命题作文如何写
作文命题思路
作文命题思路作文命题是指由教师或考试机构提供的作文题目，要求考生以该题目为基础进行写作。
在面对作文命题时，考生可能会感到无从下手，不知道如何展开思路和写作。
本文将为大家提供几种命题思路，帮助你在写作时更加有条理和准确。
一、立意深入命题作文通常会给出一个主题或一个问题，考生可以从该主题或问题出发，进行深入思考。
首先，阅读题目，理解题意，然后确定自己的立意。
可从不同角度入手，例如从历史、文化、社会等方面展开思考和写作。
立意深入可以使作文内容更有深度和独特性。
二、立意巧妙在命题作文中，立意巧妙是展示个人观点和思考的一种方式。
考生可以在写作过程中巧妙地运用一些比喻、对比等修辞手法，表达出自己对题目的独到见解。
立意巧妙不仅使作文更有吸引力，还可以展示考生的写作功底和思维能力。
三、结构清晰无论是什么样的作文命题，一个清晰的结构都是必不可少的。
良好的结构有助于表达思想，使读者能够更好地理解和接受你的观点。
在写作时，可采用常见的三段式结构，即引言、论述和结论。
引言引出主题，论述阐述观点和论据，结论总结全文，给出自己的看法。
四、例证丰富为了支撑自己的观点，考生可以通过举例子来加强论述。
例证可以是自己亲身经历的事例，也可以是别人的事例，甚至是历史上的事件。
通过例证的使用，可以使作文更具说服力和可信度，使读者能够更好地认同和接受你的观点。
五、语言得体在命题作文中，语言的得体性显得尤为重要。
考生应该避免使用过于简单或难懂的词汇和句子结构，保持语言简练、清晰明了。
同时，使用一些生动、形象的词语和修辞手法，使作文更加生动有趣。
好的语言运用能够提高作文的质量，增强阅读体验。
六、思路开阔在写作命题作文时，不要局限于自己的思维框架，要有开阔的思路。
可以通过阅读相关资料、观看相关视频等方式，扩展自己的知识面和视野，从而拓宽写作的思路。
开阔的思路会带来更多的创新点和独特见解，使作文更加出彩。
总结起来，命题作文虽然具有限制性，但是考生可以通过立意深入、立意巧妙、结构清晰、例证丰富、语言得体以及思路开阔等方式来写作。
全命题作文怎么开头写
全命题作文怎么开头写一、开门见山法直接点明文章的主题或中心思想，让读者一开始就明白文章的重点。
例如：《我的梦想》“梦想，是人生路上的指明灯，它照亮了我们前行的方向。
我的梦想，是成为一名优秀的医生，拯救生命，减轻病痛。
”二、引用名言警句法通过引用名人名言、诗句或谚语等，来引出文章的主题，增加文章的文化底蕴和说服力。
例如：《友谊的力量》“‘海内存知己，天涯若比邻。
’这句诗道出了友谊的真谛。
友谊是一种珍贵的情感，它能够给我们带来温暖和力量。
”三、设置悬念法在文章开头提出一个引人入胜的问题或悬念，激发读者的好奇心，使他们想要继续阅读下去，以了解答案。
例如：《神秘的礼物》“在我的书桌上，放着一个包装精美的盒子。
这个盒子里装着什么呢？它为什么会出现在这里？这一切都让我感到无比好奇。
”四、描写环境法通过对周围环境的描写，营造出一种特定的氛围或情境，为文章的主题和内容奠定基础。
例如：《冬日的温暖》“寒风凛冽，雪花纷纷扬扬地飘落下来，整个世界仿佛都被白色所覆盖。
在这寒冷的冬日里，却有一股温暖的力量在悄然涌动。
”五、讲述故事法以一个简短的故事或亲身经历作为文章的开头，引出文章的主题，使读者更容易产生共鸣。
例如：《坚持的力量》“小时候，我参加了一次长跑比赛。
那是我第一次参加这样的比赛，心里充满了紧张和不安。
当比赛的枪声响起，我不顾一切地向前冲去。
然而，没过多久，我就感到体力不支，脚步也变得越来越沉重。
就在我想要放弃的时候，我看到了跑道旁为我加油的父母，他们的眼神中充满了鼓励和信任。
那一刻，我告诉自己，一定要坚持下去……”《难忘的一件事》在我的记忆长河中，有许多事情像繁星一样闪烁着，其中有一件事，如同夜空中最亮的那颗星，让我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起去郊外游玩。
一路上，我们欢声笑语，心情格外舒畅。
当我们到达目的地时，眼前的美景让我们陶醉不已。
青山绿水，鸟语花香，仿佛置身于一幅美丽的画卷中。
希望这个开头能给你一些启发，祝你写作顺利！如果你还有其他问题或需要进一步的帮助，随时可以问我。
写作文命题的方法
写作文命题的方法
以下是 6 条关于写作文命题的方法：
1. 从生活中找灵感呀！你看，生活中那些有趣的小事、难忘的瞬间，不都可以变成作文命题吗？比如，“那次尴尬到想钻地缝的经历”，想想就很有意思，谁还没有点尴尬事呢，这样不就能吸引读者的目光啦！
2. 用奇思妙想打开思路呗！为什么不想想那些不可思议的事情呢？像“如果我能和动物对话”，哇，这多让人好奇呀，大家肯定都想知道要是真能这样会发生什么好玩的故事呢！
3. 结合热门话题很重要呀！当下流行的什么电视剧、明星之类的，都可以利用起来嘛。
比如“像剧中主角一样的冒险之旅”，一下子就抓住大家的心了，谁不想体验一把呢！
4. 抓住情感共鸣呀！想想大家都会有什么样的情感，然后命题呗。
像“那一次让人热泪盈眶的重逢”，读到这个题目，是不是自己心底的那些情感也被触动了呢？
