奋、自律和坚持的习惯,努力成为一种可贵的品 质。
努力是成功的基石
努力是实现梦想的桥梁
只有通过不懈的努力,才能将梦想变为现实。
努力是克服困难的武器
在追求成功的道路上,困难和挑战不可避免,努力是战胜这些困难的武器。
十个成功励志小故事主题班会ppt课件
很有把握地说。“我会尽量远离悬崖,愈远愈好
。”第三位说。结果这家公司录取了第三位。
• 秘诀9:不要和诱惑较劲,而应离得越远越
好。
•
▲狮子和羚羊的家教
• 每天,当太▲阳升起来的时候,非洲大草原上的动
物们就开始奔跑了。狮子妈妈在教育自己的孩子
:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你
要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿死。”
:“我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度
。”这人立刻跳出檐下,站在雨中:“现在我也在雨中
了,该度我了吧?”观音说:“你在雨中,我也在雨中
,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。所以不
是我度自己,而是伞度我。你要想度,不必找我,请自
找伞去!”说完便走了。第二天,这人遇到了难事,便
去寺庙里求观音。走进庙里,才发现观音的像前也有一
方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。父亲 ,那天阿巴格走出了草原。长大后,阿巴格离开 名优秀的船长。
• 秘诀2:珍惜生命挫折
•
▲扫阳光▲
•有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗
户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见
外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟俩就商量 说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”
• 秘诀3:把封闭的心门敞开,成功的阳光就
能驱散失败的阴暗。
•
▲一只蜘蛛和三个人▲
•雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网
爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会
掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来
……第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语
:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无
所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,
主题班会 成功
主题班会成功
《班会,成就成功》
主题班会在学生生活中起着重要的作用,它是学校教育教学工作中的一项重要环节,是促进学生全面发展的有效途径。
而一个成功的主题班会更是能够激发学生的学习热情,让他们收获成长和成功。
成功的主题班会需要一位富有激情和智慧的班主任或老师,他们要善于引导学生,善于和学生沟通,善于调动学生的积极性。
同时,主题班会的内容也必须紧扣学生的兴趣,紧扣学校的教育目标,尊重学生的特点,发挥学生的创造力。
一个成功的主题班会在形式上可以多样化,可以是讲座式的,也可以是小组研讨式的,还可以是游戏式的。
无论形式如何,目的都必须是促进学生的成长和进步。
在主题班会中,班主任或老师必须做到言传身教,激发学生的求知欲和创造力。
同时,也要让学生在参与主题班会的过程中,感受到成功的喜悦,感受到努力的价值。
成功的主题班会是一个学生成长道路上的驿站,它能够丰富学生的课余生活,培养学生的综合素质,让学生收获知识和技能,在实践中体会成功的滋味。
一个成功的主题班会不仅能够让学生们在心灵上获得成长,也能够激励他们在未来的学习和生活中走向成功。
成功从这里起航(主题班会)
Succes理
卖鞋子的故事
两个欧洲人到非洲去推销皮鞋,第一个 推销员看到非洲人都打赤脚,立刻失望 地说:“这些人都习惯打赤脚,怎么能 买我们皮鞋呢!于是沮丧而回。另一个 推销员看到非洲人打赤脚、惊喜万分: “这些人都没有鞋穿,看来皮鞋市场大 的很呀”。于是想方设法,向非洲人推 销自己的皮鞋,最后发了大财 。你怎么 看待这个问题?
老鹰和小鸡
一只小鹰在鹰妈妈出外觅食时不慎掉了出来, 刚巧被鸡妈妈看到,便捡回去和一群小鸡放在 一起喂养。随着时光流逝,小鹰一天天长大了, 也习惯了鸡的生活,并且鸡们也把它看成是自 己的同类,它也像其他它同类一样出外往后刨 着寻食,从来没试过要飞向高空。
老鹰和小鸡
一天,在小鹰出外觅食时,忽然碰到鹰妈妈, 鹰妈妈见到小鹰惊喜极了,对它说:“小鹰, 你怎么在这里,随我一起去飞向高空吧!”小 鹰说:“我不是小鹰,我是小鸡呀,我可不会 飞,天那么高,怎么飞得上去呀?”