5. 玩个文字游戏怎么样！比如说“‘画’里有话”，哎呀，是不是很特别，让人迫不及待想去探究这个题目背后的深意呢！
6. 大胆假设一下嘛！像“假如世界没有了颜色”，这多有冲击力呀，读者肯定会在脑子里浮想联翩，那写出来的作文绝对精彩！
我觉得呀，作文命题就是要有新意，要能抓住大家的兴趣点，这样才能写出精彩的作文！。
六年级命题作文范文5篇
【导语】命题作文，一般是指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。
接下来是为大家整理的六年级命题作文范文5篇，方便大家阅读与鉴赏！1.六年级命题作文范文篇一从小到大，我吃过的美食数不胜数，要说我最喜欢吃的一道菜，那便是糖醋排骨了。
糖醋排骨形状像一块块编钟，它颜色深红，仿佛流动的血液，散发着浓浓的香气，是一种花香和蜂蜜混合起来的味道。
咬上一口，香甜的汁水和鲜嫩的肉同时进入口中，令人回味无穷。
糖醋排骨的味道很特别，酸酸的，甜甜的，配合的刚刚好，排骨有的时候也会有些肥肉，但却肥而不腻，放入口中咀嚼，甜味会瞬间充满整个味蕾，当它慢慢经过舌尖和食道时，一丝丝轻轻的酸从中透出，萦绕在齿间，绵延不绝。
糖醋排骨的特点就是细腻和鲜嫩，技艺高超的厨师往往能够控制好火候，温度不高又不低，这样肉质刚刚好，肉汁也满满的包含其中，没有流失，从而保证了鲜嫩的口感，肉质充满了弹性。
我为什么喜欢糖醋排骨呢？不仅仅是因为它的美味，更因为这道菜融入了我美好的童年回忆。
记得有一次，我在测试中没有取得好成绩，沮丧极了，一路上都闷闷不乐。
回到家，奶奶见了我不高兴，心里也很难过，可是也不知怎么样才能帮我。
只想着我放学回家，肯定饿了，便做了一道我从没吃过的菜，这就是糖醋排骨。
我夹起一块放入口中，一口咬下，酸酸甜甜的肉汁瞬间在口中呼啸奔腾，将我的伤心一扫而空，取而代之的是一股特别的感觉涨满在心间。
我不知道该如何形容，我只知道这种感觉和奶奶摸着我的头哄我睡觉时一模一样。
糖醋排骨是一道特别的美食，是我童年时代中的一道彩虹。
2.六年级命题作文范文篇二从前，我家养了一只可爱的小白兔。
它头上长着又长又灵活的小耳朵，一双红色的眼睛和几根长长的胡须。
浑身披着雪白柔软的皮毛。
还长着小而短的尾巴。
它前肢短小，后肢则强壮，善于跳跃。
小白兔是我的的朋友，因为它总能给我带来快乐。
有一天，阳光明媚，万里无云，我抽空带着小白兔下楼去散步。
我觉得它关在笼子里太不自由了，就把它抱出了笼子，放在地上。
命题作文导写
命题作文导写命题作文，顾名思义，就是根据某个命题来写作文。
命题一般与时事、教育、文化、社会等相关，有时也会涉及一些道德、伦理方面的问题。
写命题作文需要对命题进行深入的思考，从多个角度进行分析，以及做一些实例或案例的引用，这样才能使文章更加丰富有力。
本篇文章将为您介绍一些写命题作文的思路和技巧，希望能够帮助您在写作中收获成功。
一、命题作文的写作思路命题作文的写作思路主要有以下几个方面：1.认真审题，理解命题意思命题作文每个命题都有自己的题意，作为考生必须要确保自己已经充分理解了命题的意思，这样才能顺利完成作文。
在审题的过程中，可以进行以下步骤：首先，仔细读一遍题目，理解题目所要求的具体内容。
其次，分析题干中的关键词，分清要求，切忌跑题。
在分析关键词的基础上，可以进一步思考命题的背景、目的等方面内容，理解命题的真正意图。
2.确定要点，制定思路在明确题意的基础上，需要确定文章的要点和主旨，从而制定出具体的写作思路。
一般来说，要点和思路有以下几个方面：1）分析命题背景和现状2）分析命题的利弊、正反面3）提出自己的观点和看法4）从实际生活中的例子来证明观点5）得出结论，提出一些措施或建议在设计文章结构时，可以根据要点逐步展开，形成逻辑紧密、思路清晰的文章。
3.寻找适当的例子或引用实例命题作文需要充分运用知识储备，寻找适当的例子或引用实例，为文章提供具体的支撑和佐证。
只有这样才能增强文章的说服力。
在寻找例子和实例的过程中，需注意以下事项：1）选择实际可靠的例子和实例，不要虚构或无中生有；2）确保例子和实例与命题有密切联系；3）合理引用例子和实例，不要过多或露骨。
1.积累词语，提高写作技巧要写好命题作文，需要充分积累词语，掌握丰富的词汇。
在写作中，可以用到各种形式的词语，比如谚语、成语、典故、诗词等等。
适时使用这些词语，可以使文章显得更加生动有趣，也能朴素的表达思想，写出优秀的作文。
2.注意文章的文体命题作文有许多不同的类型，比如议论文、说明文、应用文和小说等等。
五年级命题作文（15篇）
五年级命题作文五年级命题作文(15篇)无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的五年级命题作文，欢迎阅读与收藏。
五年级命题作文1盼望着，盼望着，冬天走了，春的脚步近了。
几番绵绵的细雨，洗去了冬天的沉重，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
经过雨水的滋润，各种花草树木把大自然装饰一新。
园子里的桃树吐出了嫩绿色的小叶子，然后又在叶子中心结出了粉红色的花蕾。
那花蕾渐渐地越长越大，越长越红，开出了鲜艳的花朵；湖边的柳树挂着嫩绿色的枝条，在微风的吹拂下，犹如一位亭亭玉立的少女翩翩起舞。
田野里的小草，这儿一丛，那儿一簇，绿带点儿青，青带点儿嫩，嫩带点儿黄。
这些可爱的小草真像一群顽皮的小男孩，挨挨挤挤地探出了一个个小脑瓜，给田野披上了绿色的春装。
淡蓝色的天空中，一只只活泼可爱的小燕子披着一身乌黑光滑的羽毛，展开着一对俊俏轻快的翅膀，翘着一个剪刀似的尾巴，斜着身子在天空中自由地飞翔。
春风吹拂着清清的河水，河面绽开了朵朵小小的浪花，发出叮叮咚咚的响声。
风停了，小鱼在河水中游来游去，有的快活地追逐着、嬉戏着。
有的将小嘴贴在水面上，顽皮地吹着泡泡。
还有的不时跃出水面，水面上荡漾着圈圈涟漪，在阳光的照耀下射出点点金光。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在我们小朋友的幸福里……”我不禁哼起了儿歌。
是啊！春天到哪里，哪里就呈现出一片生机。
祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷万紫千红的春天，真希望它永驻人间。
五年级命题作文2我的同学是一位爱学习的，也是个助人为乐的好孩子，她叫蒙爱俐；她身材美美的，脸像一个圆圆的桃子，还有一双水汪汪的大眼睛，鼻子好像长长的水管，嘴巴像一个红红的小桃子。
有一天，她写作业的时候，总是认认真真的。
下课了，好多同学都在外面玩，她在教室里写作业或看书，好像这世界只有她一样，不管同学们在她身边如何打闹，蚊子叮咬，她依然无动于衷。
全命题作文写作技巧
全命题作文写作技巧全命题作文写作技巧全命题作文在写作中，要紧紧抓住审题得到的“信息”，步步都要紧扣文题，紧扣要求。
以下是小编为大家准备的全命题作文写作技巧，希望对大家有帮助!全命题作文写作技巧1.审题(1)注意文体要求。
近几年中考作文命题已经不再笼而统之地“文体不限”，而是特别要求“写记叙文或议论文”。
(2)注意字数要求。
字数是作文的一个重要指标，一般是“不少于600字”或者“600字左右”。
(3)注意题目中的人称。
现在写作非常强调让学生写自己的体验，写出个性“我”字成为题目或提示语中的高频字。
这类全命题作文表现的主题也必然是“我”的生活、“我”的思考、“我”的行动、“我”的成长。
(4)注意写作范围。
范围就是给题材画个圈，圈内的你可以写，圈外的不能写。
近年，为了最大限度防范考生套用旧作文和抄袭他人作文的现象发生，最大限度的体现考试水平的公平和公正，命题者越来越倾向于在写作范围上加强限制。
(5)注意引导语。
命题作文在命制过程中为了减小审题难度，常常要加上一段提示性的文字，这段提示性的文字往往给考生或多或少地指出了写作的方向和内容。
因此，在审题时，应注意对提示语的研究揣摩。
(6)注意题目中关键词。
虽然一般时间来“文体不限”大行其道(近年明确有文体要求的越来越多)，但文体不限，不是说不要文体，写成四不像，题目中往往含有文体要求。
题中含“记”“忆”“赞”“颂”“歌”等词语，即写记叙文或抒情散文;题中含“议”“论”“说”“谈”“辩”“驳”“评”“析”“感”“看法”“启示”“谈起”等词语，即写议论文。
一般命题作文很少要求学生写说明文。
另外，“最”、“也”、“还”、“更”、“其实”等修饰词出现在题目中都不是可有可无的点缀，而是体现着一定的要求，有时还是一个容易忽略的“陷阱”。
2.立意立意，就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现，就是确立文章的主题(中心思想、中心论点)。
立意要做到：(1)正确。
所谓“正确”，指文中所表现的观点和思想必须符合人们正确的伦理观念和道德标准，必须有积极的意义，自己的看法必须符合客观实际，让人读后能受到教益。
写作文命题的方法
写作文命题的方法
1. 从生活中挖掘呀！想想咱日常生活里那些好玩儿的、印象深刻的事儿，比如上次和朋友一起冒险的经历，这不就能变成一个超棒的作文命题嘛！就像“那次和朋友一起的奇妙探险”，咋样，是不是很吸引人？
2. 把热点结合起来嘛！当下热门的话题、事件都可以成为命题的素材呀。
像“人工智能时代，我们该何去何从”，哇，这多有意思啊！
3. 利用想象呀！幻想一个神奇的世界或者奇妙的故事，像“如果我有一双翅膀”，谁不想知道后面会发生啥呢？
4. 用经典故事或者人物来启发嘛！比如“孙悟空的现代之旅”，这不是让大家一下就有兴趣了？
5. 从自己的情感出发呀！喜怒哀乐都可以呀，像“那次悲伤后的成长”，是不是很容易引起共鸣？
6. 进行对比呀！比如“城市与乡村的不同魅力”，大家肯定会好奇到底有哪些不同呢。
7. 提出一个问题作为命题呀！“幸福到底是什么”，哎呀，真的会让人迫不及待想在作文里找到答案呢！
我觉得这些方法都超有用呀，能让咱写出特别吸引人的作文命题呢，大家赶紧试试吧！。
小学三年级命题作文范文（十篇）
【导语】命题作⽂，⼀般是指出题者给出⼀个既定的题⽬，要求应试者根据这个给定题⽬进⾏写作。