老鹰和小鸡
鹰妈妈对小鹰有些生气,但她还是大声地鼓励 它说:“小鹰,你不是小鸡,你是一只搏击蓝 天的雄鹰呀!不信!咱们到悬崖边,我教你高 飞。”
老鹰和小鸡
于是,小鹰将信将疑地随鹰妈妈来到悬崖边, 紧张得浑身发抖。鹰妈妈耐心地说:“孩子, 不要怕。你看我怎么飞,学我的样,用力,用 力。”小鹰战战兢兢,在鹰妈妈的带动下终 于……
老鹰重生
老鹰是最长寿的鸟类,可活70年。在它40 岁时,它要面临一个抉择,因为此时它的 各个身体机能都已经老化:它或等死,或 经过一个十分痛苦的过程获得重生。过程 是150天的漫长操练。 它必须努力地飞到山顶,用它的嘴击打岩 石,直至完全脱落。
老鹰重生
然后,静静地等待新的嘴长出来。它 还用它的新嘴把指甲一根一根地拔掉。 当新指甲长出来后,它们便用指甲把 羽毛一根一根地拔掉。5个月以后,新 的羽毛长出来了,老鹰开始飞翔,重 新得力再过30年。
勤奋和成功的主题班会记录
勤奋和成功的主题班会记录
《勤奋与成功》
主持人:各位老师,亲爱的同学们,大家好!今天我们的主
题班会是以《勤奋与成功》为主题。
在人生的道路上,勤奋和成功是息息相关的,没有勤奋就不会有成功。
让我们一起来探讨一下勤奋和成功之间的关系。
首先,我们先来分享一下勤奋的定义。
勤奋是指在学习、工作或生活中努力劳动,永不懈怠的态度。
勤奋的人会克服困难,不断地努力学习和工作,从而达到自己的目标。
接下来,我们来谈一谈成功。
成功是每个人都向往的,但成功并非是一蹴而就的。
成功需要付出努力和汗水,需要坚持不懈地追求。
成功不是一蹴而就的,而是由日复一日的努力积累而成的。
勤奋和成功,是一对孪生兄弟。
勤奋是成功的基础,没有勤奋就无法取得成功。
勤奋是成功的前提,只有通过勤奋努力,才能最终获得成功。
而成功又会给勤奋以回报,成功会激励人们更加勤奋地奋斗。
在学习生活中,我们要不断提醒自己勤奋是成功的基石。
无论是学习、工作还是生活,都需要勤奋去努力。
只有不断地付出努力,才能获得成功。
在追求成功的道路上,我们要坚持不懈,勤奋不停。
勤奋与成功,是一对不可分割的伙伴。
只有勤奋努力,才能走向成功之路。
让我们在接下来的日子里,都能够努力奋斗,不忘初心,坚定信念,最终实现自己的梦想!