它包含事件，⼈物，场⾯等要素。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级命题作⽂范⽂（⼗篇）》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学三年级命题作⽂范⽂：中秋节 ⼋⽉⼗五是中国传统的节⽇中秋节。
我爱这天那皎洁的明⽉，更爱那⼀家⼈团圆吃⽉饼的⽓氛。
中秋节是我最喜欢的节⽇，每逢中秋节，我就想起那洁⽩的明⽉。
我觉得这⼀天也是⽉亮的节⽇，天上那淘⽓的星星仿佛也知道似的，不和⽉亮抢着出来了。
⽉亮圆滚滚的，既像个⼤⽟盘，胖乎乎的⼤肚⼦⽓球，银亮亮的，这让我想起了⼀⾸李⽩诗仙写的⼀⾸诗：⼩时不识⽉，呼做⽩⽟盘。
⼜疑瑶台镜，飞在青云端。
我不仅喜欢⽉亮，还喜欢⽉饼。
有⼀年中秋，妈妈悄悄地拿出⼜⾹⼜脆的⽉饼，放在柜⼦上敬⽉亮婆婆。
意想不到的是，我莫名其妙地站在了⽉饼旁，拿起⽉饼就送进嘴⾥，⼀⼝⼀⼝的品起味来，⾹喷喷的，⾮常好吃。
正好中秋节⼀家团聚，让⼤家⼀起吃，我抓起⼏个就跑，似马⼉⼀样快，到了餐桌旁，我给他们每⼈分⼀个，我们⼀边吃⽉饼，⼀边谈笑风⽣。
中秋是团圆的⽇⼦，我们赏着⽉、吃着饼，⼀起共度这美好的⼀天。
【篇⼆】⼩学三年级命题作⽂范⽂：我的理想 我有⼀个远⼤的理想，那就是希望做⼀名⼈民教师，我为的是能让那些贫苦的孩⼦能上得起学。
我懂得那些孩⼦的渴望，他们渴望上学。
我们能上学，为什么他们就不能呢？希望是创造的，他们也有希望，但是不会创造。
我们需要帮助他们创造出他们的学习天地。
⼈民教师这个职业让⼈感到庄重，有尊严，神圣，光荣。
我会为上不起学的贫困孩⼦义务讲课，不会收⼀分钱。
因为他们需要知识，上不起学的孩⼦也许是最诚实的吧！我不需要他们感激我，不需要他们报答我，我只希望他们在社会上能做⼀个好⼈，像我⼀样的好⼈。
我希望他们能把知识传授下去。
我的理想很⼩，但是我会为它努⼒。
⼩⼩的'理想是我的⼀部分，我需要他。
⼈⽣应该如蜡烛⼀样，从顶燃到底，⼀直都是光明的。
作文指导：命题作文的写作要点及技巧
作文指导：命题作文的写作要点及技巧命题作文是指在考试或竞赛等特定场合下，根据命题要求进行写作的文章。
命题作文考察写作能力、逻辑思维能力和表达能力等方面的素养。
下面将为大家介绍命题作文的写作要点及技巧。
首先，阅读并理解题目是写好命题作文的第一步。
在开始写作之前，要仔细阅读题目，理解题意，明确写作的目标和要求。
在理解题目的基础上，确定文章的思路和结构。
其次，要注重选择合适的论证方法。
命题作文常常是要求对某一观点进行论述或分析，因此需要选择合适的方法展开论证。
可以采用举例子、引用权威观点、对比分析等方式进行论证，以使论述更加有说服力。
第三，要注重文章的逻辑性和条理性。
命题作文通常要求结构清晰、逻辑严密，因此要注重段落之间的衔接和论据的有机组织。
可以通过使用连接词、过渡句等手段,使文章的条理性更强。
第四，要注重语言的表达和规范性。
命题作文要求语言表达准确、规范，避免使用模糊、不恰当的词语。
同时，要注意语法和标点符号的正确使用，使文章更加流畅和易读。
第五，要注重提高写作速度和效率。
命题作文常常要求在有限的时间内完成，因此要提高写作速度和效率。
可以通过多写练习，增加写作经验，提高写作技巧。
最后，要注重自我反思和修正。
写完作文后，要对自己的作品进行反思和修正。
可以对照题目要求，检查是否偏离主题，是否有逻辑错误等。
同时，可以请教老师或同学对作文进行修改和意见反馈，以提高写作水平。
综上所述，写好命题作文需要注重理解题目、选择合适的论证方法、注重逻辑性和条理性、注意语言表达和规范性、提高写作速度和效率，并进行自我反思和修正。
只有不断地积累经验、磨练技巧，才能在命题作文中取得较好的成绩。
希望以上的指导对大家写好命题作文有所帮助。
如何写好命题作文
如何写好命题作文一、全命题作文的特点1、从命题内容上来看，近年来全命题作文的命题内容呈现出丰富多彩的倾向：或贴近考生生活关注个体成长，或启迪考生思考人生哲理，或引导考生聚焦社会热点……丰富多样的命题，给考生作文的选材提供了更为广阔的空间。
2、从形式上来看，一般有两种形式：一是单纯以“命题”出现，前后没有提示或导语，这种形式，从字面上看限制较少，审题上没有障碍，让考生有相当宽泛的选材范围。
如2004年中考作文命题“我的视线”，一切人、事、物，只要是目之所及，均可纳入写作范围，让每个考生都有写作的空间。
二是以“提示语＋命题”的形式出现，通过导语或提示语，为考生在审题和选材上作出了一定的引导，同样有较大的开放性和自由度。
如2005年中考作文命题“充满活力的岁月”，在题目之前，加上了一段导语：“在成长的愉悦中，在探求的欣喜中，我们每一个人都积极进取，充满活力；在丰富多彩的校园活动中，我们朝气蓬勃，充满活力。
和谐温馨的家庭，洋溢欢乐，充满活力；日新月异的社区、家乡、祖国……蒸蒸日上，充满活力。
”这段话对写作材料的选择、对“活力”的判断有着明显的暗示作用。
二、全命题作文写作的注意点：1、抓题眼，把握表意重心。
文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。
一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分，如：《有意义的生活》，其表意的重心在“有意义”三个字上，审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。
再如：《充满活力的岁月》，其表意的重心在“充满活力”四个字，考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物，来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。
2、明限制，确定选材范围。
限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。
没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。
因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。
[全]命题作文怎么写？2大写作原则3大注意事项,附范文
![[全]命题作文怎么写？2大写作原则3大注意事项,附范文](https://img.taocdn.com/s3/m/46e7cf0426fff705cd170a9f.png)
命题作文怎么写？2大写作原则3大注意事项，附范文写作原则：1、写作时考虑不同的目的和对象。
2、写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。
写作密码：明确写什么，怎样写，如何写好。
写作指导：一、审题1、抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词，这是最为重要的一环。
如“我最爱这里的风景”。
程度副词“最”在这里就是关键词语。
必须通过比较，以突出“爱”之“最”。
例如有位考生把“我最爱这里的风景”定位在柳，开篇就旁及其它植物：“我校的风景很美。
松柏常青，夏荷婀娜，柳树成阴，钻天杨挺拔。
周敦颐笔下‘出淤泥而不染’的莲花使我喜欢，茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹，陶铸赞颂的坚挺无畏的松树同样令我敬佩，但我由衷喜欢的风景却是被人们称做‘弱女子’的柳树。
”这里，“最”字已经呼之欲出；接着文章从柳是“绿得最早的春色”、“黄得最晚的生命”、“最具有热爱母亲的情怀”等三个方面进行描述，在比较中一个“最”字贯穿始终，准确地演绎了文题。
如果像有的考场作文那样就柳写柳，无所旁及，那就误为“我爱这里的风景”，偏离了题意。
2、注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词和修饰语。
如：“行动的力量”，要突出表现“行动”一词给我们的力量。
再如《一个会变的人》，要扣住“会变”，或写不同时期的“变”，或写不同环境下的变，都算切题。
3、要深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。
如“生活中的一朵浪花”，就是一个比喻义很强的考题，“一朵浪花”，既可以理解为一件事、一种感情，也可以理解为一处景观、一次误会。
4、要审准材料选择的切入口。
作文动笔前，把握题意、找准切入口十分重要。
如“和父母交朋友”这一题目，审题时必须明白：人物是“我”和“父母”，主题是“交朋友”，这就排除了“交朋友”的其他人物和生活琐事，文中的“朋友”具有特殊的身份，这就决定了切入口应定在与父母之间的交流、理解、包容、互尊互爱等情感因素上，在这个前提下，再确定文章的创新点。
自命题作文怎么写
自命题作文怎么写
自命题作文是指没有给出具体题目的情况下，自己选择一个话题进
行写作。
在撰写自命题作文时，有以下几个步骤：
第一步，选择话题。
选择一个你感兴趣或熟悉的话题作为写作的对象。
可以是生活中的某个事件、某个观点或问题等等。
第二步，明确主题。
确定你要在作文中表达的核心想法或论点，这
将成为你整个作文的核心。
第三步，构思大纲。
将整个作文分为开头、主体和结尾三个部分。
开头部分要引入话题，吸引读者的注意；主体部分可以包括2-3个段落，每个段落对主题进行详细讨论，可以提供例子、分析问题、阐述观点等；结尾部分要对整个文章进行总结，并提出自己的看法或给出建议。
第四步，展开写作。
根据大纲展开写作，可以使用逻辑连词来连接
段落和句子，使文章结构更加清晰。
在写作过程中，要注意语言的准
确性和表达的清晰性。
第五步，修改和润饰。
检查文章的语法错误、拼写错误等，并进行
修改和润饰，使文章更加流畅和易读。
自命题作文的写作可以让我们自由选择话题，提高了写作的自由度
和创造性，但也需要自己进行更多的思考和准备工作。
通过合理的构
思和清晰的表达，可以使自命题作文更富有深度和魅力。
作文命题方法15种