主持人:今天的主题班会就到这里,希望大家能够在日常生活中勤奋努力,追求成功。
谢谢大家!。
主题班会战胜挫折走向成功教案
主题班会战胜挫折走向成功教案一、教案背景班会主题:战胜挫折走向成功课时:1课时年级:八年级教学目标:1. 让学生理解挫折的普遍性和不可避免性。
2. 培养学生面对挫折积极应对的态度和战胜挫折的信心。
3. 引导学生掌握战胜挫折的方法和技巧。
教学重点:1. 挫折的普遍性和不可避免性。
2. 面对挫折积极应对的态度和战胜挫折的信心。
3. 战胜挫折的方法和技巧。
教学难点:1. 如何引导学生正确看待挫折。
2. 如何培养学生面对挫折积极应对的态度。
教学准备:1. PPT课件。
2. 相关故事素材。
3. 小组讨论准备。
二、教学过程(一)导入新课1. 开场白:同学们,生活中难免会遇到挫折,如何面对挫折,怎样战胜挫折,是我们每个人都需要面对的问题。
今天,我们就来探讨一下如何战胜挫折,走向成功。
2. 观看短片:播放一部关于挫折的短片,让学生初步感受挫折的存在和影响。
(二)课堂讲解1. 讲解挫折的普遍性和不可避免性:通过PPT展示,讲解每个人都会遇到挫折,挫折是人生的一部分。
2. 讲解面对挫折积极应对的态度和战胜挫折的信心:引导学生正确看待挫折,培养积极应对的态度,并树立战胜挫折的信心。
3. 讲解战胜挫折的方法和技巧:分享一些战胜挫折的方法和技巧,如调整心态、寻求帮助、积极应对等。
(三)小组讨论1. 分组讨论:让学生分成小组,讨论自己在生活中遇到的挫折和如何战胜挫折的经历。
2. 分享讨论成果:每个小组选一名代表分享讨论成果,大家共同学习和借鉴。
(四)总结发言1. 总结课程内容:回顾本节课讲解的内容,强调面对挫折积极应对的态度和战胜挫折的信心。
2. 鼓励学生:告诉学生,挫折是成功的垫脚石,只要我们勇敢面对,积极应对,就一定能够战胜挫折,走向成功。
三、课后作业1. 写一篇关于自己遇到挫折的经历和如何战胜挫折的文章。
2. 制定一个个人战胜挫折的计划,包括遇到挫折时如何调整心态、寻求帮助等。
四、教学反思课后,教师应认真反思本节课的教学效果,针对学生的反馈情况进行调整,以提高教学质量和效果。
主题班会:正视挫折,走向成功发言稿3篇
主题班会:正视挫折,走向成功发言稿3篇主题班会:正视挫折,走向成功发言稿1正视挫折,走向成功(国旗下的讲话)尊敬的老师,亲爱的同学们!早上好!我是来自高一(6)班的xxx,今天,我讲的题目是《正视挫折走向成功》。
人的一生,不如意事十常八九。
在我们的生活中充满着成功与失败、欢乐与忧愁、幸福与痛苦等矛盾。
但是无论你遇到什么样的挫折,你都要正视挫折,同时必须为之长期不懈地努力奋斗,这样,我们才能真正走向成功古今中外一切杰出人物,没有一个是一帆风顺走向成功的。
在失败和挫折面前,他们无不是选择了发愤图强之路。
有这样的一个故事,在美国有一个人,他二十一岁时,做生意失败;二十三岁时,角逐州议员落选;二十四岁时,做生意再度失败;二十六岁时,伴侣去世;二十七岁时,一度精神崩溃;三十四岁时角逐联邦众议员落选;三十六岁时,角逐联邦众议员再度螺旋;四十五岁时,角逐联邦参议员落选;四十七岁时,提名副总统落选;四十九岁时,角逐联邦参议员再度落选;然而,就是这样一个屡战屡败的人,在他五十二岁时,他终于获得了成功,当上了美国第十六任总统!这个人就是林肯。
由此可见,一个成功者是需要无比坚强的毅力和非凡的勇气的!每个成功者都经历过无数次的失败,不管这些挫折有多严峻,多么冷酷,在他面前只有一条路——正视失败,挑战挫折。
对待挫折,著名的数学家华罗庚曾经说过:“在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有一条条弯曲的小径。
只有不谓攀登的人,才有可能登上科学的顶峰。
”强者在挫折面前会愈挫愈勇,最终走向成功!作为一位汉城国的学子我们应如何面对挫折呢?第一要正确看待挫折,要发愤图强。
人生之路,机遇与挑战并存,成功与挫折结伴而行。
我们所应做的就是善待人生,我们不一定能拥有一个个美丽的风景,但完全可以创造一个美好的心境,以此去努力和追求,“有志者,事竟成”,只要我们发愤图强,勇敢奋斗,相信在我们的前方将会有坦荡的旷野和蔚蓝的天空。