作文命题方法15种技法1：卒章显志法【例1】亲情是一种动力，它能让你走进“独上高楼，望尽天涯路”的境界；能让你拥有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执著；能让你品味“报得三春晖”的快乐。
（2007年北京市中考优秀作文《动力来自亲情》一文的结尾）小作者以诗意的语言解读亲情的内涵，揭示亲情的力量，把亲情的魅力展示得情感飞扬。
卒章显志，主旨鲜明。
【例2】“无论在人生中会遇到什么样的困难，永远都不会放弃，做一个生活的强者！”——这就是我的承诺。
（中考作文《这是我的承诺》的结尾）在文章的结尾，作者非常明确地表达出“我的承诺”的内容，既紧扣文题，又揭示出文章的主旨，可谓卒章显志，曲终奏雅。
而且，这一句饱含*** 、掷地有声的话语，显示出小作者坚强的决心、豪迈的气概，可爱，可敬。
技法2：藏而不露法【例1】母亲坐在桌前开始吃我为她煮的那碗寿面，我也坐在一边看着她。
忽然，我看见两颗晶莹的泪珠滑落在碗里。
我问：“妈妈你怎么啦？”母亲抬起了头，哭了。
（中考作文《妈妈的生日》的结尾）文章结尾的描写藏而不露，字里行间流露出母亲因孩子的懂事、“长大”而幸福得落泪的欣慰之情。
江苏省南通市的中考作文《天籁——记一次蛙鸣》，小作者从“独鸣”、“散鸣”、“齐鸣”等多个角度描写了不易捕捉的蛙声，使之诗意化、人格化。
并且在“齐鸣”中，议论、抒情与感悟人生相协调，点出文旨“唱出生命的赞歌”。
最让人欣赏的是文章的结尾：“倾听，心听。
欣赏，心赏。
”它运用了谐音双关的手法，道出文章“倾听”的特质——人与自然的对话与沟通。
这个精练而又耐人寻味的结尾，把读者引入一个无限广阔的空间，让读者去感悟，去遐想！技法3：画龙点睛法【例1】春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
（课文《春》的结尾）作者用比喻突出了春天三个特点：新、美丽、有力量，从全新的角度以精辟的语言，总结了全文，揭示了文章的主题。
如何写好命题作文
如何写好命题作文命题作文难度不大，而且命题内容贴近学生生活，易于打开学生的写作思路。
所以近几年的考场作文多是命题作文。
但要做到既“切合题意”，又新颖，却不是容易的事。
下面就以命题作文“传递”为例简要说明。
一、理解题意关于“传递”的理解。
“传递”的本义是指由一方交给另一方。
“传递”可引申为传授、传播、传承、传送、传达、传告……学生从本义或引申义去展开话题，都应视为题目范围之内。
关于对“传递”文题的把握。
从“传递”的含义看，可以写“传”，也可以写“递”；从“传递”的内容看，可以是具体的物件，也可以是抽象的思想、精神、感情，还可以是介于具体与抽象之间的技艺、武艺、经验等；从“传递”的次数看，可以传一次，也可以传n次；从“传递”的关系看，可以写传和接，也可以只写传不写接，还可以只写接不写传；从“传递”发生的原因看，可以写主观传递，也可以写客观传递；从“传递”的方向看，可以单向地由上往下传、由前往后传、由左往右传，等等；从话题的角度看，写为什么要“传递”（包括“传递”的好处、“传递”的目的、“传递”的原因）。
二、扩充题目1.添加语素，构成语境。
审题时，我们可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。
要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。
例如：可以在词语前面添加一定的内容：接力棒的传递、信息的传递、话语的传递、奥运圣火的传递、爱心的传递、孝心的传递、坚韧精神的传递、友爱善良传递等。
2.多问题目，引向深刻。
为了能使题目丰富起来，考生还可以对题目进行多次质疑，从而打开写作思路，确立深刻、新颖、独到的主题。
如“传递”的是什么？为什么要“传递”？“传递”了怎么样也可以问怎样“传递”？谁在“传递”？……通过多次质疑，我们就能找到写作思路，就能找到自己内心真正的感触所在，也就是你的感悟所在，立意所在。
三、确定选材1.可以从自然这方面思考。
高考试卷语文作文命题要求
题目：时光荏苒，岁月如歌——以“时间”为主题写一篇作文作文要求：1. 题目自拟，字数不少于500字。
2. 文体不限，可以写记叙文、议论文、抒情文等。
3. 要求立意新颖，观点鲜明，内容充实，语言流畅。
4. 不得抄袭、套作，必须原创。
5. 请注意以下要求：（1）从“时间”的角度出发，深入挖掘主题内涵，展现时间对人生、社会、自然等方面的深刻影响。
（2）结合自身经历或感悟，通过具体事例或生动描绘，展现时间的流逝、变迁和永恒。
（3）注重思想性和艺术性，使文章既有深刻的内涵，又有优美的语言。
（4）注意作文结构，做到首尾呼应，段落分明，层次清晰。
（5）正确使用标点符号，避免错别字。
以下为作文命题示例：时光荏苒，岁月如歌。
我们每个人都是时间的过客，从呱呱坠地到白发苍苍，时间一直在我们身边悄然流逝。
在这漫长的岁月里，时间见证了我们的成长、蜕变，也见证了社会的变迁、进步。
请以“时间”为主题，写一篇作文，探讨时间对人生、社会、自然等方面的影响。