第二,要有自信和勇气。
勤奋和成功的主题班会记录
勤奋和成功的主题班会记录时间:XX年XX月XX日地点:XX班教室主持人:XXX参与人员:全体同学主题:勤奋和成功1. 主持人开场介绍主题,并引入话题:“勤奋是成功的基石,成功则是勤奋的果实。
”在今天的班会上,我们将一起探讨勤奋和成功之间的关系,分享彼此的见解和经验。
2. 第一组同学分享经验:- 同学A认为,勤奋是一种习惯,通过坚持不懈的努力和付出,她成功地提高了自己的学习成绩。
- 同学B则分享了自己在运动方面的努力,通过每天的坚持训练,她不仅在校园田径比赛中获得好成绩,还培养了良好的体魄和坚强的意志力。
3. 第二组同学分享体验:- 同学C认为,勤奋是对自己的负责和追求卓越的态度,她通过每天的课外阅读和积极参与课堂讨论,取得了较高的学术成就。
- 同学D则分享了自己在社会实践中的努力,通过积极参与志愿活动,她获得了社区服务奖状,并收获了宝贵的社会经验。
4. 主持人引导同学们思考:- 勤奋是否就等于成功?为什么有些人勤奋却不一定能成功? - 成功是否只与勤奋有关?还有哪些因素可以影响我们的成功?- 如何在日常生活中培养勤奋,并尝试转化为实际成就?5. 小结讨论:- 同学们积极发言,认识到勤奋是成功不可或缺的重要因素,但还需要包括自律、毅力、智慧等多方面素质的支撑。
- 大家一致认为,目标明确、制定合理的计划和方法,并付诸行动,是实现勤奋的关键。
- 强调了合理安排时间、拥有正确的学习态度、与积极向上的人为伍等因素对于成功的促进作用。
6. 主持人总结发言:- 感谢同学们的积极参与和分享,通过今天的班会,我们明确了勤奋与成功之间的关系,并获得了一些实用的方法和建议。
- 希望同学们能将学到的知识和经验融入到自己的生活中,努力追求个人的成长和成功。
- 最后鼓励大家相信自己的潜力,坚持勤奋,以实际行动书写属于自己的成功故事。
记录人:XXX时间:XX年XX月XX日。
《成功来自勤奋付出终有回报》主题班会勤奋与付出
《成功来自勤奋付出终有回报》主题班会勤奋
与付出
《成功来自勤奋,付出终有回报》主题班会活动过程:1、讲故事男:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。
女:有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。
男:有一本书叫勤奋,它妙趣横生,让我百读不厌。
女:有一叶舟叫勤奋,它载满勇气,让我翅膀丰腴。
男:智慧源于勤奋女:伟大出自平凡男:从中国古代到近代几千年文明历史上,多少仁人志士,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话,如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等。
首先,有请白珊、方佳楠给大家讲一个《悬梁刺股》的故事。
【成功源于勤奋主题班会】成功源于勤奋主题班会。
2、三句半表演男:勤奋在作家的手里妙笔生辉。
女:勤奋在我们的手里楚楚动人。
男:勤奋是睿智的向导。
女:勤奋是清冽的泉水男:勤奋班级,勤奋事例,勤奋的讴歌女:下面请欣赏由曹开阳、樊益楠、毛晓东、毛晓涛四人自编自演的三句半3、齐读名言警句男:接下来,让我们一起来念念勤学的格言警句诗句。
三分天才七分学。
笨鸟先飞早入林。
天才在于学习,知识在于积累。
钟不敲不响,人不学不灵。
不吃苦中苦,难为人上人。
世上无难事,只怕有心人
有了知识不去用,等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
4、辅导员讲话女:古人云黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
男:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
下面请我们的辅导员讲话。
辅导员讲话。
5、退旗、敬礼6、主持人宣布活动结束。