提示：可以围绕以下角度展开：1. 时间对个人成长的影响：从儿时到成年，时间见证了我们的成长历程，让我们懂得了责任、担当。
2. 时间对社会进步的影响：科技的发展、文明的进步，都离不开时间的推动。
3. 时间对自然的影响：时间的流逝，使得山川河流、花草树木发生了翻天覆地的变化。
4. 时间与人生的感悟：在时间的长河中，我们如何珍惜时光，实现人生价值。
5. 时间与回忆：回忆过去，展望未来，时间让我们的情感更加丰富、深刻。
注意：以上仅为作文命题示例，考生可根据自己的理解和感悟，选择合适的题材和角度进行创作。
命题作文怎么写_450字
命题作文怎么写_450字
一、认真审题，明确题意
仔细地弄清题目的要求，重点和范围，这是做好命题作文最关键的第一步。
二、确定中心，选好材料
在弄清题目的要求，重点和范围以后，就要认真回忆与这个题目有关的材料，哪些事儿是自己最熟悉的，最有新意的，准备表达一个什么思想，这就是回忆材料，确定中心。
中心明确了，就要环绕中心，选择最能表达中心的材料。
这就是环绕中心，选择材料。
三、列好提纲，确定详略
确定中心，选好材料以后，就得列个写作计划，先写什么，再写什么最后写什么，得有个次序。
哪些内容与中心关系密切，要详写，哪些内容与中心关系不大，可以略写，得分个主次，这不要求列好提纲，确定详略。
提纲好比建造楼房的图纸。
有了好的图纸，造出的楼房才能坚固美观。
这是显而易见的，但立竿见影的方法。
尽可能的多读名著，在看内容的时候，更要留意文章的问题和写作的技巧。
2、尽可能多的写：每天都写，如果可能话，每天写几次。
你写得多了，也就写得好了。
学习如何写作和其他的学问道理是一样的，熟能生巧。
3、随时随地记下你的灵感：随身带一本小笔记本(纳博科夫身上装满了小卡片)，当你听别人谈话时的只言片语而所有顿悟时，或看到一段散文诗或是一句歌词让你很感动时，都可以马上当他们记下来。
灵感总。
命题作文6篇
命题作文6篇一：[命题作文]命题作文值人也好，烟花也好，开放漂亮的花朵只有那一瞬间，过后就散了，人生的意义就在于一个值字。
值还是不值，终究还是自己说了算。
人的一生，就仿佛身负沉重行李，有些人会留意到那份沉重，有些人拥有在双臂中却永久不会留意到。
究竟是值还是不值？自己的价值把握在自己手上。
值，就不会错过太阳的光线，不值，总有一天会使自己掉入黑暗的深渊。
霍金，坐在轮椅上的天才，他非常好的诠释了值这个广义的词，他的一生布满了悲与喜。
他在21岁患上了ALS症，仅有三根手指能够动，但他把自己的价值握在了自己的手上，他付出了比以前更多的努力，身残志坚，成为名扬世界的物理学家，继牛顿和爱因斯坦之后的第三人，被称为宇宙之王。
霍金他的人生是值得的，至少比自己的价值把握在自己手上。
值，就不会错过太阳的光线，不值，总有一天会使自己掉入黑暗的深渊。
霍金，坐在轮椅上的天才，他非常好的诠释了值这个广义的词，他的一生布满了悲与喜。
他在21岁患上了ALS症，仅有三根手指能够动，但他把自己的价值握在了自己的手上，他付出了比以前更多的努力，身残志坚，成为名扬世界的物理学家，继牛顿和爱因斯坦之后的第三人，被称为宇宙之王。
霍金他的人生是值得的，至少比起仅因一些不足挂齿的事就瞬间崩溃的人。
人生中有些宝贵的瞬间是不能错过的，它们的价值比许多东西都重要。
有些时候，有些事情，想要回头，总是来不及的。
对于自己来说，可能是个永久无法弥补的圆满，相反，若是抓住了并且抓好了，你的人生就是值得的。
人的立场一旦转变，则价值也会随波逐流的转变。
或许我们最想要发现的东西，并且非常重要的东西就在自己眼前，而我们都仔细的把它的每一处漂亮都观赏并记在自己的心里，这就抓住了所谓的值。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
文天祥留下的自己的爱国的诗颂，透露出的宁死不屈和深切的爱国情，体现出他所拥有的值。
在他临死前，至少可以治得很值，由于他并没有错过他人生中的美妙瞬间。
有阳光的地方就会有阴影，所以有阴影的地方也肯定会有阳光，若你站的地方要想有阳光，那也是自己说了算。
自命题作文从哪些方面写
自命题作文从哪些方面写1、针对中心拟题有的文题，特别是有的议论文题，为了降低难度，往往将材料的中心点示得十分明晰，遇到这样的题目，可直接针对材料的中心拟定自己的文题。
【例如】下面的材料，其中心就是减轻中小学生过重的课业负担问题，可以就自己的观点进行拟题作文：现在，报纸在呼吁减轻中小学生过重的课业负担，不少的家长抱怨孩子做作业的时间太长，教育部门再三强调，要关心爱护中小学生的身体。
请你就此发表有针对性的看法，自拟文题，写一篇议论文。
2、按照条件拟题有的文题往往有附加的条件，对这种条件一定要按要求执行。
【例如】文题：“美到处都有的。
对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。
”（罗丹）结合周围你的人和事，引进这段语录，写一篇600字左右的文章，可以记叙，也可以议论，文题自拟。
拟题时一定要注意突出“美”，以便把文题中的语录引进去。