高二励志主题班会:让理想起航启航
总结与展望
总结本次班会的主要内容和学习收获,并展望未来,鼓励学生们继续坚持追求自己的理想,并不断进步和成长。
通过制定明确的学习目标,并制定实际可行的策略,学生们可以更好地管理 自己的时间,提高学习效率,培养自己的自律性和坚持力。
分享成功励志故事
马云 - 从失败到成功
马云是一位成功的企业家,他通过坚持不懈和积极思维克服了许多挑战,并最终创办了阿里 巴巴。
李嘉诚 - 毅力与担当
李嘉诚是一位中国商业巨头,他通过不断努力和敢于承担风险的精神,取得了令人瞩目的商 业成就。
王选 - 乐观与自信
王选是一位聋哑人士,他通过勇气和自信,克服了困难,成为一名成功的大提琴家。
让理想起航的方法与实践
1
确定目标
明确
2
目标。
制定详细的行动计划,包括具体的步骤
和时间表。
3
努力学习
通过学习和积累知识,提升自己的能力 和素质。
学生发言与交流
给予学生们一个展示自己的舞台,鼓励他们分享自己的理想和追求,以及如 何克服困难和取得成功。
高二励志主题班会:让理 想起航启航
这次班会将探讨如何激发学生的潜力与动力,引导他们制定目标并追求成功。 我们将分享一些成功励志的故事,以激励学生们追求自己的理想。
班会的重要性
通过班会,学生们可以互相鼓励和支持,学习如何面对挑战,发展自己的领 导能力,并建立积极的心态和良好的人际关系。
学习目标与策略
成功主题班会 (2)
保持激情与动力
03
保持对生活的激情和动力,不断激发自己的潜力,实现更高的
目标。
04
成功方法分享
时间管理技巧
制定计划
制定每日、每周或每月的计划,确保时间得到合理分配。
优先级排序
将任务按照重要性和紧急性进行排序,优先处理重要任务。
避免拖延
克服拖延症,及时完成任务,提高工作效率。
学习方法指导
1 2
制定学习计划
保持自信与勇气
相信自己的能力
相信自己的能力和潜力,不低估自己的价值。
勇于承担责任
勇于承担自己的责任,不推卸责任,敢于面对自己的不足。
敢于尝试新事物
敢于尝试新事物,不畏惧失败,勇于接受挑战。
学会自我激励
设定明确目标
01
设定明确的目标,并为之努力奋斗,不断追求进步。
自我肯定与鼓励
02
学会自我肯定和鼓励,发现自己的优点和Fra bibliotek处,增强自信心。
社会成功案例探讨
社会公益活动展示
通过展示社会公益活动的成果和影响,引导学生关注社会问 题,培养社会责任感。
成功企业案例解析
邀请在商业领域取得一定成就的企业代表,分享他们的商业 模式、创新思维、企业文化等方面的经验和故事。
06
总结与展望未来成功之路
总结本次班会内容要点
成功定义与标准
讨论了成功的定义和标准,以 及成功对个人和团队的重要性
成功定义及重要性
成功定义
成功是指个人或团队在追求目标或愿望时获得预期或渴望的结果。它可以带来 满足感、自豪感和成就感。
成功的重要性
成功可以带来积极的心态和自信,提高个人的自我价值感;它可以激励人们继 续努力和奋斗,实现更高的目标;同时,成功也可以为个人和团队带来荣誉和 尊重。
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上高中后,学习更令朴树感到没趣,甚至 厌倦。哥哥留给他的吉他成了他的唯一伙伴。 他常常背着吉他找“志同道合”的哥们乱弹一气, 心里还特羡慕那些小痞子。高二时,他心血来 潮在自己的右臂上文了身,是一只带血的叉子, 并觉得自己特牛,走到哪里都要把这展示出来。 父母问他时,他满不在乎:“不就是个文身么, 有什么大惊小怪的?”虽然嘴上是这样,内心 深处却充满困惑与烦闷。
是不是有些相同的东西呢?
成功的方式有许多种 无论是平坦或是大起大落,都需要你朝着成功的所在 不断不断的努力,付出全部。 成功的路上会有许多选择 无论你选择什么都不会是绝对的错 然而,我们应该清楚地知道
若只是在直路上停止,我们也许只是个平庸的人;
而若在弯路上停止不前或离正路越走越远,我们很有 可能会成为一个败类。 所以当你做选择的时候,请慎重。 考虑到自己的能力和路上的风险。
都请大步地走吧! 我们在这里, 期待着你成功时的喜悦!
第一组 第三组 第五组 第七组
第二组 第四组 第六组
朴树在高三时的吉他水平已经超过了他的哥哥, 他突然想要买钢琴。哥哥刚参加工作,却倾囊相 助,各俩一起冒着严寒把钢琴运回了家。靠在钢 琴上,哥哥对这位不懂事的小弟说:“弹琴行, 别耽误了学习,该高考了,要加把劲。这些年, 爸妈为你操了不少心。” 朴树点点头,并开始了一段艰难刻苦的学习生活。 终于,高中毕业那年,他考上了首都师范大学外 语系。对高中时那个小痞子一样的他来说,这简 直是一件不可完成的事情。但朴树做到了,其中 的汗与泪,我想每一个努力使自己从底层飞跃到 高峰的人都能够深深地体会到。
谁要是游戏人生,他就一事无成;
谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
一些能收到凤凰台的同学应该对她的节目很熟悉
《凤凰早班车》
《一点两岸三地谈》
《VIP会客室》 《鲁豫有约:说出你的故事》
另外她直播的重大的新闻节目也引起了很大轰动。 例如:
《香港回归》 《千禧之旅》 《戴安娜王妃葬礼》
以及911事件
伊拉克战争
然而新的问题又扑面而来。进入大学后朴树发现这里的 生活一点也不像想象中那样充满激情和美好,而是沉闷 无聊。他犹豫了很久,一直在退学搞音乐与继续上学的 问题上拿不定主意。 他的音乐水平已经足以区独立搞这一行,但仍没有任何 人能保证他能火,能靠音乐填饱肚子。 若继续在学校呆下去,也许也能找份不错的工作,但他 却要忍受长时间或者一辈子的空虚无聊。
和常人一样,朴树的心因为这0.5分而改变了,他 觉得惊讶,并且沮丧。他感到了深深的失落,光 环散去,从高峰跌到谷底的失落,并且感到了社 会抛弃了他。 初一时新班主任也很重视他,让他担任班长的职 务,并且对他要求非常严格,希望他能处处起到 模范带头作用,所以朴树一有点小差错就会受到 批评。然而朴树是个自尊心极强又特固执的孩子, 他为此情绪低落,学习退步,并变得吊儿郎当。 后来更是学会了逃学,说谎。受到严重批评后, 干脆辞去班长职务,从此与周围人疏远,并沉默 寡言。母亲的督促更使他的逆反心理增强。朴树 至今清楚地记得初中毕业时老师的评语:“该生 消沉、抑郁。”他说这是他那时的真实写照。
在这里,我希望我们一起来为朴树想一想,若退 学,迎接他的会是怎样的生活,怎样的经济或者 思想上的问题。而若在大学呆下去,他的人生又 会怎样?如果是我们,我们又会怎样选择?
最终朴树坚决地选择了退学,他上了荆棘丛生的音 乐之路。很长一段时间里,他整日在家搞音乐,却 没有工作,没有经济来源。那是一段无比艰辛的路, 他每天听着同学xx进了外企拿了高新的消息,自己 默默地搞着出不了名的音乐。后来他认识了高晓松 和宋柯,并开始了第一张专辑的创作。经历了种种 艰辛的他,终于在99年推出了《我去2000年》,这 一去,便是止不住地向上升,最终轰动了整个乐坛。 直至五年后的今天,《那些花儿》、《白桦林》仍 然深深感动着我们。 现在,朴树这样总结他的人生和他的成功:
升中学那年 夏天,朴树 的人生被彻 底改变了: 他以0.5分之 差被北大附 中拒之门外。 之后,被分 到北大二附 中。
我们都有理由觉得幸运,至少 在接到实验中学录取书的时候, 我们是幸运的。试着回想,当 时我们的心情是怎样的?其实 我们也可以试着想一想,2003 年秋天,如果以0.5分之差被实 验中学拒之门外的是我们,进 入二龙路中学的是我们,那么 当接到这个消息时,你的心情 又会是怎样的? 如果再往后想,如果事实是这 样,那么现在的我们又会是一 个怎样的状态呢?
上面提到朴树心血来潮为自己文了身,你能猜测 他的心血来潮是怎样的么?他为什么会为自己文 身,文上这走向坏孩子道路的标志? 如果是你看到这样一个文了身的孩子,你会怎么 想他?