3、体会语境拟题有的文题可以抓住自己感受最深的一点，进行适当的议论。
【例如】文题：一根拐杖坚定地支撑着在狂风中摇曳的小树，于是小树顶住了狂风的袭击，恢复了生机……很明显，在这个开头具体的语境中，拐杖和小树都是比喻。
“拐杖”比喻坚强有力的支持，“小树”比喻在困难中的新生的力量，只有体会到了这一点，才能开始拟题和作文。
4、提炼观点拟题对于材料、看图画写读后感的自由拟题作文，都得先耐心审读材料，再反复提炼观点，斟酌之后拟定题目。
【例如】文题：法国科学家居里夫人，新婚时竟拒绝父亲为她多置家具。
她的婚室里只有一张木桌，两把椅子。
这在一般人看来，是太寒酸了。
然而，她有她的“理论”：家具多了，得擦洗、掸刷，她没有这个工夫。
原来，她把“工夫”全用在实验室里。
她发现了一种新元素“镭”，她一连45个月不舍昼夜，从两千多吨矿石、水和药品中提炼出1克纯“镭”，从此，她的“镭的母亲”的荣耀称号传遍了全世界。
这段材料的核心是居里夫人全力以赴进行科研，终于取得光辉的成就。
就此我们可以提炼出“科研需要全身心地投入”、“有得必有失”、“要耐得住寂寞”、“为科研节约每一分钟”等等观点，然后再进行拟题。
自命题作文写什么好
自命题作文写什么好自命题作文，勇敢面对挑战。
人生就像一场旅途，充满了各种各样的挑战和困难。
在这个世界上，没有人能够一帆风顺地走完一生。
然而，面对挑战，我们应该勇敢地迎接，勇敢地面对，因为只有这样，我们才能不断成长，不断进步。
挑战是生活中的一部分，它们可能来自工作、学习、人际关系等各个方面。
比如，工作上的挑战可能是完成一项重要的任务，学习上的挑战可能是通过一次重要的考试，人际关系上的挑战可能是解决一场矛盾。
这些挑战看似困难重重，但只要我们勇敢地面对，就一定能够克服它们。
勇敢面对挑战，并不意味着我们要不顾一切地去冒险，而是要在面对挑战时，保持冷静、理性，找到解决问题的最佳方法。
比如，当我们面临工作上的挑战时，我们可以寻求同事的帮助，共同商讨解决方案；当我们面对学习上的挑战时，我们可以向老师请教，认真复习知识点。
只有在勇敢面对挑战的同时，我们还要学会合理分配时间和精力，找到最适合自己的解决方案。
勇敢面对挑战，也需要有坚定的信念和毅力。
在面对挑战时，我们可能会遇到困难，可能会遇到挫折，但只要我们有足够的信心和毅力，就一定能够战胜一切。
比如，当我们遇到工作上的困难时，我们可以不断学习，积累经验，提高自己的能力；当我们遇到学习上的挑战时，我们可以坚持不懈，不断努力，直至取得成功。
只有坚定的信念和毅力，才能让我们在面对挑战时，不轻易放弃，不畏惧困难。
勇敢面对挑战，也需要有积极的心态和乐观的态度。
在面对挑战时，我们不应该被困难所压倒，而是要积极地面对，乐观地对待。
比如，当我们遇到工作上的挑战时，我们可以从困难中找到乐趣，从挑战中找到动力；当我们遇到学习上的挑战时，我们可以从失败中吸取经验，从挫折中汲取力量。
只有积极的心态和乐观的态度，才能让我们在面对挑战时，不被困难所吓倒，不被挫折所打败。
勇敢面对挑战，是我们每个人都应该具备的品质。
只有勇敢地面对挑战，我们才能不断成长，不断进步。
让我们勇敢地面对挑战，勇敢地去追求自己的梦想，相信只要我们坚持不懈，就一定能够战胜一切困难，迎来属于自己的成功。
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命题作文如何写
命题作文也叫全命题作文，主要标志是有一个完整的题目，考生必须以这个题目为作文题，一个字都不能改动。
命题型作文可以由三个部分组成：一是题目；二是提示语，为考生打开写做思路做导引；三是要求，做字数和内容上的规定。
那么怎样写好命题作文呢？
首先，一个题目拿到手，我们需要明确它的体裁和人称。
是记叙文？议论文？应用文？第一人称？第三人称？
如果是记叙文，在题目中经常出现“记……”、“……的事”、“……的人”等。
如《记我的老师》、《一件有趣的事》。
如果是说明文，题目中经常会出现“介绍……”、“……的自白”、“……的话”等。
如《介绍我的书包》、《小风车的话》。
其次要审好题。
不管遇到什么样的题目，都要咬文嚼字，仔细琢磨，找出题目的关键字眼在哪儿？找准它，根据它弄清题目的要求、重点和范围，确定文章的中心。
确定好文章的中心之后，就需要围绕中心选取最能表达中心的材料。
确定中心，选好材料以后，就需要列出一个简要的提纲，确定先写什么，再写什么，后写什么。
哪些地方详写，哪些地方略写？
目前，在小学阶段的命题作文主要是记叙文，其中又以写人类记叙文和记事类记叙文为主。
如果是以写人为主的记叙文，就要把这个人最独特的、最与众不同的地方写出来，使其成为一个独特的人。
一般来说，我们要描写一个人，要调动各种的描写手段，这些手段是要综合运用的，我们最常用的主要有四大类，就是神态描写、语言描写、行动描写、心理描写。
如果是以记事为主的记叙文，就要把时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果写清楚。
并且要安排文章的详略，重点地方要不惜笔墨，详细叙述。