那么如果是你遇到了这种情况,你心里所想得 就像刚才大家所说的一样,当你带着这问身引 来别人异样眼光时,你的心情又会怎样?
在这个时候,朴树遇到了自己人生的第二个转折。 在放荡不羁的日子持续了半年后,朴树发现自己真 的要学坏了,心里又异常害怕起来,每天憋在小屋 里弹琴,不敢面对现实。生活在优良家庭环境下的 他,内心对真的变坏是恐惧的。而在此时,再学好 似乎已经很难了,在众人眼里,他一是公认的差生, 他的功课也落下了许多。 朴树所面临的困境也许是我们不敢想的,那么我们 不妨把它缩小。假如现在你是一个学习成绩一直不 很好的学生,你面临期中考试,你当然希望自己能 向上攀升,可是现实好像并不允许你这样做。请你 设想,这个时候你想要一跃成为班上的好学生的障 碍都有什么?你有没有可能学得比别人好?此时, 你又可能会怎样去做?
鲁豫的成功之路是按部就班的:
实验中学
成为那里的当家花旦
北京广播大学
进入凤凰卫视
《艺苑风景线》
去西雅图留学
当然,鲁豫也不是一个天生的成功者。
她也经历了自己笔直而漫长的成功之路。
下面,让我们一起通过鲁豫自己的手进入她的世界。
鲁豫 朴树
他们走过的是完完全全不同的成功之路
但能让他们在这条路上最终通向成功的
成功者有许多。
今天,我要一起去感受两个截然不 同的成功者。 一个是大起大落,然而又峰回路转, 柳暗花明,在经历了别人难以想象 的风风雨雨后,走向成功。
另一个则是按部就班,在众人的一 致表扬中成长,凭着才华和努力来 到成功面前。
听一听这首歌,五年前,它的作者也是演 唱者红遍了整个中国,之后的四年他的人 不知去向,他的歌却始终被人们喜爱并传 唱。去年九月,他终于完成了艰难的锐变。 他在他的新专辑中这样说。 在蓝天下,献给 你,我最美好的 年华。
在成功的路上, 我们会遇到各式各样的问题、困难。 也许这期中考试便是其中之一。 从前好的,请别辜负从前,在冲一把。 从前处于低谷的,请别放弃,用它当个跳板, 没准考试过后,你便是强者。
总之,请你在成功的路上,偶尔想想今天的一 切, 想一想成功的路上你必备的是什么,朝着它大 步地走。
无论你选择了哪条路,
讨论过程中我们一直就一个问题有争议: 什么是成功。 在每个人眼中,成功的意义都是不同的。
但是今天,在这里,我们要说的成功,是 对于社会而言的成功。也就是说,今天我 们要说的成功者,是那些为社会做出了很 大贡献的,为我们的生活创造了许多的人。
在今天的班会中,会有许多讨论。大 家已经注意到,我们的座位被分为5个 人一组,每一组,基本都有学号除以5 分别余1、2、3、4、0的人。讨论要以 小组讨论。今天的讨论,我们希望每 个同学都能参加,我们会抽签选择发 言人。每个人都有机会。当然,在这 之前先要有自由的举手发言时间。还 有呢,今天的所有发言者,都请坐在 座位上大胆说出你想说的话。
这是朴树走向歌唱事业成功的路,在这条路中,有 我们经历过的,正在经历的和将要经历的。那么今 天,让我们来重新走过他这30年的心路历程。
在蜜 糖中 生活 的小 学时 代
一蹶 不振 的初 中生 活 恐慌 而艰 辛的 高中 生涯 大学 的艰 难抉 择 漫长 荆棘 丛生 的音 乐之 路
:转折点
朴树的父母都是北大的著名教授, 他的小学生活,是在一片赞扬声 中度过的。他是老师和父母的宠 儿,还有哥哥做他的坚强后盾, 那段日子可谓是一帆风顺。他是 好孩子,是班长,成绩也很好。 那时他觉得,自己上北大附中是 板上钉钉的事。